關於六年級螞蟻的作文（通用29篇）

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的關於六年級螞蟻的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級螞蟻的作文 篇1

我是一隻螞蟻，一隻小小的黑螞蟻，我也是大自然中的一員。我和我的家族生活在一個美麗的地方,這裏綠草如茵，鮮花盛開，旁邊還有一條小溪，淙淙的流水聲像歌一樣動聽。我們螞蟻家族在這可是“老字號”了，你一定對我的生活不太瞭解吧？要不就聽我說說吧。

先說說我吧！我是一名螞蟻將軍也是一隻勤勞的小螞蟻。我每天都在東方還未發白的時候就得起牀尋覓食物。我曾經還在“淝水之戰”與紅螞蟻爭奪一塊碩大的牛肉乾，我率領着千軍萬蟻衝鋒陷陣，最終大獲全勝……先不說了，我還要去覓食呢！

我穿過草莖組成的大森林，經過“草叢的村落”，與甲蟲哥哥打招呼，走過一大片田野。正當我打算坐下來休息一會時，一股突如其來的香氣撲鼻而來，我簡直陶醉其中。我聞香而來，哦~原來是一個大蘋果。我來到大蘋果旁，嗅了嗅，正是這味！又咬了一大口，簡直是香甜可口。我忙跑回洞穴，挑選了上百隻健壯的螞蟻，一起把這個蘋果搬回洞穴。團結就是力量，直到太陽親吻着西山，紅鳩鳥姐姐唱起歌時，我們終於把蘋果搬回了洞穴。

這就是我在大自然當中的一天了，我用自己辛勤的付出，換來了真格螞蟻家族的幸福與快樂！！！

六年級螞蟻的作文 篇2

“消滅白蟻，打死白蟻”。只要一聽見這句話，我就會想起一年前那件有趣的事。

一天早上，我揹着書包準備去上學，只見路上大大小小的樹的樹皮不見了，還有一些沙子做的“管道”。於是，我開始了進一步調查。

星期六，我和一個同學在這兒進行了調查。我們每人用一根細長的木棍開始攻擊白蟻，我們將它們的“管道”戳破，“哇”，一隻只大大小小的白蟻[來源]向我們爬來。

我們馬上用腳踩，可是沒有用。我們又用一根尖尖的棍子戳它們，可是太慢了。於是我想出了一個好辦法，我先找來一個不漏水的盒子，然後想辦法讓它們自投羅網，最後把盒子裝上水，一下子白蟻們就被我們消滅得一乾二淨。

經過這次滅蟻，從今往後，再也沒有白蟻來咬過這些樹了。我們都非常高興，再也不擔心這些樹的健康成長了，總算是爲環保盡了綿薄之力。

六年級螞蟻的作文 篇3

我靜靜地靠在大樹下，一隻黑色的小螞蟻吸引了我的視線。

它走呀走呀，一直找不到它的家，難道他迷路了？還是他知道路，但是家太遠？忽然，跑來了另一隻小螞蟻，他應該是他的家人吧，要不他怎麼與他碰了碰觸角，有一起依偎着往前走呢？跟隨着他們，終於找到了他們的家。進去不一會，又帶領着一大羣螞蟻走了出來。只見他們排成一條線，，大踏步的走過一棵棵小草組成的森林，走過小丘，走過高山。他們翻山越嶺，走到了一小塊麪包旁。哦，原來那隻小螞蟻發現了食物呀！不一會，他們就人手一份，排成一條整齊的隊伍，回家了。它們一趟一趟地搬啊搬啊，一塊麪包不過多長時間就漸漸的越來越小，直到麪包沒有了才停止他門的搬運。那隻小螞蟻走在最前頭，彷彿他就是個隊長。

在回家的路上，又遇到許多同伴，他們互相打着招呼，但他們的隊伍從沒出現過掉隊、散亂的現象。他們就像一隻出征打仗的軍隊，勝利後凱旋歸來；他們也像一直方隊，爲森林、小丘表演。原來螞蟻的家族這麼團結！

日漸沉西，暗下來的天色將我喚醒，螞蟻真偉大啊！

六年級螞蟻的作文 篇4

我又來到了樹下，回到了那片只屬於螞蟻的世界。

我先前放在那裏的剩餅，已被螞蟻中的搬運工們帶走了一半，在另一半上，仍有許多螞蟻在忙碌，他們分工明確，秩序井然：切割師傅分佈在餅的四周，負責把餅切割成一小塊一小塊的，遞給在下面等待的搬運工；搬運工們將食物背在背上，向前走；倘若遇到略大一點的餅塊，則會有兩個甚至三個的螞蟻搬運工將餅塊擡回去。螞蟻是多麼的團結，多麼的和諧啊！

我的目光追隨着一隻揹着顏色略深餅塊的螞蟻。它可能是找不到同伴而迷失了方向吧！它冷靜的辨別方向，小小的腦袋飛速的思考着。它不斷的左拐右拐，彷彿在和謎一般的草莖鬥智，終於，在不懈的努力下柳暗花明，回到了屬於螞蟻的地盤。

螞蟻開始多了起來，那隻機敏的螞蟻不斷的打招呼，時不時的與身旁的螞蟻碰碰觸角。有一隻螞蟻最爲特別，它輕輕的將冰塊從那隻機敏的螞蟻身上拿下來，放到自己背上，然後手拉手一起想洞穴裏走去。

我蹲了一個下午腿上的痠痛把我從無限的暇想裏喚回來。螞蟻的團結，機敏，智慧……組成一幅和諧的畫，使我的心久久難以平靜。

六年級螞蟻的作文 篇5

太陽用柔和的陽光灑向我們，真是舒服啊！我在人民廣場上騎着新買的自行車，遛來遛去，無比愜意。

無意間，我發現前方有一塊橡皮那麼大的糖果。我騎了過去，發現糖果的旁邊還有一隻微不足道的小螞蟻。它在糖果邊上一直轉來轉去，好像在打量糖果有多大。接着，小螞蟻繞到糖果旁，使出了吃奶的力氣推着這塊糖果，但是糖果紋絲不動。我對小螞蟻說：“小螞蟻，放棄吧，你這樣做是螳臂擋車，沒用的。”小螞蟻擡頭望着我，好像在說：“在我的字典裏，沒用放棄這兩個字。”說完，螞蟻走了。我心想：咦？它要去哪兒？肯定是放棄了，可悲的生命啊！

