六年級仙人掌作文(集合15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級仙人掌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級仙人掌作文1
在一棟房子的陽臺上，種着一盆盆植物——仙人掌與玫瑰花。
春天，嬌豔的玫瑰花向人們展示它俏麗的臉龐，而綠油油的仙人掌卻只是站立在一旁，無人問津。
玫瑰花不屑一顧地對仙人掌說：“嘿！綠毛鬼，你擠到我了，過去一點。”我對自己說：“仙人掌，你忍一忍吧！”而玫瑰花看到我低頭不語的樣子，並沒有退讓，還越發越猖狂，“哎！不知是哪個笨蛋把我和這個綠毛鬼安排住在一起，真是晦氣！”我忍不了了，對玫瑰花說：“玫瑰花小姐我雖然外表不如你豔麗，但是……”“嘿！綠毛鬼！我可不許你把高貴的我與你這個無知的庶民相提並論！”玫瑰花怒氣衝衝地把我的話打斷了。邊說還邊把頭扭向了左邊，我默默地對自己說“仙人掌，你以後不可以跟玫瑰花說話了。”
轉眼夏天到了，我身上還是綠油油的，彷彿穿了一件綠色的大衣裳，而我的鄰居玫瑰花小姐卻已經被曬的口吐白沫，奄奄一息，早已沒有了春天時的神氣。
秋天來了，徐徐冷風向我們吹來，吹得我神清氣爽，吹得玫瑰花小姐花枝亂顫，玫瑰花小姐已不在美麗，因爲它的腦袋上只有幾片零零碎碎的花瓣，葉子也枯黃了，甚至還有幾片落了下來。我很慶幸我是一盆仙人掌。
秋去冬來，下了一場雪，玫瑰花小姐早已被風雪埋沒了，花盆的最後一點綠是我，我頂着風雪頑強地站立在花盆中，這一刻，我便是王！
人們啊！我想對你們說：“外表美，心不美，並不是真美。外表醜而心靈美的人是真的美。人們啊，請不要被外表所迷惑！”
六年級仙人掌作文2
我家養着各種各樣的花花草草，比如：蘭花、君子蘭、滴水觀音、梔子……但我最喜歡的還是放在窗臺上的兩盆仙人掌。
它們在我家的窗臺上安家好多年了，大的有我的胳膊一樣長，小的只有我的手掌一樣大小，都是扁長扁長的形狀。它們身上的顏色是墨綠色的，而且長滿了小刺。如果你要傷害它們，它們就會毫不 留情的刺傷你的手。因爲我非常喜歡它們，所以就經常照顧它們。經常給它們澆水、施肥，天天盼望它們長大。它們在我的關心和照顧下茁壯成長。
在去年放暑假時，它們終於開花了。開花前，先是長出一個有着長長的莖的毛茸茸的花骨朵，過了幾天，就開出了一個大大的白色的花朵，一片包着一片形狀像是一個小喇叭一樣；而且還發出陣陣 清香，猶如一個少女，婀娜多姿，亭亭玉立。
仙人掌的花，不但美麗，而且生命力還非常頑強。
有一次放暑假，我去姥爺家玩，大約一個星期，我纔想起來，我的仙人掌沒人照顧，會不會死掉啊？結果回家一看，它們不但沒死，反而長出了好幾個新芽。我真佩服它們頑強的生命力啊！
我愛仙人掌！因爲它們有頑強的生命力和默默無聞、無私奉獻的美好品質！
六年級仙人掌作文3
仙人掌雖然長得不如櫻花、荷花、梅花好看，但是卻有着頑強的生命力。
仙人掌的形狀千奇百怪。有的是球形的，有的像一個舉着手的巨人，在泥土中屹立不倒。
仙人掌沒有別的花兒的顏色那麼鮮豔，他渾身都是翠綠的，如果不仔細看，可能還會以爲它是一個綠色的小丘呢！
我還給仙人掌起了一個有趣的外號，叫小刺蝟。這是因爲它身上的各處都佈滿了長長的刺，活像一個小刺蝟，每一根刺的根部都特別粗大，越往上越細，到了頂部就像一根針一樣，它的每根刺都有四條棱，是角錐形的，一點兒也不好看。
