【精華】六年級我的家作文合集七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的六年級我的家作文7篇，希望對大家有所幫助。

六年級我的家作文 篇1

有人說，家鄉是一本永遠看不完的書。家鄉的一山一水，都深深的應在我們的腦海中。我的家鄉，霍州有許多可愛的地方，如：迷人的自然風光——七裏峪、令人叫絕的土特產品——年饃、碗託、燒餅。

先聊聊我們霍州的土特產吧：有着美好寓意的年饃、熱氣騰騰的餄咯面、金黃酥脆的燒餅……其中，我最喜歡吃的是年饃，我不僅愛吃，還親手做過呢：先將麪糰做成麪餅，共需三片，在這三片中夾入紅棗，再放入蒸箱，蒸熟即可。它的寓意可以參考它的名字，在新的一年裏步步登高、芝麻開花節節高。

再說說霍州迷人的自然風光吧！七裏峪，是我尤其喜歡的。春天，它似一個精力旺盛的孩子，處處生機勃勃，到處是一片富有生機的綠色，使人的視覺受到極大的享受。夏天，它似一位正值花季的少女，少女的裙襬上點綴着無數不知名的美麗花兒，以蔥綠的草叢作襯托，更顯其俏麗姿態。秋天，它似一位頗有韻味的少婦，層林盡染，在夕陽的照耀下，鍍上一層金邊，與火紅的楓葉相映襯，交相輝映，十分美麗。冬天，它似一個掉落凡間的精靈，帶給孩子們無限歡樂，將層巒染得雪白，將大地鋪滿鵝毛，變成一個白色的世界。

七裏峪的清晨，夜晚凝結的露珠在葉片上滾動，早起的鳥兒在婉轉的啼叫着；中午，太陽使出渾身解數，將人們熱得叫苦連天，花兒耷拉下花瓣，葉子垂下葉片；傍晚，夕陽的餘暉照耀在山上，山的邊緣隱約有一圈金色的並不耀眼的光輝，十分神聖。

朋友們，歡迎你們到我的家鄉——霍州來，相信你們定會被美麗的景色吸引住，被這美味的食物留住的。

六年級我的家作文 篇2

楓楓是這學期剛轉學來的學生，老師把她調來和我同桌。你說巧不巧？他的穿衣風格和我一樣，我們一下子就成了頂頂要好的朋友。

可慢慢的，班主任經常叫楓楓幹這幹那的，都無視了我這個管理員！那天下午，我實在忍不住了，我氣得把筆盒開了又關，關了又開。活見鬼！鋼筆怎麼又沒水？連鋼筆都看我不順眼！我氣呼呼的跑回教室，自己在操場上轉啊轉，我對自己也有點不滿意了，你啊你，她可是你最好的朋友，你的心眼怎麼只有針尖大！

第二天我對楓楓還是挺好的，我們的友誼還是禁得住考驗的！不了，下午放學時可把我氣壞了！老師說：“瀅瀅啊，你怎麼這麼粗心！少了個標點符號英語就第二名了，這次啊，楓楓可是第一名。”楓楓？又是楓楓！怎麼好風頭都讓她搶了！明天有數學考試，看我怎麼將你擊倒！

“哈哈，九十九分，活該！”我從書包裏拿出一張硬紙皮，痛快的笑着。話像一顆子彈射進媽媽的耳朵裏。“你在和誰說話呀？笑成這樣？”“涼快！涼快！哈哈哈哈……”這次考試我以一分的成績打敗了楓楓，可把我開心的。

輔導課的時候，我要做英語作業，卻發現單詞表不見了，我一下吧目光投到楓楓的書包裏，故意大聲喊：“你太不道德了！連人家的單詞表都偷！”她沒吭聲，只是嘴角微微抽動了一下。我心想：“嘴角幹嘛抽動！心虛！”傍晚，我氣沖沖的回家，一打開門，媽媽就把我訓了一頓：“多大了還丟三落四！你知不知道你把單詞表人沙發上了啊！你……”什麼什麼？單詞表？我昨天拿來涼快了！沒等媽媽說完，我就拿起單詞表忘楓楓家裏跑。我衝進他的房間，她被嚇得跳起來，我凝視着她桌上的單詞表——一張自制的單詞表，那線條多麼整齊，字體多麼玲瓏！我一句話也沒有說，跑過去緊緊地擁抱着她……