幾分鐘後，剛纔那隻小螞蟻又回來了，還帶回了一大幫螞蟻軍團。它們蜂擁而上，全部集中在糖果的一個面，不停地推。糖果終於被一點點挪動了。但是，螞蟻們的速度太慢，它們又派了一隻螞蟻回去搬援軍。

一會兒，又來了一羣大螞蟻，大螞蟻和小螞蟻們團結一致，一起使勁，終於，糖果移動的速度加快了。望着螞蟻們遠去的身影，我暗暗說道：“一個人的力量是微不足道的，但大家的力量是無限的。”

是的，兄弟一心，其利斷金。

六年級螞蟻的作文 篇6

我是一隻生長在農村的小螞蟻，我乖巧懂事，聰明機智，很討長輩的寵愛。我長着一對靈活的觸角，一雙水汪汪的眼睛，我可以用8個字來形容自己；蟻見蟻愛，花見花開。

有一次，我同我的哥哥姐姐們一起搬食，在路上，我遇到了兩個十一，二歲的小孩，他們坐在路旁的小石頭上，竊竊私語這什麼，我仔細一聽，聽見他們在講假期在大城市裏的所見所聞。我一聽，走了神，便想着我什麼時候也能去大城市開開眼界。

我跌跌撞撞地走回了家，請求大人能讓我只身一人到大城市旅遊幾天，好讓我開開眼界。我經過九牛二虎之力，終於讓我有了一次機會。

在長輩們的歡送下，我乘上了火車，告別了生活在這裏幾年的家鄉，踏上了陌生的土地。

啊，一輛黃色的怪物疾馳而來，險些把我撞到。他後面排出一些些黑霧，令人生厭。我踉踉蹌蹌的來到一家小吃店門口，只見門口堆着山高的垃圾，真是太不講衛生，馬路旁，行人們把垃圾隨手一扔，果皮紙屑遍地都是；

請愛護我們的地球。

沒時間寫了，我要做作業。

六年級螞蟻的作文 篇7

瞧！小小的頭上長着一對細細的觸角，細細的脖子連着它小小的身體，鼓起的“大肚子”下長着三對細細的腿。如果你不蹲下來仔細尋找，很難找到它的蹤跡。它就是最不起眼，但擁有驚人力量的螞蟻。

我吃飯的時候，掉了些飯粒。過了一會兒，一隻螞蟻朝飯粒“走”來，它用那細小的觸角碰了碰。可這飯粒比小螞蟻大好多倍，它怎麼能搬得動呢？它圍着飯粒轉了轉，就離開了。我想：小螞蟻肯定知道，這飯粒太大，知難而退了。

過了一會兒，有幾隻螞蟻朝飯粒涌去。我這時才明白：原來小螞蟻去搬“援兵”了。它們圍着飯粒轉了幾圈，一隻螞蟻爬上飯粒，用嘴先咬着飯粒，然後撕拉，可怎麼也撕不開，但它仍然堅持着。後來，一隻又一隻的螞蟻來幫忙，直到它們把飯粒分開。終於，它們憑着耐心和團結把飯粒分成一點一點的。螞蟻帶着飯粒朝洞口走去……

出於好奇，我便跟着螞蟻看。在半路上我又發現一羣螞蟻朝一條青蟲走去。

青蟲的體積很大，是它們的十幾倍。並且也不能一點一點地搬回去。怎麼辦呢？開始，有一隻螞蟻爬向青蟲，可青蟲一擺，螞蟻被摔下來了。再後來，螞蟻們陸續爬向青蟲，一批螞蟻被青蟲摔掉了，很快另一批螞蟻又爬過去……就這樣反反覆覆好多次。或許因爲大青蟲疲倦了，終於趴在那兒一動不動。這時螞蟻們一涌而上，每個成員都出了自己一份力，終於把大青蟲擡起來了。它們有秩序地向前走着，彷彿有誰喊着口號“一二一，一二一……”一直把大青蟲擡回洞中。

六年級螞蟻的作文 篇8

動物世界有個大力士，大家知道它是誰嗎?你有可能猜是老虎、狗熊或者大象。其實並非如此，答案是螞蟻。你是不是很驚訝呢?告訴你吧，螞蟻可以舉起比自己大幾倍的東西，所以被稱爲“舉重大王”呢!

爲了瞭解螞蟻和大自然，我從口袋裏摸索着拿出了一些餅乾、糖和鹽，來到樓下花園，“犒勞”螞蟻小弟們。這樣我就能很好地觀察它們吃食的樣子了。

瞧，我在小區的涼亭邊用手抓起早已準備好的心愛的小餅乾鋪在草地上。不一會兒就鋪成了一條餅乾跑道，它還散發着陣陣清香。不久，一隻“偵察兵”便探頭探腦地爬了出來。只見它小小的身體像一顆黑黑的芝麻，身體分成圓滾滾的三節，那大概是它的頭、胸和腹部了;而它的頭上長着一對觸角正來回擺動着。它還有六條腿，細細長長，在地面上踩着小碎步，好可愛的樣子。“偵察兵”試着搬了搬餅乾，可餅乾卻好好地躺在那兒，紋絲不動。看來它是放棄了，爬走了。

可正當我灰心喪氣時，精彩的一幕出現了!只見螞蟻們擠在一起，頭碰着頭，原來它們是在用觸角傳遞着關於食物的信息呀!功夫不負有心人，螞蟻們成羣結隊、排兵佈陣般浩浩蕩蕩地爬了過來。將餅乾搬回洞穴，存完再運，運去再存。就這樣經過一批又一批螞蟻士兵的努力，最終將餅乾給運完了。

