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有關六年級文具盒作文300字7篇

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的六年級文具盒作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關六年級文具盒作文300字7篇

六年級文具盒作文300字 篇1

我的文具盒是剛上一年級時買的,我可喜歡它啦。

我的文具盒是用塑料做成的,它長19釐米,寬7釐米,高2。5釐米,是個長方體。文具盒蓋上是彩色的圖案:有我最歡的史努比抱着足球,有帥氣的叔叔和漂亮的阿姨,他們倆中間是調皮的小狗在奔跑,還有我最最喜歡的紅色愛心

打開盒蓋,就可以看到裏面的風景了:它是上下兩層的,簡單而實用,上面躺着鉛筆,下面躺着尺子、紅藍鉛和橡皮。它們相處的可好啦!

別看它們平時一聲不響的,到了我用它們的時候,它們都非常的熱心。當我要寫作業了,把文具盒打開,鉛筆就會站在我的手上,聽從我的指揮,幫我完成作業。當我要用尺子時,尺子就會跳出來,幫我把畫直線。當我不小心寫錯字時,橡皮便會挺身而出,爲會換來正確的答案。

我漂亮的文具盒,我會愛惜你的,因爲你是我學習中的好幫手。

六年級文具盒作文300字 篇2

我有一個心愛的文具盒,它是開學時媽媽給我買的,我十分喜愛它。

我的文具盒是天藍色防水布做成的,它長二十釐米,寬十釐米,高三釐米。盒面上惟妙惟肖地印着一隻米老鼠,坐在鋼琴邊,擠着眼,吐着舌頭,好像正在向我彈奏着一首跑了調的交響曲。

我的文具盒分上下四層。打開第一層,尺子和三角板正躺在布袋裏靜靜地閉目養神。而第二層裏面,兩支鋼筆已經被老老實實捆綁的動彈不得。再看第三層,鉛筆、橡皮兩兄弟正在呼呼地做着春秋大夢。而最後一層裏面只有課程表孤孤單單地站在那裏。

別看他們平時不起眼,可是當它們工作時,那可是一絲不苟啊。鋼筆會隨時聽從我的指揮,寫出優美漂亮的文字。而直尺也會配合我,畫出一道道筆直的橫線。當我寫錯字需要幫助時,橡皮兄弟也會毫不猶豫挺身而出,爲我排憂解難。

這個布文具盒可比我以前的鐵文具盒強多了。如果說鐵文具盒像一位鋼鐵戰士,摸上去冷冰冰的,稍微移動就會乒乓作響。那這個布文具盒就像一位溫柔秀美的公主,柔情似水,就算掉在地上也不會發出響聲,影響課堂紀律。

這樸素無華的文具盒,真是我學習中的好幫手,我將永遠珍愛它。

六年級文具盒作文300字 篇3

我有一個漂亮的文具盒,是爸爸在北京給我買回來的。文具盒是一臺汽車的形狀,外殼是粉色的,上面還畫着一個加菲貓。加菲貓穿着一件白色的衣服,黃色裙子,頭上戴着一個漂亮的蝴蝶結。它瞪着一雙圓圓的眼睛,咧着寬大的嘴巴正哈哈笑呢。

打開文具盒,就會發現五個插鉛筆的地方和一個插鋼筆的地方,最上面是放橡皮的地方。

這個文具盒和我非常的好,不但可以裝上我的學習用具,有的時候好像會說話一樣。

記得有一次,我在電視旁邊跟着電視學習剪喜字。可是我老是剪不好,我決定放在旁邊不剪了。這時,我一眼看見放在桌邊的文具盒了,它好像在對我說:“小主人,你可就差一點啦,再試一次吧!”我聽了它的話,又剪了起來。啊!我成功啦!我用感激的的眼神對它說:“謝謝你!”

我喜歡我的文具盒。

六年級文具盒作文300字 篇4

文具盒裏的爭吵我在做作業時,忽然聽見文具盒裏很吵,於是,我放下筆,認真地聽文具盒裏誰在吵,文具盒裏的爭吵作文。我聽見鋼筆驕傲地說:“在所有筆中我是老大。”水性筆說:“我應該是老大,你一摔到地上筆尖就分成了兩半,不就不能用了嗎!?而我呢!不管小主人怎麼摔我,我都不會壞。好了!現在輪到你發言了,木頭鉛筆。”木頭鉛筆說:“我知道,我知道,我是最落後的筆了,當然比不過你們了!”

