關於我的六年級小學作文九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的六年級小學作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的六年級小學作文 篇1

蘇格拉底曾經說過：世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。每個人都會有自己的理想，爲自己的理想而努力奮鬥。我也不例外，爲自己的理想努力。我的理想是當一名教師。

到了三年級，我才知道當老師不是玩的，而是要把自己學到的知識教給學生。教導學生更多的人生道理，點燃他們心中的那團火，照亮他們的人生道路。因爲老師似春蠶，爲學生無私奉獻；老師像一艘大船，把學生送往成功的彼岸；老師是紅燭，默默地點亮學生的心田。哪一個成功人士，哪一個受衆人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。所以，我長大要成爲一位受人尊敬的老師，培育祖國的花朵。

從一年級開始，看見老師可以管得學生那麼聽話，覺得很威風。從那一刻，我就決心長大以後要當語文老師。可是到了三年級，我才知道當老師不是玩的，而是要把自己學到的知識教給學生。教導學生更多的人生道理，點燃他們心中的那團火，照亮他們的人生道路。因爲老師似春蠶，爲學生無私奉獻；老師像一艘大船，把學生送往成功的彼岸；老師是紅燭，默默地點亮學生的心田。哪一個成功人士，哪一個受衆人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。所以，我長大要成爲一位受人尊敬的老師，培育祖國的花朵。

爲了實現我成爲老師的理想，我就不斷地努力，好好學習，認真聽老師講課，在其中吸取經驗。還留意老師講課的方式與教學思路。在課外，閱讀大量的書籍報刊，注意平時的寫作的方法和運用，積極投稿。

假如我以後真的成爲了老師，我一定會好好教導學生，做好老師的本分。給他們知識，給他們溫暖，給他們愛。

人一定要有理想，沒有理想的人跟死人沒有分別。只有理想，纔會有希望，有希望，就一定有未來。就算是將來不成功，但是最重要的是實現理想的過程。只要你享受過實現理想的過程，相信有一天，你一定會成功的！

我的六年級小學作文 篇2

是誰哺育你長大？是誰教你走路和說話？是誰每天任勞任怨，

不對你說一句抱怨。無論多辛苦多勞累，都用慈祥的眼光看着你，沒錯，她就是我們的媽媽！

我的媽媽她長着一雙濃眉大眼，高高的鼻樑，一副瓜子臉，每天都梳着馬尾辮，雖然她很矮，但是她很瘦：也許是她每天功勞累的吧。”總之，她在我的裏面，是最最完美的人！

有一次，晚上放學回家，作業寫完了之後，我非要讓媽媽陪我去超市買吃的，媽媽說：“今天就別去了，姑娘，改天媽媽在陪你去買行嗎？”因爲那時候小，哭着喊着也要讓媽媽陪我去，可是媽媽已經工作一整天了，但還是依着我的性子陪我去超市了。到了超市，我邊跑邊挑選着自己愛吃的東西往筐裏面裝，而媽媽就是那個慈祥的搬運工。在回家的時候，媽媽拎着兩大包吃的往家裏拿，而我卻邊玩邊吃，不顧及媽媽的感受。媽媽走累了，說要歇一會，可是我呢，不但不讓媽媽歇一會，還讓她和我跑回家，到了家，媽媽把鞋脫了後，我看見他腳後跟全都是血，皮都磨破了，我頓時就大哭了起來，邊哭邊哽咽的說：”媽媽——我錯了，哼哼……媽媽說；”傻孩子，哭什麼呀，哭了就不漂亮了！”我抱着媽媽，接着從媽媽懷裏入睡了……聽爸爸說，媽媽看我睡着了之後，用熱毛巾把我的臉擦乾淨了，把我安頓好之後，纔去把自己的傷口給清理好。當時，我的眼裏含着淚水，充滿了深深的自責和愧疚。

母親，是在風雨中的一把傘；母親，是在你生病時的一杯溫水；母親，是花園裏辛勤的園丁；母親，是我們的第一任老師；母親，是我們生命中最重要的一個人！

我的六年級小學作文 篇3

每個人心中都有自己五彩繽紛的夢想，都有自己的理想。理想好比一盞指路的明燈，它會照亮前往歡樂的廣場‘理想好比一艘豪華輪船，它能夠把你運到成功的彼岸。當然，我也一樣，擁有着一個偉大的理想——當一名音樂家！