小螞蟻，你在大自然中雖然只是小小一角，但教給了我這個道理：做事堅持不懈就會有收穫。

六年級螞蟻的作文 篇9

＂起牀啦！起牀啦！＂糖果隊隊長一喊，那些糖果隊隊員們不得不起牀，迅速地穿上黑色的探測服，帶上探測頭盔飯也顧不了吃，個個排好了整齊的隊伍向外走去。來到了一個空曠的地方，隊長突然停了下來，原來，要開始點名了。＂阿強！＂＂到＂！小敏！到！…小奇，小奇，小奇！隊長連喊了三遍也沒有回答。這時，叢遠處傳來了一聲＂到！＂因爲太輕了，只有糖果隊長聽到了。當小奇氣喘吁吁地跑到隊長面前時，都快到中午了。大家都用責備的眼光盯着小奇，小奇低頭，啜泣起來。原來，小奇是新來的，他一點也不知道這裏的法規。

到了中午，糖果隊還是沒有找到一點點糖果，按規定，沒有完成任務的小隊是不能進家休息的，現在正是中午，太陽火辣辣地，他們的探測服都溼透了。隊員們個個都無精打采，拖着疲憊的身子這走走，那走走。只有小奇還是活力十足地這找找，那翻翻……

哇！這有一小片快溶化的糖片，小奇十分欣喜地拿給大家看，隊長說：＂小奇，這麼一點，搬到皇宮裏早就沒了！＂小奇說：＂那可不一定，我們只要加快速度就不會化了＂大家跟着隊長走着，個個都在心裏祈禱。到了皇宮，那一塊糖片只剩下手指尖的那一點了，國王看了說：行，進去吧！大家都歡呼起來。叢此大家對小奇的態度大大不同，排隊時你爭我搶地讓小奇站在自己前面，吃飯時把好吃的東西先給他吃。小奇說：＂只要你有一定的耐心和耐力，拿出實際行動就能讓別人改變對你的看法哦！＂

六年級螞蟻的作文 篇10

有一天，我在奶奶家裏玩。突然一個“小芝麻”爬了過來，原來這個“小芝麻”是螞蟻，我欣喜若狂，立馬放下玩具開始觀察它了。

一陣風吹過，有幾片樹葉從樹掉了下來，小螞蟻很靈活，很快避開了，躲在一旁久久不敢出來。突然，那隻小螞蟻發現了一小塊肉屑，立馬推了起來，可是那塊對它來說像房子一樣的肉紋絲不動。小螞蟻轉了轉頭上的觸角，好像想到一個辦法，於是慢慢的爬回“家”了。

過了一會兒，一大羣螞蟻從“家”裏涌了出來，黑壓壓的一片。它們全都跑到食物地點，兩兩交頭接耳，交談完畢搬運肉了。它們有的螞蟻在後面推，有的在前面拉，有的在下面搬……一會兒的功夫，它們哼哧哼哧地開始把肉搬回去了。

我在一本書上看過，螞蟻可以舉起來比自身重五十多倍的東西，嘿嘿，看來今天我可以做個試驗了！我從家裏拿出一張卡片，放在一隻螞蟻的身上，過了一會兒卡片開始“爬”了，慢慢的，慢慢的，卡片不動了，螞蟻從卡片下面爬了出來。螞蟻真是“大力士”呀。

我抓住一隻大螞蟻，放在我的手心裏。它不喜歡這裏，立馬張開嘴巴用盡全身力氣來咬我，以求掙脫。我頓時感到有一陣刺疼，立馬把它放開了。看來螞蟻的牙齒非常銳利。

我覺得螞蟻團結友愛的精神是值得我們學習的。

六年級螞蟻的作文 篇11

我們小區裏的花草樹木非常非常多，跟森林差不多。我想，這個地方肯定有很多螞蟻。於是，我就下樓去找了找，果然在一個灌木叢中找到很多螞蟻。

我仔細觀察了一下，發現這些螞蟻背上的食物比自己大很多：一片像桑葉那麼大的葉子，一塊糖或是一朵花的花瓣。原來，他們可以輕而易舉地舉起是自己體重十倍的昆蟲或食物。他們跑得很快，媽媽故意引一隻螞蟻爬到手上，結果螞蟻東藏西躲，一會兒手心一會兒手背，根本逮不住。最後他居然從媽媽胸前的位置跌落地上，不僅毫髮無損，而且剛一落地就拼命逃出危險區。

我很想看看螞蟻和其他動物打仗的樣子，可我的運氣沒那麼好，那些蚊子、蜻蜓並沒有招惹這些努力幹活的螞蟻。我只好垂頭喪氣地回去看紀錄片。

在手機上，螞蟻的外貌特徵很清楚，他們的身體分爲三段，最前面的一段是頭，它是這三段中最短的。後面兩段都差不多長，都是身體。螞蟻一共有六隻腳，分佈在後兩段。

螞蟻的大小不同，因此等級也不同。最大的一隻蟻后，她的體積是一隻普通螞蟻的幾十倍。第二大的是兵蟻，他是負責打仗的，還有比較大的中型工蟻，他是負責找食物的。

他們都很厲害，是因爲他們很有秩序。打仗的時候，不像其他動物到處亂竄，而是像人類一樣排列整齊，而且他們聽從指令，聽到命令就馬上行動。

他們的窩搭得很像人類的屋子，有休息室、儲藏室、養寶寶的房間、培養真菌的房間

這種小動物雖小，但是很有秩序，所以非常值得我們學習。

六年級螞蟻的作文 篇12

夏日的一天，我發現了一羣小螞蟻在樹下，“乘涼”。爲了滿足我的好奇心，我準備好好瞧瞧它們。

螞蟻小小的、黑黑的，遠看，不知道的人還以爲一羣“芝麻”在慢慢向前移動哩！它們的身子分爲頭、胸、腹三個部分，頭上的觸角細而長，是用來和同伴交流的重要工具。螞蟻的肚子圓鼓鼓的，像吃了一兩個小湯圓兒似的，非常光滑。它們有三對又細又長的足，可別小看這三對足，它們可以興趣比自己身體重50倍的東西，真是一位大力士。

