【精選】六年級寫景的作文集合九篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的六年級寫景的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級寫景的作文 篇1
喧鬧的馬路上，家家戶戶掛滿了紅色的小燈籠。廣場上，一個個大型氣球上掛着一條條巨大的紅布，紅布上寫着醒目的“慶祝國慶”四個大字。街上到處彩旗飄揚，一派喜氣洋洋的景象。我趁着國慶放假的時間，準備多讀些書，增長知識，於是，我去了一趟書城……。
一跨進書城的大門，首先映入眼簾的是擺放在牆角邊的綠樹與紅花，一股股新書的清香撲鼻而來，沁人心脾。
隨着優雅的琴聲，放眼望去，似乎望不到邊的重重疊疊的書架上規規矩矩地站滿了琳琅滿目、五花八門的書，書架有高有低，有立櫃和平臺。每列書架旁都掛着一個牌子，上面對書進行了分類，其中的內容有:現代文學、社會科學、生活百科、計算機……
從一個個古雅的書架旁走過，我看到每個書架旁都有人在看書，看書的人比往常多了許多，看書的人有男有女，有老有少，他們或站着、或蹲着、或坐着、或……一個圓形的平臺書架下，有一個身穿粉紅衣服扎着小辮子的小女孩背靠棕色書櫃，雙腿彎曲，整個身體呈了“N”字，坐在木製的地板上， 旁若無人目不轉睛地看着一本小說，從她的眼神中，我陸續看到了高興、疑惑、憤怒和悲傷。一個身穿黃衣服滿臉稚氣的小男孩雙手捧滿着書又蹦又跳地向我迎面而來，他臉上笑開了花，像一隻快樂的小鳥飛過我的身旁，飛向收銀臺。一位戴着老花鏡、滿頭銀髮的老奶奶站在書架旁，雙手伸得筆直，舉着一本書，腦袋往後靠，眯着眼睛，艱難地一字一句地讀着。“少兒天地”閱覽區裏，一羣身着五顏六色衣服的小朋友在津津有味地看着書，他們有的坐在地上，有的雙膝跪着， 有的趴在地上，有的乾脆把書攤開放在書架上，臉湊進書架看書。原本十分好動的他們竟然十分安靜地看着書，不時還發出歡快的笑聲。書城的休閒區裏，坐滿了看書的人們。一位姐姐坐在椅子上，時而全神貫注字跡工整地做着讀書筆記，時而閉上雙眼背誦着什麼。 忽然，一陣話音飄入我的耳簾，“明天我再帶你來看書，今天太晚了，要回家吃飯了!”“不嘛，再看會!”我回頭一看，一個三四歲左右的小孩，正拉着一位老奶奶的衣袖不停地撒嬌。原來是看書看得連吃飯都不顧了，真是廢寢忘食啊！
……
許多人放棄在假期裏遊玩的機會，來書城看書求知，這種勤學好讀的精神是我們中華民族的驕傲與傳統。 國慶，象徵着中華民族的繁榮，我希望每個人能從書中吸收更多知識，爲祖國的富強出一份力，讓每年的這一天變得越來越輝煌!
