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實用的六年級考試作文300字錦集9篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的六年級考試作文300字10篇,歡迎大家分享。

實用的六年級考試作文300字錦集9篇

六年級考試作文300字 篇1

期中考試的情景,我仍歷歷在目。現在,我來總結一下期中考試我的得與失。

得,就是取得了哪些成績(學的比較好的內容)嗯......學的比較好的大概也就是語文了吧!雖然只是九十二點五,但好在是全年級第一。我知道,跟其他學校比起來,我這種成績實在是拿不出手,但是這真的是本次考試中考的最好的了!如果和其他學校比起來,我應該是倒數了吧!希望下次能考得更好,嗯,加油!

失,就是有哪方面欠缺(沒有掌握好的內容)自我感覺英語和數學都沒有掌握好。均未踏入九十分的行列。對於這點,我還是感覺自己上課走神,沒有認真聽造成的。本次考試的試卷還都挺簡單,沒有超範圍的題目,也沒有偏題、怪題,所以說,自己的原因很大。希望下次兩門都能踏入九十分的行列!加油!

本次考試,得不償失。經回家再三反省後,發覺是因爲自己平時上課不認真聽,課後作業也只是做了自己應做的那部分而已,也沒有預習複習。所以以後要學會溫故而知新,上課不走神,作業要多做!爭取下次考得能更好!

奮鬥吧!少年!

六年級考試作文300字 篇2

考試什麼的都不理會,我要回家,做我的夢想,雖然風會很大,浪會很大,但我有力量。”誰說小孩子沒有煩惱了?我第一個反對。如:我的煩惱就不計其數,準確點兒,比天上的星星還多。俗話說的好“讀書破萬卷”。可我從骨子裏就不愛讀書,更別說“破萬卷”了。

考試前幾天時,老師,家長便開始以語重心長的語氣教導我了。當我在看電視時,媽媽一邊說:“都快考試了,還看電視啊,還是複習吧!”一邊就把電視關了。當我在打電腦遊戲時,老爸便按下了關機鍵。當我厥起嘴時,老爸總會說“考試重要還是打遊戲重要?考完試再打!”

考試前幾十分鐘,我們班裏如同炸開了鍋。大家迫不及待,有的摩拳擦掌,有的胸有成竹。可我卻在臨陣磨刀,哎~沒辦法……

考試了,緊張氣氛在教室裏飄蕩,我才做了幾道題,便丈二和尚——摸不着頭腦,我沉思到了收卷,仍沒想出來。結果可想而知,因爲我沒檢查,而且是校裏知名的“馬虎王”。試卷回來後,家裏、學校充滿了批評聲。

如果沒有考試,我就不會挨批評,就不會不能看電視,打遊戲,只有考試消失,我才能解放!

六年級考試作文300字 篇3

一天,我在觀察蜜蜂的時候,有了一個重大發現。

蜜蜂飛行的時候,發出嗡嗡的叫聲,這聲音是從哪裏發出的?我便捉了一隻蜜蜂進行觀察。爲了探究蜜蜂的發音器官,我把蜜蜂粘在木板上,讓它不再飛行,奇怪的是,蜜蜂沒有飛行,也能發出聲音。我想:難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由於翅膀振動發出的?我又捉了幾隻蜜蜂反覆實驗,都沒看出個究竟。

我想,蜜蜂的叫聲不是在飛行中由於翅膀振動發出的,也應該是它身體的哪個部位發出的。我仔細地觀察並俯下身子貼近蜜蜂傾聽,突然覺得他的聲音好象是從肚裏發出的,我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住,仍然能聽見蜜蜂的叫聲。這時,我終於發現了蜜蜂身體的一個重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個小黑點,聲音就是從這裏發出的。

我趕忙拿來一根針,捅破小黑點,蜜蜂就不發聲了,連續做了幾次同樣的實驗,結果都一樣。我恍然大悟,原來蜜蜂的叫聲就是從這裏發出的。我雖然不知道蜜蜂發出聲音的部位叫什麼名稱,但我感受到了實驗成功的樂趣。

實驗讓我悟出了一個道理:多實踐才能出真知。真是“操千曲而後曉音,觀千劍而後識器”呀!

