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多彩的課間活動六年級作文範文600字(通用13篇)

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在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的多彩的課間活動六年級作文範文600字(通用13篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

多彩的課間活動六年級作文範文600字(通用13篇)

多彩的課間活動六年級作文600字1

我們的課間活動豐富多彩,同學們都能通過活動找到屬於自己的樂趣。

一到下課,原本鴉雀無聲的教室就像一口大鍋,鍋裏煮的小餃子又蹦又跳,瞬間歡騰起來。有的同學像脫繮的野馬,歡樂的大叫了幾聲就飛奔出教室,跑到樓下。而剩下的同學就在只剩寥寥幾人的教室裏打轉。在樓上,同學們有的看書,有的寫作業,還有的在跳皮筋。只見那幾個跳皮筋的同學十分專注,眼裏只有繃的直直的皮筋,腳不停的閃來閃去,在晃動的皮筋上跳着靈動的舞步,耳朵裏充滿着腳觸地面的“啪”“啪“聲,根本就容不下別的聲音。儘管附近非常喧鬧,他們卻絲毫不受影響,仍然有條理的用腳尖撥動着皮筋。撐皮筋的同學死死地盯着跳皮筋的同學,心理暗暗發着詛咒,好讓跳皮筋的同學快一點離開遊戲,爲自己的歡樂爭取一點時間。可跳皮筋的同學甩着小辮子,一次都沒輸過,還得意的把嘴角微微上揚,氣的撐皮筋的同學小臉像蘋果一樣,通紅通紅的。

操場上的學生有很多,有的在踢毽子,有的在跳繩,還有的在賽跑呢。只見那賽跑的其中一個同學死死地盯着對方的腳步,自己的雙腳則飛速閃動,試圖趕超對手。而另一個呢,一開始沒防備,悠閒的邁着小碎步,一看對手動了真格的,他也放開手腳全速前進。這兩人之間拉開了一場別開生面的速度大戰。無奈兩人旗鼓相當,不分伯仲,只好請來一個臨時的裁判來分勝負。臨時裁判(一個學生充當的)大搖大擺的走過來,像電視裏樣的一樣,舉起其中一人的手臂以示勝利。可輸的一方不服,吵嚷着要求加時賽……叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴聲響了。同學們一窩蜂似的涌上樓梯,奔進了教室。

好了,就先給大家介紹那麼多吧。你看,我們的課間活動是不是很豐富多彩呢?邀請你也一起加入吧!

多彩的課間活動六年級作文600字2

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們就像出籠的小鳥迫不及待的飛吹教室,奔向操場頓時沸騰起來。

在歡笑聲中,同學們紛紛參加自己所喜愛的活動。瞧!操場右邊的那一羣女同學,她們三個一組,五個一羣的在比賽,只見拿着繩子兩端的同學有力的揮動着繩子,並在新浪爲自己的夥伴加油打氣。另外一個同學跑到繩子的正中間只見她的雙腳輕輕騰起不慌不忙的繞過去,與繩子配合的多協調。頭上五顏六色的蝴蝶結夾,忽上忽下,忽左忽右,猶如一直飛來飛去的蝴蝶一樣迷人,

看!操場左邊的幾個女同學也不賴啊,她們正在玩編花籃遊戲,她們一邊跳一邊唱:編編編花籃,花籃裏面有個小孩小孩裏面……“她們的笑臉像一朵朵綻開的芙蓉。

“加油,加油“咦?是哪兒傳來的加油聲。哦!原來是五(4)班的男同學在比賽跑步呢,這幾個都是田徑運動員,聽說一年一度的運動會就要來臨了,怪不得這麼來勁。他們連課間休息時間也不放過。你聽“預備,開始”一聲令下他們幾個就像脫了繮的野馬奮力跑去。XX同學泡在最前面也毫不驕傲,仍然保持冷靜,加快速度,XX同學雖然落在後頭。但也不甘示弱,抓住時間,繼續向前,哪怕只有一絲希望,也決不放棄,這就是運動員的本色。他們你追我趕誰也不甘落後陸續到達終點。

還有一些同學們玩,《老鷹捉小雞》的遊戲只見“老鷹”兇惡的向小雞撲過來,“小雞”被嚇得慌了方寸,母雞急忙展開翅膀全力預防,只見“雞媽媽”左擋右攔一隻只“小雞”縮着脖子,歪着腦袋,在“媽媽”的雙翼下左躲右閃,“啊!不好了!”一隻“小雞”離開了隊伍被嚇得六神無主。看她魂不守舍的樣子隨時有危險的可能。這遊戲還夠刺激的。

