冬天六年級作文【推薦】
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的冬天六年級作文，希望能夠幫助到大家。
冬天六年級作文1
我喜歡那春意盎然、萬物復甦的春天；我喜歡那烈日炎炎、萬樹蒼翠的夏天；我喜歡那百花凋零、五穀豐登的秋天，但是我最喜歡的還是白雪皚皚、北風呼嘯的冬天。
冬姑娘伴着呼呼的北風送走了金色的秋天，帶來了蒼穹飛雪。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這是詩人筆下的雪後美景。雪使原本金色的大地像是被施了神奇的魔法，霎時換了一身嶄新的衣服。潔白的雪花好像仙女灑下的花瓣，又好像無數潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞。雪的形狀也千姿百態，每片雪花都像一幅精美的圖案。有的像精心裁剪過的紙片；有的像刻着花紋的袖釦；有的幾片雪花合在一起好像一個潔白的小葫蘆。雪落在橋上，好像白玉雕刻出來的；雪落在房子上，好像童話中的白色城堡；雪落在樹上，好像一座座神奇的藝術冰雕。孩子們也都忙碌起來，有的打雪仗；有的堆雪人；還有的腳踩滑板……每個紅撲撲的臉上都洋溢着掩飾不住的欣喜，農民伯伯也都讚歎着“瑞雪兆豐年”。
我喜歡冬天，還因爲我喜歡那不畏嚴寒的梅花，它不與百花爭相鬥研，迎着寒冷展現着它獨特的美。還有那松柏，傲然的挺起胸膛，它們多麼像生活中那些堅強而不去攀比的人啊！
冬天雖沒有春天的溫暖，夏天的蒼翠，秋天的收穫，但我依然喜歡它那別樣的美，喜歡那些具有梅花、松柏品格的人們。
冬天六年級作文2
冬天的天氣好冷喔！連飲水機的溫水倒出來沒多久就冷掉了，真希望冬天趕快走。
冬天來了，最想吃一鍋熱騰騰的火鍋，等水滾沸後，再把喜歡的料放進鍋子裏，再一次滾沸後就煮好了。一端到桌上，聞着香味，我的口水便流得滿地都是，急得將筷子兄弟立刻出擊。熱燙燙的火鍋料在嘴裏咬得滿口飄香，再配上一口鮮甜熱湯，“哇！好溫暖！好幸福啊！”
除了火鍋外，泡一泡熱水澡也是另一個驅寒的小妙招。不過脫掉衣服卻是一件萬分痛苦、折磨人的事情，冰涼的溫度刺入皮膚，讓人忍不住抖了起來，只能以飛快 的速度沖洗完身體，腳踏入浴缸中，身體泡入熱水裏，霎時間我彷佛長出了翅膀，輕飄飄的飛上了天空，煩惱全都不見了，整個人也放鬆了，功課、考試壓力全都 拋到九霄雲外。如果泡完了熱水澡，暖烘烘的身體再縮進毛絨絨的被窩裏，舒服的令人動都不想動了。驅寒，莫過於這無敵三寶：火鍋、棉被、熱水澡！
冬天好討厭，因爲外面吹着冷冷的風，動得我手腳都僵硬了，而且也不想到外面玩耍，還好我有無敵三寶可以克服它！“冬天趕快走吧！還我溫暖的遊戲天！”
冬天六年級作文3
飛雪飄飄，狂風呼嘯，又是一年冬天，冬天，你如此狂放，如此美麗。
——題記
雪花被風吹得搖搖晃晃，但有一些雪花乘風飛舞。
河水覆蓋上了些薄雪，夕陽照到了那些薄雪上，那些薄雪兒似乎很害羞，微微露出些粉紅色，還有點兒橘紅色。
樹枝上掛着些冰錐和雪，麻雀撲棱一聲飛到樹枝上，雪滑了下去。又有幾隻麻雀飛來了，他們在樹上竊竊私語着。沒人聽得懂麻雀們再說什麼，有可能是來年春天要幹什麼，你們找到吃的沒，咋找吃的呢？一股冷風吹了過來，麻雀全部被嚇到了，然後他們飛走了。
山頂着皚皚白雪，俯視着一戶又一戶人家，嫋嫋的炊煙升起，與山相互挑撥，玩弄着。人們的屋舍，仰望着山與炊煙的嬉戲。
汽車被一層雪包裹着，司機拍打了幾下車門上的雪，進入車內，汽車便抖了抖身子，踏上了征程。因爲路還漫長，需要一步一步的走。
