作文中心六年級作文

有關六年級我的老師作文3篇

本文已影響 2.21W人 

在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的六年級我的老師作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關六年級我的老師作文3篇

六年級我的老師作文 篇1

今天老師給我們出了一個新的作文題,給身邊的人點個贊。我走在放學回家的路上,心想,點誰呢?親人、老師、同學。我想來想去,還是給我的班主任洪老師點個贊吧!

洪老師是一位年輕能幹的女老師,她有一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆黑葡萄,眼睫毛很長,每當眼簾低垂時,就會給臉上投上一抹淡淡的陰影。她把髮梢染成了金黃色,有時紮成了一個長長的馬尾辮,有時披在肩上。無論她設計成哪種姿勢,在我眼裏都是那樣的美麗。

洪老師是對工作認真負責的好老師。同學們有時上課時禁下住“漫漫遊”,老師就用提問的方式,把那個同學的“玩心”收回來。有的同學反覆犯錯誤,老師就苦口破心地給我們講學習的目的,做人的道理,講一講那些名人成材的故事。慢慢地,那些曾經調皮的同學,也理解了同學們的一片苦心,老師便會感到很欣慰了。果不其然,那些同學第二學期有了明顯的進步。

洪老師特別懂得同學們的心理,非常理解我們,對我們的要求並不是特別的嚴厲。佈置作業的份量不是很多,所以很少有同學不完成學習任務的。所以她教出來的學生成績都較優秀,只有個別同學的成績參差不齊的。洪老師還是一個公正無私的好老師。如果哪位同學犯了錯誤,她會很公正地進行評價,讓我們心服口服。有一次,我們班上的兩位男生爲了該誰搬水的事,爭得面紅耳赤。誰都說不應該自己搬。洪老師把他們叫到辦公室,聽了他倆的傾訴後,進行了公正的評判,各搬五桶水,弄得倆同學哭笑不得,大家哈哈大笑。

洪老師不僅如此,還特別關心同學,如果哪位同學生病了,她會準備一些開水,督促他們把藥吃完,如果發現哪位同學打噴嚏,她會溫馨地提醒他。儘管有的同學說感冒好了,她還是不放心,給家長打電話。洪老師既是老師又像母親一樣關心我們。

這就是我們的班主任洪老師,一個關心集體,關心學生,把學生當成自己孩子一樣對待的好老師。洪老師的愛輕於父母,但是卻重於泰山,老師像蠟燭一樣,照亮了我們前行的路卻燃燒自己。因此我要爲我的班主任洪老師點個贊。

六年級我的老師作文 篇2

我有一位老師,她非常幽默。常常把我們全班都逗得哈哈大笑。這個老師就是我們班的班主任王老師。

我們的王老師還是一位名人呢!她自己會創造許多名言警句比如“背好書包我最自信,來到學校我最開心,來到教室我最安靜,拿起書本我最會學”……

此外王老師把我們當成她的孩子一樣照顧,比如上次我們的老師把她家裏的好吃的東西帶來了學校。並在他的那一節課把東西給我們分開吃了,那是二十多塊牛肉乾。從那牛肉乾裏我吃到了愛的味道,那次可是我最難忘的一節課。

還有王老師有時還會在課上將一些非常讓人難以判斷的問題,如上節課他就提出了這樣的一個問題:有一個母親得了一種病,世界上只有藥鋪裏的一瓶藥可以救她,可是那個老闆黑心把那瓶一百元的藥提價到了一千元,這戶人家買不起,第一天晚上那戶人家的丈夫就來偷藥了,你覺得他應該偷麼?這個問題我想了一天也沒想出來。

記得您爲了我們上初中時考一個好的學校,讓我們去投稿。我曾想到王老師在皎潔的月光下,看着我們的一篇又一篇的文章。一次又一次的的修改這內容。王老師還害怕我們得不到獎,三番五次的給他們打電話問情況。

像這樣的老師誰見了會不喜歡呢?

六年級我的老師作文 篇3

六年級的課時比較多,不同的任課老師各有不同的教書風格,其中我最喜愛的是我們科學考試朱老師。

朱老師是位高挑的女教師,臉的膚色總是紅紅的,像嬌豔欲滴的紅蘋果,眼睛小小的`,笑起來像一彎彎彎的月牙,特別可愛。朱老師無論對家長還是學生總是一副笑盈盈樣子,看起來特別親切。她從來沒有責罰過學生,我們都很尊敬她,這也是我特別喜歡她的原因。因爲我們還很小,潛力無限,不能憑藉學業成績就定下我們未來的發展前途,老師應一視同仁,對每一個學生都應該多多鼓勵,而不是動不動的責罵,會傷了我們小小的自尊心和自信心。

朱老師知識淵博,總是能在不同的課上給我們做千奇百怪的實驗,我特別感興趣,因爲能夠創出想象不到的奇蹟。朱老師教學風格特異,她沒有按照常規自己灌輸給我們知識,而是做一個實驗之前,讓我們自己思考探索,通過這種方式能夠培養愛動腦筋和積極實踐的好習慣。

有些實驗到現在我還記憶猶新。有一次,星期天晚上我按照老師的要求自己獨立在家做了一個有趣的實驗。第二天上課朱老師準備好實驗器皿,開始做實驗。首先在玻璃杯中倒入一小杯水,然後倒入一些油,令人奇怪的是,過了一會兒水和油竟然分開了。油在上面水在下面,完全是在不同的層面。這和我們的生活實際完全不符合。正當我們大家疑惑不解時,老師笑嘻嘻地說昨天同學們在家做實驗有沒有這樣的結果呀。大家紛紛點頭,但就是不知道原因。接着,老師解釋說,油比水輕,所以當油和水混合時,輕的自然浮在上面,重的在下面,也就是實驗所看到的結果。我們頓時恍然大悟,明白了其中的道理。

我愛我的科學老師。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