六年級的愛作文集錦四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的六年級的愛作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的愛作文 篇1
從我呱呱落地還是個嗷嗷待哺的孩子，直到現在，爸爸都是我堅強的後盾，是我這小花的園丁。他無時無刻不關心我，愛護我。父愛似海深這句話在爸爸身上體現得淋漓盡致。
我9歲那年冬天。這天一大清早，經過一夜的大雪，屋外是一個粉裝玉砌、銀裝素裹的世界。看着玻璃窗上晶瑩的冰凌，我身上似乎感到一陣陣的寒意。我想讓爸爸用轎車送我，可爸爸執意要讓我自己走。沒辦法，父命難違，我只好一邊嘟噥着，一邊整裝待發。
走在路上，我望着陰陰的天空，似乎是它把太陽弄丟了，很快天上飄起細細的雪花，像是誰在無聊地撕着碎紙片。我一直撅着小嘴，足可以掛一個油瓶了。望着路上許多家長送孩子的身影，心中不停地埋怨着：一點也不心疼我，什麼爸爸？這麼冷的天，還讓女兒一個人走，鐵石心腸。
當我彎下腰，準備團個雪球解悶時，透過腿間的縫隙，隱約望見爸爸那熟悉的身影。我直起身，又用餘光瞟了一眼，的確是爸爸，沒錯。我故意當作沒看見，直往前走，趁他不注意，閃進旁邊的小巷。爸爸四下望望，發現我不見了，着急地東瞅瞅、西瞧瞧。這時，我才明白，爸爸是想鍛鍊我獨立才這樣做的，他還是愛我的。
中午放學了。在校門口，我在人羣中發現了爸爸。爸爸站在已有些融化的雪地中，腳上那雙半舊的運動鞋似乎已經溼透。悄悄爬上了少許皺紋的臉，被凜冽的寒風颳得通紅，雙手插在懷中，冷得縮着脖子。
我蹦跳到爸爸的身前，一反早上的態度，向爸爸微笑着。只見爸爸從懷中拿出一直焐在懷裏的`一杯熱水。我接過去，真溫暖，我把它抱在胸前，擰開蓋，就着杯口徐徐竄出的熱氣，小心地喝着，微燙的水流帶着爸爸的體溫流入我的心田。我的眼睛模糊了。這是一種深蘊心底的愛。
一路上，我如同一隻快樂的、無憂無慮的小鳥，緊緊依偎在爸爸有力的臂膀下。爸爸也露出了欣慰的笑容。這時的天空晴朗了，雲朵不再遮擋住陽光，一縷縷陽光照在雪地上，照在兩張令人羨慕的笑臉上。
六年級的愛作文 篇2
“鈴鈴”。終於下課了，等得好久。我轉轉痠痛的腰，背起包，走出了教室。一陣冷風呼嘯而來。搓了搓手。好冷啊！上兩個小時的課，可以放鬆放鬆了。正想着“砰”，的一聲撞到了一個“龐然大物”。“對不起，對不起”。嚇的我擡起頭來一看竟是媽媽：“媽，今兒不是我自己回家嗎？”帶着疑問、被媽媽拉着手走，媽媽走得越來越快。，
“快走。我剛和鋼琴老師談過了，半小時後上課！”
“什麼？”似是個到什麼大消息似的“不是說回家吃餃子的嗎？”心情一下子墜入谷底。
“吃餃子？你長的 像餃子，”媽媽回過頭，惡狠狠說。
不會兒，就到了車站，公交車在冬天總是來的好像很慢，十來分鐘才走一輛，母親遞給我一個冒着熱氣的紅薯：“吃吧。先吃着回家再吃絞子。”我埲着紅薯了手心。“一陣熱量傳入掌心頓時覺得全身都暖暖的，麻麻的。母親扯了扯我的胳膊。“先別吃了上車。”說罷，便拉我朝車上去。
