作文中心六年級作文

精選六年級足球作文集合十篇

本文已影響 1.16W人 

在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的六年級足球作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選六年級足球作文集合十篇

六年級足球作文 篇1

“鈴——”,下課了。孩子們個個歡聲笑語、蹦蹦跳跳的走出了校園。瞧,學校旁邊的空地又大又美,可真是個踢足球的好地方。

這次也不例外,不久後,一些可愛的孩子們就聚集在這片寬闊的空地上。這次的足球比賽分成甲、乙兩隊,他們把書包、帽子堆起來,做成了一個小小的球門,比賽就這樣拉開帷幕了。

傑森是一個守門員,他的技術已經很熟練了,恐怕對方很難入球。就在昨天,傑森的右膝不小心扭傷了,但他全然不顧傷勢,照樣上場比賽。現在已經是涼爽的秋天了,陣陣寒意不斷襲來。可傑森只穿上了一條薄薄的長襯衫和一件短褲。他彎下了腰,身體前傾,戴着一雙殘舊的皮手套,正雙眼緊緊地注視着遠方的“敵人”,似乎已嚴陣以待。

傑森後面有一位男孩,他是馬克。馬克是一位候補隊員。他身穿紅色運動裝,挺着肚子,把手藏在後面,也和傑森一樣正注視着足球。我想他心裏一定很緊張,這位隊員們加油。

在這場足球比賽中,自然也吸引了不少小觀衆。比納和他的弟弟,在一旁靜靜地看着。頭上綁着蝴蝶結的女孩是麗莎,她手叉腰,看起來很焦急,還不時的跺着腳。黃頭髮的小男孩也伸長了脖子,眼睛緊緊地盯着滾動的足球。還有三個戴着帽子的孩子,他們都是一家人,放學路過這裏,就情不自禁停下了腳步,觀看起來。不知什麼時候,貝絲叔叔也來了。他手拿着公文包,正津津有味地看着這場精彩的球賽。不知誰家的狗,似乎也被球賽吸引過來了,正趴在那看呢。

現在的比分數1:1,最後到底勝負如何,還不知道呢……

六年級足球作文 篇2

今天,我們班和對手(2)班在下午有一場足球比賽。從下午四點一直到五點。

比賽開始了,我們班同學先搶到了球,對手也不甘示弱也和我們搶了起來,於是,我們班球員把球傳給了其他球員,眼看就要進一球了,可是卻被對手的守門員給截住了,我不驚歎了一口氣。心裏想:要是我們班連(2)班也踢不過要是和其他班比賽的話,豈不是會輸得很&“慘&”。我有一點不想看比賽了,正在這時我們班的陳明宇突然進了一球,同學們高興得不禁大叫起來。中場休息,球員們有的在喝水,有的在和其他同學玩,各幹各的。中場休息過之後,又繼續進行下半場比賽了。

下半場比賽十分激烈,對手有好幾次快要進球了,都被我們的守門員董建輝給攔住了。我心裏想:我們班雖然現在領先,但是後面領不領先這就不知道了,但願我們班這次球賽能取得勝利,我默默地祈禱着。終於,離比賽還有五分鐘後就結束了,我越來越緊張,最終這五分鐘過去了。我們班取得了勝利,全班同學無一人不高興。

這就是我們班與(2)班的足球比賽。

六年級足球作文 篇3

今天在體育課上,老師讓我們踢足球。

我與張世傑、牟狄飛、楊晨宇、孫煒灝和陸旭峯一組,對踢楊知恆等人。首先由楊知恆發球,張世傑立即上去搶球,敵則圍之。我見狀,急忙跑到對方區,使張世傑能順利傳球。接到球后,我很快就帶球過了一個人,直奔敵方球門。楊知恆見事不妙,急忙大喊:“快回防!別讓陳凡異進球!”說完帶頭阻攔我。在門前的人越來越多,大都是敵方的,我方隊員被擠在後面,只有一個張世傑。情急之下,我也顧不得進不進球了,使勁朝球上一踹。球飛了。但接下來的事情讓我方隊員驚喜萬分:球竟然彈到兩個人的腿上後,反射進球了!

