【推薦】六年級新學期作文彙編六篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的六年級新學期作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級新學期作文 篇1
新學期,新計劃
莫泊桑說："人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。"新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收穫。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
追求：是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水，流去我在小學裏的五年光陰。轉眼寒假又將成爲過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的五年裏，自己到底做了什麼?可是，什麼也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學生活的最後半年裏要踏踏實實的做好每一件事。在這半年裏我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學期到了，那麼大家一定會有新的打算，我的打算又是什麼呢?其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期裏努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是隻要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期裏，我的希望是永遠記住母校，因爲這畢竟是我生活了六年的小學啊！同時，我也希望能在這最後的半年裏爲我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成爲了什麼，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有着非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個人心裏想的是不一樣的，因爲，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什麼偉人，也不想當什麼藝人，更不是成爲科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作，新學期作文《新學期的作文》。在自己平凡的崗位上爲國家，爲社會作出不平凡的事，貢獻出屬於自己的一份力量，這就已經足夠了。
新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學期裏攜起手來，共同朝着自己的目標前進吧！
六年級新學期作文 篇2
彈指瞬間，六年的小學童年生活就像最後一朵桂花在快落地時留下的彌留之香一樣。我的童年也要像它一樣，輕輕悄悄地落地了，但仍有彌留之香在腦海裏的某處地方依然散發芬芳清香。只剩留下的最後一個學期，離童年的跨欄只有僅僅一步之遙了。
最後的一個學期，我會把握每時每分每秒來努力學習，不會像一朵開敗的菊花，不去努力綻放最後的光彩，來用最後的珍貴時間好好表現自己。而是像一朵努力向陽光生長的向日葵一樣，去吸取養分，讓自己綻放屬於自己的那份光彩。
最關鍵的一個學期，我會努力學習，並補充自己不夠好的科目，還嘗試挑戰一些自己沒有做過但思維豐富的題，讓自己慢慢懂更多的思維。我要是累了，就閉閉眼睛，想些我認爲很輕鬆的地方來放鬆自己，睜開眼了，我就看看窗外，或許受累的腦子會慢慢清醒，心態更好，更能冷靜思考解不開的題呢！