螞蟻還是一位非常出色的建築師。它們的洞穴一般築在乾燥涼爽的地方，在大樹下、牆角邊，花壇裏都可以見到它們的洞穴。這洞穴雖然“門”小，但裏面可是四通八達，分門別類，真像迷宮一樣，螞蟻們羣居在一起，齊心協力，便於尋找和搬運食物。下雨前，螞蟻們會忙碌地搬家，把家搬到更高的地方去，防止被大水沖走，真像是一位盡職的“天氣預報員”。

小小的螞蟻每天都在不停地忙碌着，似乎沒有停歇的時候。突然，我發現了一隻死毛毛蟲和一隻小螞蟻在臺階上。那隻小螞蟻似乎聞到了味道，爬到毛毛蟲身上，試探了一下，馬上便爬回了一旁高出地面的洞穴。我很好奇，想過去探個究竟。一不會兒，那隻小螞蟻身後跟着一大羣螞蟻回來了。它們有的在前面拉，有的在下面拱，有的在後面推，忙了個大半天，終於弄到了洞前。沒有想到，毛毛蟲太大了，放不進去，沒辦法，它們只好咬成一塊一塊的，塞回洞去。

小螞蟻們齊心協力，團結合作，真是“蟻心齊，蟲子移”呀！

六年級螞蟻的作文 篇13

你別看螞蟻個子小，可是它的本領大着呢！

螞蟻不管走到天涯海角，或是走到更遠的地方，或是在伸手不見五指的夜晚，它也不會迷路。想知道爲什麼嗎？其實它們身上有一件“祕密武器”，它們每次在自己走過的路徑上都會留下一種特殊的氣味，這種氣味能幫助掉隊的螞蟻重新返回“老根據地”。如果我們把樟腦丸一類散發出怪味的東西放在螞蟻走過的路徑上，螞蟻就會迷失方向，這對螞蟻來說是開了一個十分十分嚴重的玩笑。

螞蟻還是一個大力士，如果你不信，那就來看一看吧！讓我們請上大象、千里馬、黑熊和螞蟻，來舉行一場舉重大賽。比賽的結果出人意料，高大的大象摔了一跤，大象只能舉起比自己體重重四倍的東西；千里馬也趴了下來，千里馬只能舉起比自己體重重五倍的東西；黑熊就更不用說了，黑熊只能舉起比自己體重重三倍的東西；而螞蟻呢，它輕而易舉地舉起了比自己體重重十幾倍的東西，獲得了那一枚閃閃發光的舉重“大金牌”。

螞蟻不僅僅是大力士，還是一個小小天氣預報小姐呢！

秋天，農夫常常說：“螞蟻上樹要發洪水，螞蟻下山要乾旱。”

你看，螞蟻的本事大吧！在未來我們讓螞蟻給我們引路；在未來我們讓螞蟻們來做舉重運動員；在未來我們讓螞蟻當氣象預報員，來準確告知我們天氣情況。

六年級螞蟻的作文 篇14

在這個愜意的假日裏，大家都在休息，而我在家裏卻忙的不亦樂乎……

在我家陽臺上，你會看見一個好奇寶寶，正觀察着小螞蟻是怎樣找食物，咋樣交流呢。不用說，那就是我了，我已經整整觀察了三個小時！當然，我的收穫也不少。

你看，陽臺旁一條條、一列列移動的小黑點，它們只有芝麻般大小，那就是我今天主要介紹的小昆蟲——螞蟻大家庭。它們每逢正午和晚上，都會全員出動，出來覓食。發現目標時，它們總是爭先恐後，成羣結隊的走，生怕錯過了任何小小的美食。我曾試過丟一些飲料罐擋住螞蟻的去路，原以爲可以結束觀察了，但1分鐘過後，一羣螞蟻像士兵一樣整齊地邁着步子來到障礙處，有的在路中間做通報員；有的鑽到障礙物裏面看看有沒有要找的目標；還有的在外面接應，時刻準備把食物送回洞裏。可真是團結起來力量大啊！它們一次次成功的把麪包屑安全運回洞裏。

我也曾試過切斷它們尋找食物的路，但其實它們的智慧往往超出我們人類的想象。好幾次，它們快到陽臺旁了，我又故意切斷了它們的路，但是它們也一次次重新找到了新的路。它們堅持不懈的精神，讓我肅然起敬，最後我把一條安全的通道又讓給了小螞蟻們。

通過這次的觀察，使我明白了一個道理：在生活中，大小，不是分辨強弱的標準。螞蟻雖小，但是它們通過不斷的努力和嘗試，也能到達成功的彼岸。

六年級螞蟻的作文 篇15

今天，我站在陽臺上，望着正在匆匆趕路的小螞蟻，不禁好奇起來！我的目光跟隨着小螞蟻的腳步，尋找它們的家。

在路上，我看見那隻小螞蟻在路上遇到不少同伴，它們的兩根觸角互相動了一下，好像在打着招呼！就在這時，我找到了它們的家——在我家陽臺門旁邊的一個小洞口裏。隨後，另一隻揹着一塊小東西的螞蟻也進了這個洞，我想一定是到它們家做客吧！

我的目光移到另一隻小螞蟻身上，它好像在尋覓東西。我想起了外面的危險，我們走上街上都有着危險，況且是一隻小螞蟻？如果它在覓食的過程中被一塊東西壓死、被人小心踩死、被水沖走等這一些對小螞蟻來說都會失掉性命。我頓時感到它們的生命好脆弱啊！爲了不再讓它受到任何危險，我跑進屋裏拿出一小粒糖，放在它面前。小螞蟻不知道是沒看見，還是怕有毒，它嗅了嗅，就走了。

過了一會兒，小螞蟻叫一大羣螞蟻來了，合力搬着這粒糖。我好象聽見她們在齊心協力地喊着口令：“一二三、一二三……”。慢慢的，這糖進了它們的.家。啊！這齊心協力的力量可真大呀！

有一天，我出去外面散步，突然看到一大羣小螞蟻，排成一大隊，好像看不完似的！它們揹着食物趕路，這就是搬家吧！可爲什麼要搬家呢？我疑惑不解。到了明天，就下起傾盆大雨。我突然想到了“螞蟻搬家蛇過道，燕子低飛雨來到”這句農諺。