六年級考試作文300字 篇4

我心裏一直有一個目標,那就是爭回我的第一。

上一二年級的時候,班上的競爭對手不多,每一次考試我都能考全班第一、全級前三;而上了三四年級,我轉學了,競爭對手多了,我的排名降到了20以上;上了五年級,我因爲壓力和馬虎,成績一直沒上去。期末考試時我竟然名落孫山——沒得學習標兵!

這次六年級的期中考試,我雖然得到了學習標兵,但依然不滿意,因爲沒有打進前15名。拿到了卷子看完題後,我不禁生起自己的氣來——一半以上的分都丟在馬虎上。

這次考試讓那個爭回第一的信念在我心裏植的更深了。我準備先從數學下手。這次的數學本來應該考滿分的,卻因爲不讀題和計算失誤讓我丟失了四分,從而導致與第一擦肩而過。我一定要把數學考到第一!

英語是我要努力的第二個目標。英語本是我的強項,這次卻是三門中成績最低的一項。失分也是不認真造成的。我要把失去的英語100分給找回來。

語文是我最差的一項,這次卻考得比較滿意的。只有作文扣了5分,其餘的只失一分。我要努力,以後要把閱讀題做好,只有這樣,我纔有可能考90分以上,也只有這樣,我纔有可能爭回第一。

我要從現在努力、奮鬥,把第一爭回來!

六年級考試作文300字 篇5

我經歷過無數的開心事,但也有許許多多的煩惱,其中,考試的煩惱最讓我忘不了。

“逆水行舟,不進則退”,雖然我這次考試沒考好,但是我一定會加油,努力的!人的一生不可能一帆風順,困難不過是奔向成功頂峯的鋪路石,而我卻被期中考試的成績所嚇倒了。我要從失敗中走出來,勇敢面對現實,戰勝困難。我相信,總有一天,我會真正體會到戰勝困難後的喜悅。我下次一定會考得比這次好的。

這件事給了我一個教訓:成功對每一個人來說都是一件幸運的是,但不是每一個人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿,也不是田間的小草隨處可見。要成功,需要走一段漫長的路,在這期間是要經歷許多,法國有一位著名的作家曾經說過:“挫折時能人的無價之寶,弱者的無底深淵。”強者在挫折面前會愈挫愈勇,而弱者面對挫折頹然不前。

我一定會努力的,一個人失敗了並不可怕,可怕的是沒有戰勝困難的信心!

六年級考試作文300字 篇6

記得那一天,是一個烏雲密佈、綿雨紛紛的日子,忽然鬧鐘響起,吵雜的.鬧鐘聲,把正在睡夢中的我給吵醒了,我伸伸懶腰,在心裏的小天使提醒了我,今天有一場十分重要的考試——“劍橋英語比賽”。

爸爸開車載我到比賽會場,我揹着書包,拿着准考證摩拳擦掌準備上戰場,心臟砰砰的跳動,感到十分緊張,一直自言自語的叨唸:“一定要考到好成績!”身體也跟着不聽使喚,臨陣磨槍要拿出複習捲來複習。

考卷發下來後,我把考卷從頭翻到尾瀏覽一遍,都是些我不會的題目,腦筋突然一片空白,於是開始胡思亂想,心亂如麻,心中暗忖:“早知道就不要來參加, 浪費報名費,更重要的是浪費了我的寶貴時間。”我咬着筆桿,望着天花板,突然靈光乍現,思緒涌上全身,讓我在最重要的場合,完成了至關重要的任務。

不一會兒工夫,鐘聲響起,我心中的大石頭也隨之消除了,我的煩惱也被飄到九霄雲外。過了幾個星期,英語考試的成績,終於寄來了,我拆開一看,竟然通過了測驗,使我喜出望外,媽媽對我說:“要滴下眉毛上的汗珠,才能結出豐碩的果實。”真是印證了“一分耕耘,一分收穫。”

六年級考試作文300字 篇7

上星期五,進行了期中考試,同學們都非常注重這次考試的分數,題做得也是非常的認真,下面,我介紹一下我考試的心情啊!

