媽媽的手六年級作文精選15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的媽媽的手六年級作文，希望能夠幫助到大家。

媽媽的手六年級作文1

每個人都有一雙手，有大手、小手、粗糙的手、細嫩的手……而我媽媽有一雙粗糙的手，雖說粗糙，但給予我無窮的力量。

在這次期中考試的時候，因爲我沒發揮好，所以考得不理想，尤其是語文，一蹋糊塗。當拿到試卷的時候，我驚呆了。我自責地想着，媽媽含辛茹苦地把我養這麼大，我竟然考出這樣的成績，回去怎麼向媽媽交待呢？唉，回去只怕要被打一頓了。

放學了，我身上直冒冷汗，一步一步地向家裏走去，今天的路顯得特別長，因爲只有十分鐘的路，我卻走了半個小時，到了家門口我有點猶豫，因爲我沒辦法面對媽媽。恰好媽媽開了門，嚇了我一跳，媽媽對我說：“怎麼纔回來？菜都涼了，快吃飯。”說着媽媽那粗糙的手把我拉進了房子。

進去以後，看見桌上擺着我最愛吃的餃子，頓時，我的眼眶溼潤了。我支支吾吾地說：“媽媽……這次……考試……我的語文……考了六十幾分。”我低下頭等着捱打，媽媽卻沒打我，只是說：“吃完飯我們分析一下錯題。”我“哇”的一聲哭了起來。

吃完飯後，我們分析完題。媽媽那雙粗糙的手拍了一下我的肩膀說：“別難過了，這次沒考好，下次努力一下。”我感到一股暖流擁到我的心頭。

現在冬天來了，我要用自己的壓歲錢給媽媽買一雙手套，讓媽媽的手不被凍着。

媽媽的手六年級作文2

同學們，你們喜歡怎樣的手呢？是青年小夥健壯有力的手，還是小姑娘纖細而靈巧的手……至於我，我喜歡我媽媽粗糙的大手

我媽媽就像勤勞的清潔工，每天掃把、抹布、拖把……都不離她的手。每次回家，展現在我面前的是一個整潔、溫馨的家，而媽媽的手卻一天比一天粗糙

小時候，我喜歡讓媽媽撫摸，那感覺就像綢緞輕輕地在皮膚上拂過。現在，我漸漸長大了，和媽媽的手也漸漸地疏遠了。

記得有一次，我心愛的牛仔衣沾上了黑墨水，我懊惱極了，一進家門，就把衣服放在了桌上，沒好氣地說：“媽，快把這件衣服洗了，真倒黴！”媽媽聞聲過來，拿起衣服看了看，安慰我說：“沒關係，沒關係，能洗掉。”說着，媽媽就把衣服浸泡在水裏，用力地搓着，搓了一會兒，拿起來看看，再搓一會兒，又拿起來看看……這時，我突然注意到媽媽那雙粗糙的手被冰涼的水浸得通紅，十指猶如幾根難看的胡蘿蔔。我被深深地震憾了

吃晚飯了，望着桌上我愛吃的飯菜，我卻怎麼也咽不下去。媽媽見我不吃，關切地問：“怎麼啦？不舒服嗎？是不是凍着了？”邊說邊用手摸我的額頭，那手是冰涼的，粗糙的，再也沒有綢緞拂過皮膚的那種感覺了

媽媽啊媽媽，雖然您的雙手一天比一天粗糙，在撫摸我時，那像綢緞輕輕在皮膚上拂過的感覺已不在了，但在我心中，您的雙手永遠都是最美的，您撫摸我的感覺永遠都是最美好的感覺。

媽媽的手六年級作文3

暑假裏，媽媽給我報了一個爲期七天的超強記憶班，我的心情從由剛開始去上課的不情願到兩天後的喜歡。

一轉眼，七天的時間過去了，就要閉營了，我們也迎來了成果彙報展示會。

那天下午，我和老媽來到了彙報會場，找個地方坐了下來，之後的一段時間裏，我一直在玩手機。

時間到了，成果彙報展示開始了。看到老師緩緩走上臺後，我放下手機，開始認真觀看。老師先放了一段沙畫視頻，講的是一代代人從呱呱墜地到牙牙學語，從懵懂無知，到長大成人，從結婚生子再到衰老死去。這一幅幅沙畫，深深的印在了我的腦海裏。是呀，時間會平等對待每一個人，不會因爲，不會因爲一個人幹了壞事兒，就給他的時間少，也不會因爲一個人一直做好事兒而讓他長生不老。