進球了!我們百感交集,相互擁抱擊掌。比分1:0,我們領先1分!

第二回合開始了,也意味着奇蹟將再次發生。

這回仍然由對方發球。但很不幸,對方的球被我截斷。我很快就被楊知恆和舒展圍住,我只好利用他倆包抄來時的空隙傳球給張世傑。張世傑接到球后,立刻帶着球奔向對方球門(有點眼熟吧),敵隊隊員即刻尾隨過來。我已經向他表示傳球,可他大膽地作了個嘗試,把球踢向球門。

球進了。

太棒了!我隊進了兩球!比分2:0!

雖然後面我們再也沒有進球過,但是對方也未進球。因爲,當楊知恆把球踢向我方球門時,孫煒灝猛地揚起腳,把本來也許能進的球,踢開了,爲我後方保障立了一大功!

體育課很快就結束了,我們也帶着勝利的喜悅離開了操場。

六年級足球作文 篇4

在我五彩繽紛的童年中,有許多快樂的事,就像冬天裏的雪花,數不勝數,但有一朵最大最美麗最潔白的雪花上,記載着我童年的趣事,像穿越時空隧道一樣,把我帶入了其樂無窮的童年時光。

。話說那一天,我帶着弟弟的和幾個小夥伴們在家鄉自由穿梭。我無聊的走在鄉間的小路上,花叢中蝴蝶翩翩起舞,這時我們躺在綠油油的草地上,一起討論玩什麼,這時,機靈鬼弟弟說:“足球”我們聽了,異口同道:對!就玩足球,咱們就玩超好玩的究極足球戰。

我們雙方做好準備,弟弟爲裁判,每方四名隊員,其中一名是守門員,我,張俊,黃紫燕,大偉四人一隊。劉浩,張明浩,張慶,超瑞四人一隊。弟弟一聲::“精彩的究極足球賽開始。”首先我跟敵方玩繞球,一不小心,被他們三面包圍,我便用必殺技,石破天驚一射,從一個人PP下衝過去,衝向敵方的門。張慶頓時向球上一撲,球好想知道似的,當張慶撲的時候居然飛了過去,進了球門。我們感到不可思議。就這樣第一局我隊獲勝。

第二局,敵方就在一起商量怎樣來對付我們,想挽回一局,可接下來並沒有像他們想的那樣順利。一開始,劉浩用了九牛二虎之力射了過來,大偉用力一擋,球飛到了張俊的面前,張俊那肯放棄,說:‘認輸吧!一射,球飛了起來,張明浩“用鐵頭功“一擋球掉了下來,滾到了我面前,我又用另一個必殺技——絕命破空閃,說:你們輸定了。”我用了超大的力氣,他們都沒攔住球,球又再次進了。“耶,我們又贏了,我們歡呼道。

劉浩他們還不投降,後來又拉開了戰鬥。他們先來了個迷惑法,他們假裝一會兒向東一會兒向西,弄得我們筋疲力盡時,突然來個措手不及,進了我們的門。’哎!‘看來我們不能掉以輕心。還剩下最後一局了,我方好好配合……到了最後五分鐘時,我來了個“絕命破空閃’使出全身最大力,連吃奶的力氣都用上了。最後功夫不負有心人,我們最終獲勝了。就連劉浩他們也認爲輸得心服口服!

現在回想起來就入了迷,童年的時光,多麼美好呀!