這篇文章條理清晰、語言生動、結構新穎，構思巧妙，小作者用鏡頭畫面的筆法記錄了書店讀書的生動場面，使人如臨現場。文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化，結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。
六年級寫景的作文 篇2
我的家鄉座落在長江中下游平原上，它就是令人流連忘返的姜堰。姜堰不僅風光美麗，而且名人輩出，還有許多著名的特產。
姜堰最著名的河流就要數通揚河了！通揚河的`河水清澈見底。站在岸邊只見河底那活潑可愛的小魚在河裏自由自在地游來游去，它們顯得真快活！當雨伯伯給通揚河送來“禮物”時，河底那許多小魚兒便紛紛探出小腦袋，享受雨伯伯的“禮物”。當太陽公公露出笑臉時，那平靜的河面就像一面大鏡子。
我的家鄉還有一顆明珠——人民公園。人民公園裏樹木蔥蘢，春天，這裏百花盛天，就連那最不起眼的小草也能讓人陶醉，春天的小草綠油油的，當春風姐姐拂過小草的臉龐時，小草便笑彎了腰。公園裏樹木參天，它們看上去就像一個個巨人在保護着這片土地。
人民公園裏還有一座非常值得參觀的紀念館，它就是著名書法家高二適紀念館。往裏走去，映入我眼簾的是一座高二適的雕像，只見他的眼睛目視遠方，堅定不移。紀念館裏還陳列着一些高二適從前讀過的書和他的書法作品，他的書法如行雲流書，自然流暢，渾然天成。
參觀了這麼多，你一定也餓了吧！別擔心，我們姜堰的小吃數不勝數，而且能讓你回味無窮。河橫大米，粒粒飽滿，煮熟了的大米，聞上一聞，香味撲鼻，油光閃爍，看上去就會讓你直流口水，吃上一口，細膩潤滑，令人回味無窮。姜堰還有香脆的薄脆，色香味俱全的溱湖八鮮……
我愛我的家鄉，歡迎你來我的家鄉做客！
六年級寫景的作文 篇3
春姑娘蹦蹦跳跳地來我們的校園參觀了。粗心的她，將要送給媽媽的薔薇花落在了校園裏。於是，滿牆的薔薇綻放了……
從三樓鳥瞰我們的校園，它猶如一位美麗的姑娘，頭上戴着薔薇花環，發上彆着綠葉髮卡，被裝扮得美輪美奐。每一叢薔薇的長勢都是那麼喜人，花兒開得那般茂盛！那麼多的薔薇花，簡直就是一片粉色的海洋！下課後，我總喜歡站在走廊上，遠遠地望着那滿牆的薔薇花，疲勞感也隨之煙消雲散。
午飯後，我約上三五個好友來到薔薇花下，好好地一飽眼福。看！盛開後的薔薇花，紅的似火，白的如雪，粉的似霞……來，仔細看看這朵，粉紅的花瓣層層疊疊，一層疊着一層，一層託着一層，中間的花蕊好似一位公主，被周圍的侍女包圍着。再看這朵，只開了一半，真可謂是“猶抱琵琶半遮面”啊！還有這朵，還沒開呢，僅是個小花骨朵兒，似一位害羞的小姑娘，羞紅了臉，不肯出來和我們見面。
“呼——呼——”調皮的風娃娃來了！薔薇花們見了他，發出銀鈴般的笑聲，搖動着身子，和風娃娃嬉戲。風娃娃咧着嘴得意地笑了，吹出了一股股涼風，花香也隨之撲面而來。嗯！深吸一口氣，這花香沁人心脾，淡淡的，卻如同美酒一般，讓人着迷。
孩子們被薔薇花的花香引來了。他們有的在花兒旁邊玩遊戲，一個個都快樂無比；有的湊上前，輕嗅花香，臉上露出了沉醉的表情；還有的在薔薇花下彎着身子，輕輕地托起隨風飄落的花瓣，喃喃低語着……
六年級寫景的作文 篇4
“皓魄當空寶鏡升，雲間仙籟寂無聲，平分秋色一輪滿，長伴長衢千里明。”正是中秋佳節，又是月滿之日，我來到幽幽的山谷當中，欣賞中秋的明月。
山谷中，蟲鳴聲在我耳邊迴響，令我的心緒格外寧靜。端坐樹旁，望着天空，皎潔的明月，在彩雲中時沉時浮，給我帶來無限的遐想。月光照耀着大地，如水般流淌，讓我想到了一瞬即逝的時光。歲月的溝壑蜿蜒在綠色的土地上，時間的簫聲逡巡在美麗的夜空中。不知不覺中，我度過了十一箇中秋，時光稍縱即逝。
