關於六年級第二單元作文集合10篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的六年級第二單元作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級第二單元作文 篇1

如果你問我，在我心中什麼最美，我會告訴你——祖國;如果你問我，在我心中什麼最偉大，我會告訴你——祖國。

從我懂事起，我就知道在世界的東方有一個國家，她的名字叫中國，她是我的祖國。從那時起，祖國漸漸走進我幼小的心靈。

祖國，您是一位心靈手巧的設計師，您用秀麗的山川，點綴我們富足的生活;您用宏偉的建築，裝扮我們幸福的家園。

祖國，您是一位辛勤的園丁，養育着我們這些飽含待放的花骨朵;您是一位智慧的工程師，爲我們勾畫着一幅幅美好的圖畫。

祖國，您是滾滾流淌的長江和黃河，哺育着中華兒女;您是冉冉升起的紅日，象徵着和平與陽光;您是東方騰飛的巨龍，正帶領中華兒女飛越夢想。

祖國啊!您是長城的磚，您是故宮的色彩，您是秦皇陵的兵馬俑，您是我們這片土地上嬌豔的花朵，您是守衛邊疆的士兵，您是偉大而莊嚴的母親!

爲了祖國的繁榮、民族的興旺，讓我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。讓我們刻苦學習、頑強拼搏，時刻準備爲中華民族的偉大騰飛而努力奮鬥。同學們，祖國在我心中，祖國在你心中，努力吧!奮鬥吧!拼搏吧!

六年級第二單元作文 篇2

清明節作爲二十四節氣之一，又是踏青、除塵的好時節，其名字也正是“萬物生長此時，皆清潔而明淨”的意思。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這是唐朝詩人杜牧寫的一首關於清明節的小詩。祭奠親朋，在這個傳統的日子裏年復一年。

又是一年的清明，我和爸爸媽媽一起去了奶奶的墓前爲奶奶掃墓。在奶奶的墳前，獻上鮮花，希望奶奶能夠知道我們的思念，也希望能得到老人祝福。

也有很多人們去烈士墓園祭奠瞻仰那些死去的烈士，以寄託對他們的敬仰和深深的懷念，以此勉勵自己的子女學習他們的精神。還有很多人拿着鐵鍬帶着小樹苗，到指定的地點義務植樹，希望爲自己的生活添枝加綠，更希望能夠爲子孫營造出綠色的生活環境。

清明節其實並非簡單的掃墓，緬懷故人那麼簡單，還有親近自然、熱愛自然生命的寓意。清明的節日精神講究“生死並至”，就是說生與死同樣重要。活着的人緬懷故人時，紀念並感恩；親近自然，在春意盎然的欣欣向榮之中汲取生命的力量。

清明節的風俗是豐富有趣有的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、盪鞦韆、打馬球、插青柳等一系列風俗活動。

好好學習、好好工作、好好生活、好好珍惜現在的生活，就是對逝去的親人最大的慰藉了！

六年級第二單元作文 篇3

坐井觀天之後

青蛙聽了小鳥的話，前腳一撲，後腳一蹬，蹦到了井外。

青蛙擡頭一看，啊!天空無邊無際，一輪太陽掛在天邊，一朵朵白雲在天空中移動，飛機在白雲中駛過，小鳥在天空中自由地飛翔，大雁正要飛向南方，有時排成“人”字形，有時排成“一”字形。多美麗的天空啊!我可從來沒見過。

遠處是一座座連綿起伏的崇山，山上是一片茂密的大森林，鳥兒說：“那片森林就是我的家，在那我有許多好朋友，有愛唱歌的喜鵲，小巧玲瓏的灰鵲，愛打扮的孔雀，還有百鳥之王鳳凰;還有小猴子，小熊貓。每當我們百鳥舉行選美比賽時，百獸們也會舉行運動大會的。從山上流下的小溪，就像彈奏着樂曲，好聽極了，小青蛙你要是有時間的話記得來我家玩。”小青蛙，恨不得馬上插上一對翅膀飛到樹林裏。

山腳下是一個美麗村莊，有一排排青磚瓦房，有時炊煙裊裊，村莊前有一條無名小溪，水很清，要是經常走過那裏的人，就會看見一羣羣小魚在自由的游泳，一羣羣大白鵝伸長脖子“嘎嘎嘎”地叫。近處是一片金色的稻田，像鋪上了金色的地毯，一串串稻i笑彎了腰，像一個個金色的問號。好像在問：我長得這麼飽滿，你們滿意嗎?一個農民伯伯捋着白鬍子，高興得不停地點頭，臉上洋溢着豐收的喜悅。