課間活動真是豐富多彩五花八門,操場到處生機勃勃。

多彩的課間活動六年級作文600字3

叮鈴鈴下課鈴聲打響了,同學們蜂擁而下,一大羣人你追我趕的衝到了新建的羽毛球場。只留下幾個男生留在教室裏,悠閒地玩着竹節人。

自從樓下打起了羽毛球架,愛打羽毛球的同學可享了福!一下課,一個個的手裏拿着拍,成雙成對地跑下樓去。一個班一個網,一邊在兩個或三個人,打球的同學眉毛微微緊鎖,眼睛直勾勾的看着球,打過來打過去,戰況十分激烈。

旁觀的人更少不了,當然,我就是其中的一個。我們站在場外,有的在加油助威,有的和同學激烈的討論着,還有的則迫不及待的想要上場嘗試一番。

我們不僅可以打羽毛球,還可以鬥竹節人。

隨着大多數同學的離開教室,但還是有幾位男同學願意留在教室裏鬥竹節人。幾個人搬來了兩張凳子拼在一塊,一個男同學從家裏拿來了。拿來了兩個竹節人放在凳子之間的縫隙中,一場有趣又緊張的打鬥開始了。

兩位同學手握着線,專注的比拼,就是因爲鬥竹節人的有趣而照引來了許多同學的圍觀。他們的神情緊張、眉頭緊鎖,意拳一腳地把對方的竹節人打趴下。只見竹節人將手中的劍打向對方,只見兩隻竹節人激烈的纏繞在一塊。不久對面的竹節人就倒下了。

多彩多樣,大千世界不同玩法,課間的活動多姿多彩!竹節人、羽毛球、乒乓球等等許多遊戲都非常有趣精彩。還有更多的遊戲等着你去發現。

多彩的課間活動六年級作文600字4

“叮鈴鈴……”下課了,同學們像一匹匹駿馬飛奔出教室,涌向操場,豐富多彩的課間活動作文。

平靜的操場頓時沸騰起來了,同學們有的跳繩,有的踢毽子,有的玩警察捉小偷,還有的拍皮球……

你看那是什麼?多好玩呀!一羣一年級的小朋友在教室外的走道上吹泡泡,他們吹的泡泡形狀不一,有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實在是太神奇了!他們吹的泡泡有時飄向天空,有時落向大地,還有時漂浮在空中,小學三年級作文《豐富多彩的課間活動作文》。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡,誰知泡泡真像一個調皮的小朋友一樣,一點也不聽話,我手一碰到它,它居然“自殺”了。

你快睢!那邊孫晟和李陽正在PK乒乓球呢。孫晟先發球,“他發的球真猛呀”,我情不自禁地讚歎道,“李陽肯定接不到了”。誰料李陽也不慌不忙拿起拍子對着乒乓球使勁一打,乒乓球打到了桌子上,立即“反彈”了回去。他們倆誰都不甘示弱,不肯認輸,就這樣,他們你來我往,不分上下。

你看,還有打籃球的呢!只見一個同學右手拍打籃球,用眼緊盯着籃球框,正準備投籃球框,可是突然又有一位同學跑了出來,擋住了他的去向,那個同學急了,猛地蹦起來,就在那一刻,他把籃球投進了籃球框裏。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們依依不捨地回到了教室。

多彩的課間活動六年級作文600字5

魯迅先生曾說過:“小孩子做什麼事情都不能三心二意,要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。”老師也說了上課認真聽講,下課注意安全的情況下,做一些自己喜歡的課間活動。

我們的課間活動很是豐富多彩。隨着下課鈴的音樂響起,我們的心也像下課鈴一樣此起彼伏,到了我們放鬆心情自由發揮的活動時間了。看教室那邊一些文靜的同學在看課外書、再看這邊有幾個愛寫字的同學在寫他們新學的字體,看操場上有跳繩的,有踢足球的,有拔河比賽的,有打籃球的……

回頭一看在教室裏面的一個角落裏,有一羣同學們圍在一起看不見在幹嘛,好奇心的驅使下走近一瞧:哇!在扳手腕呢。左邊是李同學,右邊是趙同學,兩個同學正在進行着激烈的扳手腕比賽呢。只見李同學泰然自若紋絲不動的握着趙同學的手,趙同學鉚足了勁兒扳着李同學的手,這情形像是高壓壓頂一樣,周圍加油助威的同學們也屏住了呼吸生怕影響他倆的正常發揮。

時間一秒一秒的過去了,在我們糾結於誰會勝出的時候,突然趙同學的又一次猛烈用勁兒進攻李同學的手腕動了動,在我們爲勝負難斷激動地心顫抖時,裁判魏同學宣佈李同學防守成功勝出。