鉛筆勉強的笑了笑,但是,我聽得出這種笑裏帶着失去自信心,帶着哭的感覺。自動鉛筆說:“在很久很久以前,不都沒有鋼筆、水性筆和我,都是木頭鉛筆妹妹,付出的最多,所有木頭鉛筆妹妹你不要傷心,你們也不能嘲笑它。”水性筆說:“對不起,真是對不起,早知道的話,當初,我也就不說你了。”木頭鉛筆說:“沒關係,從現在起,你知道要看別人的優點,不看別人的缺點,不去指責他人,現在是還來得及的`。”鋼筆說:“你們真是太蠢了,真是讓我不知道用什麼詞語來形容了,哈哈哈……”鋼筆笑得滾出了文具盒裏,“啪!”的一聲,鋼筆摔在地上,摔壞了。

六年級文具盒作文300字 篇5

我是一隻漂亮的文具盒,小主人對我非常好。我被小主人的媽媽從商店裏買回來,給小主人當生日禮物,我非常喜歡這個新家。

我的身體不是方方正正的,而是像一輛橋形的小警車。我身體的顏色大部分是藍色的,也有幾處不顯眼的黑色。我的大小是小主人的兩巴掌。我內部有三層,比其他普通文具盒多一層,容量也大,我真爲我自豪。我的第一層放一些鋼筆、鉛筆、橡皮等;我的第二層空間比較大,所以小主人放了一些小刀、剪刀、雙面膠等文具;第三層小主人什麼都沒放,因爲有個放書的文具固定在我的底層。

我有很多的用處,除了我身上可以放很多的文具外,我還有兩個特殊的功能,那就是我還是一個卷筆機和一個小書架。當小主人的鉛筆頭斷了的時候,我的“排氣管”裏有把小刀,鉛筆可以放進我的“排氣管”裏卷,卷完後小主人只要把我的身子傾斜過來,同時按下“紅色警燈”,鉛筆灰就能輕易的倒出來。小主人很快就能拿起削得尖尖的鉛筆繼續做作業了,爲小主人節省時間。我的小書架就藏在底層,小主人只要把書架翻開,它就會神奇的站起來,小主人就能放上書本,悠閒自在的讀起來。

你說我是不是小主人的好幫手呀!

六年級文具盒作文300字 篇6

從小到大,至今我也數不清我到底用過多少個筆盒了。但是我最喜歡的筆盒就是——多功能筆盒了。

這個筆盒呈長方形,它長18釐米,寬7釐米,比起老式文具盒它的容量多了不少。筆盒有上下兩層,可裝了不少東西呢。筆盒的圖案也非常精緻,畫着:米奇、米妮在漂流,小狗布魯托在一旁敲着鼓,給主人提升歡樂的興致,不錯吧。

筆盒面上的右下角有一個開關,“啪”地一聲,出現了一個小孔,是一個削筆刀。原來筆盒不但外表美麗,而且內部構造新疑,使用方便快捷第一層住着三兄弟——可掬的中性筆、爽直的的鋼筆、淡雅的油筆並排而臥。此外,他們旁邊還躺着“有錯必改”的透明膠,安安靜靜的躺在一旁。第二層的臥室睡着散發清香的水沿鉛筆、新成員熒光筆和水果藍莓香的橡皮,擠頭擠腦地睡在一塊。躺在一旁的沉默的尺子,悠閒地睡着。

雖然這些成員的性格、用途各不同,但是總是相處得很好、很和睦,從不打打鬧鬧。有時候做作業累了,爲了保護眼睛,我還是盯着綠茵茵的文具盒來解除疲勞,然後再“埋頭苦幹”。

文具盒!你既美觀又實用,雖然已飽經風霜,身體依舊,保持本色。你用途真廣,你是我永遠分不開的好朋友。

六年級文具盒作文300字 篇7

我有一個心愛的文具盒。它是我上學時媽媽送給我的禮物,雖然它沒有珠寶那麼珍貴,卻蘊含着媽媽對我的一份關心和期盼。我十分愛惜她,每天都把它擦拭一遍,讓它總是保持的乾乾淨淨,沒有一點污漬。

我的文具盒可漂亮了!封面上的小熊或是挎着包要去買菜;或是在乘坐飛機;或是拿着樹葉做遊戲;或是在思考問題。我最喜歡的是那個在思考問題的小熊,它時刻提醒我做一個愛學習會思考的學生。

打開文具盒,裏面有兩層,最上面的一層,裏面裝着鉛筆和橡皮,下面一層裝着尺子。別看它們平時一言不發,當我需要時,它們的貢獻可大了!老大鉛筆自告奮勇地跳出來,讓我寫出工整的字;當我寫錯字時,老二橡皮就挺身而出,幫我把錯字擦得乾乾淨淨;當我要劃線時,老三尺子就迫不及待地蹦出來幫我畫出筆直的線。

我心愛的文具盒,它是我童年形影不離的好朋友。我會永遠珍惜它,愛護它。

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