六年級足球作文 篇5

“快點啊!”“等等我!”孩子們要去哪裏?原來他們要去他們的“足球園”——校外一片空地上,去幹什麼呢?一聽這個樂園的名字就知道,當然是要去踢足球了。

在相隔四五米的地方,他們放了兩個書包當球門,球門前面的那個穿黑襯衫的男孩是守門員,看着他那堅定的眼神,好像在說:“我絕對不會讓球侵犯我的領土的!”旁邊那個穿紅色套裝的小男孩好像負責撿球,當球進入球門“跑”掉時,他就要把球撿回來,看他揹着手,噘着嘴的樣子好像在埋怨給了他這麼個不能大顯身手的“工作”,又好像在埋怨守門員太厲害,讓他連碰球的機會都沒有。

那個穿西裝的`叔叔好像覺得幾位小球員踢得很好,嘴角上漾一絲欣慰的微笑。

而那隻黑白狗好像對這個比賽不感興趣,正乖乖的趴在那裏曬太陽呢!那不屑的眼神好像在告訴我們它並不喜歡足球,要不是小主人非要來,他纔不會在這樣吵鬧的地方曬太陽呢!有時有驚恐的看着那個球,好像怕砸到它再砸出個三場兩短來。

旁邊那個小男孩好像來晚了,正抱着妹妹在一旁蹲着呢!

這真是一場激烈的足球賽!也許等小球員長大後,這是一次精彩的回憶…

六年級足球作文 篇6

下個星期日就是父親節了,我和爸爸在我們家樓下的小花園裏進行了一場足球友誼賽。我是“巴塞羅納”隊,爸爸是“皇家馬德里”隊。

比賽開始了,媽媽當裁判。我中場發球,帶球向前突破,球被爸爸截了。我急忙防守,想瓦解爸爸的這一次進攻。可是爸爸輕鬆地過了。當我轉過身時,已經來不及了,爸爸一腳射向空門,球進了。爸爸首開紀錄。

我又發球,做了一個假動作,想迷惑爸爸。可是,爸爸又把球斷了。我耍起賴來:我抓住爸爸的衣服,不讓他走。媽媽見狀連忙叫停,判我犯規,給了爸爸一個前場任意球。爸爸開球打在門框的死角,彈入了門內。爸爸梅開二度,把比分擴大爲2:0。

我再次發球。這一次,我沒有像以前一樣帶球向前,而是用一個大腳把球開出。雖然球被爸爸輕鬆撲出,但是這時我已經衝了上來,對準那撲出去的球就是一個凌空抽射,球飛向球門,然後破門而入。2:1,我終於扳回一分。

爸爸發球,他帶球向前。然後,一腳射門。球被我用手抱住。上半場結束了。經過一段時間的中場休息,下半場開始了。

爸爸先發球,他一腳直抽,球又被我抱住。我帶球,利用一個假動作繞過爸爸,然後一腳射門,球進了。我終於把比分扳平了。耶!可是這樣的比分沒有保持多久——才過了一分鐘就又被爸爸進球了。比賽到了白熱化階段,我們似乎沒有不再是一對父子,而是兩頭好鬥的公牛……“嗶——”終場的哨聲終於吹響,我們的比分定格在了3:2。

比賽結束了,我輸了。不過我很開心,因爲爸爸說這是我送給他最好的節日禮物。

這次比賽讓我知道了很多足球技巧,如:假動作、凌空抽射、防吊高球……總之,這次比賽,我的收穫很大。

六年級足球作文 篇7

今天,我們懷着激動萬分的心情來到操場上進行足球決賽,我們班的對手是實力雄厚的六(1)班。

下午第二節課,一場激烈的決賽在烈日炎炎下打響了。我班隊員身穿黑色球衣,個個精神抖擻,摩拳擦掌,敵方也不甘示弱,個個眼神裏都充滿“殺氣”,令人害怕。哨聲一響,我班張永琪一個大腳,球在天空中劃出了一道完美的弧線,令人可惜的是,球與球門擦肩而過。比賽越來越激烈,雙方隊員針鋒相對,底下觀衆的吶喊聲也越來越響亮,“六(4),加油!六(4),加油!”有些同學還時不時吹起小喇叭,“嘟――嘟――嘟嘟!”吶喊聲、喇叭聲此起彼伏。“嘭!”張永琪又一個大腳,可球又與球門失之交臂。哨聲再一次響起,上半場結束了,雙方0:0打平。