車裏很熱。一團團彩色的“綿花”擠來擠去。車窗蒙上了一層輕霧。好擠呵！腳不沾地，已經快懸在半空了，“唔”一陣子汗臭味鋪天蓋地的捲來。打電話的了聲音。交談的聲音雜亂不已。媽媽似是感到我此時困境說道：“來，讓一下，要下嗎？讓一下·”邊說邊擠，給我騰下了一塊地兒，我頓時感到一陣輕鬆。媽媽用她瘦弱的身影爲我擋着車上來往的人流，仔細地看着媽媽，不知何時。她的兩鬢生出了絲絲縷縷的銀絲，額上的紋路又添了幾條，卻仍用那母愛笑意將我小心翼翼地護着捧，一絲不減一毫不漏。
琴聲在指尖傾斜。餘音繞粱，千去不變的只有那濃於血水的母愛。
我眼中的母愛。情深。真摯也是一段永遠不舊的美景。
六年級的愛作文 篇3
有的同學認爲老師很嚴，對同學們一點也不好。我並不認同這樣的說法。我認爲老師的愛就體現在老師的嚴。
所謂嚴師出高徒。老師只有嚴肅面對我們的學習，才能讓我們的學習更上一層樓。老師對我們的愛中有嚴，對於我們的嚴中就有老師對我們的愛
我記得有一次，我的數學測試考砸了，只考了七十分。這是我數學最低的成績。就在這一天，我第一次受到老師的批評。老師疾首痛心地對我說：“劉曉華，你太令老師失望了。你文科學的很好，爲什麼理科就不行呢？我希望你能給自己定個目標，並達到……”聽了老師的話，我當時心裏難受極了。可是又不想老師對我再次失望，所以我定下了目標。最後一次測試，出乎我意料的事發生了，我居然考了九十六，還是全班的第一名。
我想，我的成績會突飛猛進是因爲老師對我的失望。因爲，我並不想老師對我失望；因爲，我要證明自己能行……在這一個過程中，我深深地體會到老師嚴厲的愛。
老師愛中有嚴，嚴中有愛。老師對我們的愛是一種特別的愛。這種愛不是嬌愛，也不是溺愛，而是一種嚴肅的愛。這種愛是每一位老師必須有的。有的同學喜歡把老師的愛當成對自己的厭惡。是的，老師這種嚴肅的愛也許讓我們反感或不理解。可是老師始終是爲了我們好。讓我們體諒老師嚴肅的愛吧！
六年級的愛作文 篇4
交警，我想大家對這個名字並不陌生，但我卻是第一次去了解這個“馬路天使”。
在我們校外有這樣的一個人：他一年四季都穿着制服，他不顧自己的安危，而爲他人着想。沒錯，這個人就是——交警！每到放學時，一個瘦小的交警總在我的視野裏出現，現在我大概早已記不清楚他的模樣了，但，他只給我一個印象——瘦！
有一次，對面的綠燈亮了，那個小朋友向前跑去，大概他看見媽媽了，因爲一時心急，忘記看那個正打着轉向的車了，我半天沒緩過神來，這時，那個瘦小的影子又出現了，只見那個交警叔叔急忙做一個“停車”的手勢，然後，他急忙向小女孩跑去，他拉着他的手，陪他過了馬路……
這時，馬路對岸的母親抱住孩子，對那位交警叔叔連連道謝，只見他搖搖頭，說了一聲：“這是我應該做的，倒是你，怎麼也不看着點孩子，這孩子才這麼小，才上一年級吧？下次讓孩子看點車，就算鍛鍊孩子，也不能這麼大意。還有你，小朋友，你知道剛剛多麼危險嗎？以後，一定要看看有沒有車打轉向，有打轉向的一定要先讓車通過，不是說了嗎，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，等你上三年級後再自己走，好嗎？”那個孩子點了點頭，只見他笑了笑輕輕拍了拍那個孩子肉嘟嘟的小臉……站在對面的我早已熱淚盈眶……
是啊，交警叔叔們是溫暖的春天裏的一叢小草，給了我們無限的生機；是烈日炎炎的夏天裏的一把蒲扇，給了我們無限的涼爽；是涼爽的秋天裏的一片片銀杏片，給了我們金子般的美好心靈；是白雪皚皚的冬天裏的一陣陣暖風，給了我們無限的溫暖……