一天，不知怎麼的，我的仙人掌竟然被攔腰截斷了，我驚慌失措，呆呆的站在那兒，我雖然不太喜歡仙人掌，但我養這棵仙人掌已經兩年之久了！一想到我在它身上付出的心血，便不禁傷心起來。這時，媽媽笑笑說：“別擔心，仙人掌斷了之後是不會死的。”我抱着懷疑的心情等了兩天。果真，在仙人掌的橫截面上滲出了一些白色的液體，沒過多久，他的傷口上就長出了新的“手”，生命力如同以前一樣旺盛。我看見仙人掌頑強的生命力，從此便愛上了這“不好看”的仙人掌。
仙人掌，在它樸實的外表下，有着頑強的生命力，正是這樣的頑強打動了我，使我愛上了它，它在陰暗的角落裏，默默地從精神上美化着我的生活。
我愛仙人掌。
六年級仙人掌作文4
星期天，我在家裏欣賞爸爸養的仙人掌。突然，我發現仙人掌、仙人球等仙人科植物有一個共同特點，就是莖肉質地厚實，呈綠色，莖上尖刺密佈。
於是，我便去問爸爸：“爸爸，爲什麼仙人掌會長成這個樣子呢？”爸爸說：“那是因爲仙人科植物原產於拉丁美洲，是在乾旱缺水的沙漠中逐漸進化而生存下來的，所以它們的構造具有很強的抗乾旱特性。”我好奇地欣賞着這特殊的花。心想：爲什麼仙人掌沒有葉子，只有一顆顆扎人的'刺呢？如果沒有葉子，爲什麼會生存得這麼好呢？我通過仔細觀察，查找有關資料，終於發現了一個祕密。原來，仙人掌身上的刺，是由葉子變成的。因爲仙人掌長期生活在沙漠裏，那兒又熱又幹，如果它生出一片片的大葉子，很多水分就會從葉子上發揮掉。所以，仙人掌的葉子變成了刺，肉質的莖內儲存了黏性的漿汁，能較好的吸收並保持體內的水分。啊，仙人掌身上的刺原來就是葉子啊！我終於明白了仙人掌的肉厚刺多，是適應了乾旱環境的結果。
此外，爸爸還告訴我，仙人掌大面積的刺，不但會減少水分流失，還可以使別的動物不敢傷害它。我不大相信，就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼啊！怪不得人們都不敢碰它。仙人掌真是太聰明瞭。它爲了自己能夠生存，竟然懂得靈活的改變自己。刺就是葉，葉就是刺，這就是我發現的仙人掌的祕密。
我相信，生活中的問題無處不在，只要你認真觀察、善於觀察，就會發現許多你不知道的祕密。
六年級仙人掌作文5
在我家的陽臺上，種着許多植物，我對那些分外豔麗的花一點也不感興趣，我喜歡的是角落上的一盆仙人掌。 它默默無聞，不會顯示它的豔麗與芬芳，也不會結果，但是我喜歡它。在它旁邊的一盆茉莉花卻開得十分茂盛，分外顯眼。
我愛它，我愛它的那種精神。它不如牡丹豔麗，不如芍藥的芬芳，更不如月季花那樣若人喜愛。春天，百花爭豔，仙人掌卻靜靜地站在角落裏;夏天，有些花謝了，它卻仍然披着一件綠色外衣，渾身長滿小刺;秋天，菊花揭開了它的神祕面紗，它卻仍是老樣子——靜默牆角，一聲不吭;冬天，是它一顯身手的日子，別的花朵都收攏了自己的美麗，它挺直身板，迎着呼嘯的寒風，宛如一株青松不怕風雨，頑強屹立着。它不需要我多餘的呵護，它會頑強地自己生存;而別的花兒如果不受到我無微不至的照顧，那就會慢慢地死去。
我十分敬佩它那種默默無聞，頑強拼搏的精神。從它身上，我知道了：雖然我是如此平凡，但不能自暴自棄，應該爲社會默默無聞地做貢獻，去頑強拼搏!