考試前

考試的前幾天晚上,我都好認真的去複習,概念、公式、該記得都記了,對考試做好了充分的準備,心態也是一如往常,沒有過於緊張,只是有些害怕考試考不好的後果,只能暗自保佑考個好成績了。

考試中

進入考場,捲紙一發下來,班上立刻有了一股緊張的氣氛,大家都專心致志地做題。開始,我覺得語文捲紙很簡單,因爲有些題語文老師已經讓我們做過了,可是沒過一會兒,我就遇到了一隻“攔路虎”,寫出”滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”出自於哪一本古典名著的開篇詞,我一看就懵了,這我可不會呀,怎麼辦呢?沒辦法,我只好猜一本了,我心想“浪花淘盡英雄,從這個盡字看出英雄很多,那應該是《水滸傳》吧誰知道考試結束後同學們說是《三國演義》我只能暗自叫苦了。

數學考試,沒有遇到什麼難題,最後也認真的檢查了2遍。

考試後

數學捲紙發下來,我的實際分數只有95分,有些失落,仔細一看錯誤原因,原來是應用題計算錯了,還有一道判斷題也錯了,唉——,虧我還檢查過了,看來檢查的不夠認真啊,下次一定要注意啊!

六年級考試作文300字 篇8

一提起考試。大家都不陌生,因爲作爲學生,我們都要經歷考試。每一位學生都知道考試,也只有經過考試才能檢測出我們學習情況。

就在這次考試中,和往常一樣,我認真做好每一道題。但是到後來我發現一道題讀了幾遍也沒有理解它的意思,這時候面對試卷,我心中有說不出的緊張,大腦中竟閃現不出一個字。平時會的甚至爛熟於心的現在也沒有一點印象,慢慢地我心中越發緊張。看看錶已經沒有多少時間了,就這樣我昏昏沉沉的寫完了卷子。自然,這次考試我覺得發揮的很不好。

回到家坐在書桌旁,我回想起答過的卷子,到底是什麼原因。是對新環境不適應,還是在這段時間自己沒有好好學。但是爸爸告訴我,發生什麼事情要先找自身原因。於是我想了想前一段時間的學習,發現的確有好多漏洞。上課專心程度不夠,作業不夠認真,課後複習不能及時做到。想到這些,我決定在以後的學習中努力改掉這些壞毛病,認真學習,在期末考試中取得優異的成績。

相信我,(我會的)一定會進步的。

六年級考試作文300字 篇9

小升初,是一場沒有硝煙的戰役,許多人都通過自己的努力進入到了理想的學校,這是來之不易的,在大家成功的背後,還藏着無數的艱辛。

到了期末複習階斷,我便沒有了週末,週六上奧數,週日上英語,十分繁忙,但也正因如此,我才考上了西城區最好的學校,那麼我來給大家總結一下從中獲得的經驗:

1、學習習慣要好,這是這了打好基礎,上課時的效率要高,抓緊每分每秒去理解老師講的知識,課後及時鞏固,讓學到的內容得到良好的消化。

2、業餘時間可以歸納總結一下,尋找適合自己的方法,做一些同步的練習題,這樣會對相關的知識更近一步的提高。

3、不要把學習當做是一種壓力,要當它是一種樂趣,學累了,可以看一些有趣的數學、英語故事,如此不但精神得到了放鬆,而且從故事中還能得到一些有關學習的啓發。

4、如果在學習上發現不足,應及時改正,並且不要一遇到困難就去問其他人,要學會獨立思考。

5、在緊張的學習下,同時應當適當調節一下身心,如打球、游泳、下棋、這樣不但鍛鍊了身體,還鍛鍊了思維,最重要的是使心情放鬆了。

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