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實用的六年級建議書作文8篇

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在學習、工作生活中,越來越多人會去使用建議書,在寫作上,建議書有一定的書寫規範。來參考自己需要的建議書吧!下面是小編爲大家收集的六年級建議書作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的六年級建議書作文8篇

六年級建議書作文 篇1

各位同學:

大家好!大家都知道我們和資源有着密不可分的關係,可是有些人不僅不珍惜資源,還浪費資源。

衆所周知,我國是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一,可我們身邊的同學卻還在浪費水資源。有的同學一邊接水一邊玩兒,水滿了溢出來了還玩的不亦樂乎完全不顧水龍頭傷心的流淚。有的同學洗完手後不關水龍頭,完全不顧水龍頭傷心的流淚。生活中當然還有其他的浪費現象:有的同學寫錯了字後,不用橡皮擦擦掉而是將紙很乾脆地撕掉扔了;筆芯只用了一半直接扔了用新的;家裏家長們把電視開着自己出去聊天;飲水機24小時運作;聲控燈感應器壞了,燈就沒日沒夜地亮着……這些都是浪費的行爲,可恥的行爲,長久這樣下去會致使資源枯竭,到那時人類就只能等待滅亡,所以我給大家及各位同學的家長提以下建議:

1.珍惜資源我們應該從一點一滴做,做小事做起,改掉不好的習慣。

2.從自己做起,從點點滴滴節約,用筆儘量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量;日光充足時不開燈,出遠門時要把家裏的電源全部關閉。

3.節約用水,關好水龍頭,平時洗菜的水可以用來澆花或者是沖廁所,讓水產生更大的價值

希望大家行動起來,珍惜資源!

六年級建議書作文 篇2

親愛的同學們:

大家好!現在的地球十分美麗,也十分壯觀,但是這只是地球的表面,而實際上許多災難已經威脅着這個美麗地球,也威脅着人類的生存,這都是人類自己造成的。例如:人們濫砍濫伐,隨意捕殺動物,許多工廠胡亂排放污水……使人類不能在一個美麗而安全的環境成長,爲了使這些悲劇不再發生,我提出以下幾條建議:

第一,節約用水,水是生命之源,不管是動物、植物,還是人類都離不開水,哪怕是一滴水,我們都不能浪費。我們要保護水源,不讓他們受到任何污染|、破壞。

第二,我們要講究衛生,不亂扔果皮雜物,不隨便吐痰,這也是保護環境的其中之一。

第三,不亂砍樹木,要保護好身邊的一草一木。如果沒有了樹,地球上還會有動物和人類嗎?如果每一個人都不珍惜綠色,那麼也相當於傷害着自己。

第四,節約資源,不使用一次性碗筷,儘量少使應一次性物品,多使用經久耐用物品。

第五,要從身邊的小事做起,首先選擇該如何保護環境和珍惜資源,大家要齊心協力保護地球,保護地球的一切,讓我們共創一個美好的家園。 同學們:爲了人類的生存,爲了明天的幸福,我們應該好好的善待地球,珍惜資源。

六年級建議書作文 篇3

市環保局領導:

您好!

我是中原區特色實驗小學的一名小學生。雖然現在科學技術越來越發達,飛船上天、潛艇下海......但是人們保護環境的意識卻降低了。爲了這些,浪費了多少資源,現在工廠排污越來越厲害,我家旁邊的小河裏的魚都死光了。汽車尾氣、飛機尾氣大量的排放,目前全球每年排放污染型空氣6億多噸。每年6萬平方千米的土地沙漠化......這些都在威脅着我們的生命,看見這一組令人心驚觸目的數字,您有何感想?

我們人類想要征服自然界,就必須尊重大自然。

不能向西方國家一樣,先污染後治理。要像對待兄弟姐妹那樣對待大自然,爲了共創美好家園,要做到以下幾點。

1.用無鉛汽油,無磷洗衣液,減少對空氣的污染。購買低氟家用電器,減少對臭氧層的污染。

2.整治某些超過排污標準的工廠,必要時可關閉此工廠。

3.不獵殺動物,不砍伐植物,對偷獵者施以嚴厲的處罰,對舉報者施以獎勵。愛護我們身邊的一草一木。

地球上的資源是有限的,而且形成這些資源要幾億年的時間。我們必須合理開發使用,如果不加節制地開採,必將加速資源枯竭,到那時人類將有更大的災難。希望您能採納我的建議,把鄭州建設的更美好。中原區特色實驗小學某學生

1月20日

這份建議寫的很好。格式正確,建議理由充分,語言懇切,反映了小作者熱愛環保,熱愛鄭州的情感,建議有意警告的形式,列舉了一系列數據,表明環境正面臨着重大危機,喚醒人們保護環境的意識,說明保護環境迫在眉睫。建議內容一條條列出。這樣顯得層次清楚,讓人一看就一目瞭然。

六年級建議書作文 篇4

親愛的同學們:

地球是我們的母親,是我們人類動物植物共存的地方,作爲小學生雖然不能用自己的力量號召大家珍惜資源,但身邊的小事是我們應該做的,爲了讓地球母親健康,讓我們來保護它吧!

