【精品】六年級年的作文300字8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級年的作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文300字 篇1
當我讀到有關荷花的文章時，就會想起爸爸曾經帶我們去江心嶼玩時的情景。
我們剛走進去，就被滿池的荷花吸引住了。
荷花千姿百態，潔白無瑕，像水晶一樣純潔。有的只有一個青裏泛白的花苞嬌羞欲語、含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣撒下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一位位穿着潔白素淨的衣服的姑娘在翩翩起舞。
這時，爸爸問：“你們如此喜歡荷花，誰能把它的好處說出來？”
“荷花長得好看，蓮子可以吃。”弟弟爭着回答。
我說：“荷葉可以熬粥，蓮藕可以燒菜。”
媽媽說：“蓮蓬可以入藥。”
“荷花的好處很多，有一點最可貴：它雖然不像牡丹那樣嬌豔，不像桂花那樣香飄十里，不像梅花那樣凌寒而開，但是，它從淤泥中長出來，卻仍舊十分潔淨。”爸爸說。
我似懂非懂地點點頭。
爸爸接着說：“所以，你們姐弟兩個也要出淤泥而不染。”
我說：“那麼，做人要分辨是與非潔身自愛，不要身陷淤泥而不能自拔。”
“對，這就是我對你們的期望。”
回想起爸爸的話，似乎十分有道理。
六年級年的作文300字 篇2
上個星期天從姥姥家回來，就和爸爸在外面玩了一會，媽媽喊我們回家。我不高興地對媽媽說 ：“媽媽讓我再玩一會吧，人家剛剛玩到興頭上嘛！”可是爸爸和媽媽好像說好了的一樣，一起對我說：“不能再玩了，該回家了，別忘了你答應哥哥下個星期要考一百分，給他換一支筆回來。”
回到家我有點不高興，就一直撅着小嘴媽媽看看我沒理我，我趕緊跑過去抱着媽媽說：“好了，好了，別生氣我不玩就是了。”媽媽笑了，媽媽要我背英語，媽媽說從今天開始背，每天一個單詞和一個句子，剛好到下個星期上課的時候我就能把它背會我不敢違揹她的意思，只好把書拿出來，開始背起來，剛開始有點難，媽媽就告訴我先多讀幾遍再背，我聽了她的辦法很快就把英語單詞和句子背完了。今天上英語課的時候，我終於考了一百分，也終於把答應給哥哥的那支筆給他換到手了。
俗話說得好要別人誠信，自己就的誠信；所以我一定要做一個講誠信的人。
六年級年的作文300字 篇3
早上，天灰濛濛的，我們一家從牀上爬起來後，就一起去菜市場買菜。
由於下雨的緣故，在地上賣菜的人少了許多，突然，妹妹指着一個地方大叫道：“我要吃那個蛋！”我轉過去一看，原來是鹹蛋啊！反正她喜歡吃，爸媽就毫不猶豫的走過去買了。
爸爸、媽媽、妹妹，認真的挑選着蛋，而我卻對這個牌子有了好奇，牌子上寫着：“喊蛋。”可這……這明明就是鹹蛋嘛！原來賣蛋的阿姨寫錯字了，哈哈。我跑過去問阿姨：“阿姨，你賣的是喊蛋，你怎麼不喊呢？”阿姨好奇地看着我：“小朋友，阿姨賣的這是鹹蛋，哪裏是喊蛋啊！”見阿姨不信，我把牌子拿過來給她看，笑了笑：“看，這上面寫的就是喊蛋啊！”“什麼？”阿姨那這牌子大吃一驚，臉立刻就變得如紅富士蘋果般通紅，不好意思的說：“哎呀，你看我，太粗心了。怪不得沒人來買我的蛋呢！原來是因爲大家看到這牌子，都不知道我這賣的是不是鹹蛋了！！！”
阿姨從新拿了一塊牌子，因爲怕又寫錯了，所以這次，她認認真真地寫下了“鹹蛋”這兩個字，才把牌子放回去。這下，大家都知道這裏賣的是鹹蛋了，都蜂擁而至，生意一下子好得不得了！
“鹹蛋”誤寫成“喊蛋”可真是鬧出了不少笑話！
六年級年的作文300字 篇4
我想當一位非常有錢的董事長，因爲那樣可以把高樓築起；可以把陡坡剷平；可以看到更多的微笑。
等有錢了我要在最偏僻的山區蓋最好的學校、請最好的老師、有最奢侈的設施。那樣就能有許多的孩子能在燈光下快樂的讀書。因爲在電視或電腦上總能見到那些連溫飽都成問題的人，看着他們清瘦的臉，心裏不免有些微微的、不！是強力的觸動。有句話這樣說：“少蓋學校就得多蓋監獄。”我要讓他們學更多的知識，將來像我一樣爲貧困山區的人獻出一片愛心。哦！不對將來不要再有貧困的人了，將來得是個小康社會。
等我有錢了我要在很多的地方蓋最好養老院，讓辛苦了大半輩子的老人能夠安享晚年。讓他們愛幹嘛幹嘛，隨心所欲地生活。不過還是希望年輕人能夠善待老人，別把老人看作累贅送進養老院應該設身處地畢竟家纔是最溫暖的港灣，百善孝爲先。