這一隻只神奇可愛的小螞蟻使我明白了非常多的道理。

六年級螞蟻的作文 篇16

在一個晴朗的日子裏，我在洗頭，妹妹在玩水槍。我洗好頭，發現有一羣螞蟻正在揹着一些小麪包屑，前前後後地走着，向家裏運糧食吧。我覺得有趣，想捉弄下它們。

首先，我選了幾隻前面帶頭的螞蟻用木頭一塊塊的四周包圍住，不留一點縫隙，讓它們不能前進，只得在包圍的範圍內踏步。後邊幾隻螞蟻好像失去了信號或是知道了朋友在木頭裏面，忐忑不安地在木頭四周走來走去，足足了五六分鐘，還不肯離開。後來見到這情景，我又起了壞點子。

拿來妹妹的水槍，往包圍住的螞蟻身上澆水，澆了足足有一分鐘。這時，我把幾塊木頭拿開。頓時，我看見了一個感人的場景，有幾隻大膽奮勇的螞蟻見朋友泡在水裏，無力從死亡圈裏出來了，連忙爬去搭救，不管三七二十一，可惜救不了同伴反而自已也困在了“死亡”水裏。有幾隻聰明一點的螞蟻，像人們一樣用自己的手去拉自己的朋友，應該是想讓他們得救吧。但是由於那些大膽奮勇的螞蟻不懂事，一連串好幾個拉着，使那幾只幫助它們的螞蟻也一起連拖進“死亡”水裏。

幸好還剩幾隻膽怯的螞蟻，看到這一幕逃走了。其實是去呼朋喚友了，喚來了一大羣的螞蟻來幫忙。一大羣的螞蟻齊心協力使出吃奶的力氣把“死亡”水裏的夥伴們就了出來。看到這場面，我被深深地感動了。

看到螞蟻如此，，讓我們深刻明白，人與人之間更要和平相處，在誰遇困難中，都應該奮不顧身，捨己相救，互幫互助，團結友愛，齊心協力才能戰勝一切困難！

六年級螞蟻的作文 篇17

朋友們，你們注意過住在你家屋檐下的一支螞蟻軍隊，它們正堅持不懈地訓練着。

它們不僅有一個靈敏的鼻子，在它們之間還存在着一種可貴的精神。這天，螞蟻將軍又帶着精心訓練的士兵們出來覓食了。不一會兒，螞蟻將軍命令大家分頭尋找食物，士兵們便各自出發了。只見，一隻小螞蟻似乎發現了目標，它使出看家本領嗅了嗅，便朝着散發出誘人香味的肉骨頭前進。小螞蟻嗅了嗅肉骨頭，似乎在得意自己立了大功了，又似乎在苦惱，這“龐然大物”壓得自己快喘不過氣來，該怎麼搬回宮裏呢?它繞着肉骨頭走了一圈，便轉身走了。我想它已經放棄這頓美味佳餚了。可是過了好一會兒，這隻小螞蟻帶着大兵團來了。螞蟻將軍發號施令，大家同心協力，“一二、一二······”地把大肉骨頭搬回宮裏去了。看到螞蟻們齊心協力的成果，我對 “人心齊，泰山移”這句話的理解更加深入了。

我曾經看過一篇讚揚螞蟻的文章。文中講了螞蟻在野火燒起來的時候，衆多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然後像雪球飛速滾動，逃離火海。這足以讓我們所感動，我們不難想到如果沒有螞蟻們抱成團的智慧，如果沒有最外一層螞蟻的犧牲，渺小的螞蟻軍團絕對全軍覆沒。

沒錯，我們是比螞蟻長得高，長的大，但我們有什麼資格說螞蟻小，螞蟻卑微呢?千里之堤，潰於蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰。

六年級螞蟻的作文 篇18

下課了，我“飛”到操場上，準備捉幾隻螞蟻回去研究。我帶着剛做好的巢，跑到花臺邊找起螞蟻來。

我把螞蟻放到新巢裏，又忍痛放進一塊巧克力，然後把巢合上。

回到教室，我把死黨叫來，滿懷期待的把巢穴打開，看到螞蟻們正興奮地搬走巧克力——他們把巧克力分成小塊，在巢裏亂跑，不知道把巧克力放到哪裏。死黨眼睛都睜圓了，不停地誇讚着這些螞蟻們。我美滋滋的將巢穴合上，又打了幾個氣孔，就把巢放進抽屜。

過了幾節課，我才猛然想起螞蟻們的存在。我在抽屜裏翻找半天，纔在一個狹小的陰暗角落裏發現了這個螞蟻巢。

我如釋重負，趕緊打開巢穴，心裏卻猛然一緊——很多螞蟻和巧克力碎屑都被揉進了膠泥裏，我事先還放了幾個果子，他們已壓在幾隻螞蟻身上，一隻螞蟻的下半身也陷進了膠泥，僅剩的兩隻腿正艱難地想拔出來……裏面一片狼藉，他們似乎都在痛苦地掙扎着，不知這巢是人間，還是地獄，我呆呆地望着一切，不知所措。

我實在無法忍受這血腥的一幕了，於是我把膠泥揉成了一個小球趕緊扔在地上，瞬間又反悔起來，爲什麼把這些生命攥成球啊！我癱在椅子上。但我的心像被一隻無形的手握着，喘不過氣來，渾身熱一陣冷一陣。整個下午，我都心神不寧。

我又想起螞蟻們痛苦掙扎的場面，終於知道爲什麼媽媽不讓我養寵物了。這些螞蟻雖然小，但它們也有自己的生命、意識以及那些酸甜苦辣，他們也有自己活下去的權利……

相信，那些螞蟻死前，是絕望而不甘的吧。

六年級螞蟻的作文 篇19

今天，我和媽媽到濱江路去觀察蝸牛，可是，還沒看見蝸牛，先看見了一羣螞蟻，它們正在搬一塊大薯片，於是，我們蹲下身子，認真觀察起來。

你看，幾十只螞蟻搬着薯片一點一點往前移，慢慢地搬到了一個臺階下，正準備上臺階，我想：“臺階這麼陡，看你們怎樣上去。”結果，我的擔心完全是多餘的，它們在臺階下快速地分成了四個小組，一個小組在前面拉，一個小組在中間搬，一個小組在後面推，還有一個小組站在薯片上，當“指揮官”。它們把薯片豎着搬到了臺階中間。由於薯片是長條形的，所以又倒下了。於是，指揮官決定，橫着拉，結果，不到五分鐘，薯片就被螞蟻們搬上了臺階。