正當我想的出神，老師說話了：“現在，幫你們的媽媽戴上眼罩，你們現在是一個啞巴，你們的媽媽是一個盲人，你們要拉着媽媽的手，帶領媽媽走完一段坎坷的路。”

我牽起媽媽的手，這時，我才發現，媽媽的手是那麼粗糙，上面的一條條皺紋，是歲月留下的痕跡，不知不覺間，媽媽已經帶我走過了十二個春秋，現在，該我帶着媽媽走一段路了。

我輕輕的擡起媽媽的腿邁過了一個又一個臺階，扶着媽媽的腰，踏上了一個又一個樓梯，最後又回到了座位上。

一路上，我的感想很多，人生只有短短的幾十年，而和父母在一起的時間少之又少，在我們小的時候，父母帶領着我們，當我們大了，就該牽起他們的手走完剩下的路。

時間就像清晨的第一縷陽光，品嚐起來有淡淡的花香，沁人心扉，也像一頓飯，總有要吃完的時候。這次的彙報演出的感恩環節讓我難忘。

媽媽的手六年級作文4

親愛的媽媽：

您好！

媽媽鬆開您的手，讓您的女兒自己走吧！

媽媽當了您十幾年的女兒，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的；春雨染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中，媽媽您就是我心中的春雨，我將永遠感謝您。

在這十幾年裏，媽媽您一直把我捧在手中，不讓我受到任何傷害，保護這我，媽媽最近我讀了一篇課文叫《桃花心木》這篇課文主要是說一個人要有一顆獨立的心，不能存在依賴的心。媽媽我想讓您鬆開手，讓我去鍛鍊一下。

纔剛住校的時候，媽媽您總是擔心我，沒到星期五回家的時候，您就會問我，在學校生活還習慣嗎？學校的飯菜好吃不？晚上冷不冷？在學校有沒有和同學們鬥嘴？開始的時候，我聽到這些話，我就在想媽媽您真嘮叨，現在想一想，您也是爲了我好，媽媽我們在學校住就是爲了鍛鍊我有一顆獨立的心，媽媽請鬆開您的手，讓您的女兒自己勇敢的向前走。

媽媽，每次我說我要自己洗衣服的時候，您總是說你還小怎麼洗的乾淨，媽媽我已經十二歲了，不小了，我知道我在您心裏是永遠長不大的，媽媽可是您要讓我試一試嘛，看一看到底洗的乾淨不？讓我去試一試。

讀一二年級的時候，您總是前叮嚀，萬囑咐的逢下雨的時候，其實我已經帶了雨傘，而你卻還要接我回家。同學們在背後都叫我“公主”，但我擁有您的愛，我很自豪。

媽媽，請您放開您的手，讓您的女兒自己走，媽媽我想獨立，勇敢的往前走，我總不能長滿了“羽毛”卻不能飛吧！媽媽，我知道您心疼我，擔心我，但請您讓我去“飛翔”吧！

祝：身體健康!永遠美麗!

您的女兒：xx

媽媽的手六年級作文5

媽媽的手給我帶來了溫暖，撐起了我心靈的一片蔚藍的天空。

媽媽的手，從前光滑細膩，手指修長纖細，指甲泛着光澤。可是近來，媽媽的手沒有以前那麼光滑，那麼有光澤，布上了一層薄薄的繭巴，失去了原來的纖細柔美了。

媽媽的手撐起了一個家。每天，天剛矇矇亮，媽媽就起牀用她那雙手做美味可口的早餐。每天中午，媽媽用那雙手料理家務，讓我們家變得溫暖、乾淨和舒適。每天晚上，媽媽用手給我洗腳、洗衣服，讓我感到甜蜜和幸福。每當我和爸爸回到家時，媽媽用她那手打開家門，充滿關懷地問我：“今天在學校學了些什麼呀，和同學打架沒有？”問了我還要問爸爸：“今天忙了些什麼，累不累呀？”