把握住每分每秒、每時每刻，不管外面在月光的照耀下顯得更冷更淒涼，但我還是會不受影響地去複習功課，讓自己更懂、記得更牢、更深刻。
我，會用手中的筆，在書上認認真真地記下老師講的重要內容，方便自己在不懂時，能找到答案，讓自己更記牢。
時間，如毛毛蟲長成蝴蝶的過程；時間，如一部好看的動畫片從開播直至結束；時間，如一位跳舞的姑娘從什麼都不會的時候練到成才；時間，更像昨天成爲過去，今天決定現在，明天就是自己的未來。
我希望我的努力能像月亮被無數個星星簇擁一樣，不僅給人照亮前進的路，還讓自己爲自己感到自豪，加油！讓自己成爲最亮的那顆星星，照亮別人也照亮自己吧！
六年級新學期作文 篇3
時間過得好快啊，眨眼間又開始了新的學期。剛剛過去的一週，是令我難忘的一週，這學期我們搬到了新碶中學，這裏的一切都是嶄新的，人性化設計的課桌椅、書包櫃以及各班都配備的空調……校園的每個角落都讓我們感到興奮、新奇，老師告訴我們，如此優美的新校園，如此先進的教學設施可謂全北侖首屈一指，而我們則要在這裏度過小學的最後一年。想着自己即將在這裏給小學生涯劃上一個圓滿的句號，真是抑制不住內心的喜悅。
纔開學我就接到一項光榮的任務，作爲第一批“陽光學子”身着新校服在開學典禮那天展示儀容儀表，這不僅僅預示着好的開始，更代表着全校同學的整體形象，可不能有絲毫差錯呀。當得知這消息時，我真有些忐忑，甚至還打起了退堂鼓，要知道有些人天生就屬於舞臺，而有的人則恰恰相反，我一直覺得自己就是那個不被舞臺青睞的人，打小我就不敢登臺，即便上了臺，也總演得不盡如人意，似乎舞臺和我總在相互排斥，這可急壞了我。
多虧有指導老師耐心教導，老師鼓勵我們一定要展現走出陽光學子最陽光的一面，老師還說陽光學子都是千挑萬選出的優秀學員，經她這麼一說，我不知從哪來的勇氣，不自覺地挺起了胸昂起了頭，踩着節奏自信地走在舞臺上，我努力遏制着自己因爲緊張可能會產生的面部小動作，回到家更是毫不猶豫地剪掉了陪伴我多年的可愛蘑菇頭，我不厭其煩地讓老媽播放T臺走秀音樂，獨自在客廳反覆操練着。
是啊，就像老媽所說，不管你願不願意，我們每個人都在人生的舞臺上表演着，有的精彩有的平庸，有的成熟有的稚嫩，但那有什麼關係？只要盡心盡力的去做自己，你的舞臺就會越來越大。只要你願意，沒有什麼是不能改變的，不然哪裏會有蛻變這個詞呢？
緊鑼密鼓的四天訓練後，終於迎來了萬衆矚目的開學典禮，聽說現場還有網絡全程直播，我的懷裏像揣了一隻小兔，砰砰地跳個不停，畢竟這是由我們紹成小學六年級和岷山六年級還有新碶中學三方共同主辦的啊，我不斷對自己說放鬆放鬆儘量放鬆，你是最棒的，就這樣，當我踏着輕盈地步伐走在舞臺上時，熱烈地掌聲像浪濤般經久不息，啊！我終於可以鎮定自若地面對大家的目光了，我相信只要不斷努力，我一定會有屬於自己的舞臺。
六年級新學期作文 篇4
新的一年又悄無聲息的溜走了，留給我們的是無盡的回憶，回想昨天我們是剛踏入校園的懵懂無知的少年，而今天我們是離六年級只有四個月的學子。
還有四個月，我們便攜手跨入六年級，現在我們面臨的是一個坎，只有奮力向前跨躍，才能衝過去，不留給自己遺憾。在此之前我們必須做好充分準備，讓自己有信心邁向六年級。
在這最後時間段內，我們要讓自己過的充實，要讓自己覺得這段時間過得有意義，這段時間，我們一定會很累，那在此要做的第一件事，便是給自己充足的勇氣。要讓自己有在困難面前絕不低頭的堅定信念。要堅持到底。堅持就是勝利。要相信“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”每個人聽了上千遍上萬遍的話，每個人都能讀懂的一句話。但要做到，要實踐，卻好像摘星星，唯有堅定的信念，堅強的意志，方可完成，這也是我們的第一步。
如果你紮紮實實的走好第一步，以後便會如履平地。就像你練武一樣，要學好武首先要有紮實的基本功，爲以後打下堅實的基礎。
第二步，便是在學習中要紮紮實實，不留遺憾，不留疑問。要弄懂，還要反覆複習，對於公式的理解，要多練，利用習題來提高自己的記憶。語文多看多記。英語多讀多背，統一的`還要多寫，這樣也可以提升記憶。不要懶惰，要勤奮、認真、踏實。一步一個腳印方可充實。