小時候，媽媽帶我去聽鋼琴演奏會，我一進場，就被那臺雪白的三角鋼琴給吸引住了。當鋼琴家們的雙手觸摸琴鍵時，他們立即就成了全場的幾千個觀衆的焦點。優美的旋律從那一雙雙手中流出來，那美妙的琴聲彷彿帶我走進了一個大森林，鬱鬱蔥蔥的葉子遮住了大半的天空，陽關從樹葉縫隙裏射出來，十分美麗。鳥兒們正在嬉戲，小動物們正在互相打鬧，追趕，一拂生機勃勃的樣子。一會兒，我又來到一條小河邊，河水正唱着動聽的歌曲。忽然，天空有劃過一道閃電，閃電裏又夾着轟隆的雷聲，暴風雨來臨了。那“呼——呼——”的狂風，吹散了鳥兒們的鳴叫，吹走了河水的歌吟……終於，雨過天晴，美麗的彩虹掛在了遙遠的天邊，璀璨的陽光照亮了整個世界，也照亮了每一個聽衆的心靈！那場音樂會，我永遠都不會忘記，也正是因爲那場音樂會，我踏上了學鋼琴這條路……

接下來發生的事情，更堅定了我學鋼琴的信心。我有一個朋友，她也是學鋼琴的，已經考過了八級了。一天，我去她家玩，一進門就被她家裏那臺黑色鋼琴給吸引住了。這臺漂亮的鋼琴在她精心呵護下，乾淨的閃閃發光，看上去高雅脫俗，她是多麼熱愛剛情啊！她告訴我：“學鋼琴多好啊，音樂是人類的另一種語言，它能夠同人與人之間的感情，使人們學會了從另一種渠道來對待世界。美好的音樂不僅給人們帶來極大的樂趣，使人愉快，還能陶冶人們的情操，這是件多麼美好的事情啊！聽了她的話，我頓時感受到了音樂多美麗之處和閃光點。我深深地知道，學一門藝術不是想學就學，想放棄就放棄那麼簡單，而是要付出許多汗水和努力，堅持才能學到的。但是，我並不怕吃苦，我仍然咬着牙關，忍住練琴時手臂的痠痛堅持着，因爲我知道只有這樣才能實現我的理想！

隨着級別的增長，難度也開始提高了，一些休止符、複雜的和絃把我弄得暈頭轉向。我一遇到這些難題，就會先冷靜下來，一遍一遍的練習。終於，功夫不負有心人，那些困難終於收起了他那猙獰的面孔，給我讓路了。

我把困難當做動力，正因爲這樣，纔會讓我覺得有更大的毅力和信心去實現理想。我相信，只要持之以恆，當鋼琴家的理想就會實現，它已經在我的心靈深處紮了根，只有用汗水、毅力、智慧和信心去灌溉，到了收穫的季節，一定會結出累累的果實！

我的六年級小學作文 篇4

你們的課餘生活都喜歡幹什麼呀！告訴你們吧，我最喜歡的就是踢足球。

在我很小的時候，我就喜歡踢足球，我還知道著名的世界球星羅納爾多呢！等我長大了，我也想當世界球星。我每天做完了作業都和爸爸一起去以足球，媽媽看我這麼喜歡踢足球，還得意給我買了新足球呢！每次只要我一踢足球，就會把所有煩惱和疲勞都拋棄，有時還會完了吃飯，還得媽媽或爸爸叫我吃飯。

這就是我愛踢足球的張浩傑。

我的六年級小學作文 篇5

如果你問我最喜歡誰?我毫不猶豫的告訴你:“是我的爸爸！”如果你還問我最敬佩誰？我還是會不假思索的回答你：“還是我的爸爸！”我的爸爸長着一雙小得出奇的眼睛，小小的眼睛上架着一副大大的眼鏡 。爸爸的鼻子高高的，嘴巴小小的。我的爸爸是個非常了不起的工程師，曾經設計過不少漂亮的高樓大廈！記得上次爸爸帶我去他們新華印刷集團的工地參觀。還沒進大門，我就看見了“新華印刷集團”這幾個醒目的大字，接着後面便是兩棟漂亮的大樓。突然我的眼前出現兩間房子，一間是工人的休息室，一間是工人的醫務室。我問爸爸：“爲什麼工人還要休息室和醫務室呢？而且還帶有空調呢？”爸爸和藹的望着我，摸着我的頭說：“孩子，你想想看，工人也是人啊！也需要休息啊！醫務室呢，是爲一些中暑工人準備的。”爸爸剛說完，我心想到：爸爸真是太了不起了，懂得關心別人。我相信工人們有了一定的休息時間，這兩座大樓建好後，一定非常美麗、漂亮。一定能給員工創造一個良好的工作環境。我愛爸爸！更是無比的敬佩我的爸爸！長大以後，我也要像爸爸一樣，做一個對社會有用又懂得關心別人的人！