媽媽用那雙手給我織手衣。以前的毛衣短了，穿起來不舒服，媽媽走過來對我說：“兒子，毛衣短了吧，媽媽再給你織一件。”我心想：媽媽從早到晚手腳不停，哪有時間給我織毛衣啊？一天晚上，我躺在溫暖的被褥裏，即從窗戶裏看見媽媽坐在客廳的沙發上，還在給我織毛衣。我走過去摸媽媽的手，感到一絲冰涼。媽媽連忙對我說：“趕快去睡覺吧，小心感冒了。”我對媽媽說：“媽，這麼冷的天，就別織了吧，早點睡覺吧，明天你還得去學校上課呢！”“沒事，媽媽身體好，不容易着涼，你還是趕快去睡覺吧！”“那你早點睡。”說完，我轉身回到臥室睡覺了。我做了一個甜甜的夢：夢見媽媽把愛織進了毛衣裏，放在我牀頭櫃旁的椅子上。

早上醒來，我向椅子上望去，真的看見那充滿愛的毛衣。我穿上毛衣，感到無比溫暖，因爲，那是媽媽用那雙靈巧的手織成的愛的毛衣。

我十分佩服媽媽那雙靈巧的手，因爲媽媽把愛織進了那溫暖的毛衣，同時也把愛織起了我的心裏。

媽媽的手六年級作文6

常聽大人們說“女人的手是她的第二張臉”。唉，我媽媽的這第二張臉可不好看哪！媽媽的手黑黑的，手指粗粗短短，手指關節圍着一圈圈的年輪。

手掌前面還有一塊塊硬硬的黃黃的東西，聽媽媽說它叫“繭”。不過，你可別小看了媽媽的這雙手，它可是一雙神奇的“百變”手。我老愛它啦！記得去年爸爸去外地幫人養蜂，家裏就剩我和媽媽。我家的新房前面有一塊空地，上面雜草叢生。一天放學媽媽把我接回家就出去了。我做了一半溜出去看媽媽在幹嘛？只見媽媽在荒地上麻利地拔着草，還不時揮着鋤頭翻地。

等我不出一會兒再去看時，只見那荒地已經變成一棱棱整齊的菜地，上面佈滿了一個個均勻的小坑。嘿，我真佩服媽媽的這雙勤勞的“鐮刀手”。不僅如此，媽媽的手還是一雙有魔力的“神廚手”。每當夜幕降臨的時候，媽媽在廚房裏叮叮噹噹地奏着歡快的樂曲。只見她的手不停地水池裏洗着啊，在砧板上切着啊，在鍋裏鏟着啊…不出一炷香功夫，一桌豐盛的美餐就擺好了。有清蒸帶魚、醬爆螺絲、蝦皮葫蘆、番茄蛋湯，還有我最愛吃的糖醋排骨，饞得我口水直流。怪不得爸爸常說“每天小酒嘬嘬，小菜吃吃，賽過活神仙哪！”啊，媽媽的這雙神廚手真讓我羨慕！媽媽的手有時也很溫柔，成了一雙靈巧的“繡花手”。

我們家牆上一幅幅精美的十字繡，還有我小時候穿的毛衣，那可都是我媽媽雙手的傑作。每當我看到媽媽那雙手在一針來一針去的刺繡時，針針都那樣熟練，歡暢，看得我目瞪口呆！我愛媽媽的這雙“百變手”！

媽媽的手六年級作文7

這是上一年母親節的前一天，我和媽媽又吵了一架，吵架的原因依然是媽媽的嘮叨。

深夜，我去上廁所時，看到主人房門縫裏透出一絲燈光，便走過去，輕輕地推開門，只見媽媽手中拿着我今天玩耍時弄破的衣服，正用針線修補。這讓我想起了爸爸說過，當年媽媽有機會到國外去進行鋼琴演奏，可她發現自己懷孕了，毅然放棄她的鋼琴生涯，安心修養。