我很奇怪，這麼大的薯片，螞蟻是怎樣把它抓牢的呢?它的腿又這麼細。於是，我決定看個究竟，便抓了一隻螞蟻放到放大鏡下觀察。在放大鏡下，我終於看到了螞蟻的真面目。原來，螞蟻有一對觸角，六條腿，其中後腿最長，它們的嘴巴像一個小夾子，難怪能把薯片夾這麼牢。

最有意思的是，螞蟻還有逃生的本領呢。我輕輕用放大鏡壓了一下螞蟻，便發現螞蟻在那裏一動不動。我以爲螞蟻死了，準備走了，媽媽對我說：“好戲還在後面呢。”於是，我又認真觀察起來。結果，幾分鐘後，螞蟻用觸角向左邊探探，又向右邊探探，發現沒有動靜，便快速地逃跑了。

沒想到，螞蟻那芝麻大的腦袋裏還裝着這麼大的智慧，我真要對它刮目相看了!

六年級螞蟻的作文 篇20

一個風和日麗的早晨，兩隻可愛的小螞蟻從洞穴走出來，正想玩耍的時候，肚子突然“咕嚕，咕嚕”的叫個不停，兩隻小螞蟻只好出去找吃的。

走啊，走啊，他們來到小河邊，看見對岸有茂盛的蘋果樹，上面長着又大又紅的蘋果，兩隻小螞蟻看得口水直流。第一隻小螞蟻說：“我們去河對岸吃蘋果吧?”第二隻小螞蟻說：“好是好，可是我們不會游泳，該怎麼辦?”兩隻小螞蟻左思右想、東張西望，過了一會兒，第一隻小螞蟻一拍腦袋，想出了一個好辦法，高興地說：“你看，那裏有幾片樹葉，我們可以把樹葉放到河裏，當做‘船’呀!我們把‘小船’放在河面上，就可以穩穩當當過去了。”第二隻小螞蟻說;“好啊，好啊!我已經迫不及待了呢!”他們拿着“小船”放在河面上，兩隻腳站在“小船”上，“小船”就慢慢地漂過去了。

忽然，烏雲滾滾，雷聲大作，緊接着下起來了傾盆大雨。兩隻小螞蟻大聲喊：“救命啊!救命啊!”第一隻小螞蟻想：有一把雨傘，那該有多好啊!這句話提醒自己，第一隻小螞蟻對第二隻小螞蟻說：“兄弟，你把‘船’給我，你再來我這裏，這樣我們有‘傘’也有‘船’，這個辦法怎麼樣?”第二隻小螞蟻說;“好啊，好啊!”說做就做，第二隻小螞蟻就按照第一隻小螞蟻說的去做。

就這樣，他們來到了對岸，吃着又香又甜的蘋果。

六年級螞蟻的作文 篇21

這是兩隻多麼聰明的小螞蟻啊!瞧，兩片樹葉也有了魔力。請你仔細看圖編個有趣的童話故事吧——

一個晴朗的早上，蔚藍蔚藍的天空中飄着朵朵白雲。可愛的小螞蟻愛愛和機靈的小螞蟻玲玲要到河對岸看望生病的奶奶。

她們走呀走，來到了這條小河邊，想：我們該怎麼過去呢?玲玲眉頭一皺，計上心來，看見地上有許多葉子，想出了一個絕妙的辦法。於是，她和愛愛各自撿了一片樹葉，使出了全身的力氣，把樹葉搬到小河裏當做小船。

兩人坐到樹葉上，樹葉穩穩當當地浮在河面上，在慢慢地行駛。

正在這時候，雷聲大作，烏雲密佈，緊接着，下起了傾盆大雨。這可怎麼辦呢?玲玲絞盡腦汁，終於想出了一個主意。她說：“愛愛，你把樹葉拿起來，再爬到我的樹葉上，把你的樹葉頂在我們的頭上，雙手拿着，這樣就能遮風擋雨了。”

愛愛聽了，直點頭稱讚，還豎起了大拇指。她說：“這可真是一個好主意呀!”他們就開始行動了。果然，樹葉既能遮風，又能擋雨。

過了一會兒，雨停了，太陽出來了，一條彩虹掛在蔚藍蔚藍的天空中，景色美極了。她倆來到了奶奶莢冬把事情的經過一五一十地告訴了奶奶，奶奶聽了，笑着對玲玲說：“玲玲，你這是個聰明的孩子!”玲玲說：“奶奶，謝謝你的稱讚。”

六年級螞蟻的作文 篇22

今天，我在放學回家的路上，看到了幾隻螞蟻。我蹲了下來，從書包掏出媽媽給我買的放大鏡，觀察螞蟻。

螞蟻的頭上長着一對彎彎的觸角，眼睛又亮又黑，好像兩顆黑鑽石，它的嘴巴很彎，上面還長着刺，真像鐮刀，它的頭像一面鏡子，是可以發光的。它的胸脯並不大，可是六隻腳都長在上面，而它的肚子圓溜溜的，像一個球。

我給螞蟻一點麪包屑，螞蟻居然把麪包屑擡了起來。我又把路邊撿來的一粒黃豆給了螞蟻，心想這下螞蟻擡不起來了吧！不出我所料，那隻螞蟻果然擡不起來，可是那隻螞蟻居然叫來了一羣螞蟻，一起擡黃豆，終於擡起來了。那羣螞蟻剛把我的黃豆搬到前面的石頭上就停了下來，不再搬了，這是爲什麼呢？難道是擡不動了？我想大概我之前給的麪包屑螞蟻喜歡吃，而我之後給的黃豆啃不動吧，螞蟻前面把它看成了好吃的東西，不知道是什麼，就是去搬，後來發現這不是吃的，所以就放棄了。

