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精選六年級考試作文300字彙編8篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的六年級考試作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選六年級考試作文300字彙編8篇

六年級考試作文300字 篇1

今天是七月四號,星期二,多雲轉晴。今天有一件對於我來說及其重要的事,那就是小學畢業考試。我平時學習也可以,對於考試我並不懼怕。聽老師說,一共兩場,第一場語文英語,第二場數學常識。每場兩套試卷,我還是頭一次呢!來到了考場,坐那等監考老師來發卷。老師來了,我做得端端正正的,爭取給老師留個好印象。

語文試卷發下來了,瀏覽了一下,好難!我做得還算可以,就有好多空着不會的,非常遺憾,都是以前學過的,忘了,很可惜。交卷後,英語緊接着就發下來了。英語還可以,就是有幾個不確定的,還是有把握的。

第二場,數學和常識。數學先發,我看了看,不難。我就開始做,大約25分鐘左右,我就做完了。我在那檢查,可就是什麼也沒查出來。常識也做得得心應手,就是品社部分有一道簡答題拿不準,其他都還行。

考完試出來,大家對了一下數學答案。天吶!怎麼可能,我數學錯了一道六分題!因爲我沒仔細讀題目造成的,我傷心壞了。回家,我就和媽媽說沒考好,媽媽說:“沒事,下次努力!”唉!我一定以後好好考,仔細看題!不再出現這種狀況!

六年級考試作文300字 篇2

記得那一天,是一個烏雲密佈、綿雨紛紛的日子,忽然鬧鐘響起,吵雜的鬧鐘聲,把正在睡夢中的我給吵醒了,我伸伸懶腰,在心裏的小天使提醒了我,今天有一場十分重要的考試——“劍橋英語比賽”。

爸爸開車載我到比賽會場,我揹着書包,拿着准考證摩拳擦掌準備上戰場,心臟砰砰的跳動,感到十分緊張,一直自言自語的叨唸:“一定要考到好成績!”身體也跟着不聽使喚,臨陣磨槍要拿出複習捲來複習。

考卷發下來後,我把考卷從頭翻到尾瀏覽一遍,都是些我不會的題目,腦筋突然一片空白,於是開始胡思亂想,心亂如麻,心中暗忖:“早知道就不要來參加, 浪費報名費,更重要的是浪費了我的寶貴時間。”我咬着筆桿,望着天花板,突然靈光乍現,思緒涌上全身,讓我在最重要的場合,完成了至關重要的任務。

不一會兒工夫,鐘聲響起,我心中的大石頭也隨之消除了,我的煩惱也被飄到九霄雲外。過了幾個星期,英語考試的成績,終於寄來了,我拆開一看,竟然通過了測驗,使我喜出望外,媽媽對我說:“要滴下眉毛上的汗珠,才能結出豐碩的`果實。”真是印證了“一分耕耘,一分收穫。”

六年級考試作文300字 篇3

時光飛逝,又是一輪考試過,在這期間有了不少收穫。在不堪上次220名的重壓下,終於有所突破,前進了116名成爲了年級104名。但是,雖然進步了,在考試中暴露出來的問題依舊有很多,不足的地方仍然要改進。

數學:主要問題暴露在基礎知識不牢固,不能熟練應用上,選擇題和填空題失分過多,失誤也很多。所以以後要認真聽講,抓牢基礎,不該丟的分一定不能丟。

語文:同樣的原因,基礎知識丟了10分,對閱讀的答題技巧和理解不到位,對題目的分析不夠準確。以後要多注意字音,字形的積累,加強對句子和閱讀的聯繫。

英語:只有多聽、多看、多記、多練,英語是一個積少成多的學科,不能急於求成,只有日常多積累、多練習。

物理、化學:發揮正常,以後在上課中多注意聽課的效率,多做題。

歷史、政治:就是背誦的科目,要牢記知識點,並注意靈活應用,注意題目中的隱含條件,充分分析題意後再答題。

地理:這是我本次考試中發揮最不佳的科目,嚴重影響了總成績,總結來說就是基礎不牢,沒有認真看書,知識點模糊不清,所以以後更要多背多記,以爭取更好的成績。

六年級考試作文300字 篇4

期末考試結束了。考試前,我信心百倍,覺得這回我一定會考好的,但是在考後與她們對答案時我發現了數學錯了好幾道題目而且因爲都是粗心。回想起來,我許多考試都是因爲粗心扣了分。

我們考四科,語文,數學,英語,科學。考場上的桌椅都是單人單桌的,現在,那些想作弊的人真是“叫天天不應,叫地地不靈”了。

仔細回想,這次的試題並不算難,如果想要取得好成績,也並非簡單,必須要認真。

我想如果這次考好了,我一定不能驕傲,繼續認真、踏實的學習,爭取百尺竿頭,更進一步;考差了,也不要灰心。爸爸常對我說,失敗沒有什麼,只看你如何看待,如何總結失敗的原因;失敗是成功之母,把這次失敗就當作是成功的開始吧。爸爸還說過,一千個零比不上一個一,一萬次承諾比不上一次行動的付出;再多華麗的語言也是空話,只有認真執行,做到認真、認真、再認真,纔會踏出一片片堅實的腳步。