小青蛙被眼前的風景迷住了，它真想唱一首歌表示自己對井外生活的嚮往。小鳥說：“小青蛙，井外的風景美麗吧!”可是青蛙卻回頭往井邊走，小鳥問：“朋友，你爲什麼還往回走，你不厭倦井裏的生活嗎?”青蛙回答：“不是，我要回去把太太，孩子，母親，父親，都接來，讓它們不要再坐井觀天了。”

六年級第二單元作文 篇4

一年一度的古詩文大賽到了，我們經過了刻苦的訓練，真是萬事俱備，只欠東風了。

下午，我們全校一至五年級的所有同學都聚集在教學樓前的廣場上比賽。現在場上是三年級的同學的比賽了，你別看他們個小，表演的還很精彩呢！

到四年級表演的時候，他們一個個都精神抖擻。

哈哈！終於到我們大顯身手的時候了。我們班全體表演岳飛的《滿江紅》。主角是宋大元，他穿着一身王子的衣服，還披着披風，非常英俊瀟灑。上場的時候我們一個個都非常緊張皺起眉頭，一定要取得成功。比賽開始了，我們的心情越來越放鬆了，我們一起背出了岳飛那豪邁的詩句，表演出了他那英雄的氣勢。臺下雷鳴般的掌聲經久不息！

比賽結束了，我們爲自己的表現感到非常的自豪。這場古詩文大賽我深深地記在了腦海中。

六年級第二單元作文 篇5

我的家鄉有一些習俗，無論是誰也無法改變。

在我的家鄉，有這麼一個規定，在過年的時候，無論是誰，都必須要趕回去跟家人團圓，吃“團圓飯”。

在過年的時候，一家人圍在一張桌子上說說笑笑，那是一幅多麼幸福的畫卷。在平時，因爲各自工作與學習的繁忙，大家很難聚合在一起。作爲小孩，總對每年這種團聚的日子充滿了期盼。

在吃“團圓飯”的時候，我們一家人都要互相碰杯，可是我們這些小孩子不會喝酒，這可怎麼辦呢？哈哈，大家一定聽說過“以茶代酒”這句話吧，我們小朋友就會用飲料或是茶來代替酒來互相碰杯。大家相互間的碰杯，代表對過去一年的總結；代表彼此間新年的期待與祝福；代表家庭的與諧與美滿。大家圍在一起談談自己今年在日常生活、工作、學習等方面的計劃，將它們與自己的親人進行分享，並相互鼓勵與支持。

“團圓飯”代表人們生活的團團圓圓，日子的美美滿滿，祖國大家庭的與與美美！

六年級第二單元作文 篇6

那達慕大會是中國蒙古族人民具有鮮明民族特色的傳統活動，也是蒙古族人民喜愛的一種傳統體育活動形式。

“慕”是蒙語的譯音，意爲“娛樂、遊戲”，以表示豐收的喜悅之情。每年農曆六月初四（多在草綠花紅、馬壯羊肥的陽曆七、八月）開始的那達慕，是草原上一年一度的傳統盛會。

那達慕的前身是蒙古族“祭敖包”，是蒙古民族在長期的遊牧生活中，創造和流傳下來的具有獨特民族色彩的競技項目和遊藝、體育項目。

“那達慕”有久遠的歷史。據銘刻在石崖上的《成吉思汗石文》載，那達慕起源於蒙古汗國建立初期，早在公元12XX年，成吉思汗被推舉爲蒙古大汗時，他爲檢閱自己的部隊，維護和分配草場，每年7～8月間舉行大聚會，將各個部落的首領召集在一起，爲表示團結友誼和祈慶豐收，都要舉行那達慕。起初只舉行射箭、賽馬或摔跤的某一項比賽。到元、明時，射箭、賽馬、摔跤比賽結合一起，成爲固定形式。後來蒙古族人亦簡稱此三項運動爲那達慕。