在歡呼聲中,在鼓勵聲中,這次的課間活動結束了。我很喜歡我們多姿多彩的課間活動,期待下次的課間活動。

多彩的課間活動六年級作文600字6

”叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學們像一羣快樂的小鳥,歡快地衝出了教室,跑到操場上參加自己喜歡的活動。

你瞧!一些五六年級的哥哥在足球場踢足球。他們分成白綠兩隊,突然,白隊搶到了球,那名搶到球的同學轉着自己的飛毛腿,拼盡全身力氣,用力將球向球門踢去!“砰!“的一聲,球被踢飛了!可惜球落到遠處的草叢裏。那名隊員一看球沒進球門,急得狠狠的一跺腳,接着馬上飛奔着把球給撿回來。新的一局開始了,兩隊之間你追我趕,很快白隊又搶到了球,只見那隊員緊盯球門,然後擡起腿來,猛的對準球門踢去。球高高地飛了起來。這時綠隊的守門員高高地跳起來要擋住飛過來的球,可是球的速度很快,從他邊上飛快地竄過去,不偏不倚地落在了球門裏!頓時白隊響起一片歡騰聲,終於取得了勝利!

看另一邊!我們班的同學正在爲運動會做準備,正在塑膠跑道的沙坑旁練習立定跳遠。只見一位女同學站在白線後,膝蓋稍微彎曲,雙臂前後擺動,再猛的向前一跳!一測量竟然有一百八十九釐米!好厲害呀!她一定能獲得冠軍!

更有趣的是一些一年級的小朋友正在花壇邊玩跳長繩的遊戲。他們排在甩繩人的後面,一個接着一個往繩子裏跳,就像一個個在彈跳的球一樣,整齊的跳着“8“字形。

課間活動還有踢毽子,打籃球,跳高……真是豐富多彩呀!

多彩的課間活動六年級作文600字7

在每天大課間時,我都會和同學們一起玩“教室狼人殺”遊戲。

“教室狼人殺”是一款多人蔘與玩的高智商邏輯遊戲,它來源於“狼人殺”遊戲。遊戲裏有不同的身份和任務:如校醫、學生、副課老師、老師、校警、家長和校長。校醫的任務是把被老師打倒的學生治好;學生的任務是寫作業和在講臺開會把老師投出;副課老師可以擊倒老師,還可以以自己的科目來發揮;老師要把學生全都擊倒,並保持自己不被投出,還可以佈置作業;校警也和老師一樣,只不過是只能關門;家長可以給老師打電話,老師必須接電話,家長可以隨意問一個與老師身份有關的`問題,不能問得太直接;校長還是權力最大,可以隨意開除3個人。

精彩刺激的遊戲開始了,我是副課老師——化學老師。我走去準備和同學們碰面,誰知,我剛起身就看見6號同學在5號同學的“屍體”旁邊,沒有人不報警。正當我要去開會時,6號同學發現了我,向我跑來,我趕緊跑掉,沒想他突然大喊:“出來!”然後從牆角跳出來的3號同學一下子就把我“殺”了……這一局,我們就這樣輸了,真是有苦說不出來啊!

不過,雖然我們輸了,但是我和同學們都很高興。“教室狼人殺”遊戲不僅能提高我們的邏輯思維能力,還能讓我們懂得團隊協作。

多彩的課間活動六年級作文600字8

大課間的活動多麼豐富多彩啊!有運動的,有做遊戲的,有在拿器材的,還有許多人在玩猜拳的,黑白配,匹配的……各種各樣,還有搶位置的呢!

體育活動就曾經多的數不清。有的在比誰跳得遠,贏了得人還會“輕視”他人,似乎是在說:“你過來啊!”有的在打籃球,守在藍下的人顯出一副崇高不可侵犯的樣子,對方也用力的衝向籃筐,準備投籃。有的玩誰跟誰PK踢毽子,有些菜鳥就連一個也踢不起來,有些高手30秒能踢40個,也有十分精彩的競賽。你看,他們兩不相下正在用力的踢呢!有的在練習跑步,那是由於要鍛鍊身體,去參與學校裏的運動會,他們有的鍥而不捨,就算跑不動了也要咬牙堅持,有的卻半途而廢,跑一會兒就休息一次,跑一會,又休息一次,才跑了半圈呢就休息了十五次。有的在練習跳繩,有些人比較花巧,單腳跳啊,雙腳跳啊,雙飛啊,交叉跳啊,把它們混在一同跳。有些人比較誠實,他們跳起來,單腳跳就是單腳跳,雙腳跳就是雙腳跳,從不把他們混合在一同。