仙人掌，你給了我啓迪，我愛你!
六年級仙人掌作文6
上次我和爸爸一起在一個小花壇摘下了一小段仙人掌，準備拿回家進行養植。我想我可不能放過觀察仙人掌的珍貴機會。
首先我們把那一小段仙人掌三分之一埋進事先準備好的花壇裏，再拿起一大盆水澆進去。爸爸說仙人掌很耐旱，在這一個月內都不用再澆水了。
起初我還不大相信這就是仙人掌，因爲它的身上沒有一根刺，也不像我在電視上看到的仙人掌是圓柱體，可是我們種在花盆裏的仙人掌是方形的而且扁扁的，樣子十分難看。
第二天一早我醒來，看見了仙人掌竟然變了樣。在一夜之間，它就像樹枝分杈一樣又在側面長出了兩根扁扁的分掌，好像是它的手。又過了兩至三天，我發現這三根分掌的頭上都出現了嫩綠色，我急忙把爸爸叫來觀看。爸爸說這是仙人掌發芽了，過不了幾天就會長高了。我迫不及待的想看發芽後的情景，導致我差不多兩個小時來看一次，晚上還要起來看好幾次，但都很掃興，因爲它沒有一點變化，直到爸爸所說的兩天後，仙人掌才長出了一釐米的嫩芽，全部都是草綠色，我也看見了那嫩芽上的刺，由於還沒長大，摸起來十分的軟。
直到今天，我家已經養了仙人掌快一個多月了，它們身上的刺還是十分的軟，現在仙人掌又結出了兩個分掌，那個最長的嫩芽已經達到了十釐米。
同學們，這就是我家的仙人掌，如果誰有興趣的話，可以找我來聯繫呦！
六年級仙人掌作文7
我喜歡芳香四溢的桃花，也喜歡國色天香的牡丹花，但我最喜歡仙人掌，特別是還沒吐花苞的仙人掌。
聽說仙人掌是在秋天纔開花的。現在還是春天，還得耐心地等待幾個月才能看得到它的花呢。如果秋天一到來，說不定會有很多客人來欣賞我家的仙人掌花。在這幾個月裏，我會精心培育它，等着秋天的來臨、它開放的那一刻。
仙人掌有時候會裝蒜——故意不開花。終於有一天，我的仙人掌吐出了一個花苞。可是一旁的牡丹高昂着頭，擺弄起優美的身姿，似乎在對仙人掌說：“你結了花苞又怎麼樣?還不就是個渾身帶刺的傢伙，價值還不就和泥土上的野草一樣!”