舉頭望月，低首靜思，我輕閉雙眸，攥緊拳頭，對自己說：要繼續努力，不斷前進。此時，我還只是一株稚嫩的幼苗，但是隻要堅韌不拔，終會成長爲參天大樹；此刻，我只是涓涓細流，但是隻要鍥而不捨，終會擁抱大海；今夜，我雖是一隻雛鷹，但是隻要心存志遠，終會翱翔藍天！
這是一個美麗的夜晚，因爲清澈的月光照耀着我弱小的身影；這是一個燦爛的夜晚，因爲晶瑩的星光指引了我前進的方向；這是一個快樂的夜晚，因爲我即將踏上前進的征程。我想，我要把握時光，多做些有意義的事，充實過好每一天。
月光是聖潔的，青春是完美的，無需憂慮它的逝去，因爲生命的每個驛站都有它獨到的意境，我想只要我不辜負踏月而來的青春，活出價值，即使青春落幕，也會有收穫的甘甜。
圓月又沉入了雲海，就像青春，稍縱即逝。我無法把明月始終揣在懷裏，但可以把青春掬在手中。中秋給了我無限的感概，我要感謝這個中秋佳節，感謝這輪明月！
六年級寫景的作文 篇5
當我第一次來到無錫這個美麗的城市，太湖這個地方的景色把我深深地吸引住了。
星期天，舅舅帶我和媽媽到太湖去遊玩。到了太湖，我才發現以前我看到的湖水和太湖根本不能相提並論。這裏的水清澈見底，清得可以看見水中的水藻和游魚，游魚在水中玩耍嬉戲，偶爾有一兩隻游魚躍出水面，好像在向我們介紹它們居住的地方有哪些美景似的。陽光撒在水面上，水面上波光粼粼，就像一塊巨大的鏡子在陽光的照耀下閃閃發光，水面上偶爾有一兩隻小船輕輕地駛過，生怕驚醒了太湖的美夢。水面上最惹人喜愛的當然是那美麗的荷花了，荷花的顏色可多了，有黃色、粉色、紫色千姿百態，婀娜多姿，高大直立的荷葉像一把把被風吹翻的綠傘，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
湖邊的石頭形態各異，有的像彎彎的月亮，有的像公雞這裏的山連綿起伏，羣山兀起，就像一位位昂首挺胸的戰士守衛着太湖。一陣微風吹過，岸邊的小草隨風起舞。樹木也被風吹得發出沙沙的聲音，彷彿在歡樂地歌唱。遠處飛來了幾隻可愛的小鳥，小鳥一會兒喝水，一會兒嘰嘰喳喳地歡叫，好像在讚美水。岸邊的垂柳把自己長長的頭髮放人湖中梳洗，除了垂柳之外，岸邊還有一座亭子，亭子的頂部有一個小圓球，下面有四根石柱支撐着亭子，兩邊還有涼椅供人們休息。
湖水周圍的倒影一齊擁向湖心，彷彿就要撲跌下來，這裏的天是那麼藍，山是那麼青，遠遠望去，就像一幅美麗的畫卷。
我愛美麗的太湖，愛這裏的山和水，我更愛那美麗的大自然！
六年級寫景的作文 篇6
清晨，陰雲密佈，走出家門，一陣風吹拂着我的臉頰，一絲涼意隨之而來，空氣好像芬香的花朵，早晨的空氣真沁人心脾。坐在車上，靜靜的觀看着路兩旁的風景，一片樹葉從樹上飄落下來，這讓我想起了葉。
“葉子的離開是因爲風不追求還是樹不挽留”的確，不是風帶着它飛舞；也不是樹枝不牽掛它。樹葉從樹上飄落下來，風纔將它帶上旅途；也在深秋變黃，樹纔將它捨棄。葉子是默默無聞的，也是無私奉獻的。深秋時，樹上的葉子飄落下來，爲樹化作肥土，這讓我想起龔自珍的詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”世人認爲是讚揚花朵的詩，但我不這樣認爲，我認爲這是讚美樹葉化作肥土爲花朵施肥纔對。課間一片樹葉飄落到我的手裏來，看着它，我立刻對這種護花的東西肅然起敬。忽然從天上掉下來幾滴透明的雨滴。這時的雨所謂秋雨連綿。
葉子一生平淡無奇，從春天悄悄地來到秋天默默的去只幹了一件事，就是爲了更好地保護樹木，讓它茁壯成長。這讓我想起了我的父母，爸爸媽媽從小就精心呵護我們，我們像精裝的花朵，守着葉子無私的愛與呵護，雖然有時我們會犯錯，但父母總會呵護我們愛護我們，我愛父母，也愛着深秋的葉。
六年級寫景的作文 篇7
“秋天到，葉兒黃，我騎着毛驢過池塘……”我哼着自編的小曲悠哉悠哉的走在小山上，今天是星期六，我來找點秋天的氣息。
