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倡導綠色生活六年級作文5篇

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在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的倡導綠色生活六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

倡導綠色生活六年級作文5篇

倡導綠色生活六年級作文1

由於現在環境污染嚴重,所以全世界都在號召我們大家綠色生活,綠色出行,節能減排,減少我們人們生活中對於環境的污染,所以我從自己做起,從每件小事做起,也要呼應國家對於我們環境保護的要求。

之前每次上學都是讓爸爸開車去送我,但是我現在拒絕了爸爸開車送我,因爲我知道,開私家車是非常造成環境污染的,因爲排出的汽車尾氣,會給空氣中增加大量的污染,所以從今天開始,我開始乘坐公交車,或者是自己騎自行車。這樣一來,既可以鍛鍊身體,還可以爲保護環境作出一點貢獻。

除此之外,在生活中,我也要做到綠色生活。比如在生活中,我們可以節約用水,反覆重複利用水資源,因爲我們每個人節約一點水,大家每天都這樣做,一年下來我們會節約很多的水。除此之外,在飲食上,我們應該提倡綠色飲食,比如,減少一些珍貴藥材,珍貴動植物的食用,減少那些因爲飲食而造成的浪費,並且呼籲那些高檔人士,減少食用魚翅,鵝肝等等珍貴動植物的習慣。

保護環境從我做起,這是需要每一個人心上都有這樣一份責任,如果單單靠一個人或者某一羣人,做起來是十分困難的,而且成效不明顯,只有大家聯起手來,共同做這樣一件小事,那最終得到的結果就是一件大事。

綠色生活,綠色環境,保護地球,從我做起。

倡導綠色生活六年級作文2

我們在玩兒的時候,經常爬樹、摘花……,都沒有意識到這是不對的行爲。星期五,教師叫我們當一次環保小衛士,目的是讓我們懂得保護花草樹木,任務是給校園的樹木掛上提示牌,澆水併除雜草。我們一組爲一隊,我和蘭昊天、悅悅等六人一組,我們的目標是操場旁邊的五棵柳樹,我的任務是除雜草和澆水。

上午第四節課,老師說:綠色環保行動開始啦!同學們一窩蜂地衝出教室,澆水的澆水,掛牌子的掛牌子,我們乾的熱火朝天。我急忙提着滿滿一桶水往操場跑去,我給每棵樹澆上一點水,對小樹說:“你們每人先少喝一點水吧,”小樹們很快就喝完了,這時鄭老師走過來說先對着一棵樹澆,然後再澆別的。我按老師的提示,先澆好一棵樹,再澆其他的,我來來回回跑了十幾次,可把我累壞了。蘭昊天在校長的幫助下掛提示牌。撥草時,我左手抓住一把,右手抓住一把,使勁一拽,雜草連根拔起了,就這雜草很快就被我們一掃而光,我一看我的手,變成綠色的了。

我看着喝飽了水的小樹,看着一個個標識牌:“傷害樹木就是傷害我們”、“保護花草人人有責,”我覺得我們做了一件很有意義的事情,小樹搖擺着枝條,好像在對我說:“謝謝你們,環保小衛士。”我一下子覺得不累了。

我們人人要做到保護花草樹木,不去破壞它,共同創造美好家園。

倡導綠色生活六年級作文3

如今,在現代這個社會,綠色將要與我們揮別。人類不斷地砍伐,侵佔綠色的領地,地球上,綠色已經所剩無幾了。可令人欣慰的是於20__年12月7—18日在丹麥首都哥本哈根召開哥本哈根世界氣候大會。這次大會的召開讓人們立即提高了保護環境,保護綠色的意識,也都知道氣候變化是全球的重大挑戰,遏制地球家園,是全人類共同的使命,每個國家和民族,每個企業和個人,都應當責無旁貸地行動起來。

經過人們的共同努力,地球的狀態明顯有了好轉。只是一個小小的漣水縣,就有了很大的變化:路邊種了很多樹和花朵,顯得綠的更綠,紅的更紅;校園裏樹木成蔭,使得書香更加瀰漫校園;小區內花草成羣,更增添了小區的潔淨……這樣的綠色生活,正是我們所期待的那樣,事實也證明,只要我們意識到環境問題,並且下意識的去保護,只要努力向那方面發展,我們就一定可以改善生活,想着期待的.綠色生活邁進。

多種花草樹木,不但可以美化環境,也能減緩氣候危機。草或是樹的葉子可以進行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣,也可以進行呼吸作用,使得碳氧平衡。綜上可得,種花草樹木是一舉兩得,爲了理想的綠色生活,我們何不一起努力呢?