看着媽媽的一針一線，動作是如此的麻利，就像每天晚上都在重複幹這樣的活，而我的心似乎被刺痛，曾經多麼富有音樂才能的手，如今卻變得如此普通，普通得只不過是一雙平凡婦女爲子女縫補衣服的手，只不過是一雙幹勞活多了而變粗糙的手。

此時，我的淚水已經不自覺地滑落下來，我偷偷地啜泣，可還是被媽媽發現了。

媽媽放下手中的針線和衣服，走了過來，用她那溫柔的手輕輕地爲我擦掉眼淚說：“怎麼啦？”我緊緊地抓住媽媽的手說：“媽媽，對不起，你的手本來就屬於鋼琴的，可你爲了我……”

“傻孩子，對於媽媽來說，鋼琴曾經很重要，但是你的降臨給了我更大的希望和動力，媽媽不後悔放棄鋼琴，我比較喜歡用我的雙手來照顧你。”媽媽深情地說。

於是，我在媽媽的手上印上一個吻，這是我對媽媽的承諾，是我對母愛的回報。

媽媽的手六年級作文8

我從小到大，看見過，觸摸過，聽說過的手不計其數。但一雙離我最近的，對我最親切的手只有一個人擁有，她就是我的媽媽。

我聽老人們說：掌心的指紋從左到右連成一條線的手叫“斷掌”，“斷掌”打人是最痛的。而媽媽的手恰好是一雙“斷掌”。可媽媽從未都沒有真正地打過我，每當我犯錯時，媽媽不是用手狠狠地打我，而是用手摸摸我的頭，或是拍拍我的肩，暗示我改正錯誤；每當我超越自我時，媽媽不是獎勵我玩具或給我錢，而是豎起大拇指，或是擁抱我一下。其實，我也非常喜歡那些玩具，可媽媽的擁抱充滿了關愛和溫暖，讓我不由自主地放棄了玩具，選擇了媽媽那溫暖的擁抱。

媽媽的手，不僅是我的“加油站”，還是我的“搖籃”。我剛出生時，最喜歡睡在媽媽的懷裏，因爲睡在那裏，感覺無比的溫暖，那裏的溫暖比世上最暖和的棉被還要暖。當我三歲時，媽媽的懷裏已經容不下我了，但在我學走路時，媽媽的手像護攔一樣保護着我，讓我感到無比的安全。

媽媽的手從以前的細膩、光滑變成了現在的粗糙、有力。這是爲什麼呢？是媽媽爲了我！爲了我的將來；爲了我的學業；爲了讓我懂得做人的道理而捨棄了自己雙手的細嫩(我媽媽有一份很好的工作，可爲了我而辭職，現在是一位家庭主婦了，天天做飯炒菜、洗衣、拖地、收拾屋子等，還輔導我的學習)。

啊！媽媽的手是我的“加油站”、是我的“打氣筒”、還是我最溫暖的“搖籃”。

媽媽的手六年級作文9

媽媽的手並不大，卻撐起了我們整個家。生活的每一天，媽媽起早貪黑下地幹活，幾乎就沒有休息過。爲了生活能夠寬裕些，幹完地裏的活，媽媽又去工地打工掙錢。在酷熱的陽光下，揮汗如雨。天長地久，媽媽原本細膩的手都變得粗糙了，手上磨出了一層厚厚的繭。媽媽因此也累出了病，只好呆在家裏休息，可在家裏卻幹這做那總也閒不住。

媽媽的手是勤勞的手，也是靈巧的手。一年四季，我都有新鞋子穿。媽媽做的鞋，雖然比不上同學們穿的皮鞋好看，但穿起來既舒服又耐用。每當我們走在一起，別人穿的鞋不是斷了底就是裂了邦，可我的鞋總是新的，從來沒有出過醜。這些都是媽媽的功勞。我最喜歡穿媽媽做的鞋子了。

記得有一年，快冬天了。由於爸爸工資還沒有發下來，家裏挪不出錢來給我買手套，我的手只好挨凍了。媽媽嘴上沒說什麼，可卻心疼了。一天半夜裏，我被叮叮噹噹的聲音驚醒了。原來，媽媽正在縫紉機上給我做手套，淚水模糊了我的眼睛。我悄悄起來，慢慢靠近，“咣噹”窗臺上的鐵鏟被我打落了。媽媽擡起頭來，眼睛裏佈滿了血絲。我說不出話來，媽媽卻笑着說：“時間不早了，快去睡吧，明天還要去上學呢！”第二天，我戴上了有生以來最溫暖、最漂亮的手。感謝媽媽，感謝媽媽能幹的手。