我走着走着，見到三顆矮小的灌木圍成了一個隱祕的“基地”，我鑽進去渾身就被一股談談的清香所包圍，只見一根根枝幹千奇百怪，相態各異，枝幹上長着許多橢圓形的樹葉兒，這淡淡的清香就是它散發出來的，樹葉的正面深綠色，反面翠綠色，一條條葉脈縱橫交錯，清晰可見，就像人的經絡一樣。
繼續往前走，只見地上落滿了紅色的樹葉，就像一張紅地毯，煞是好看，走上去樹葉“莎莎”作響。擡頭看，有兩顆參天大樹立在面前，樹冠上的紅色樹葉，風一吹，就落下幾片。我撿起一片，這葉子紅中透綠，綠中帶黃，正面光滑，反面卻粗糙地像我爸爸的手掌，聞起來，還有點薄荷味。
小山上還有很多有趣的樹葉，樟樹葉，真就像書裏說的香氣迷人；楓樹葉，遠看似一團火焰，近看如一個個紅色的小巴掌……。
“天氣涼，葉兒黃，穿件毛衣防着涼……”我哼着小曲走回家，腦中浮現出秋天那一片片美麗的葉子。
六年級寫景的作文 篇8
哈哈！朝師附小是一座美麗的學校。我在這裏學習，我在這裏遊戲，我在這裏生活。這裏充滿了歡樂，我們這些小苗在這片沃土裏茁壯成長。我感到十分自豪！
進校門往左拐，就能看見一個美麗的大花壇。還沒到呢，就能聞見清香的氣味。走近一聞，月季花香極了，花瓣層層疊疊，都數不過來。風一刮，葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞。下課了，我們在花壇邊聊天、做遊戲、講故事。這裏還招來許多小鳥，嘰嘰喳喳地叫個不停，彷彿也在和我們一起講故事呢。花壇裏有紅彤彤的玫瑰，紫瑩瑩的牽牛花，黃燦燦的向日葵等等。春天，月季花漸漸地發芽了。夏天，長出了一朵朵紅的、紫的、黃的月季花。秋天，月季花的香味真讓我懷念，清香清香的，風一吹，搖着小腦袋，好像在歡迎我。冬天下着雪，月季花雖然不見了，但它的枝上落滿了潔白的雪，漂亮極了。說它漂亮，一點也不過分，每次下課，我都會走到花壇旁邊欣賞月季花枝的另一種美。
花壇的右邊是美麗的閱覽室。閱覽室非常大，閱覽時，明亮的燈光照得寬大的閱覽室非常明亮。站在閱覽室裏，可以看見整齊的圖書，那裏書可多了，同學們最喜歡看的書是《加菲貓》。下課了，我經常去閱覽室閱讀，那裏有許多座位，座位也很整齊。四面牆壁上刻着精美的圖案，有科學的，有童話的，還有地理的。我最喜歡的書是《愛心樹》，書非常小，但是它教給了我很多道理。而且，正好一個課間就可以看完。
哈哈，這就是我的母校朝師附小，多與衆不同啊！
六年級寫景的作文 篇9
朱家溝是達州市有名的風景區之一。它距市中心有十公里，乘公交車 ， 眨眼功夫就能到達。那裏的竹子數不勝數，形成了一片美麗的竹林。
走進竹林，滿目堆青。一根根竹子如親兄弟般挨挨擠擠。放眼望去，一片青幽，令人愜意無比。竹子臨風起舞，是那樣的婀娜多姿，那儀態簡直是美不勝收。
瞧，這根竹子真高啊！拔地而起，高聳入雲，是我至今見到的最高的竹子，目測估計十來米吧 ！ 她可以和邊疆的白楊媲美了 。那根竹子真矮啊，才一米多。我一直以爲竹子是很高很高的，但今日這一見，才知道竹子當中也有“小矮人”啊！看，這根竹子真粗啊！真是個“大胖子”呀！肯定是一根“ 萬年竹”！咦？那是什麼植物？仔細一看，啊，原來是一根細細的竹筍，它只有我兩根手指合起來那麼粗。媽媽說：“這一片竹林就是由這無數的‘小不點’——一竹筍長成的。”真是不可思議啊！這些竹子真是各具各的特色，令我大開了眼界！大飽了眼福！
夏天，正是竹子茂盛的時候，它好象要把全部的生命力展示給我們看。一根根竹子拼命地吮吸着雨露，一個勁地生長。漸漸地，長成了一根根粗壯挺拔的翠竹。無數的翠竹連成
一片，遮住了火球似的太陽。陽光只能斜斜的射進來，在地上投下點點斑駁的影子。竹子翠綠的外衣剎時被陽光鍍上了一層金，閃閃發光。一陣風拂過，竹林裏 傳來一陣“沙沙”的
響聲，彷彿在演奏着一首美妙的樂曲。如果此時你正在竹林裏散步的話，就會感到無比清爽，沁透心脾。
竹林，你是多麼美麗，多麼迷人！我愛你，朱家溝那一片美麗的竹林！