仙人掌聽了，似乎在說：“我要開花，無論有沒有人欣賞，有沒有人誇獎，我都要開花。因爲我要完成我的使命，我要用我的力量來證明我的存在。”就這樣，它終於開放了。牡丹花似乎無話可說了，其它的花也都目瞪口呆了。
仙人掌，我喜歡你“爲了完成自己的使命而不放棄開花”的精神。牡丹呀牡丹，真得好好向仙人掌學習。我喜歡我家十全十美的仙人掌，它像一位害羞的小姑娘。
六年級仙人掌作文8
今年，我們搬新家，媽媽在市場給我買了一盆仙人掌。媽媽告訴我：希望我能像仙人掌一樣堅強，無論遇到什麼困難都要堅強。我把仙人掌放在我的.房間的窗戶上。
有一次，我的數學成績考得很不理想，我很傷心，於是我望着仙人掌，想起了媽媽對我說的話——無論遇到什麼困難都要堅強，聽了這一句話，我便鼓起勇氣對自己說：“一定要堅強。”這時我發現仙人掌突然“長大”了。
還有一次，上課的時候，老師叫我回答問題，我回答不出來，因爲很膽小不敢大聲地說出來，其實我的心裏已經有了答案。下課後，同學們都不跟我玩，還說我：“這麼簡單的問題都回答不出來，真是沒用！”我回到家後，望着那盤仙人掌，彷彿聽到了媽媽對我說的話，我又鼓起勇氣來。第二天清晨，我來到學校，這次，老師又問我一個問題，這一次我大膽地說出了口，雖然說錯了，但是老師並沒有罵我。以後，每次上課時，我都很積極地回答老師提出的問題，因此，我的成績也慢慢地進步。這時我發現仙人掌開花了，仙人掌是很難開花的，但是這次開了花，真是不可思議呀！我去廚房問媽媽這是怎麼回事？媽媽說：“也許是因爲你一次一次成長了，所以仙人掌開花了。”
仙人掌，你真是我的好朋友呀！
評：用仙人掌來暗喻成長中的自己，串起幾件成長中的事，寫出了心靈成長的一段歷程。
六年級仙人掌作文9
我的家裏栽種着許多植物，春天來了，花朵紛紛競相開放，葉子也長出了嫩綠的新芽，拼湊成了一幅生機勃勃的景象，但我最喜愛的植物，卻是那不會開花、沒有綠葉，全身長滿刺的仙人掌。
仙人掌身批翠綠的外套，上面有着一根根堅硬的小刺，密密麻麻地佈滿全身，那應該是它衣服上的獨特裝飾吧。正是因爲這樣的點綴，仙人掌的外表並不令人喜歡，反倒給人一種尖銳的感受，不容易接近。
仙人掌並不被人們喜愛，但雖然其貌不揚，身上的每一塊卻都是寶，都具有相當高的營養價值。仙人掌富含了鉀、鈣、鋅、維生素、纖維素等，不僅如此，仙人掌還具有清熱解毒，消腫止痛、健脾止瀉等功效。
聽大人說，仙人掌生長在炎熱、乾燥的沙漠中，在那樣的環境裏，仙人掌還能生長得這麼好，令我十分欽佩。也正是因爲這樣的環境，仙人掌纔有了現在的模樣，因爲它必須保護好自己把自己武裝起來，才能在那種地方生存。
通過對仙人掌的瞭解，我明白了：凡事不能以貌取人，來判定一個人的價值。我還懂得了，越是在嚴酷的環境下，就越要學會堅強。
六年級仙人掌作文10
在我的童年裏，這個身影我再熟悉不過了，它陪我過了好幾個年頭，同學們都認爲這個“它”就是我很喜愛的文具盒或書。我說：“不是”，大家都有些疑問了。
我爲大家揭開謎底：謎底就是我家的那盆仙人掌花，大家都驚歎了。可我倒覺得沒什麼，因爲它已經陪我度過六個年頭了，我現在已即將邁進中學的大門，而那盆仙人掌，卻還在傲立枝頭。其它的花還是不能和它比的。它耐旱，不用常澆水，省時省水，我真喜愛它。幾天不見，它很快就長大了。
在我小的時候，一次我被它的刺扎傷了，那時痛得我哇哇大叫！現在它已經長得很大，很茂盛，還開出來許多小叉好看極了。現在，它長得又高又大，那個小小的花盆已埋不住它那高大的身軀。它身上那麼多刺刺，像個刺蝟，越長越大，爸媽正想爲它換新居呢！~