感謝媽媽，感謝媽媽能幹的手。

媽媽的手六年級作文10

媽媽有着一雙又白又胖的手。當別人看到媽媽的手時，總會稱讚那雙手又白又嫩，手上皮膚非常光滑，看起來好像不用幹家務活似的。但媽媽的手卻是一雙溫暖。靈巧而又勤勞的手。

那時一個寒冷的冬夜，我突然感到渾身不舒服，頭暈、肚子疼。媽媽看到我難受的樣子後，急忙起牀穿衣，抱起我送我去醫院。路上，媽媽一隻手緊緊地握着我的手，而另一隻手輕輕地撫摸我的肚子。過了一會兒，我感到疼痛一下子彷彿減去了不少。在掛鹽水的過程中，冰冷的鹽水輸入我的身體裏時，我冷得直哆嗦，媽媽緊緊地把我摟在懷中，用那雙溫暖的打手握住我冰冷的小手，漸漸讓我覺得暖和了許多。鹽水掛入體內，我感到不再像剛纔那麼冷了。當掛完鹽水時，我無意發現媽媽的手已被凍得通紅。

媽媽的手不僅溫暖，而且十分靈巧。在寒風凜冽的冬天，我常常看見媽媽拿着針線織毛衣。等過了一段時間以後，一件漂亮而又溫暖的毛衣就會在媽媽的手中誕生。

媽媽還有一雙勤勞的手。媽媽洗的衣服幾乎看不到一點兒污漬。有一次，我剛買的衣服上沾滿了顏料，我提心吊膽地回到家裏。晚上，媽媽並沒有生氣，只是讓我把衣服換掉。第二天早上，我看見陽臺晾着洗得乾乾淨淨的衣服，不由地笑了。媽媽還經常把家裏拖得乾乾淨淨、一塵不染。

週末，媽媽還會露一手。媽媽做得菜，色、香。味俱全，讓我胃口大開。

媽媽的手，曾經是那麼光滑。緊繃、可是如今，我依稀能看到媽媽的手上多了些皺紋，但那濃濃的母愛，仍然不變。

媽媽的手六年級作文11

世界上有勤勞的雙手，有懶惰的雙手，有靈巧的雙手，今天，我就來說說媽媽那雙粗糙又“美麗”雙手！

辛勤的雙手

很小的時候，每當媽媽拿着她那雙粗糙的雙手撫摩我的臉蛋的時候，我總是有意躲開，因爲，那樣讓我感覺很不舒服，心裏總是在抱怨：“別的'小朋友的媽媽的手總是光滑，我媽媽的手怎麼會那麼難看．”後來長大了，才慢慢明白過來爲什麼媽媽的手總是那麼粗糙？每天，天還沒亮之前，還在被窩裏就聽到媽媽在廚房裏開始忙活了，下午放學回家，看到的媽媽不是在拖地就是洗碗。媽媽的手漸漸地老去了，原本光滑的手心長出後繭，摸在臉上的感覺已經開始發生了變化，但是，這個時候的我卻愛上了她那雙粗糙的手摸在我臉上的感覺。

溫暖的雙手

每一次，當我拿着高分的試卷紙放到媽媽的眼前的時候，媽媽總是會微笑着用她那雙粗糙的雙手撫摩着我的臉蛋。這個時候，我覺得媽媽的手在我臉上留下了一種叫做“溫暖”的東西，一股暖流疏通了我全身的每一個細胞．當在我演出取得圓滿結束的時候，媽媽總是會摸摸我的頭，然後用上最燦爛的笑容，對着我豎起大拇指，對我說：“我就知道，我們家的女兒永遠是最棒的！”即使這些在很多人看來是微不足道的舉動，但是，卻讓我有一種無形的動力，使我對自己在成長的路上充滿了信心。這一切多虧了媽媽的鼓勵，不是嗎？