我的“冤家朋友”啊，你是我最強的對手，也是我最好的朋友，永遠……

六年級我的家作文 篇3

在你們心中什麼最美？是一幅畫，還是一段記憶？在我心中，最美的就是那個地方——我的家鄉。

我的家鄉非常恬靜，不像城市裏那樣喧鬧。我的家鄉空氣非常清新，不像城市裏那樣時不時都會有霧霾。在我的家鄉有清澈見底的小溪，大片大片的葡萄田。我的家鄉就在嶽麓區含浦鎮。

我很喜歡家門前的葡萄田。那裏有由很多的水泥柱子和邊上很多很長很長的鐵絲組成的葡萄架。每到夏天葡萄藤就爬滿了葡萄架，而葡萄卻掛滿了葡萄藤，那場面真是壯觀。

放暑假的時候我都會和小夥伴們一起，提着一個小竹籃子，拿着一把剪刀到葡萄田裏去摘葡萄。那一串串的葡萄真是太誘人了，我們一邊把葡萄摘到籃子裏一邊又情不自禁的把手伸進籃子裏，拿出來葡萄來放進嘴巴里，一嚼，甜甜的葡萄汁讓我們這些小饞貓大呼過癮。我和夥伴們一路上有說有笑還吃着葡萄，可是到了家，葡萄也就所剩無幾了。

我的家鄉還有一件讓我着迷的事，那就是在家門前的板栗樹下面撿板栗。

那棵板栗樹有五六米高，而且它也算得上是“老古董”了，因爲爸爸小的時候就在那棵板栗樹下面撿板栗了。我只要一聽到風把板栗吹掉下來的聲音，我就會飛奔到板栗樹下面，而且不止我一個人會被那聲音吸引過來，小夥伴們也會被吸引過來撿板栗。我們還會時不時別說：“我撿到了一顆，我撿到了一顆。”可我們不是撿到了就佔爲己有，而是把它都放在一個袋子裏面，到最後要回家的時候大家再平分。這樣就不會有嫉妒或驕傲的心理。也不會說，哼！我撿的比你多，就看不起別人，或者別人別人見撿得多，自己撿的少就嫉妒別人。這種心理在家鄉都沒有，以後也不會有。

這就是我的家鄉，一個平凡而又不平凡的地方，一個讓我覺得美的地方。

六年級我的家作文 篇4

我的家鄉美麗富饒，家鄉的天是那樣得藍，家鄉的山是那樣得綠，家鄉的水是那樣得清，家鄉的一切都是那樣得美麗。

春雨是春的使者，她用她那甘甜的雨露滋潤着乾渴的土地。小草聽到了春的呼喚，從地裏探出小腦袋。遠遠望去，像是給大地鋪上了一層碧綠的地毯。各種各樣的花兒競相開放，紅的如霞，白的像雪，粉的似霞，萬紫千紅，芳香撲鼻。成羣結隊的蝴蝶繽紛而至，盤旋於花朵上空。柳樹抽出了嫩綠的新芽，在微風的吹拂下，盡顯自己婀娜多姿的身材。啊，家鄉的春天是如此得嫵媚。春走了，夏風風火火地來了。她用火一樣的熱情，喚醒了池塘裏的朵朵荷花，讓它們綻放笑顏。當笑聲還在風裏時，那落葉已經開始紛飛了，有如千萬只蝴蝶翩翩起舞。落葉剛落地，雪花緊接着開始起舞了，此時大地披上了一件潔白的外衣，銀裝素裹，分外妖嬈。家鄉的四季是如此得美麗迷人。

早晨是一天的開始，充滿了蓬勃的朝氣。太陽公公和煦地照耀着大地。小河嘩嘩地響着，流水聲喚醒了熟睡中的人們。吃完早飯，大人們迎着晨風，在路旁嘰嘰喳喳的鳥叫聲中騎上摩托車上班去了；小孩子們背起書包，一蹦一跳地上學去，開始了一天的學習；婦女們忙着洗衣、掃地……人們總是忙忙碌碌的，沒有閒下來的時間。此時若是那家有了困難，大夥兒一聞聲訊便不約而同地趕至。要是誰家有了好吃的，也不忘拿出來與大家品嚐品嚐。霞光漫天的時候，早出晚歸的人們迎着夕陽回到了家中。脫去了一身的疲勞，人們其樂融融地坐在一起吃晚飯，述說着今天所經歷的一切。晚飯過後，大人們則三三兩兩，結伴而行，在徐徐晚風的護送下，來到鄉間的小路漫步。天漸漸地暗下來了，星星爬上了雲梢，向人們眨巴着眼睛。這時，從窗戶裏隱約傳來了朗朗的讀書聲，那麼認真、那麼甜美、那麼和諧。夜深了，亮着的燈也陸續地暗了，最後只剩下了那一束孤獨的月光。