這棵仙人掌花兒，真就像我的好朋友一樣形影不離，一時看不見它，我心裏還真不舒服呢！
我愛仙人掌，愛它那無比旺盛的生命力，更愛它陪我度過了每一分每一秒。
六年級仙人掌作文11
我常常遺憾我家陽臺上的那盆仙人掌。別人家種了萬年青、吊蘭……而我家卻種了仙人掌。
我不喜歡仙人掌的外貌。它渾身上下長滿了刺，就像小刺蝟似的。
我常常抱怨道：“唉，爲什麼我家要種仙人掌呀！又難看有無用的！佔地礙事，麻煩死了！”
有一次，我要幫它澆水。這並不是我自願的，而是奉媽媽之命。唉！母命難違呀！由於地板剛剛拖過，有點兒滑，我一個踉蹌差點兒滑倒，手臂一下子扎到了仙人掌那一根根鋒利的刺上。“哎呦喂！”我鬼哭狼嚎地吼了起來。我心疼地看着那纖細的手臂，上面已有“千瘡百孔”……你這個爛仙人掌，不僅難看，還佔地礙事，現在又害我受傷……真是討厭！我在心裏恨恨地說道。
這幾天，由於作業多、事情多，我們就漸漸忘記給仙人掌澆水這件事兒了。一個星期後，仙人掌不但沒有枯萎，而且越來越茂盛了！我不禁對它刮目相看。
仙人掌，就算是在最惡劣的環境中也照樣能開花結果。渺無人煙的大沙漠，飛鳥不度的戈壁灘，就連草都無法生長的斷臂懸崖……就算是在這種極端生長的環境下，仙人掌也能開出燦爛美麗的花朵。啊！這是多麼頑強的生命力呀！它固守絕壁的勇氣，風雨來臨的堅持；對酷熱無水的忍耐，沙吹日曬的堅韌……這一切都是在默默抗爭中取勝，沒有張揚沒有跋扈……
我不禁對自己以前的言行舉止感到可恥、感到慚愧……
仙人掌呀仙人掌，我要向你看齊！學習你那種在困難面前毫不退縮、永不放棄的精神！
六年級仙人掌作文12
“長得像手掌，身穿綠衣裳。全身滿是刺，一碰就扎手。”你覺得這是什麼植物嗎？沒錯，他就是仙人掌。
仙人掌綠綠的，全身呈塊狀，就像一個人的手，而手上又生小手，奇形怪狀。仙人掌的身上長滿許多刺，一碰就會扎手。有時輕輕一碰就會掉下一兩根刺，如果不幸被扎，還有可能流血呢！所以在此提醒大家，沒事千萬不要玩弄仙人掌。
雖然仙人掌有點“不近人情”，但是它卻含有很多營養。其中含有維生素、蛋白質、鈣等多種成分，還有降低血糖、血壓，清熱解毒等功效。
除此之外，仙人掌還特別耐高溫。普通的植物，例如含羞草、玫瑰花、月季等，經歷高溫後大多會因爲溫度太高而被熱死，而仙人掌不同，它可以忍受約40攝氏度的高溫。仙人掌除了耐高溫之外，還有一種技能，那就是它可以在乾燥的土地裏拼命抽出水分，使自己有足夠的能量生存。這也是仙人掌能在乾燥的沙漠中生存的兩大原因。當你身處沙漠，並且急需水源的情況下，仙人掌就會勇敢地奉獻自己，爲人們解渴，保證能在沙漠中持續生存。現在我們看到的小盆栽仙人掌，還可以放在家裏美化家居環境，讓人們擁有美好心情。
看完了這篇介紹仙人掌的文章，你是不是對仙人掌心動了呢？那就快快去市場買一盆你喜歡的仙人掌吧！
六年級仙人掌作文13
在沙漠的王國中，一般植物都懾於他的威嚴，無法生存，然而他卻佇立在大沙漠中。他就是我最喜愛的植物——仙人掌。