六年級:xx

六年級考試作文300字 篇5

一學期過得真快,今天,期末考試終於來臨了。

我懷着輕鬆的心情來到學校,第一場考數學,它可是我的弱項。我打開試卷夾和數學書,把重點內容看了一遍,信心十足地準備好鋼筆、尺、修正貼。等待監考老師發試卷。發下試卷,我一題一題地解答,不慌不忙地認真做。做完按李老師的方法檢查了一遍,任何錯誤都沒有找出,我估計考得不好。

第二場考英語,我先把聽力、基礎題做完了,到了看圖補充單詞的時候,那個圖不清楚,我一頭霧水,這啥意思?結果就空在那兒了。

下午考語文。這張卷子特別難,有一個題目說,把對聯打亂,讓你寫出正確對聯。我實在想不起來,蒙了一個。

考完語文開始報分數。李老師開始報數學:······謝靈,99.5那一刻,我感覺都要從椅子上蹦起來了,我考了99.5?不可能吧!我問李老師我那0.5分扣哪兒了?原來,是因爲統計圖的日期忘寫了。好悲哀啊,只要不粗心,100分就到手了!後來媽媽又告訴我英語考了96分。我一點也不遺憾,因爲英語考95分已經很好了!

六年級考試作文300字 篇6

在這次的期末考試中,我的成績並不理想。經過適當分析,我發現,許多分是可以不扣的。

我大部分的分扣在了文綜上。政治只得了96分,而歷史非常差,只得了84分,連平均分都沒到。歷史的分主要扣在了大題上,有一道12分的題出的比較靈活,於是我就沒有找好答題思路,於是扣了不少分。我覺得,出現這種現象的原因是平時經常死記硬背,缺乏面對靈活題的能力,就連死記硬背都不全面。

這次考試,我沒有1科滿分,本是強項的數學、生物都只得了98分,別的科目更是不好。原因就是我平時過於浮躁,複習時也有時會黑驢蹄子,沒有踏實地練習。平時上課時覺得自己什麼都會,所以沒有關注細節上的一些東西,導致學習存在漏洞。

在學習中,我不夠虛心,總是會忽視一些小的基礎細節,甚至學習態度也不好,上課還會說話。這些不好的學習習慣直接導致了考試時出現問題。

我必須改正這些錯誤,才能得到提升。我相信,我一定會改正這些問題,成就更完美的自己。

六年級考試作文300字 篇7

今天期中考試,這次考試後不再有以前考試的那種忐忑不安,而是很平靜。走在路上,我在總結這次考試的考點和我平時學習、複習時的差異點、遺漏點。

經歷了這麼多次考試,不斷的調整自己的心態,纔有了這次考試的心情平靜;經過這麼長時間的努力學習,纔有了這次考試的胸有成竹。“學而不思則罔,思而不學則殆。”真的太有道理了。學習要積累要勤思考,但是隻思考而不努力學習也不會出成績。學習和思考相結合才能考出好成績。

學習還要有重點,把老師上課着重強調的要重點複習。對自己平時學習中難點、易錯的知識點要總結。這樣才能避免犯同樣的錯誤。

想到這些有種豁然開朗的感覺,深深的呼吸口空氣,好清新,擡眼望天,天空好藍啊!

六年級考試作文300字 篇8

上星期五,進行了期中考試,同學們都非常注重這次考試的分數,題做得也是非常的認真,下面,我介紹一下我考試的心情啊!

考試前

考試的前幾天晚上,我都好認真的去複習,概念、公式、該記得都記了,對考試做好了充分的準備,心態也是一如往常,沒有過於緊張,只是有些害怕考試考不好的後果,只能暗自保佑考個好成績了。

考試中

進入考場,捲紙一發下來,班上立刻有了一股緊張的氣氛,大家都專心致志地做題。開始,我覺得語文捲紙很簡單,因爲有些題語文老師已經讓我們做過了,可是沒過一會兒,我就遇到了一隻“攔路虎”,寫出”滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”出自於哪一本古典名著的開篇詞,我一看就懵了,這我可不會呀,怎麼辦呢?沒辦法,我只好猜一本了,我心想“浪花淘盡英雄,從這個盡字看出英雄很多,那應該是《水滸傳》吧誰知道考試結束後同學們說是《三國演義》我只能暗自叫苦了。

數學考試,沒有遇到什麼難題,最後也認真的檢查了2遍。

考試後

數學捲紙發下來,我的實際分數只有95分,有些失落,仔細一看錯誤原因,原來是應用題計算錯了,還有一道判斷題也錯了,唉——,虧我還檢查過了,看來檢查的不夠認真啊,下次一定要注意啊!

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