我的家鄉不但景美、人美，而且經濟也很發達。一幢幢嶄新的.高樓大廈拔地而起，鱗次櫛比。寬闊的柏油馬路上，車來來往往，川流不息。各種規模龐大的飯店、商店、遊樂場陸續地開業，小轎車、摩托車、電腦……已走進了千家萬戶。美味佳餚已是家常便飯，人們也越來越時髦了。各個臉上泛着紅光，洋溢着幸福的微笑。

我愛我的家鄉！可是我筆下的家鄉卻是我夢寐以求的家鄉，何時它能成爲我生活的家鄉呢？請讓我們攜手共創我們美麗富饒的家鄉吧！

六年級我的家作文 篇5

我的家鄉是個美麗富饒的地方。一想起我的家鄉——密山，就使我心花怒放，心久久不能平靜。家鄉存儲了我天真爛漫的童年。那裏的一草一木，一山一石是我最好的朋友。

微風一來，桉樹樹葉發出沙沙的聲音。桉樹旁還有一棵垂柳，那長而柔軟的柳枝隨風舞動。婀娜多姿，恰似一位仙女下凡，風度翩翩。柳枝垂在水面上畫着粼粼波紋。柳枝襯着各色小花，真是疏影暗香。

我的家鄉，春天來臨。沉睡的動物們開始甦醒，小草破土而出，盡情地吮吸着大地的甘霖。冰凍已久的河水開始融化，發出潺潺的流水聲。鴨子們在水面上相互追趕，嬉戲着。魚兒不時跳出水面，花兒也不甘示弱，迫不及待地開放着，引來許許多多的採蜜者。辛勤的人們扛着農具到地裏耕作，路旁的電線杆上棲息着可愛的小燕子，像五線譜上的跳動的音符。

接天蓮葉無究碧，映日荷花別樣紅，轉眼間炎熱的夏天到了。，池塘裏的荷花早已豎滿河面，調皮的蜻蜓們在荷叢中飛來飛去。勤勞的人們開始插秧。瞧，年紀稍大的人左手拿着板凳，右手抱着稻草，急急忙忙往田間走去，他們準備拔秧苗。年輕人捲起衣袖彎下腰來，身手敏捷地插點秧苗。這勞動的景象在陽光的映照下顯得那麼生機勃勃。寂靜的夜晚，勞作一天的人們開始進入夢鄉，屋外只聽見蛙聲一片。

我的家鄉，還有一個湖，它就是興凱湖。變的像西湖似的大湖泊，它是我家鄉的四大景點之一。在那，可以游泳，可以垂釣，白天水光瀲灩，晚上波光動人，真是令人陶醉

六年級我的家作文 篇6

彭州是我的家鄉，這裏歷史悠久，有唐代摩崖壁畫——三昧水，亞洲最高的舍利寶塔——龍興寺；有風景宜人、具有異域風情的中國法式小鎮——白鹿，國家地質公園——葛仙山；還有香飄萬里的九尺板鴨，外酥裏嫩的軍屯鍋盔……但讓我最引以自豪的是彭州有“王者之花”的牡丹。

陸游曾讚歎“牡丹在中川，洛陽第一；在蜀，天彭第一”。牡丹是彭州的市花，它雍容華貴，富貴吉祥，是繁榮昌盛的象徵，是彭州人民的驕傲。

牡丹花的形狀和芍藥相似，只是花比芍藥大，層次比芍藥多。牡丹的品種繁多，有姚黃、荼紅、豆綠、火鍊金丹、煙絨紫……顏色各異，有紅色的、黃色的、黑色的、綠色的……真是萬紫千紅。當你鼻尖輕輕地貼在牡丹花上的時候，你會聞到濃郁的香味，你會情不自禁地唱起來：“啊！牡丹百花叢中你最豔……”這首歌來。

春天，細雨如絲，牡丹貪婪地吸收着春天的甘露，舒展着細長的枝葉。待萬紫千紅的春天悄悄地推開了花的世界，各色的花兒都絢麗多姿時，牡丹還是花苞！真可謂“不與百花爭報春，春到時節始登陸”。清明前後，牡丹才盡情綻放！你看，它的莖又細又短，枝葉卻特別茂盛；葉子又扁又短，猶如小朋友的小巴掌，似乎歡快地拍手歡迎遠方客人的到來。它的花朵嬌豔飽滿，花瓣重重疊疊，迎風搖曳，好像瑤池裏的仙女。