在元朝時，那達慕已經在蒙古草原地區廣泛開展起來，並逐漸成爲軍事體育項目。元朝統治者規定，蒙古族男子必須具備摔跤、騎馬、射箭這三項基本技能。到了清代，那達慕逐步變成了由官方定期召集的有組織、有目的的遊藝活動，以鄉、旗、盟爲單位，半年、一年或三年舉行一次。此俗沿習至今，每年蒙古族人民都舉行那達慕大會。

過去時那達慕大會期間要進行大規模祭祀活動，喇嘛們要焚香點燈，唸經頌佛，祈求神靈保佑，消災消難。現在，那達慕大會的內容主要有摔跤、賽馬、射箭、賽布魯、套馬、下蒙古棋等民族傳統項目，有的地方還有田徑、拔河、排球、籃球等體育競賽項目。此外，那達慕大會上還有武術、馬球、騎馬、射箭、乘馬斬劈、馬競走、乘馬技巧運動、摩托車等精彩表演。參加馬競走的馬，必須受過特殊訓練，四腳不能同時離地，只能走得快，不能跑得快。夜幕降臨，草原上飄蕩着悠揚激昂的馬頭琴聲，篝火旁男女青年輕歌曼舞，人們沉浸在節日的歡樂之中。

六年級第二單元作文 篇7

在爆竹聲中，咱們迎來了中國人最盛大的節曰——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌……

今天是年三十，一大早，咱就和爸爸媽媽一起回奶奶家。坐車的時候，咱突然想起：咱從小到大還從來沒有回過咱的老家——-湛江呢。老家過年會是什麼樣子呢？有哪些習俗呢？今天，咱一定要問問爺爺。

知道了咱的問題後，爺爺便給咱講了起來：“在咱們老家，除夕有三件事必做：貼春聯、團年飯、守歲和壓歲錢。除夕是一年最後的一天，午後每家每戶開始貼春聯。貼春聯的同時，湛江人還有貼門神、年畫，倒貼“福”字的習俗。門神貼在兩扇大門，傳統都是歷史上的一些顯赫人物，威武有殺氣，達辟邪擋災，倒貼“福”字則把大大小小的福字，倒貼在牆壁、門楣、房門，表示“福氣已到”。”

“除夕的“團年飯”，湛江人十分注重，也叫“吃年飯”，除閤家團圓、聚天倫之樂外，也祈求一家大小平安，故多遠工作的人都盡力趕回來過年。團年飯是過春節的重頭戲，不但豐富多彩，而且很講究意頭。習俗吃團年飯前先祭祖或拜神，香燭燒完纔開飯。席上一般有雞、魚、蠔豉、生菜、腐竹、蒜等以求吉利。而且，在咱們老家，年夜飯還必須有這兩道菜：蒜苗炒肉和白斬雞。湛江有的地方還流行吃團年飯時，遇上遠行的'人未歸，則桌上擺未歸人的座位及碗筷，像徵團聚，以示懷念。若有新婚夫婦，也多擺一副碗筷，取來年添丁吉意。團年這頓飯，一般故意多做些，吃不完，留到明年，表示豐盛有餘有剩。”

“午夜12時，父母長輩叫醒小孩起牀，踏新年地，穿新衣服，給壓歲錢。壓歲錢，湛江俗稱“穿衫帶”，多數稱“利是”，討壓歲錢稱爲“逗利是”。由長者給後輩，以兒童爲主，未結婚的成人與兒童同等看待，也可收取。壓歲錢意在鎮壓邪崇，希望小孩快高長大，聰明進步。守歲在湛江的一些農村尚流行，子時一到，炮竹齊鳴。而今城市以看中央臺春節聯歡晚會電視取代守歲，看完聯歡節目已踏入新的一年。”

聽完了爺爺的講述，咱終於知道了湛江春節的習俗，也增長了許多知識，將來有機會，咱一定要去咱的老家湛江看看。

六年級第二單元作文 篇8

如果我身在異國，如果別人問我：“在地圖上長得像金雞的祖國是什麼？這個國家很偉大嗎？”那我將會回答：“是的，這個國家的確很偉大，而且，每個人都擁有梅花的精神，一顆善良的心，一顆聰明的大腦，正是人們擁有這顆充滿智慧的腦袋，所以祖國也有許多偉大的奇蹟”。