做遊戲的也有很多,有些人玩丟沙包,偶爾丟到他人臉上,被丟到的人先是“啊”一聲,然後立馬就用力追打丟的人。被追的人不是躲到廁所就是躲到教室裏去才終了,真有趣!還有玩跳格子的,有玩抓人遊戲的,有玩老鼠偷油的,有玩第五人格的,有……

豐富多彩的大課間活動,直到上課鈴響才終了。但它給了我們無限快樂,無限陽光。

多彩的課間活動六年級作文600字9

我,周以恆,是個不折不扣的“小書蟲”,自從認識字開始,我看過的書少說也有200—300本。童話類、科技類、歷史類、小說類……

但這次,圖書館老師推薦的《坐在大樹上聽童話》珍藏的兒童時代,真的讓我大開眼界。《乒乓大王》這是一篇選自1961年第21期的《兒童時代》。我也是個乒乓愛好者,可平時哪有時間打乒乓?今年暑假我報名了一個乒乓夏令營班,好好過了把打乒乓癮。所以一看到這名字,就迫不及待地閱讀起來。原來有這樣一個自以爲水平很高的乒乓大王,每節下課第一個衝去乒乓室佔位子,“擺”大王。瞧!文中乒乓大王爲了能在短短的十分鐘課間休息時間多打幾個球,和同學們爭論要“大王連到底”時的神氣和甩賴是多麼有趣。最後同學們都冷落他,他“單幹”了不到十分鐘,就主動去找同學了……

看完文章,我真的是又氣又好笑。氣的是:哪有那麼自私的人啊?光顧着自己玩。如果是我,有這麼豐富的課間活動,就是沒有打,看看也過癮啊!好笑的是:打乒乓雖說講究個人的水平,但平時缺少了“對手”,缺少了同學之間的切磋,一個人是怎麼玩都沒有意思的!

我好奇地問媽媽:“你們小時候也有乒乓室嗎?也可以每節下課如此活動嗎?”聽媽媽介紹,她們那時的童年確實如此。啊!原來,童年可以如此開心,原來,童年可以如此精彩!原來爸爸媽媽的童年,還有奶奶的童年是如此豐富多彩。我真的羨慕,我真盼望什麼時候,我們也能如此痛快享受十分鐘課間活動啊!

多彩的課間活動六年級作文600字10

“叮零零——”隨着一聲清脆的鈴聲,我們飛一般地衝出了教室,瞧,這兒多熱鬧啊:有人在玩拍手遊戲,有人在玩“石頭剪子布”,還有人在踢毽子……

女孩子運動—— 大汗淋漓,男孩子游戲——熱火朝天!雖然這些遊戲稍有點兒幼稚,但我們喜歡!

我嘛,自然踢毯子,“黑白配!”我們說着,“不均勻!”最終,李婧、錢家琦、郭賢淑一組,我和陸心怡她們一起。因爲前幾次李婧失誤,我誤以爲她一般,沒想到……

我先來。我一蹲,一起,一放,一踢,就開始了!一開始毽子像只溫順的小白兔,一起一落,可漸漸地,“兔子”像喝醉了酒似得不聽使喚,就不由自主地掉了下來。唉,悲哀,只有8個!陸心怡幫了我的忙,踢到了17個!一直以爲踢到自己的學號就能發揮超常的我心驚膽戰,那李婧…… 我咬緊了嘴脣。可李婧給了旁邊的錢家琦,有點出乎我的意外,我又立刻放心了,踢完了又給郭賢淑,相比之下我們超出了4個,哈哈!

這時,李婧開踢了,只見她腳擡得很高,肩膀也隨之一動一動地,感覺怪怪的,我暗暗地笑了笑。很快,我笑不出來了,“12、13、14、15!” 李婧竟反超我們五個!五個呢!我張開手,望着“五”這個數,上課鈴聲響了,我也沒反應過來,停頓了幾秒,才匆匆進入了教室。

這次課間輸了,雖有點沮喪,但我又恢復信心:多練,下次勝利就會來到自己的面前!