第三步，也是最後的最主要的一步：總結要時時總結。孔子說：“吾日三省吾身可以爲師也。”李世民一代天驕也曾說：“以銅爲鏡可以正衣冠，以人爲鏡可以明得失。”他們都說出了總結的很重要性。總結可以反省以前的一些不足或缺陷，可以明瞭以前好的地方，總結還可以促使你明白下一步的計劃行動。
做好這三步，相信自己，面臨六年級便不再懼怕，可以昂首挺胸的邁向它。但是一定要謹記，不要放棄，你一放鬆，“敵人”便有可能乘機而入，讓你一敗塗地。
六年級新學期作文 篇5
新學期開始了。我們在暑假裏的壞習慣也要全部改掉了，在新學起裏，我一定要養成一個良好的習慣。
在放暑假的期間內，由於我們沒有暑假作業，所以就養成了一些不好的習慣，在暑假裏我一沒事就坐在電腦旁邊玩遊戲，在新學期裏我一定不能在玩遊戲了，要認真讀書，爭取取得最好的成績。在新學期裏我還要多讀一些課外讀物，來豐富我的課外知識，我以後上學不能像暑假裏一樣，睡得很遲。以後放學一回來就要把作業做完後才能看電視，不能像小學一樣，先把電視看到8點多鐘才寫作業，做完作業還要認認真真的再檢查一遍，檢查完後還要做第二天的預習，把筆記做在書上，記完後還要聽30分的英語。
在寫作業的過程中，字跡要寫的很工整很漂亮，不能把字寫的很難看。在新學期裏，我還要每堂課都舉手發言，不能像小學的時候一樣一學期也不舉一次手。再晚上時也要早點睡覺，白天早點起來不能像暑假裏一樣經長睡懶覺。
在新學期裏不能在像小學一樣，要改掉許多的壞毛病。
六年級新學期作文 篇6
新學期，希望孩子們都有新的收穫！
開學第一天，學校要求班主任老師對學生進行收心教育，教務處要求學生對期末考試進行自我分析，讓學生按照學科情況，從學科的學習態度、學習方法、時間安排，進行自我分析評價，找出學習過程中存在的問題及問題產生的原因，制定新學期的學習措施與計劃。
期末考試分析篇
王淑敏：作爲一名九年級學生，意味着要面臨中招，面對殘酷的社會競爭。眼看着就剩下三個多月的學習時間，心裏很是擔心。
年底的期末考試並不是很理想，從月考的第二名滑退到第五名，雖然和第二名差九分，但卻離第一名那麼遙遠。自己心裏也有點生氣，明明自己已經努力了，卻都得不到該有的收穫，爲此有些失落。
這次的英語和化學考了單科狀元，是我萬萬沒有想到的。我只是覺得自己很時幸運，這應該是超水平發揮吧，儘管平時很喜歡英語和化學。數學和物理是考得一團糟，數學和物理和高分比較，每學科就相差十分，這加起來就是二十分，聽着就嚇人。數學是因爲後面一道大題，一下子失去十分，可是這十分也是我沒有想到的，因爲這道題曾經練習過好多次，這樣的題型竟然會做錯，真“佩服”自己的馬虎。物理就更是一塌糊塗了，就選擇題扣分十分，心裏難過極啦。可是由於對物理不太感興趣，所以學起來感到無所適從……
宋妍妍：自從進入九年級，各種學習資料和厚厚的書籍接踵而至，學習也異常緊張起來。期末考試後，我知道我退步了。面對紅紅的分數，我一臉茫然，問自己：“爲什麼要學習？學習是幹什麼用的？爲什麼這次考得不夠好。”我靜下心來，一張張翻看着試卷，看着那紅紅的叉子，忍不住掉下眼淚。然後細細一想，這些習題自己的確做錯了，而這時的自己也明白了正確的解法。我耐心地改正錯誤的題目，然後沉下心來想：這次沒有考好，主要是因爲歷史和化學兩門落下了太多的分數，而這兩門考的糟的原因主要是因爲不喜歡學，於是上課從不注意聽講所導致……
王珂珂：……自己的驕傲心與浮躁心越來越大，認爲化學和英語學得不錯，就放鬆，就粗心。本來自己可以學的很棒的，爲什麼就要不努力呢？爲什麼會驕傲呢？自己要撫着良心，問問自己。
我的數學和語文學的不算太好，數學在我腦子裏就是幾位數字那麼大，是我對數學太不負責任。努力是爲自己的，學習是要靠自己的，成功也是給自己的，一切都源於自己……
