【精選】六年級的作文300字集合四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字 篇1

今天是哥哥大喜的日子，我們特地從杭州趕到九江參加婚禮。

一個大早上，爆竹聲聲。啊！原來是迎親的`隊伍回來了，他們拿着棉被和陪嫁物品，這種風俗我還是第一次看到呢。

中午，我們乘車前往酒店。我們入座後，兩位新人在悠揚的喜樂中隨着禮花，手挽手，面帶微笑款款走來。整個喜宴的掌聲。敲盤聲不斷，還夾雜着尖叫聲，現場喜氣洋洋。

婚禮在主持人阿姨的歌聲中，拉開了帷幕。按照當地的風俗，爺爺。奶奶，姑姑。姑父，爸爸。媽媽等親朋好友紛紛獻上祝福。主持人阿姨說：“有沒有人要現場獻歌。”當時我想唱，但又怕出醜，猶豫不決，媽媽鼓勵我，最終我第一個走上了舞臺。我在快節奏的樂曲中唱了一首“說唱臉譜”，唱得過程中，下面很吵，節奏又比較快，我沒跟上，心理忐忑不安，不知所措，幸好主持人阿姨幫我解了圍。

今天的菜餚很豐盛，可惜我不能吃辣的。江西是辣不怕哦！

我祝哥哥大嫂，早生貴子白頭偕老。永結同心。

六年級的作文300字 篇2

我的爸爸雖然和我們在一起，但是，他已經不再是以前的他了，然而他對我的愛卻一如既往。

平時，爸爸下班後總會接我，我坐在他的自行車後座上，那種快活勁甭提多高興了。 早晨上班前，他總是利用晨練的機會送我上學，還忘不了給我買上熱乎乎的'早點……週末的時候，他會帶着我和媽媽到家鄉的北象山下玩，看風景、照相、打羽毛球、玩沙包、放風箏……

如今，爸爸卻因爲一場突發性的疾病，不會說話，右邊身子不靈活，甚至他的右手純粹不能動。這一切來的太突然，我和媽媽都沒有思想準備，好像做了一場惡夢，惡夢醒來後，是住了半年院之後的他了！雖然現在的他不會說話，也不能接送我上下學了。也不能陪我玩了，但是無論中午還是下午放學後，他總是等着給我開門。他總是估計我快到家門口時，靜靜地站在陽臺上看着我，而等我到了家門口時，他總會站在門口，無語但很關愛的看着我。偶爾還會趁我溜進去的一剎那，摸摸我出汗的頭，當然，只能是他的左手了，然後，無言的笑一笑……

爸爸的身體狀況變了，但他對我的愛卻沒有變。我愛我的爸爸，我真心希望他能早日康復！

六年級的作文300字 篇3

星期三早上，老師給同學和同學們的爸爸媽媽、爺爺奶奶上了一節讓我們知道感恩並學會感恩的、令人感動的課。

老師走上講臺，她問：“孩子們，你們愛你們的媽媽嗎?”“愛!”同學們異口同聲地回答，響亮的聲音打破了當時的沉默。老師又對我們說：“老師給你們講個故事好不好?想不想聽?”“想聽。”

“這個故事是這樣的`：有一個小女孩，她的爸爸去世之後，和媽媽相依爲命。有一天，她媽媽出去打工，小女孩在門口等着媽媽回家。到了晚上，媽媽還沒有回來，小女孩就按照媽媽出去的路線去找。她終於找到了，但媽媽早已經死了。這個故事講的就是我們現在就要學會感恩，不要等親人死了之後才知道感恩。”聽着聽着，大家的眼淚不知不覺地都流了出來。

這時，我突然想到了自己，以前總愛和爸爸媽媽頂嘴，和他們吵架，自己是多麼不孝啊!我真想對爸爸媽媽說：“對不起，爸爸媽媽，我錯了，以後我會讓你們過上幸福生活的!”

六年級的作文300字 篇4

每個人都有與衆不同的童年，喜怒哀樂，人人都有。

在我剛上小學三年級的時候，我在爺爺家裏，幫他們打掃家務。可是，像我這樣遊手好閒的人，怎麼可能吃得了這麼小小的活兒呢？於是，我放下掃把，奔向我的知音——電視。可我打開來的時候，裏面竟然沒有動畫片，我哀聲嘆息，只好到外面閒逛。

這時，我看見爺爺在河邊釣魚，出於好奇，拿來一根樹木和繩子，學着爺爺的樣子，坐了起來。過了一會兒，爺爺的`籃筐裏釣了好幾條魚，而我卻一條也沒有釣到。我厭煩地說：“爲什麼我沒有釣到魚，你就可以釣到魚？”

爺爺語重心長的對我說：“我能釣到魚，那是因爲我有耐心；而你呢，才過一會兒就厭煩了，說明你不夠耐心。”我聽了，慚愧的低下了頭。

月亮出來了，照在河面上，顯得非常明亮。我看了看，說：“爺爺，月亮跑到河邊上了，我們快去捉他吧！”

“‘傻瓜’！月亮是不會跑的，這是因爲河面把月亮反射到他那裏，就形成了第二個‘月亮’，原來的月亮還在天空中呢，不信你看。”果然，原來的月亮原封不動地掛在那裏。說完，我們都笑了。

至今回想起這件事，我就會笑出聲來。