休息了一會兒,下半場開始了。可能是因爲六(1)班上半場一球也沒有進,“激怒”了他們。沒過一會兒,六(1)班團結合作,把球踢進了我方球門。我方隊員沒有氣餒,繼續比賽。雙方隊員在足球場上奔跑着搶球,汗水流滿了額頭和臉頰。突然,球來到我方球門這邊,我方球員拼命地搶着,球在球員們的腳下跳起了優美的舞蹈。最終,六(1)班將球直射我方球門,我方守門員朱海俊沒有守住,球踢進去了。這時,我方隊員張永琪彷彿背後燃起了熊熊烈火,像一頭暴怒的獅子,一腳把球精準地踢向對方球門,球像一支離弦的箭,直射進球門裏。我們班的同學開心地又蹦又跳。可兩方對手實力懸殊較大,我爲我們班球員捏了一把汗。經過我們班守門員的一番“阻擋”,最後還是以1:4輸了比賽。

這次比賽我們雖然輸了,但讓我知道了:失敗乃是成功之母。這真是一場激烈而又扣人心絃的足球決賽啊!

六年級足球作文 篇8

平常在體育課那熱鬧的操場上,沒人;臭氣熏天的垃圾桶旁,沒人。有人沒人與我們無關,有足球就行。它靜靜地躺在垃圾桶裏,像是剛被遺棄的。我便義無反顧地準備跳進垃圾桶。雙手一撐,左腳一跨,右腳再一跨,便穩穩的站在垃圾桶裏了。在我看來,有足球的地方就是最光輝燦爛的地方。足球,鼓蹦蹦,圓滾滾,會彈跳,會逗人,變幻無窮!

我拿起足球,衝到操場,高喊一聲:“世界盃!!!”“呼啦”一聲,男生們一起聚了過來。哦,無形的球門,無形的球杆,天上一隻火球,地上一隻足球。我們雙方你踢過來,我踢過去,每個人都滿頭大汗。我甚至汗流浹背,卻毫無休息之意。反而化汗水爲動力,更加投入。

人少的體育課畢竟是佔少數,有時候,小朋友會把操場擠得滿滿當當。這也阻止不了我踢球。有好幾次,低年級老師都對着足球虎視眈眈,我卻置之不理。就算他收了足球,我也會不顧一切地將其搶回來。

學校有禁止課間大型球類運動的規定。可我還是忍不住,便對規定不管不顧了。和幾個人偷偷一起下樓踢球。大夥踢得熱火朝天。可校領導偏偏潑冷水,讓我們上樓。可大家心一橫,便把話當作了耳旁風。弄得領導開了“大技”全校點名批評,我們也受到了嚴重的懲罰。但是,我對足球的熱情,是絲毫不減!

最後,我的足球已經歷經三朝,從壯年走到了生命的盡頭,倒下了。現在,我把當年我對足球的熱愛,移到了籃球上。每當我大汗淋漓又酣暢淋漓地打完球賽,我就想起以前在足球場上叱吒風雲的時候,天上掛着一隻火球,地上奔着一隻足球······

六年級足球作文 篇9

清晨,太陽從東方冉冉升起.晨曦透過樹梢照射在三毛家的小院裏.這時候,三毛正和弟弟四毛踢足球呢.瞧,三毛飛起一腳,“彭”的一聲,把球射向四毛。四毛也不甘示弱,猛一轉身,來了個“海底撈月。”誰知那足球卻像斷了線的風箏似的,竟然直向牆外飛出去……

三毛三步並作兩步衝到牆角下,縱身一躍,趴在牆頭。他放眼望去,只見球飛到了路旁大樹的一張石凳旁。嘿,正好有位老爺爺在那兒練太極拳呢!三毛見了,大聲喊道:“老頭兒,快吧你身邊的球給我扔過來。”