遊子回到了家中，家人們笑盈盈的，給遊子騰出一個空來，一家人圍坐在一起吃餃子、放爆竹，分外熱鬧。回家是給家人最好的禮物。
人生的坎坷亦是冬天，讓殘酷雕刻你的青春，讓冷酷鑄造你的靈魂，讓無情打磨你的精神。冬天只爲勇者喝彩，把懦弱的人打得粉身碎骨。
冬天如此美麗，呼嘯着，狂放着，像一匹奔馳的駿馬。沒有這種殘酷的美，哪有春天的豔麗，夏天的熱情，哪有後來的收穫？
冬天六年級作文4
天，雖然不像萬紫千紅的春天那麼美麗也不像綠樹成蔭的夏天到處充滿生機，也不像果實累累的秋天那麼吸引人，而它卻因銀裝素裹、冰雨晶瑩而動人心扉。
清晨，我醒來的時候，看見玻璃窗上結了一層潔白的冰花。我驚奇的叫着："媽媽，快看，窗戶開花了。"呀！真漂亮，它像寬大的樹葉，像柔柔的小草，像丰姿的牡丹，一朵朵晶亮潔白。我知道，這一定是冬爺爺送給大地的禮物。
太陽公公偷懶了，他可不想起太早，所以7點的天空仍然是黑乎乎的一片。還好，他沒有忘記自己的職責。磨蹭了一會，還是懶洋洋的把溫暖的笑容灑向人間，儘管這樣，大人也會縮在被窩裏想方設法去找個藉口不願去上班，小朋友們也好不倒哪裏去。早上起牀是件最痛苦的事情，一直拖到迫不得已，這才飛速起身，咬着麪包，拿着牛奶，衝向學校。
可愛的小動物們在冬天也收起了自己的頑皮。愛唱歌的小鳥躲在暖和的巢穴閉目養神。聰明的小青蛙挖了一個深深的洞。不再開paty，他一定睡着好香好香。蛇也不再出來嚇人了，蜷成一盤，流着口水做美夢呢！
春天固然絢麗，夏天着實熱情，秋天的豐滿，大多數人都想和他們一樣，清純、陽光、穩重而我卻喜歡冬天的那份冷靜、那份無私、那份寬容。
冬天六年級作文5
我愛冬天。
我喜歡冬天，因爲冬天我們可以堆雪人，扔雪球。那該多好啊！今年第一血終於姍姍來遲。
週五晚上12點，今年第一場冬雪降臨。飛舞的雪花像柳絮、蘆葦、鵝毛、蒲公英蓬鬆的種子，在天空飛舞，大量升起，她像玉一樣晶瑩無瑕！
她像一個穿着六邊形白色連衣裙的精靈一樣飄了下來。就像《一個叫秋花的男人》啊！太可愛了！
早上，天放晴了，太陽出來了。推開門，我看到，哦，好大的雪！樹，房子
所有的電線杆都蒙上了厚厚的一層雪，萬里山河成了粉妝玉潤的世界。
一個月前剛種下的樹枝上佈滿了模糊閃亮的銀條。一陣風吹來，樹枝輕輕抖動，銀條隨風飄落，落在地上，融入草原的雪中。
一羣羣的孩子在雪地裏堆雪人，扔雪球，歡樂的喊聲幾乎震落了樹枝上的雪！
這場雪預示着2007年就要過去了，北京奧運會就要來了，孩子們又要長一歲了！新年也要到了！哦！對了，還有個說法叫“薛瑞兆豐年”。我希望明年又是一個豐收年。
冬天，他像老人一樣安靜。
啊！冬天我愛你！
冬天六年級作文6
冬天！雖然不像春天那樣到處藏着綠色的生命；不像夏天那樣生靈盡顯風姿，展示自己的瀟灑；不像秋天那樣果實累累、落葉不斷，但冬天卻有着那神祕的潔白和夢幻。
冬天，萬物沉睡，連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎？路邊，只見一棵棵乾巴巴的樹，底下不再有人乘涼、打鬧，也不再像以往那樣枝繁葉茂、蟬兒齊鳴。公園裏花兒也不再擁有蓬勃的生機，一個個無力地垂下頭，折斷了美麗的腰肢，只有那“凌寒獨自開”的雪梅正傲然挺立。
冬天的景色屬於風。他起初像一縷輕煙，從地平線上升起，輕輕地拍打着雪的窗紙，想在上面有節奏的唱歌。它輕輕地搖曳着纖細的樹枝，幫忙摘下最後一片樹葉。