多彩的課間活動六年級作文600字11

“叮~~叮~~咚~~當”這一聲鈴聲一響,全學校就沸騰了。如果從高處看,那可真可以稱爲奇觀,在一瞬間,人就像潮水一般用了出來,涌滿了走廊。

現在在我們這個年級可以分爲4個:聊天,做做遊戲,打一打羽毛球,要不就是像竹節人一類的玩具。

一下課,一樓天台就全是人,打羽毛球的,打乒乓球的,有在下面追跑打鬧時被老師抓現行的同學,也有拿網球拍打羽毛球的和那乒乓球拍打彈力球的。

在六個場的其中一個,下課時圍滿了人,看都不用看,肯定是兩個班的‘女生運動小將’在對戰,我站在上面,看都有些人瞪大了眼睛,不由自主的小聲讚歎;有些人看得入了神,有人叫他都不應,對方過來拍他兩下,他反手就是一推,結果剛發現不對勁,往回一看就看到了老師那可怕的眼神。

回到班上,兩個同學在用兩張椅子拼成的簡易‘古戰場’上玩竹節人,原本在我們手裏動作硬生生的竹節人到他們手裏就像是活了一樣,叱詫風雲。

‘馬超’拿起長槍就刺向了‘黑旋風’,‘黑旋風’拿起斧子一擋,突然之間‘彎下腰’對着‘馬超’就是一撞,撞得‘馬超’連忙‘後退幾步’,‘黑旋風’乘勢殺來,‘馬超’一閃身後,一招“蛟龍出海”正中‘黑旋風’的線,他輸了。

因爲聊天沒有具體的事例,就不細說了。

我們的課間真是多彩多樣,難道不是嗎。

多彩的課間活動六年級作文600字12

你們留意過學校大課間同學們都在玩什麼嗎?如果沒有,那就跟隨我的腳步去我們班看看吧!

新遊戲:紙炮

最近,我們班上出了一個新遊戲,那就是紙炮。紙炮是用紙折的,折的方法很簡單,首先對摺,對摺後會留下一條線,再沿着這條線對摺一次,接着再在空白的地方對摺一下,最後再用第二次對摺的長方形對摺,紙炮就做好了。

紙炮紙炮,顧名思義,就是用紙折的炮。炮會響,紙炮當然也會響,只要用力一摔就能出聲了,只不過有時候會摔爛或是啞炮。

最刺激:跳臺階

跳臺階這個遊戲就有點刺激了,得從三四層的臺階上跳下來,有一點不安全,儘量不去玩,但是也可以將它改良爲另一種體育運動。現在,我來要介紹一下改良後的跳臺階玩法,它很簡單也不危險:首先把一隻腳踩在一層臺階上,一蹦,換另一隻腳,一直這麼重複換腳跳即可。

最新版:剪刀石頭布

這個可不是普通的剪刀石頭布哦,它是最新版的遊戲。遊戲規則是:石頭剪刀布,誰贏了,就向後退一步,誰輸了,就向前邁一步,必須要頂着贏者的腳尖,有時候會出現下叉的情況。有些機靈的同學可不硬撐,直接拿出紅領巾一丟,就碰到腳尖了,遊戲也就此結束。

這就是我們的大課間活動,是不是豐富多彩?你們有沒有觀察過呢?如果觀察過也分享給我吧!

多彩的課間活動六年級作文600字13

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”一個熟悉的聲音響了起來。下課鈴響了,同學們立即像一羣獵豹似的,以最快的速度飛奔到操場,冷清的操場上頓時像炸開了鍋一樣,熱鬧非凡。

同學們有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在跑步,有的在做遊戲,還有的在追逐打鬧……看,那邊有幾個男生在幹嘛?我很疑惑,便走近一看,原來他們在玩“跳山羊”。只見有一個男生蹲在地上,用手捂着頭,其他幾個男生輪流從他的背上跳過去,如果碰到那個男生的身體就算輸,除了手以外。不一會兒,那幾個男生輕而易舉就跳過去了。第一關跳過後,該第二關了。那個蹲的男生站了起來,彎着腰,雙手碰到腳。第一個男生跑過去,手一撐,不費吹灰之力就跳過去了,第二、第三個男生也跟着跳過去,就到第三關了,那個站着的男生的手碰到了膝蓋,這樣難度更大了。只見第一個男生飛快地跑向那個男生,然後,他使勁一撐,便跳了過去。第二個男生可沒那麼幸運了,他準備跳時,突然,“砰”的一聲,他摔倒了。就這樣,他輸了,便該輪到他蹲了。

突然,那邊的穿跳吸引了我的注意力。只見有兩個男生在甩繩,還有幾個男生在跳。他們一個接一個,一個都沒斷。不一會兒,他們的速度加快了,好似一條長龍在來回穿梭,讓我看得頭昏眼花。突然,有一個男生沒跟上,被繩子絆倒了,但他毫不氣餒,咬緊牙關,很快這條斷掉的“長龍”又連接上了。

愉快的課間活動中,到處充滿了同學們的歡聲笑語。

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