漫山遍野的牡丹，五彩繽紛，爭奇鬥豔，猶如一條精妙絕倫的五彩錦緞，紅一片，紫一片，粉一簇。紅得如夏日的驕陽，有火一般的熱情；白得如冬日裏的白雪，那樣聖潔；黃色的像閃着耀眼光芒的金子，讓人倍生喜愛；粉色如天邊的晚霞充滿神祕。一枝枝牡丹像一個個花枝招展的少女，帶着燦爛的笑容，一朵有一朵的姿態，一朵有一朵的美麗。有高傲亭亭玉立的；有文靜依偎的；有的羞澀地打着盹兒；有的頑皮地在綠葉間捉迷藏……一陣微風吹來，滿山的花兒泛着鮮亮的波紋，一撥兒趕着一撥兒，像一個個跳動的音符，又像一個個美麗的少女翩翩起舞。辛勤的蜜蜂和彩翅膀的花蝴蝶都被這迷人的舞姿所吸引來了，它們也過來湊熱：“千堆雪”穿着潔白的浴衣，像剛出水的美人，鮮亮誘人。她趾高氣揚地說：“讓我們比比誰最漂亮！”“丹景紅”不甘示弱，抖開一條紅舞裙，扭動着婀娜多姿的身段說：“比就比，誰怕誰！”……頓時，每個牡丹都拿出自己最獨特的一面展現給遊人。真是“春來誰做韶華主，總領羣芳是牡丹”。

啊！牡丹，一朵朵，一簇簇，在陽光的照耀下，金燦燦、亮光光的！我徜徉在流光溢彩的牡丹王國，如癡如醉，彷彿置身於仙境之中。

看着如此嬌豔的牡丹，我不禁思緒萬千：是誰讓牡丹這樣斑斕多姿，惹人喜愛？誰又如牡丹以自己不屈的品格，高傲的氣節，傲立於百花之中？哦，它不就是勤勞、樸實、充滿智慧的彭州人民的真實寫照嗎？

我愛牡丹，愛她的嫵媚，愛她的高貴，愛她的典雅，愛她的多姿，愛她的豔麗，愛她的熱情！但我更愛彭州人民的勤勞、勇敢、智慧、善良！

六年級我的家作文 篇7

有一首詩中寫到：“家是什麼？家是一個或大或小的空間，裏面裝滿了你愛的人和愛你的人，家是牽掛。”

記憶中的老家，簡樸而寧靜，古老而柔美。它是用紅磚和水泥砌成，屋頂是白色，上面刻着很精美的圖樣，遠遠望去，在樹蔭的遮擋下若隱若現，彷彿在和柔美的陽光玩着捉迷藏的遊戲。

還記得，家門口長着一排排的野菊花，到了深秋，競相開放，一片金黃，像天空無數的繁星，清風徐來，彷彿起伏的波浪。奶奶提着竹籃，一朵一朵地摘下，我在邊上坐着學步車，無憂無慮地東搖西晃，揪揪這朵，捏捏那朵，金黃色的花瓣灑落一地，玩得不亦樂乎，而奶奶會不厭其煩地阻止我的惡作劇，並笑着說：“小祖宗哎，這是給你做野菊花小枕頭的呀！”而我則咯咯咯地笑着，唯恐天下不亂，繼續着我的 “創作”……

記憶是一面斑駁的牆，你是牆上斑駁的影，我擁有你的點點滴滴，你卻佔據了我的全部。

現在的家，繁華而喧鬧，溫暖而充實，這裏記錄了我童年的大部分的記憶。

從蹣跚學步到茁壯成長，家裏留下了太多我成長的印跡。牆上的塗鴉，冰箱上的貼紙，牀上的玩偶，牀邊的親子讀物，一個個小小的印跡都記載着美美的回憶，每個回憶都是那麼鮮活，彷彿發生在昨天，我銀鈴般的笑聲迴盪在家裏的每個角落……這裏有了我第一個重要的玩伴，一隻潔白無比的美羊羊絨毛玩偶，我給她取名叫小灰灰，每天睡覺都要抱着她。時間一長，全家就故意逗我，說：我們把你的灰灰殺了吃了。我就會很生氣，屁顛屁顛的跑去打他們……

原來，家是一處溫馨而又充滿愛的避風港，是一片屬於我的自由的空間，這些點點滴滴的碎片拼湊成一幅幅美好的畫面，深深地刻在我的心中。