冬天的景色屬於霜。清晨，玻璃窗上結滿了霜花。他們形狀各異千姿百態，勾畫出一幅幅巧奪天工的圖案。看，上面的是什麼？是各種樹木蒼翠挺拔，地上開滿了“野花”。不，嗯……更像海底世界，一團團“海藻”在搖曳。
冬天的景色屬於雪。朵朵雪花漫天飛舞，不一會兒整個世界變得銀裝素裹了，雪花掛滿了樹枝，光禿禿的樹枝變成了銀條。雪花飛進小河，河面蒙上了白紗，蓋滿雪花的小河就像是給大地媽媽的肩上蓋上了一條圍巾。雪花落到田野，給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過冬。“瑞雪兆豐年”，明年一定是個豐收年！
冬天六年級作文7
“聽，外面什麼聲音？”早上，媽媽拿着羽絨服來到我的房間，拉起蜷縮在被窩裏的我。
“是風，這麼大的風啊！”我躲在被窩裏真不想起來。
“今天降溫了，零下5度，外面都結冰了。”我趴在窗前，只見樹枝被風吹得亂擺，有的枯枝禁不住寒風的襲擊，“咔嚓”一聲斷了。有的枝上還殘留着一些稀疏的枯葉，一陣風颳來，飄飄悠悠地落在地上，這些樹葉一小團一小團地滾到牆角，就像怕冷的孩子縮成一團。
上學的路上，媽媽把我裹得嚴嚴實實的，可我還是覺得寒風刺骨。大街上的人們圍着厚厚的圍巾，戴着口罩，只露出一雙眼睛，那些在車站等車的人們爲了驅寒竟也原地小跑起來，還不停地搓着手。
到了學校，操場上到處都是人，有的在跑步，有的在跳繩……大家都在做熱身運動呢！
很遺憾，今天沒有體育課，一整天我坐在教室裏都是手腳冰涼的。晚上一到家，我趕緊開了爐門，啊，真舒服！看來冬天真的到了。我突發奇想：要是冬天外面也刮暖風那該多好啊！我把這個想法告訴了媽媽，媽媽笑着告訴我，世間的萬物都有它存在的理由，冬天不冷就凍不死害蟲，所以寒風是冬天的魂。
冬天六年級作文8
春有鶯歌燕舞，夏有綠樹成蔭，秋有碩果累累，可是我還是喜歡白雪皚皚的冬天！
冬天的植物們
每到冬天，那茂盛的柳樹把長長的辮子剪去，丟在地上，變成了一個名副其實的小禿頭；紅裝纏身的楓樹像受到了打擊，把一身動人的紅旗袍脫掉，送給了大地媽媽，接受冬天的洗禮。而在冬天，松柏穿上綠色的戎裝，綠的耀眼，綠的透明，彷彿流進了我的心裏，與寒風對抗；“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的梅花也是首屈一指：梅花堅強挺立，不畏嚴寒，在冬天豎起一道亮麗的風景線！啊，這就是我愛的冬天！
冬天的動物們
每到冬天，那淘氣的燕子便歡快地歌唱着，朝南方飛去，盼望着春天快點兒歸來；夏天裏“呱呱”歌唱的青蛙們，誰都蓋不過它們的聲音，但一到冬天，它們就像被塞住了嘴，在洞裏冬眠；活蹦亂跳的松鼠，靈活地跳到樹上，叼起一顆松果，飛快地跳下去，放在樹洞下。它們是在幹什麼？原來它們正尋覓食物，儲備冬糧；一羣歡快的小魚們正在互相嬉戲呢？冬天到了，湖面開始結冰，小魚們在水裏吐泡泡，一滴滴冒着，那樣透明，那樣晶瑩！啊！這就是我愛的冬天！
冬天的人們
每到冬天，最愛玩的就是孩子們了。他們穿上羽絨服，在銀裝素裹的冰雪天地上打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎，樹木披上了銀裝；漫天紛飛的雪花正在降落的小傘兵，農民坐在家裏，望向窗外，想着：還是冬天好啊！瑞雪兆豐年。
噢！好一個美麗動人的冬天，我們將迎接一個萬紫千紅的春天！我喜歡冬天！
冬天六年級作文9
我愛冬天。它雖然沒有春天的萬物復甦，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的碩果累累，但在皚皚白雪中暗藏生機。