我的六年級小學作文 篇6

穿着棉質長袖的我，停留在紅似火的楓樹下，微風拂過，樹葉隨着風的律動下落，這風中，帶着些許涼意。數數看，這已經是我度過的第十四個秋季了。從瓜瓜墜地的嚎嚎大哭，我便打開了人生的篇章透過雙眼看到的嶄新世界，藍天、白雲、青草、綠樹。陌生得無一熟悉的地方，可在這裏，我去選擇了我，一個獨一無二的我。高高的個子，簡單的打扮，短髮時，會稍稍挽起一邊的頭髮至耳後，看上去似乎文文靜靜的，卻從骨子裏透露着不羈。不知爲何，同學們都說見到我第一眼，就覺得我氣場十足，連我自己都被這樣的評價嚇到，其實跟我玩熟了以後，才知道，原來這人就是一人來瘋。我是個大大咧咧的女孩，不管是性格，還是在外表上，我不介意別人動我很平常的東西，對待考試，也一樣會大大咧咧

常常粗心大意，犯一些不該犯的錯誤，可是平時，我去很喜歡自己的性格，對待男同學，自己也會當做知心朋友般，好像自己也是男生似的，跟他們稱兄道弟，就因爲這樣，我身邊的兄弟並不少。我一直都很堅強，不喜歡哭，在我看來，那只是一種抓不着的情緒。所以就算自己傷口再痛，壓力再大，自己也會咬咬牙挺過。我不喜歡靠眼淚獲取大家的同情，甚至可憐。我希望自己能夠靠自己的能力，讓別人崇拜，就算現在我還離那裏距離甚遠，但是，我相信，只要我不放棄，我一定能成功！我喜歡串寢，常常會帶着許多的零食，等到大家晚上正high的`時候拿出來，每個寢室轉一轉，抖動在手上的零食，不一會兒，便可見底。當零食分享光的時候，充斥在心中的更多是快樂，在我看來，再好吃的零食，也比不上同學們的笑臉。你說不是嗎？零食是樂趣之一，對於我這種精力永遠旺盛的我來說，跟同學在一起又瘋又鬧，是寢室生活中不可缺少的。寢室裏有叫聲的時候，總是會有我。

後座的男同學，曾回答過這樣一個問題，他是個自信的人。當我問他：“你覺得我內向嗎？”他馬上停下手中的筆，驚訝的看着我，說：“如果你是內向的話，那我就自卑了。”我當即捧腹大笑，在別人眼裏。我是個天不怕，地不怕的人；在別人眼裏，我是一個活潑外向的人；在別人眼裏，我是個每天都很開心的人。是的，我的心態，決定了我的性格，我的一切。幫隨着春夏秋冬的變換，我仍在成長，我慢慢告別以往，同時也在努力改變自己，改掉自己那又臭又倔的脾氣；改掉自己對任何事都不上心的態度；改掉自己無所事事的壞毛病。人無完人，我只希望自己能越來越優秀，進入了附中，我邊有再一次擁有了向夢想追逐的機會，我要好好的把握，這僅有的一次機會。半卷長袖至手肘，半卷長褲至腳膝，哪個站在楓樹下，等着再次綻放的我。是我，讓我更成長，是成長，讓我更我。

我的六年級小學作文 篇7

“愛”是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落都充滿了愛——家庭的愛、社會的愛、班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級裏。

在這個充滿愛的班級裏，曾發生過許多讓人熱淚盈眶的事，其中有一件事使我久久難以忘卻。

那是一箇中午，下課鈴聲響過後，我同其他吃飯的同學一起小鳥般地擠出教室，飛向食堂，想着今天的糖醋鰓魚、大排骨……真是令人垂涎三尺。於是我又加快了步子，到食堂領了飯菜，急匆匆地返回教室。