老爺爺聽了,臉上露出不愉快的神色。他剛想彎腰撿球時,忽然又迴轉身來,繼續連起自己的太極拳來。三毛見老爺爺不理不睬,頓時火冒三丈,他把手攏到嘴邊,高聲喊道:“喂,老頭,聽見沒有,快把球扔過來!”老爺爺仍然若無其事地練着太極拳。“這老頭,肯定是個聾啞人,哎,真拿他沒辦法!”三毛自言自語道。“怎麼拉?”牆下的四毛說,“讓我來試試吧!”說着,四毛爬到牆頭,見老爺爺還未把球送來,便用親切地口吻說:“老爺爺,對不起,麻煩您把身旁的球送來好嗎?”話音剛落,老爺爺臉上的皺紋舒展開了,他停止了練拳,俯下身子,彎下腰,撿起足球就朝四毛這兒扔來。四毛接過球,激動地說:“謝謝,老爺爺!”老爺爺笑容滿面地點點頭。

三毛見四毛拿到了球,頓時丈二和尚摸不着頭腦,他疑惑不解地問四毛:“你是用什麼方法來說服老頭的?”四毛神祕地說:“你想想,剛纔你對老爺爺怎樣?”三毛先是愣了一下,後來一下子恍然大悟,他拍了拍自己的腦袋,自責道:“我真混!”說着,他大步流星地朝院外跑去……

六年級足球作文 篇10

經歷了層層角逐,我們終於迎來了冠亞之爭。

那天下午,我們班和四班的同學都紛至沓來,準備一決高低。只見我方守門員何文宇目不轉睛地盯着前方,絲毫不敢放鬆警惕,他彎着腰,曲着腿,雙手帶着紅色的皮手套。

伴隨着一聲“嗶”——球賽正式拉開了帷幕。

踢到中途,我班球員鄒鑫宇拼命地奔跑搶球,狠狠地從對方的腳下斷了下來,一點點地靠近對方球門。就在這時,四班的球員易嘉樂將他腳下的球搶走了,鄒鑫宇急得滿臉通紅,拼命追趕,奮力爭搶,終於又一次搶回了球。他像只野兔帶着球衝向對方球門,對方也不甘示弱,他們就像是獵狗追趕獵物,緊追不捨。他們左一勾,右一鏟,逼得他無法帶球。在鄒鑫宇和對方球員周旋時,申奧然跑來跑去,想找機會接球,糾纏了好幾個回合。他終於把球踢給了申奧然,球又一次被帶着衝向了球門。他迅速追趕,做好了接應。啊!球再一次來到了鄒鑫宇的腳下,他毫不猶豫的飛起一腳,球像一個旋轉的飛盤飛向對方球門,那一刻,讓全場沸騰——球進了!

可能是因爲我方太大意,四班也進了一球。

歸我們點球了(就是我方派出一人向對方球門踢球,如果進了,則加1分;若守門員防住了,則比賽繼續。),鄒鑫宇飛起一腳,只見那球在空中劃出了一條美麗的弧線,然後急速地向對方球門飛去。耶!進了,2:1。全場頓時歡呼起來。

呀,糟了,輪到對方點球了。我們的目光凝聚在我方守門員身上。易嘉樂思慮片刻,立即起腳踢飛了球,我方守門員何文宇一個猛撲呀,沒防守住。我們班頓時氣勢大減,而四班則歡呼起來。

鄒鑫宇的大絕招——任意球來了。

只見他們四班的球員站成一排,用胳膊擋住臉,形成了一堵人牆。我心想:“這下壞了,他們防的這麼嚴實,他能不能踢進呢?”鄒鑫宇以迅雷不及掩耳之勢,開了一個大腳,那球在空中劃過一條美麗的弧線,進了,隨之傳來一陣歡呼聲“鄒鑫宇萬歲!”有些人激動得熱淚盈眶,有些人則一蹦三尺高。

通過我們的努力,我們終於榮獲冠軍,三班萬歲!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