我又把另一個窩的螞蟻放到了剛纔的螞蟻羣中，它們開始打架，有的兩隻角頂在一起、有的咬在一起滾啊滾、翻啊翻，還有的推來推去，終於我之前看到的那些螞蟻把我後來找來的螞蟻給打敗了。看，那些螞蟻站在石頭上，好像在說：“哈哈，我們贏了！”?打了一場勝仗，螞蟻們又像往常一樣繼續搬運食物。

今天我認識了螞蟻，觀察了螞蟻，真是難忘呀！

六年級螞蟻的作文 篇23

螞蟻對人們來說，只但是是一種微不足道的生物罷了。但是，有一些螞蟻的奧祕，連科學家都沒解開，所以，我就特地觀察了一下螞蟻。

我拿來一把小鐵鍬，順着一個螞蟻常進出的地方輕輕刨開，不一會兒，我就發現了一個小洞穴！不斷有螞蟻從小縫隙裏爬進爬出，找到螞蟻的通道嘍！我把一隻死蜈蚣放在小洞穴的旁邊，等待螞蟻來吃它。

不一會兒，兩隻螞蟻爬了過來，一隻螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏，一會在蜈蚣的前面，一會在蜈蚣的後面，鑽來鑽去的。另一隻螞蟻則原路回到，估計是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰，其它的螞蟻就朝着蜈蚣的方向進軍。不一會，就召集了一大羣螞蟻過來，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的頭，還有的螞蟻鑽到它肚子下方去咬它的肚子。

這隻死蜈蚣對於螞蟻來說但是一道美味佳餚，但是這“龐然大物”怎樣搬呢？別急，小螞蟻有的是辦法。

它們有的在後邊推，有的在前面拉，有的在兩邊拽，還有的使勁兒給它們打氣兒，彷彿在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡這一道難關的時候，它們不停地推，使勁地拉，可蜈蚣總是滑下來，在第十三次的時候，小螞蟻們衆志成城，最後將蜈蚣搬回了家。

它們團結協作的精神讓我深深的感嘆到：啊！這麼小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起啊！

六年級螞蟻的作文 篇24

一天下午，我在小區裏玩，發現了一隊螞蟻。只見它們排成整整齊齊的一隊，急匆匆地向前走，馬不停蹄，就像一支紀律嚴明的部隊正在急行軍。看着它們有條不紊地往前走，我情不自禁產生了一個疑問：螞蟻爲什麼要排隊走呢？難道它們也像我們小學生一樣，要遵守紀律，做到排隊“快靜齊”？

我百思不得其解，就要來媽媽的手機上網百度。原來螞蟻在爬行時，會釋放出一種叫“信息素”的氣味，這種氣味人是聞不到的，只有螞蟻同伴才能聞到。走在後面的螞蟻聞到這種氣味，會緊緊跟住前面的螞蟻，同時自己也釋放出氣味，就這樣，依次類推，它們一隻跟着一隻，自然而然就成了一隊。這樣即使有螞蟻掉隊，也可以聞着氣味前進，不會迷路。

百聞不如一“驗”，我決定做個小測試來驗證一下。我撿了一截小樹枝放在它們的必經之路上，只見它們竟視木棍如無物，悠哉悠哉地從木棍上爬了過去，隊伍依然井然有序。如此看來，障礙物是擋不住螞蟻隊伍前進的腳步的。既然如此，那我只好從氣味上下手了。我又拿出媽媽帶着的花露水，朝隊伍中間一噴。這一下可不得了了，後面的隊伍一下子變得亂糟糟，它們像一羣沒頭蒼蠅似的，到處亂闖，團團亂轉，就是找不到原來的路線了。果不其然，螞蟻排隊走確實是靠氣味引路的。

小小螞蟻，竟能有這麼大的學問，真是“大千世界，無奇不有”呀！

六年級螞蟻的作文 篇25

今天下午，我在草地上今天下午，我在草地上觀察螞蟻。

我發現一塊大石頭，搬起石頭一看，下面有一個小洞。我想：“洞裏一定有螞蟻。”於是我用小樹枝搖了搖。了一會兒。有一隻小螞蟻出來了，接着又出來了一羣小螞蟻，讓我數不清。在這螞蟻堆裏，我發現有兩隻螞蟻打了起來。我想：同一類小動物，不能互相打架呢。我就用小樹枝把它們分開了。

這時，我發現一隻螞蟻好像在找東西。我看見一隻小蟲子，就用小樹枝把蟲子挑起來，放在小螞蟻的面前。可它怎麼也不吃，連看都不看就跑回洞裏了。我想：小螞蟻爲什麼不吃呢？過了一會，一大羣螞蟻從洞裏出來。這時我終於明白了，原來那隻小螞蟻是去報信了。它們開始齊心協力搬運那隻小蟲子。把小蟲子擡到洞口，發現進不了洞，只見衆蟻用各自的工具，從蟲子的頭部開始一點一點地往洞裏搬運。

小螞蟻們看起來個個都是不辭辛勞，努力工作。過了很長時間，見時間已晚，雖然搬運工作還在繼續，我卻只好回家。我的眼前老是閃現着螞蟻搬運食物的情景。我想：它們能將小蟲搬運完嗎？

第二天中午一放學，我又去看，發現洞口前只剩下小蟲子的皮了，還有的幾隻螞蟻在那。真是“功夫不負有心人”啊，螞蟻的團結協作和堅持不懈地精神，將讓我受益無窮。

六年級螞蟻的作文 篇26

在生活中，有很多值得多們去觀察的地方，因爲觀察使我們更加熱愛生活。

我很喜歡觀察，我觀察過四葉草的變化、小貓和小狗、植物的生長過程等等，我還經常在電視上或書上看到螞蟻搬食物的視頻和描述，可我還沒有真正親眼見過。今天我就和大家分享一下我在暑假時觀察到的一個有趣的現象——螞蟻搬蜂蛹，聽着就覺得好玩對吧？小小的螞蟻怎麼搬得動那麼大個的蜂蛹呢？別急，聽我慢慢講。