雖然他的外貌並不美麗，身上長滿了小刺兒，這正是他堅強的象徵。有人說仙人掌沒有其他花朵美麗，然而它內在的樸實給了我極大的震撼。莎士比亞說過一句話：“上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是爲了照亮自己，而是照亮世界。”仙人掌不正是具有這種精神嗎？他不屈服於風的狂暴，沙的威嚴，他頑強的生長，克服重重困難，一味的向上生長，生長。他送給過路人們遮陽的葉柄，雖然沒有何以那麼大，但他給人們帶來一絲涼意。他送給乾渴的人一點水，雖不及小溪那麼多，但是，他給人們帶來希望，帶來勇氣和力量。
仙人掌雖然生活在沙漠當中，但是他從來不羨慕那些生長在溼潤土地的美麗花朵。因爲他明白，沙漠是需要他的，他默默無聞的生長在沙漠裏，儘自己能力幫助過路人，即使收到表揚也不驕傲。
看着仙人掌，使我想起在偏遠山區裏工作的人。雖然環境艱苦，沒有完善的設備，甚至沒有桌椅，他們也不計較這些，他們克服困難，頑強工作，爲山區人民傳播知識，給人們帶來一片光明。他們多像生活在沙漠中的仙人掌啊！他們有着和仙人掌一樣無私的精神。
我讚美仙人掌，更讚美向仙人掌一樣精神的人！
六年級仙人掌作文14
“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮花，之君子者也。”這是出自《愛蓮說》的詩句。我不愛隱逸的菊，不愛富貴的牡丹，也不愛君子的蓮，唯獨喜愛這長着滿身刺，而相貌平平的仙人掌。
仙人掌？可能有人要納悶，並開始發問了。“仙人掌長了那麼多的刺，一不小心還會扎到人，長的又那麼難看，而且有沒有什麼作用，喜歡它幹什麼啊！”
仙人掌和吊蘭的孕育方式都很獨特。它不像其它花花草草一樣結種子，而是直接把小仙人掌給”生“出來，前兩天我家的仙人掌要“生”小仙人掌啦！開始，是從仙人掌的一個枝里長出了，像一顆小豆子一樣長大了，過了許多天，小小的仙人掌，長得像一片葉子一樣大了，過了許多天，小小仙人掌終於長大了，也長出了像大仙人掌一樣尖銳的刺！
老師說：“仙人掌對我們的人幫助很大，如果你家有電腦的，可以把幾盆仙人掌放在電腦桌上，仙人掌是防輻射的，如果把它放在你家，它不但能呼出氧氣，還能吸收二氧化碳，如果你出去幾天，回來時仙人掌還是很精神。
這就是生命力頑強、對人類有很多好處的——仙人掌！
六年級仙人掌作文15
這一天是我的生日，不知爸爸會送什麼東西給我。去年，他送我一隻很貴的手錶，我戴上它，同學們看到了好羨慕。不知今年有什麼東西可以帶去學校“炫耀”。
門鈴突然響了。我飛奔地去開門，是爸爸！
他臉上帶着笑容，手上捧着一盆仙人掌。仙人掌毛絨絨的，一點也不起眼。我想不通，爸爸今年爲什麼買了這便宜的仙人掌給我作生日禮物？ 爸爸看見我傻乎乎的，立刻知道我在想什麼。“別看仙人掌不值錢，它可有頑強的生命力！
希望你能學它的優點！
”他說完把仙人掌交到我手中。
我心裏不服氣地想：“這個醜八怪會有優點？它有頑強的生命力？”我一不小心被仙人掌上的刺刺了一下！
“哎喲，真痛啊！
壞東西！
你不但害我沒有好禮物拿，還敢刺我！
我不管你的死活了！
”說完，我衝去陽臺，把仙人掌扔到一邊，不管它了。盆仙人掌忘得一乾二淨。一天夜裏，爸爸突然來到我的房間，對我說：“快來看！
仙人掌開花了！
”我心裏嘀咕着：“醜八怪怎能開花呢？”我到了陽臺，眼睛一亮，什麼？仙人掌真的開花了！
我忙拿了噴壺，給它澆水。仙人掌身上長出了兩條長莖，莖上各開了一朵雪白的花，好像一支長喇叭！
仙人掌不怕風吹雨打，不要求別人照顧，自己頑強地生存，並將美麗的花兒展現在人們的眼前，無私地奉獻自己的一切。啊！
我要學它，做生活中的強者！
我終於明白了，我要謝謝爸爸，送我這份意義深長的禮物。