同學們,讓我們一起行動起來,多給地球母親增添綠色,也讓自己享受一下美好的綠色生活吧!

倡導綠色生活六年級作文4

不知從什麼時候起,班裏的同學都有了“qq”。於是,大家課餘的話題都變了:“qq農場”、“連連看”……,上電腦課時精神飽滿,全神貫注,積極提問,上_課時則失魂落魄,神情呆滯,對老師的提問愛答不答,愛理不理。沒過多久,班裏出現了不少“四隻眼”,後來,就被老師知道了我們的事,老師當然不放過我們,在週一的國旗下講話對我們進行嚴厲的批評。

上網是不是隻是件壞事?當然不是,萬事都有它的兩面性,上網也是,他既有好的一面也有壞的一面,只要我們能把握好上網,那對我們還是有好處的。上次老師問我們:“岩石的種類有哪些?”我們一下子矇住了。後來,我們到電腦裏查到了原來岩石可以分爲頁岩、石灰岩、光解石、花崗岩等。我們能從電腦中瞭解到許多事情,得到許多信息;可以做到“足不出門,便知天下事。”能在網上用E—mail給遠方的親人朋友送去問候與祝福,不花一分郵費;可以在網上選購稱心如意的產品;我們還可以輕鬆地和朋友通信,聊天,交朋友……但是,如果我們沒有把握好上網,整天沉迷於遊戲或無聊的聊天當中,那隻能浪費金錢,浪費時間,浪費生命,浪費青春,最後落得個學習下降,一事無成的後果。在此,我謹勸各位上網的同學們應該正確地看待這一點,讓網絡成爲我們以及全世界的好幫手!

同學們,讓我們行動起來,爲了讓老師放心,讓父母放心,讓自己進步,倡導健康生活,支持綠色上網,快樂學習知識!

倡導綠色生活六年級作文5

綠色,是生命之源,是地球的本色,是氧氣的製造工廠。只有保護綠色,保護環境,人類纔可以永久地生活在地球上。

隨着科技的不斷髮展,越來越多的人不注意保護環境。亂扔垃圾、亂砍亂伐樹木、排放有害氣體……一切的一切都是在破壞環境、污染環境。

比如,有資料表明:一粒鈕釦電池可以污染60萬升水,等於一個人一生的飲水量。一節小小的5號電池造成的污染,能夠使1平方米的土地失去利用價值。廢舊電池是不可以亂扔的,危害觸目驚心。

許多市民已經認識到了保護環境的重要性,都十分自覺地放下了汽車鑰匙,騎起了自行車。

綠色環保,從我做起。記得有一次,我參加了一個清理廣告紙的活動。早上,環衛阿姨帶着我們來到一面全是廣告紙的白牆前,對我們說:“今天的任務就是把這面牆上的廣告紙全部清理下來,大家開始吧!”我首先拿了一把鏟子,向一張廣告紙發起了猛烈的“攻擊”,可它就是不願“屈服”,一直負隅頑抗,爲了把它弄下來,可是費了我九牛二虎之力,累得滿頭大汗。環衛阿姨看到了,不禁笑着對我說:“小朋友,你還要再努力哦!其實,這其中還有技巧,你只要輕輕鏟一下邊緣,它就掉了。”我試了一下,真的呀!終於把這面牆清理完了,好累啊!我感受到了環衛工人們的辛苦!

保護環境,綠化環境,不僅可以從衣、食、住、行四方面努力,還可以從生活的方方面面來努力。保護環境,人人有責!我愛綠色生活!

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