冬天，北風吼着，雪花紛紛揚揚，似翩翩起舞的白蝴蝶，像穿着白色衣裙活潑可愛的小精靈。雪花落在操場上，變成了被子；雪花落在同學們的校服上，變成了一顆顆晶瑩的裝飾品；雪花落在樹上，千樹萬樹的“梨花”競相開放，一切是那麼壯觀、那麼令人神往！
冬天，田野裏，麥苗蓋着厚厚的白棉被，舒舒服服地躺在被窩裏，做着甜美的夢，享受着土壤媽媽給予的養料，養精蓄銳。
冬天，光禿禿的樹枝，可憐巴巴地指向蒼天，身上僅存的幾片葉子，在寒風中不停地抖動着，發出“沙沙”的響聲，就好像呼喚着春天的到來。
冬天，也是我們小孩子最喜歡的季節。小朋友們穿着五顏六色的棉衣，有的在堆雪人、打雪仗，有的快快活活地奔着、跑着、跳着、笑着……冬天給我們帶來了無限的歡樂。
沒有冬天的暗藏生機，哪有春天的萬物復甦；沒有冬天的皚皚白雪，哪有來年的豐收喜悅。我愛你的皚皚白雪，我愛你的暗藏生機，我愛你的……
冬天六年級作文10
雪，是從遙遠的國度飛來的白色精靈？是天使翅膀上落下來的白絨毛？還是嚴冬特意爲大地準備的白被子？是的，雪，像蘆花；像棉絮；像蒲公英那帶絨毛的種子。她飄飄灑灑，她紛紛揚揚，她婀娜多姿。
這就是冬姑娘來臨的預兆，冬天的早晨很美，不信，請看。每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風呼呼地吹着，不時地向我襲來。並且，偶爾會有調皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像羽毛，煞是好看。飄落在地上，彷彿給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣裏。到處銀裝素裹，美不勝收。不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神祕感；有的像小溪，彷彿在靜靜流淌；有的像聖誕老人，好像來給人們送禮物……冬姑娘真是心靈手巧啊！這樣的美景，誰不向往。這就是我心中的冬天，那麼的美麗，聖潔。他是神聖不可侵犯的。我愛冬天，他是我的象徵。因爲我天生就是全身冰冷，喜愛黑夜。
冬天六年級作文11
冬天是一個滴水成冰、呵氣成霜的季節，可是，它卻給我們帶來了一個美麗的世界，也帶來了無盡的歡聲笑語。
冬日裏最珍貴的禮物要屬雪花了。雪花飄飄，像仙女散花一樣，染白了整個世界；像形體優美的舞蹈家，在天空中翩翩起舞；又像仙女降臨人間，營造了一個粉妝玉砌的世界……他們紛紛揚揚、無憂無慮，爲世界的生物披上了一件潔白的外衣。
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”梅花在寒冬臘月，不畏嚴寒、傲立枝頭。紅梅在白雪的映襯下煞是好看，叫你忍不住要折下幾枝來差勁花瓶。梅花總是在冰天雪地裏綻放，它雖然與百花一樣美麗，但也要像梅花那樣，不畏困難，樂觀堅強，不居功自傲嗎？
孩子們是最快樂的，他們像一羣飛出籠的小鳥，在冰天雪地裏盡情玩耍：有的堆雪人，有的打雪仗，有的玩溜冰……“啪！”一個小雪球以迅雷不及掩耳之勢從天而降，正好砸在我的身上。我一扭頭，只見小夥伴們正在不遠的雪地裏望着我嬉笑。我也毫不示弱，一連抓起好幾個雪球發起進攻。
冬天雖然寒冷，卻給人們帶來了一幅幅美麗的景象：白雪紛飛，如夢如幻；霧凇高掛，精妙絕倫；梅花怒放，馨香陣陣；雪地嬉戲，其樂無窮。
我愛冬天，更愛那潔白的飛雪、紅豔的臘梅和冬日的溫暖！
冬天六年級作文12
我最喜歡梅花。在紛飛的大雪中，只有梅花傲然怒放，迎風斗雪!
