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【精選】我的六年級作文合集四篇

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的我的六年級作文5篇,歡迎大家分享。

【精選】我的六年級作文合集四篇

我的六年級作文 篇1

一張長長微肥的臉,淡淡的寬眉毛,如溪水般明亮的大眼睛,這個姑娘就是我,一個獨一無二的我,與別人不一樣的我。

我很喜歡畫畫,也學過各種各樣的畫。從素描到水彩,從國畫到油畫,樣樣都會。畫畫是我的百種語言,我從心底知道不管是誰作的畫,都抒發着一種情感。以冷色爲主調時內心是平靜的,以暖色爲主調時內心是陽光的;筆法細膩時心情是快樂的,而筆法粗狂時心情是狂野的。同學們都說,只要一談到畫畫,可睿就立馬與大家高談闊論,要是說到審美方面,可睿更能眉飛色舞地長篇大論。可想我對畫畫的熱情。

平時文靜的我,在看到同學遇到困難時,必定會拔刀相助。一次,我在操場上看到一位同學一副難受的樣子,我便上前問道:“同學,你怎麼了呀?是身體不舒服嗎?”她一見我,就哭腔地說:“我,我好像中暑了。”我立馬扶着她到醫務室,並幫她聯繫班主任和家長,上樓下樓我跑了五六次,累得我氣喘吁吁。又衝進醫務室,她一見我,就直說謝謝。我只是笑着說:“沒關係,助人爲樂我很開心的,就當鍛鍊身體,多跑跑。”

這就是我,一個靜如處子,動如脫兔的我。

我的六年級作文 篇2

當十二根蠟燭點燃在我胸前時,我彷彿突然感到:我長大了,我正在逐步的邁向成熟,第一次感悟了我應該做的事不是淘氣,而是應該做一個懂事的孩子。

記得小時侯的我每天晚上都要痛痛快快的玩一陣子,然後是阿媽陰着臉問我作業怎麼樣了?我這才知道作業還是一字未動,阿媽氣得掄起掃帚就要揍我。這是我已經覺得那幼稚的行動是多麼令人感到可笑。

還有一次我和鄰居的小朋友去上山,可是到了陰森森的山上以後,我想起阿媽多次提醒我山上石頭已風化,很危險。我想回去,卻被鄰居的小朋友嘲笑一番後,他把我甩在了深山上。我害怕的坐在大青石上哭了,之後,阿媽找了好久纔在山上找到我,她無奈的的摸摸我的頭“你太淘氣了。”我再也不敢爬山了。

後來,有一次五年級時,阿媽下班回來之前我先到,我想起了阿媽從小把我養大的情景,就不盡想做點什麼,可我能做到什麼呢?忘着亂糟糟的屋子,我突然有了一個主意,收拾收拾房間,給阿媽一個驚喜!於是,我先拿起掃帚掃了一遍地,又把地拿墩布仔細的擦了一遍,最後把該放的東西放到指定的位置後。這是,才知道阿媽每天的付出是多麼的辛苦。我筋疲力盡的吹了口氣。然後把阿媽喜歡的CD《隱形的翅膀》放進CD機裏,然後等着她回來遞上一杯茶。

不一會兒,我聽見開門聲,阿媽回來了,我急忙遞上一杯熱茶,阿媽望着整潔的屋子,又看着我遞上來的熱茶,十分激動,眼淚在眼眶裏打轉,然後,一飲而盡,感動的摸着我的頭說“寶貝,你長大了,懂事了。’

我的心裏甜甜的.。

我的六年級作文 篇3

我眼中的他,是一個上課好發呆的人,每次發呆都會讓老師批評。他就是我的同桌馬晨源。

一頭西瓜太郎的頭髮,黑寶石似的眼睛,耳朵大大的。嘴巴大大的,一笑就有酒窩,有時候一笑,他的兩顆大門牙都露出來了。

有一次上課的時候,數學老師讓大家把書翻到第四十五頁,讓寫第五題,可是我的同桌還在那發呆,我小聲地說:“老師叫翻到四十五頁呢。”可是,他還在那裏發呆不理會。這時老師看見了,就生氣地說:‘’馬晨源,你再發呆,就讓你出去了。“然後,馬晨源看看我的書是第幾頁,我和蔡依彤都笑了。

他有時候很喜歡看《動物大世界》裏的漫畫。他每次下課都出去玩,可是有一次,他不僅在教室裏,而且還在看漫畫,我出去玩的時候,看見他在座位上正看得津津有味,我走過去問他,說:”馬晨源,你還不出去玩?”“我看完了再出去。”“好吧。”

他有時候會丟三落四。有一次數學老師讓拿出報紙,我拿出來的時候,看見我同桌找不到報紙了,我對他說:“要不然,我們倆看一個。”“我再找找。”過來一會,他還是沒找到。他說:“還是我們倆看一個吧。”

這就是我的同桌,希望同桌改掉身上的壞習慣。

我的六年級作文 篇4

我,是一個有想象力的女孩。個子不算高,那一絲絲烏黑的頭髮總是像狗尾巴一樣,在我腦袋後面搖搖擺擺的。眉毛就如月牙兒一般,大大的眼睛明亮的像一股清泉。

說我特別,那還真是有這個特徵呢,我給你們講講吧!

我明明是石龍人,卻特愛說普通話,到頭來,自己弄得一團糟,所以,夥伴們只要聽到我說一句普通話,就得溜開,其實我會說普通話的,就是口音不標準罷了。

我特別的地方還有很多呢!比如吃飯,我一會兒用筷子,用筷子夾菜,又用勺子吃飯。知道的,懂我在吃飯;不知道的,還以爲我吃用具呢!

我還是變臉婆,在陌生人的人羣裏,我表現的十分文靜,有時候還一字不說,心收的緊緊地,好像很有理智的模樣。可到了家裏、或全是熟人的人羣裏面,我就變得活潑了,甚至大聲吼叫,心扉敞開着,好像失去了理智呢!

我也喜歡交朋友,可是方法卻不一樣,如果看到一個知心朋友,我會想辦法去引的她的注意,我的方法可多了,比如:猴子爬樹目不轉睛我的辦法是太多了。如果和朋友鬧矛盾了,我也能想辦法和解。

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