韋興南：……我的語文考得還不錯，英語也處於不斷進步的階段，政治歷史是開卷考試，書上大部分都能翻到，政治需要關心國家大事，並需要學會語言組織，並與書中知識點相結合即可得分，歷史是需要死記一些東西的，還需要對每個國家的歷史在大腦中有個瞭解，所以政治歷史還是覺得不算難。但是數學物理化學都是需要計算的科目，是比較嚴謹的學科，是不能有一絲一毫的馬虎的，否則就會全軍覆沒。而我失敗的原因就在於不懂又不願意問，這是成績提不上去最致命的原因……
陳曉亞：……數學考得很不理想，因爲上數學課時沒有認真聽講，總是開小差，以致於老師講的知識點都沒有進入大腦，更別說聽懂了，我感到很是惋惜。政治考的也不好，都怪政治課上總是亂說話，老師講課時，亂接話茬。化學這次考得不理想，我十分的傷心，考場上太粗心大義了，總是磨磨蹭蹭，結果時間到了還沒有寫完。……
新學期計劃篇
宋妍妍：在語文課上，我認真做筆記，認真背誦，但要改正上課開小差的壞毛病。數學課上，我要勤學好問，認真寫作業，但還要改正不認真聽課的毛病。英語課上，我要認真聽講，積極舉手發言，大聲有效的背誦英語單詞。化學課上，我要認真做好筆記，從不懈怠，不放鬆老師講的每一個知識點。物理課上，我要積極發言認真完成作業，讓老師喜歡上我……
郭宇冰：……在下學期，在這最後的時刻，在這短短的三個半月裏，我一定要取得進步！不能放縱自己，不能讓自己爲所欲爲，要更更更加的嚴格要求自己。上課要注意聽講，不能開小差，不能睡覺，深入老師所講得內容。可是不能只顧着玩兒，要認真複習老師所講的內容，加深印象。認真對待每一門作業，不能因爲不擅長就不認真完成，或者拿別人的作業抄。不懂的科目要主動問老師，不能因爲老師批評了，就不想理老師了。
我要爲自己定一個計劃，計劃好學習的時間，學習的要求，什麼時間預習，什麼時間複習。並且要準備好一個筆記本，整理記錄老師講的重點內容，自己不懂的難點知識，時常翻閱，是自己牢記在心。我要堅持，付出行動，說幹就幹，堅持到底！
崔闖闖：……面對學習壓力，不能消極對待，應該適當的放鬆一下自己，否則拉緊的弦遲早會斷的。學習要“能屈能伸”，就是不能一直緊張，也不能一直放鬆，該學的時候必須學。學習態度也非常重要，要謙虛，要多問，只有謙虛求助，才能收穫更多。課下遇到問題積極求助於老師和同學，這樣慢慢的學習成績就會進步。……
陳曉亞：……我要好好學習！在上課的時候認真聽老師講，聚精會神，再也不搗亂了。上課要認真做好筆記，課下有時間多複習複習那些學過的知識“溫故而知新”。在以後的數學政治課堂上，我要認真聽老師講課，及時記筆記，平時多練習做題的速度，不給自己留下遺憾。我要盡我最大努力去完成，努力考取自己理想的高中，併爲之奮鬥。儘管我的成績不是太出色，但是我有信會學的更好！只要我堅持，我相信，我將會成功！爲自己加油！……
學生能找到自己的不…足，並能認真的分析自己不足的原因，還給自己立計劃，給自己信心，老師很是爲他們高興！
讀着孩子們的新學期感想，心中有太多的思緒。看學生的心聲，反思自己的教學。學習必須要有一定的強度，也就是必須要有一定的壓力，就像籃球，我們必須用力去拍，否則它就彈不起來，而且用力愈大，彈得越高。太簡單的內容，學生會不感興趣，也就不會刺激他的求知慾和好勝心。但是如果難度超過了學生的承受能力，每次都失敗，就會沒有成就感，就會失去信心和興趣。所以我們做老師的必須要認真備課，備課包括備學生。讓學生都能淋漓盡致的發揮自己的特長，贏得這場艱苦的比賽，讓學生獲得快樂，成功後的喜悅，獲取幸福感！
不管學生學得好不好，我們都不能對學生失去信心，而且要給學生自信，讓學生自己的思維活躍起來，讓我們發自內心的讚賞學生，肯定學生，讓學生看到希望，這樣，學生就會努力，就會朝好的方向發展！
每個學生都有自己的夢想，都希望向前向上，希望成功，被人尊重。所以我們老師必須要帶領學生不斷向上走，讓學生看到希望，學生的內心就會有力量！
真正愛學生的老師，不在於給學生灌輸多少知識，而是激發學生自身的能量，讓學生自己去汲取營養。多給學生一些理解，讓哪怕成績不好的學生，也能感受到老師的鼓勵和幫助；多給學生一些機會，讓學生能夠憑藉着自己的努力去獲取榮耀，那麼學生就會成爲一個有自信、有尊嚴、積極樂觀的人。
爲我親愛的孩子們加油！