我有錢了還想做很多。不過還是得有基礎的。不是所有的夢都可以飛翔，但我希望我的夢能飛的很高很高很高……我相信最泥濘的路上總能留下我最清晰的'腳印！
六年級年的作文300字 篇5
還是這個花壇，還是這棵樹，還是這羣老朋友，還是這個春暖花開的季節，大家再次來到樹下合影。紫玉蘭開得多好，又紅又狹長的花瓣，夾在紅樹葉中間。對面那棵總是比這棵開得早，瞧，已經落了一地的花瓣，而這棵卻開得正燦爛。看着校園裏的落花，想到自己留在這兒也不過幾個月光景了，心中不禁有些落寞。
我們排成一排，個個露出笑容，此時，我浮想聯翩……去年春天，也是這個時節，老師見校園裏的花兒開得一片明豔，便帶大家下去拍照，讓我們自由分組，於是我們幾個好朋友在花下合了一張影。那時的樹正繁茂，樹枝伸得長長的，枝上還有幾朵花，美不勝收。有的同學蹲在花壇前，有的站在花壇的邊沿上，我坐在花壇上，膝上還坐着一個好友。一張張稚氣未脫的臉，但都笑得很燦爛。
我的思緒又被拉遠，明年春天，應該也會有人在這花下合影，花還是花，只是那些面孔不再熟悉，不禁讓人有一種“人面不知何處去，‘紅花’依舊笑春風”的感覺。而我在新的學校裏，也會遇到一個有心的老師，在春滿校園之際，領着我們去合影嗎？
老師按下了快門，我們的笑容被永遠定格。花有重開日，人無再少年。在母校的最後一個春天，我有此留戀，有此悵然……
六年級年的作文300字 篇6
人都有一生追求的理想，也有一生奮鬥的目標。我們班有的人想當爲民除害的警察；有的人想當防守邊疆的戰士；有的人想當培養國家棟梁的園丁；有的人想當···
而我只想當一名自由自在的作家，因爲我喜歡無拘無束的生活，想要一個人靜靜地站在窗前感受春風的撫摸；感受夏日的酷熱；感受秋收的喜悅；感受寒冬的茫茫；感受······
我要當一名爲兒童創造夢境、爲大人創造美好的作家，我想要當像陽光姐姐一樣的作家，讓兒童在夢幻中度過美好的童年。
要說我爲什麼想要當作家，這是因爲小時候媽媽給我買了一套兒童詩歌，從此我就喜歡上有韻味的詩歌、故事，每次合上書卻有不捨，每次喜歡上一本書便要死纏爛打地求媽媽買下，媽媽總愛讓我練字，可是我捨不得合上書去面對枯燥無味的字。
我的理想是當一名無憂無慮的作家，有靈感時便寫一篇文章。
六年級年的作文300字 篇7
今天，蕭山日報小記者的水晶老師請了一位專家來我們班上課。他叫沈老師，還會變魔術，我們都非常好奇，迫不及待的想要看看他帶來哪些精彩的活動。
沈老師先拿出一個燈泡，奇怪的是燈泡在他的手裏就能發出亮光，可是在我們手裏怎麼弄也不會亮。老師告訴我們其實這並不是魔術，而是有科學道理的。我們都被吸引住了，覺得好有趣啊！
然後，沈老師又在大屏幕上放出幾張眼睛的圖片，讓大家猜猜這個眼睛是誰的。同學們紛紛舉手發言，有蟒蛇的眼睛，鳥兒的眼睛，還有藍鯨的眼睛，大家都猜對了。
接下來，老師教我們用一塊紗布，一個小瓶子，還有一個燒杯，再用一根牛皮筋做一個有趣的試驗。先把燒杯裏的水倒進小瓶子裏，再用紗布包好，然後用牛皮筋紮緊。這時，把小瓶子倒過來，發現水不會倒出來了。老師說這和水的表面張力有關，就像一個個球把紗布的小孔給堵住了。
最後一個試驗是在一個裝了水的瓶子裏，倒進紅、黃、藍幾種顏色。倒入紅色和藍色之後，發現還是藍色。再倒入黃色，發現黃色漂在藍色上面。老師告訴我們這和水的密度有關係。
通過這些有趣的科學活動，我覺得收穫了很多科學知識。
六年級年的作文300字 篇8
每個人都有一雙手，都不一樣。醫生是救死扶傷的手，畫家是辛勤勞苦的手，老師是充滿智慧的手。媽媽的手是一雙巧手。
媽媽的手巧極了，她做的面，十分有彈性，所以我最愛吃媽媽做的麪條了。
做麪條非常麻煩。媽媽把小半袋麪粉倒入臉盆裏，加入一小碗泉水。手放在臉盆裏用力翻滾，把麪粉揉成麪糰。之後，媽媽把麪糰放入鍋中，使盡力氣壓那團面，不一會兒，麪糰就變得更鬆軟了。媽媽又把麪糰從鍋中拿起，放到切菜板上。只見媽媽把麪糰切成一長條一長條的，然後用擀麪杖把長條的麪糰壓成薄薄的麪皮，用刀把麪皮切成一根根的細面，然後她再把面拿出去曬一會兒，晾乾水份纔開始煮麪。
媽媽把面放入一鍋已經燒開的水中，加一點醬油和蜂蜜，等待煮熟。另一旁就開始制湯，先放入一小碗泉水，再加入一點兒鹽，最後放入幾滴醬油，等水燒開。湯好之後，先把湯倒入碗中，再把面放入，再滴上幾滴蜂蜜就好了。呀！看得我直流口水！我把這面拿給左鄰右舍吃，他們都對這面讚歎不己！
我曾經想有一雙充滿智慧的手，或是青丹之手，或是回春妙手。而我現在卻想有一雙像媽媽一樣的巧手，因爲我最愛媽媽的巧手！