今年寒假，我們一家人去四川成都旅遊，正趕上杜甫草堂的梅花盛開，我第一次結識了“歲寒三友”的梅。
走進杜甫草堂，一片粉紅色的雲霞展現在我面前，它象一片濃濃淡淡的輕紗散落在牆角、路邊，幽幽的清香撲鼻而來。哇!這就是“凌寒獨自開”的梅花呀!
杜甫草堂的主路兩邊有許多梅花的盆景，盆景大多是人爲種植和修剪的，枝幹都是低矮彎曲的樣子，而花則是深粉色的，它們直接長在枝幹上，即使沒有綠葉的襯托，梅花依舊顯得嬌豔。再往前走，是一片梅林，那裏的梅花有許多不同的種類，有白色的、淡粉色、深粉色。白色的'梅花顯得高潔;淡粉色的梅花就像小姑娘的臉蛋一樣嬌嫩;而深粉色的梅花就顯得更高傲。梅花有得是多層花瓣，有得是單層花瓣，花瓣中間包裹的都是嫩黃色的花蕊。各種各樣的梅花熱熱鬧鬧開滿枝頭。
“不受塵埃半點侵，竹籬茅舍自甘心”，這裏的主人杜甫，就想遍佈草堂的梅一樣，即使住在茅草屋中也是心懷天下，有着高潔的品質。我喜歡杜甫，喜歡梅，喜歡梅的品質。它不畏風雪、不怕嚴寒，勇往直前。
我要向梅學習，做一個高尚的人，在我學習中遇到困難的時候，要不怕困難，一往無前。
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，我最喜歡梅花。
冬天六年級作文13
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”這是唐代詩人李嶠寫的《風》。他寫的風十分頑皮，像一個小孩子一樣。不過，現在初冬的風，卻是一番不一樣的風景。
常人眼裏的風聲，僅僅是“呼呼”的，但細細的聽時，會被它那變化多端的聲音震撼到。起初，風的聲音似有似無,但仔細聆聽,就會聽到像鬼哭狼嚎一般的“嗚嗚”聲。隨後，“嗚嗚”聲頓了一下，但立刻又響了起來。頃刻間，風拉響了“警報”，“嗚嗚”的聲音不絕於耳。這時的風蕩起了陣陣聲浪，讓人彷彿置身於大海上，陣陣聲浪不停地拍打着我的耳膜。這時，風又小一些，又有了點規律，開始變得悠閒自在，這又彷彿一個人開着大功率的電動車，一邊吹着口哨。
不僅風的聲音令人感到蕭瑟，它的形象也十分讓人難忘。每年的初冬，地上都有許許多多的樹葉。這些令掃地阿姨們煩惱的樹葉，往往成爲了風的玩具。風一會兒把它們推到東邊，一會兒又把它們聚在一起，一會兒又把它們分散開，一會兒又把它們拋到天上。路邊的香樟樹也成了風的沙袋。它一會兒把它扯向西邊，一會兒把它鬆開，讓它彈回去，一會兒又用力地撞擊着、拍打着它。人們也被這風吹得頭髮凌亂，眼睛眯成了一條縫。每一個人都行色匆匆，不少人只有俯下身子，纔可以行走。風使得幾乎每一個人的臉龐都變得冰冷了，讓人時不時得停下來揉一下自己的臉。
初冬的風是這樣調皮，這樣狂野，這樣的令人難忘。
冬天六年級作文14
一頂普通的帽子，雖然不是很美麗，但在我心中最燦爛；一頂平凡的帽子，雖然沒有特別之處，但在我心中它卻閃着金色的光芒。