在學校和生活中,我們應當明白資源是有限的,不要一味地大量浪費水、電、紙、煤等等。

1、節約用水

在使用水時我們可以把淘米的水用來澆花洗菜。洗手的水可以拿來拖地,拖完地的水可以用來沖廁所,這樣既可以保持家裏的整潔,又不浪費。

2、節約用電

在寫作業時,如果天還亮就不要開燈,天暗就開臺燈。在如有開電視、電腦等亮度高的電器中就不要開燈。這樣既可以保護我們的眼睛,又不會浪費電。

3、節約用紙

在家裏,紙是常見的物品,但也是最爲浪費的物品。餐巾紙可以這樣使用,洗完手儘量不要用紙巾改用布擦手,在學習中可以把寫過的紙拿來當草稿紙,這樣既可以保持我們學習和生活中的整潔,又不會浪費紙。

4、節約用煤

在生活中,父母總會做一頓飯給孩子吃,但許多父母會忘記關煤氣,煤氣不關不僅會造成危險而且還會浪費錢,可以在旁邊定一個鬧鐘提醒要關煤氣,這樣既可以保證家裏人的安全,又不會浪費。

地球我的家,保護靠大家。同學們,讓我們用實際行動來證明我們對地球母親的愛吧!

  建議人:張倫瑛

  20xx年11月5日

六年級建議書作文 篇5

  同學們,我們只有一個地球,我們只有一片藍天,我們只有一個屬於自己的家園。讓我們立即行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,保護我們的生存環境,保護我們的大自然吧!

地球與人類有着生死之交的關係,地球滅亡了,則人類也會跟着滅亡。

現代的生活方式,對地球有着巨大壓力:尾氣排放、工業殘渣、污水、亂砍濫伐等等人爲的破壞,使得地球經常發生地震、洪水、海嘯、霧霾等災害,所以我提出以下幾點建議:

第一:儘量不要駕車出行,或者發明電動汽車;第二:儘量節能生產;

第三:污水不能排入大海與河流;

第四:儘量砍一棵樹種一棵樹。

地球是生命之源,我們要愛護她、呵護她,"善待地球就是善待自己",讓我們一起保護地球吧!

六年級建議書作文 篇6

尊敬的環保局局長:

您好!我是一名六年級的小學生。以前咱們的李渡鎮是一片鳥語花香,人們都有一個點好的工作環境,學習環境,但最近,人們開始隨手亂扔垃圾,河水也被嚴重污染,這種情況肯定不止的李渡鎮一個地方喲有,別的城市的情況也不會比這裏好到哪裏去。

原因何在?在我看來,是因爲現在人們的環保意識漸漸減弱了,認爲環保和自己沒關係,反正,不是自己家,髒就讓它髒點。而小學生們都紛紛效仿大人,結果,一個鎮有環保意識的人大大減少,導致之前的良好環境,之前這麼多人共創出來的良好環境就毀在了這裏。這就是十人造樹一人毀的道理啊!難道您,環保局的一局之長,會不知道這個問題嗎?

我在這封建議書中說一說這幾天想出來的幾條愚昧之言,煩請一看:

第一:在幾個地區分別辦幾個演講會,找到當地幾個有名的人,告訴他們環保的重要性,再請他們去臺上演講,效率肯定高。

第二:舉辦一些關於小朋友的活動,鼓勵他們環保,再根據他們環保的情況並頒獎。這樣有了競爭之心,最後就會把環保變成習慣,那麼環保就無形發展了。

第三:運用能用的最高科技,建設一個環保工廠,把垃圾儘量變廢爲寶,儘量做到有限的資源無限的循環。第四:招募工作人員,大力捕撈河道里的垃圾,再變廢爲寶。第五:實行垃圾分類,在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪裏。垃圾丟錯十秒後無反應,智能系統自動送到正確的垃圾桶裏。以上只是我個人的片面之見,盲瞽之言。如有可用之處,還請大力實行。

六年級建議書作文 篇7

同學們:

你們都知道,咱們現在的自然環境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望咱們從自身的一點一滴做起,因爲保護環境,人人有責。

我給大家舉個例子。現在離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的`時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗。可如今咱們現在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

由此,我鄭重的爲大家提幾條建議:

一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內;

二、洗完手後一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;

四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行爲;

五、不隨地吐痰,不製造噪音;

六、儘量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

咱們作爲新時代的小學生,我倡導學生們提高環保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入咱們的隊伍中來,爲保護自然環境,造福子孫後代貢獻出自己了力量。因爲保護環境,刻不容緩!

讓咱們好好的保護並且珍稀自然環境吧,否則,人類最後一滴水,將會成爲悔恨的淚!

六年級建議書作文 篇8

親愛的同學們:

水龍頭“嘩嘩”地流着眼淚,用水人卻不知去向;湯盒很快就堆滿了,湯卻還有好幾碗沒喝;好好的鉛筆、橡皮被扔進了垃圾桶……在校園裏,你是否也曾看到過這樣的浪費現象?

現在的生活變得越來越富足,不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了。可是你有沒有想過,當你正在浪費水資源時,許多幹旱地區的孩子正用着期盼的目光盯着水龍頭,希望能有更多的水給自己生活;當你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進垃圾桶,卻是貧困地區的孩子夢寐以求的寶貝,當你浪費糧食時,乞丐們正飢腸轆轆地沿街乞討……

介於這些行爲,我向大家提出以下建議:

一、瞭解資源 讓同學們瞭解我們的生活用品是由自然資源做成的,讓大家明白浪費資源就是破壞自己的生態環境。有限的資源,無限的循環。善待地球就是善待自己,浪費資源就是破壞環境。

二、節約資源 我覺得學校裏可以多開展一些“斷水生活”,讓同學們懂得水在生活中是多麼的重要,沒有水,我們就不能生活;多一些“斷糧生活”,讓同學們領悟“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

三、保護環境 愛護校園裏的花草樹木,不隨地吐痰,不破壞綠化,讓植物自由的生長;不讓塑料袋成爲“白色俠”在空中飛舞,多種植物淨化空氣。不能亂砍亂伐,讓樹木保護着我們的家園。不污染河流,讓水源保持乾淨,讓我們的地球母親保持不老的容顏。

拯救地球就是拯救未來!珍惜資源,保護環境,刻不容緩!

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