我很愛媽媽，而且也愛她那雙粗糙又美麗的雙手！

媽媽的手六年級作文12

媽媽，是我們最最愛的人，也是最最愛我們的人。可媽媽到底爲我們付出了多少？在我們心裏也一直是個謎。但，如今的我卻解開了這個謎，而且就只是因爲一雙不起眼的粗糙的卻溫暖的手告訴了我答案。

這雙手，曾經是美麗的。在我們降臨這個未知世界前，它是那麼的光滑，它是那麼的白皙，它是那麼令人着迷。但，爲了讓我們在這個未知世界美好地生存下去，慢慢地，這雙手開始漸漸變得粗糙，漸漸變得浮腫，漸漸變得傷痕累累，它不再美麗，彷彿失去了往日所有的光澤。

這雙手，曾經是溫暖的。在我們上學的時候，我們沒完沒了的換衣服，當然，母親的手也在爲我們爭分奪秒地洗刷。當這雙溫暖的手伸進冰冷的水時，白皙頓時消失，映入眼簾的卻是紅通通的一片，浮腫的如肥胖的紅蘿蔔，再也沒了先前的溫度。許多人可能認爲在這個電器發達的年代媽媽不會這麼做，但她們卻偏偏這麼做了，而且是毫無怨言地做了。

這雙手，曾經是安全的。經過歲月的洗禮，如今我們已長大了，不願再牽媽媽的手一起走，更願意和自己的朋友同學一起走。但以往媽媽的這雙手牽着我們走過了多少路？在我們要摔到的時候多少次及時的抱住了我們？她即便讓自己摔在地上，也要讓我們少一點痛苦，多一點美好的童年，她自己卻沒發出一聲呻吟。

這雙手曾無數次的保護着我們。那時的我們不懂愛，現在我們長大了，媽媽也快忘記我們曾經的愛了，那就讓現在懂愛的我們，讓母親也回憶一下曾經的“愛”，用我們的雙手給她呵護，給她溫暖，給她保護。

媽媽的手六年級作文13

小時候，媽媽最喜歡擺弄我的頭髮。在爲我梳頭髮的時候，媽媽總是一臉幸福的笑容。

那時，我那兩根調皮的小辮子，我跑，它們也跟着我跑；我跳，它們也跟着我跳，像兩個形影不離的小夥伴。我非常珍惜我的辮子，除了媽媽，不讓任何人碰它。因爲媽媽的手是又溫暖又柔軟的，媽媽幫我梳頭的時候總是小心翼翼的，生怕弄疼了我。

長大了，我依然喜歡媽媽爲我梳頭。只不過髮型變了，從那俏皮可愛的小辮子變成了柔細的長辮子。媽媽幫我梳頭的時候，總是埋怨我： “孩子，長頭髮更需要營養，要多吃點東西。”那時偏食的我，頭髮總是棕色的，不像別的女生的頭髮那麼烏黑光滑。媽媽時不時地給我買回一些五顏六色的皮筋和光彩奪目的小發卡，每天用不同的皮筋爲我扎辮子，再戴上美麗的髮卡，()使我的辮子比別的小朋友的更美麗。

隨着年齡的增長，我的髮型逐漸變成了一根標準的馬尾辮，很精神地紮在腦後，只是依然黃黃的，好像缺乏營養，給人的感覺就像是一把枯黃的草。媽媽替我梳頭，顯得比較吃力，卻總是在我耳邊喃喃：“丫頭長高了，快長成大姑娘了！”這時，我才意識到媽媽的手變得粗糙了，媽媽不再年輕。是啊，我-天一天地長大，而媽媽卻在一天一天地變老。

長大的我已學會自己梳頭，而那些各式各樣的髮夾和皮筋也已經靜靜地躺在了小盒子裏。只是，現在的我時常會細心地留意媽媽的手——粗糙的皮膚；有些乾裂。我的鼻子酸酸的，眼裏熱熱的。我刻意地不去看它，可還是忍不住去撫摸它，親吻它。

媽媽呀，您的愛是一縷陽光，讓我的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖；您的愛是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風塵也仍然清澈。