比如：清澈的長江三峽，美麗的桂林山水，雄偉的萬里長城，壯觀的秦兵馬俑……

辛勤、聰明的人類，先進的科學發明，他們加起來會讓我們擁有更大的科學發明。

六年級第二單元作文 篇9

朋友，您看過大秧歌嗎？如果您正月十五能到我們家鄉做客，您一定會被那粗曠豪放的場面所吸引，在流連忘返中，說不定您也會情不自禁地加入這狂歡的行列，身不由己地扭起來。

你聽，鑼鼓聲聲，鞭炮齊嗚，哨吶響起來，大街上一撥兒秧歌開始打圓場了。領頭的是“沙公子”，他頭戴小生帽，身穿鶴氅，手持大摺扇。後面緊跟的是喬裝打扮的大姑娘和小夥子。“七冬鏘，七冬鏘，七八弄冬鏘……”隨着這鏗鏘的鑼鼓，秧歌隊在“沙公子”的指揮下踏丁字，邁十字，綵綢飛舞，虎步生風，自然排成兩行，穿花打場。看秧歌的人們見到這雄渾的氣勢自然卻步。走場兩圈後，只見“沙公子”躍步跳入場心，雙手抱拳做個“羅圈揖”，唱個賀年的大喏，熱鬧的小戲便開始了。這時瑣吶換調，鑼鼓的韻律，也變得更加昂揚，一對對旱船如同在水上漂，手持“船槳”的老漢在前面像醉翁一樣扭來舞去，那水靈靈的“姑娘”（大多男扮的）扭泥作態。正扭到高潮處，後面卻衝出幾個“刁老婆”。她們手拿棒椎，身穿青色布衫，耳朵上還掛着一紅一綠的大辣椒，頭上梳着“濃籬把”，臉上還有一個賞豆大的“黑痣”，黃臉朱脣，氣勢洶洶，大有“樟打鴛鴦”之勢，三躥兩跳來到了旱船眼前，與“老漢”開始周旋。“棒”“槳”相撞乒乒乓乓，醜臉相對互不相讓，他們似撕似打，似挑似逗，似舞似扭，真叫人啼笑皆非。正在難解難分之時，高蹺隊衝了上來，這才衝散了這對醜冤家……

這一撥兒秧歌剛過，那一撥又接了上來。耍龍燈、舞獅子、天女散花；豐收鑼鼓……滿街的 人目不暇接價震耳欲聾。人們沸騰了，擁着秧歌隊說呀笑呀，指指點點地議論着。孩子騎在爸爸的脖子上追看秧歌隊叫，兒女們攙着眼着秧歌隊跑。人們忘記了寒冷。被這催人奮進的鑼鼓帶進一潮涌動的世界。

朋友，百聞不如一見，還是請你親自來看看我們家鄉的大秧歌吧！親眼瞧一瞧那如醉如狂的場面，親耳聽一聽那昂揚的韻律。

六年級第二單元作文 篇10

隱身草棍梗概

在一個村子裏，有一個小無賴，什麼壞事他都幹過。大家都拿他沒辦法。有一位機靈的小孩兒，決定要懲治他一下。

他找到了小無賴，神祕地跟他說，夢中有一個白鬍子老頭兒告訴他：在一棵樹上的烏鴉窩裏有一根草棍能讓人隱身。小無賴一聽心中大喜，剛一天黑就偷偷獨自一人把烏鴉窩偷回了家。小無賴把烏鴉窩拆開，拿起一根草棍就問老婆：“你能看見我嗎？”老婆以爲小無賴在跟她開玩笑，就故意說：“看不見。”小無賴大喜過望，興奮得一夜沒睡。第二天一大早，小無賴舉着那根草棍來到一家的金銀珠寶店，小無賴走進去，先拿了一個金戒指放在眼前看，店員見他手裏舉着草棍晃盪，不知是怎麼回事兒，就不想理他。小無賴以爲別人真的都看不見他，就開始往兜裏裝金銀珠寶，店員們這才意識到：有人搶劫！他們抓住小無賴，並把他綁好送給官府治罪。直到這時，他還晃着那根草棍，心想：你們雖然能綁我，但是你們就是看不見我！

唉！這篇故事中的小無賴真愚笨啊！自己被別人捉弄了竟然還不知道，生死關頭還以爲自己手中的草棍是什麼隱身草棍呢！那位小孩兒真聰明，想到這麼好的辦法了懲治這位小無賴。

我們要學習故事中這位小孩兒的機靈，讓自己更聰明，不被別人捉弄，當然也不要去捉弄別人。