一個陽光明媚的上午，我和姐姐去找螞蟻洞，等我們找到了螞蟻窩後，卻沒有找到食物。姐姐想到了一個比較危險的辦法，她知道哪裏有一個蜂巢，之後她用一根細長的竹竿把蜂巢捅了下來，接着我們把蜂巢裏面的蜂蛹取出來一隻放在螞蟻洞前，過了一會兒，一隻小螞蟻出來了，它先是嗅了嗅那隻蜂蛹，然後圍着蜂蛹轉了兩圈，當時我在想，這麼小一隻螞蟻怎麼可能搬得動對於它們來說如山一般龐大的蜂蛹呢？我正在想着，它卻調頭回去了，它肯定是因爲搬不動而放棄食物了吧？沒想到的是，過了一會兒，它身後又跟了一羣小螞蟻。哦，我明白了，它是去找同伴幫忙去了。它們個個圍在蜂蛹邊上，一起用力擡起了比它們大很多倍的食物，當時，他們搬動蜂蛹的時候是那樣的快，我也終於理解了“人心齊，泰山移”這句話的真正含義了。

生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛，讓我們在生活中一起觀察，一起發現更多美的事物吧！

六年級螞蟻的作文 篇27

提起螞蟻，大家都知道，在生活中螞蟻隨處可見。今天，我就和大家專門聊聊螞蟻的事吧！

我們知道，螞蟻頭上長了兩根觸角，體型很小，所以，常常遭到其他動物的鄙視。但是，它卻被稱爲“大力士”，這是爲什麼呢？爲什麼偏偏說他是大力士呢？這有些不太合理吧！原來啊，它之所以被稱爲大力士是因爲它們很團結，沒有一個自私膽小，也不會有鄙視同伴的情況，每當遇到食物時，它們不會獨享，而是拿回洞中與朋友一起分享。每當遇到自己搬不動或者體型較大的食物時，它們就會尋求同伴的幫助。聽到這裏，你們就大致明白了螞蟻之所以被稱爲“大力士”的原因吧！

令我最感動的是螞蟻那種無私奉獻的精神。我曾經看到了這樣一篇報道，“有一處草坪發生了，正巧，這草坪中央有一個螞蟻的大洞穴，或是正在迅速蔓延擴張，很快就燒進了螞蟻洞，正當消防隊員趕到時，從火海里滾出來一團黑球不時傳來噼裏啪啦的烤焦的聲音。原來，火勢燒進了螞蟻洞後，螞蟻立即抱成團，奮力往外滾，最後，外層的螞蟻用自己的鮮血和生命爲裏層中的螞蟻贏得了生存的空間。”聽到這裏，我不禁流下了眼淚，這最外層的螞蟻如果貪生怕死，不做出犧牲，那麼，整個蟻羣可能就會全軍覆滅。

這渺小的螞蟻，卻又如此高尚的精神，真令我們感動。

六年級螞蟻的作文 篇28

學了第三課《草蟲的部落》，我突然想到以前在外婆家觀察螞蟻......

那天，天空晴朗無比，沒有一絲霧，也沒有一朵雲，寂靜的天空彷彿聽得見飛機的螺旋聲。我想這應該是螞蟻活動的好天氣吧。

吃完香噴噴的午飯，正回味着那美味的雞腿時，我看見門外一羣芝麻大小的“不明物體”來做客了。近點觀察，沒錯就是——N只小小的螞蟻。當然他們大小也不一，有大有小，大的有一粒饅頭渣那麼大，小的只比一小小團麪粉大不了多少。他們好像在勤勞的搬運冬天的食物呢，雖然對我們人類來說，他們的食物是又輕、又少、又難吃的，但對他們來說是，重，美味的。

他們辛勤的勞動彷彿是很快樂的，加上搬運後的喜悅，每一次搬運他們都會覺得是一次遊戲，不像我們每次都叫苦叫類的……

我丟了一小塊糖在他們中間，他們一下就慌慌而逃了，過了會，幾位勇敢的螞蟻大力士走進糖來，使着渾身解數奮力的舉起這塊糖，其他螞蟻一看沒有危險，也都來支援大力士們。“嘿咻嘿咻”他們好像喊着響亮的口號，我在一旁爲他們加油打氣，過了許久，他們還是沒把糖果舉起來，本來還想再看看他們的，可惜老爸把我叫回去了，再回來時螞蟻和糖果都不見了……

螞蟻不差於我們人類嗎，人多力量大！

六年級螞蟻的作文 篇29

今天，我去了樹林裏，在無限靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

我的目光追隨着爬行的小螞蟻。做了一次奇異的遊歷。

空間在我眼前擴大了，細密的草莖組成了茂盛的森林。螞蟻居民們在自己的部落裏生活着。有一隻小螞蟻在前面，一羣螞蟻跟在後面，我想他一定是導遊吧！你看它在一株草下停下來，像在給遊客們講解着景點。我也真想聽一聽它的講解，可惜我不懂它們的語言。

我知道部落裏的大街小巷。大街上，紡織娘剛剛開的服裝店，裏面掛着五顏六色的服裝，引來了不少愛美的女螞蟻們。大街上還有黑甲蟲開的出租車，把螞蟻們一一送到目的地。大街上還有開出租飛機的蜻蜓和蝴蝶。要是坐飛機可就貴了，十根草或五朵花纔可以送你到指定的地方。交警在有條不紊的指揮交通。

部落的中心有全部落最大的醫院、幼兒園、學校、健身中心……最有趣的是蚜蟲給螞蟻賣糖了，蚜蟲把不要的糖分排出體內，螞蟻只要用幾根草就可以換一個吃了。

我的目光又回到了小巷那邊，有幾隻螞蟻正在比賽游泳，另外的幾隻在爲它們加油。我還看見了採礦工人和石油管理工人，還有工程師。

我在螞蟻的部落裏待了一天，直到看見天上有一羣歸鳥，才把我的心靈呼喚回來。我願意牽着你的手，一起去遊覽螞蟻的部落。