媽媽，我會握住您的手，給您溫暖和幸福的！

媽媽的手六年級作文14

媽媽得手，不像藝術家那樣靈巧，也不像音樂家那樣的柔美，更不像雕刻家那樣的細緻，媽媽的手只是那麼普普通通。

媽媽的手，一雙勤勞的手。週末，媽媽可以休息，可他那雙勤勞的手又忙了起來：早晨起來，媽媽煮早飯、去菜市場買菜，收拾房間、打掃衛生……看着媽媽勞累的樣子，我真想過去幫他，可媽媽卻擺擺手說：“快去學習吧，別浪費時間，媽媽不累。”事情做完了，就到了做飯時間了，媽媽又鑽進廚房，這雙手又忙了起來：洗菜、切肉、放鹽、放油……一盤盤可口的才菜上桌了。

啊！我愛這雙勤勞的手！

媽媽的手，一雙靈巧的手。這雙手教會了我摺紙、編繩、捏泥、繪畫……冬天，這雙手爲我織了一條有一條美麗而溫暖的圍巾，春天，這雙手教會我放風箏，夏天，這雙手教我游泳；秋天，這雙手爲我編織了一件又一件的毛衣。一隻只高傲的千紙鶴，一個個可愛的泥人，一幅幅栩栩如生的畫。

啊！我愛這雙靈巧的手！

媽媽的手，一雙溫暖的手。有一次，放學後，我呆呆的望着大雨，同學們都回家了，就我一人待在寂靜的走廊裏，不知道該怎麼辦。這時，我看見了一個熟悉的身影，正向我走來。我擡頭一看，盡是媽媽。媽媽對我說：“等很久了吧，對不起！”媽媽用他那溫暖的手拉着我那冰冷的小手，消失在雨幕中……回到家，媽媽的肩膀溼了大半，原來，媽媽爲了不讓我被雨淋溼，就把雨傘悄悄地向我這邊傾斜。啊！多麼無私的母愛。

啊，我愛我媽媽這雙勤勞，靈巧而溫暖的手！

媽媽的手六年級作文15

在我的印象中，媽媽的手從來沒有閒過，一天到晚總是在爲我忙個不停。媽媽的手有點粗糙卻很勤勞；媽媽的手不美，卻很靈巧。媽媽的那雙手裏藏滿了對我的愛。

還記得，那是一個繁星閃爍的夏夜，天氣十分炎熱，外面一絲風也沒有，連知了都已經耐不住了，躲在樹上不停地叫，讓人更覺得煩躁。真不巧，偏偏那天停了電，大家都熱得睡不着。我在牀上實在是太熱了，翻來覆去也睡不着，汗把牀單都滲溼了。哎！能有一陣風該多好呀！我閉着眼睛正胡思亂想着。突然，我感到一陣清涼的風拂過我的身體，真舒服呀！我睜眼一看，原來是媽媽的手拿着一把扇子正在輕輕地給我扇風。享受着媽媽給我帶來的“人造風”，我慢慢地進入了甜甜的夢鄉……第二天我醒來卻發現媽媽歪在我的牀頭睡着了，手裏還捏着那把扇子，臉上佈滿了倦容，眼睛下面留下了一個深深的黑眼圈，我的眼睛溼潤了，原來媽媽擔心我熱，又怕我被蚊子咬，一夜沒睡啊！

媽媽從來不說愛我，但我知道她把對我的愛藏在手中。有一次，我們學校要求做一個關於世博會的手工，我絞盡腦汁，也沒想出個好的創意。正爲這事心急如焚時，媽媽給我出了個主意，要我畫一個海寶，然後教我做了一個“海寶娃娃”。媽媽的手真巧，我們做出來的海寶可愛極了，送到學校立刻吸引了同學們的眼球，我爲媽媽的一雙巧手而驕傲。

因爲媽媽的這雙巧手，我每天都能吃上可口的飯菜；因爲媽媽的這雙巧手，我穿上了暖和的毛衣……。

媽媽的手伴着我快樂健康地成長，給我無盡的愛。媽媽的手雖然越來越粗糙了，但在我眼中卻是最美的手，因爲媽媽的手包含着對我全部的愛。