那天我去學畫畫，匆忙之中忘記帶上帽子。幸好我打車去，一點兒都不冷，高高興興地進了教室。放學之後，門口有一個熟悉的身影，她穿着檸檬黃色的羽絨服，頭上戴着一頂粉色的帽子。回頭看見我，臉上露出了笑容，“小崽，放學了？”“嗯，姐，你咋來了？”我很奇怪，“今天中午，去我家吃。走吧！”她拉起我的手，看見我沒戴帽子，便問：“哎呀！這麼冷的天，咋不帶帽子呢？”“切，能有多冷？”我漫不經心地答道，“我纔不怕冷呢！”我裝出一副防雪超人的樣子。“不行，把衣服上的帽子戴上！”我把手一攤：“沒有哇！早上剛卸下來。”
我們倆走在路上，一開始還覺得很涼快，大步向前走。一會兒，就覺得是有那麼一點兒冷，不過畢竟是冬天嘛！不算啥！可是速度漸漸慢了下來，我竟開始打寒顫，身體也有點不聽使喚，走路哆哆嗦嗦，慢慢悠悠，居然像動畫片裏的慢羊羊。
“看！還不怕冷？別再凍壞了！”說着她把帽子摘下給我戴上，“那你呢？只有一個帽子呀！”我有些慚愧，“沒事，大人比小孩強，再說羽絨服上也有帽子。”現在姐姐纔是“防凍超人”！
戴上帽子，我暖和多了，心裏也熱乎乎的，一頂帽子溫暖了我的身體，她的關懷溫暖了我的內心。
在這冬天裏，帽子變成了最溫暖的東西，融化了冰雪，這一切真美妙，閃着金色的光。
冬天六年級作文15
秋姑娘的腳步漸漸離我們去了，迎來了冬姑娘，冬姑娘邁着輕盈的步伐來到我身邊。
瞧，冬姑娘以其獨特的魅力向我們展示她的豐富多彩。
冬天的色彩是雪白的，春之色爲冷的綠，如碧波，如嫩竹；秋之色爲熱的赤，如夕陽、如紅葉；冬之色如雪的白，如珍珠，如鵝毛。冬天大地都被銀裝素裹、粉妝玉砌了，小草也脫下穿了一年的舞裙，換上潔白的外套，周圍都是白茫茫的一片，小村莊的房頂上臥着厚厚的雪，草垛上，草地上，都覆蓋厚厚的白雪，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。各種樹上都開滿了花，一團團，一簇簇的，就像小松鼠的尾巴，蓬鬆鬆、沉甸甸的。滿天的雪花像鵝毛，像柳絮，像蘆花，紛紛揚揚地飄落下來，落在地上，就像鋪了一條一望無際白色的地毯，軟綿綿的，腳踩在上面發出咯吱吱的響聲，好像在彈奏交響曲。
凌寒開放的梅花，迎着風綻開纖柔的花朵，展開微笑的臉龐，它渾身充滿生機，昂首怒放，真可謂“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”梅花敢於向嚴寒挑戰，凌雪怒放，給人以奮發向上的力量。一根根青竹，正挺直了腰桿準備接受嚴冬的洗禮。四季常青的松樹，它們無所畏懼，屹立在寒冷的冬天裏。
冬天的節奏是歡樂的，孩子們是雪後的天使，他們擲雪球，堆雪人，玩得真開心。柳樹掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，那歡樂的叫喊聲彷彿要把樹上的積雪震落下來，雪地裏可真熱鬧啊！
我愛這豐富多彩的冬天！