在我還差一級臺階就到二樓之際，由於雙手都捧着東西，腳沒站穩，少跨了一級，隨着“撲通”、“嘩啦”兩聲響，我被絆倒了，人一下子癱在臺階上，怎麼也爬不起來了。更糟的是，我的飯菜全撒了！“糖醋娜魚”己變成了“塵土娜魚”；白米飯成了“黑米飯”；排骨湯倒在樓梯上；那碗、勺什麼的也跳下樓去了。看着自己這副狼狽樣，想到那可口的糖醋細魚、大排骨霎時化爲烏有，自己身上又沒帶錢，我便“嗚嗚”地哭了起來。

這時，同學們已陸續上樓來了，見到我旁邊的飯菜和飯菜旁邊的我，便全明白了。

於是，同學們放下自己的飯菜，七手八腳地幫我撿起了碗、勺，打掃了樓梯。兩位同學把我扶了起來，大家簇擁着我回到了教室。

到教室坐下後，班長安慰我說：“不要緊，你別傷心，你的午餐包在我們大夥身上了！”

“包在大家身上？”我疑惑地望着大家。只見大家一邊說着一邊行動了起來：“不要緊，今天的排骨湯我盛得多，分給你一半！”“噢，我今天多裝了一些飯，來，你快吃吧！”“還有我的饅頭。”“我的蘋果……”我面前頓時堆起了一座食品的小山，鮮嫩的魚、噴香的排骨、騰着熱氣的米飯……真讓人眼花繚亂。

望着眼前那一張張可愛的臉，聽着同學們親切的話語，一股熱流涌上我的心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時，“謝謝”已經無法表達我心裏的千言萬語，我心潮澎湃、熱血沸騰，我只能用那感激的淚花表達我對同學們深深的謝意。

我擡起頭，溫暖的陽光透過窗子，灑進屋裏，灑在每位同學的身上。透過他們的笑臉，我彷彿看到了他們那一顆顆真誠的心。

我吃着這“百家飯”，感受着集體的溫暖，百感交集。

我的六年級小學作文 篇8

一本好的書刊，會讓你從中收穫很多的知識，學到很多的學習方法，會讓你從中受益匪淺，《快樂作文》就是這樣一種書刊，可以說《快樂作文》也是我的一位小小老師。

《快樂作文》是我從一年級就訂的書，每一次接過《快樂作文》，我就會一口氣把它看完，有的時候看完了還感覺不過癮呢！可見我對它是有多麼的着迷了，我對它着迷，是因爲它確實辦得很好。書中分爲好幾個模塊，有美文小屋.讀故事學作文.積累寶庫.作文導航.作文門診……其中，美文寶庫，會讓我們讀到那些語言優美，深情感人的文章，這裏的文章多數都是出自名家之筆；作文門診是一些“病文”，學習怎樣修改；積累寶庫裏是一些學習的方法。在所有的模塊之中，我最喜歡對我幫助最大的，是作文導航這一部分，作文導航會給你介紹一些寫作文的方法，在這一個模塊裏，我學習很多東西，如，作文要有“幽默七招”，幽默是一種語言藝術，寫作時，不失時機的幽上一默，能讓你妙筆生花，語言出彩，“幽默七招”第一招，巧用時尚“流行語”，第二招巧用對比，第三招巧改名稱，將一些特定的名稱予以變換，四招巧妙移植，將各門學科的相關知識巧妙的運用到作文中去，五招巧妙運用或變換歌詞，第六招大詞小用，第七招褒詞貶用；還有怎樣寫好話題作文，又給我們總結了五大“味”，文章標題要有“韻味”，文章立意要有“新味”，文章主題要有“深味”，文章內容要有“情味”，文章語言要有“詩味”。

整本書的語言，無論是文章，還是小編的評論，都十分的精準到位，華麗優美，深情動人，更加重要的是，這本書教給了我們很多的寫作知識，寫作方法，讓我們在讀書的時候，也有了很大的收穫，這也是我一直熱愛它的原因，《快樂作文》真無愧於我的“小小老師”的稱號呀

我的六年級小學作文 篇9

在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經常吮吸着它那知識的甘霖，並將其消化成這世間人生之路上的精神驅動力，我的讀書生活。每有空閒，不是手不釋卷，就是溫故知新，不斷充實自己的閒暇時光。

我對書里舍己爲人的英雄深深敬畏着，發自內心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是薰陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋裏遨遊着，那種感覺彷彿久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心裏產生了一種無比的快活感。

兒時，我就喜歡閱讀一些課外書籍，有一股無形的力量，宛如一塊磁鐵緊緊地吸引着我。我愛不釋手，甚至常入"廢寢忘食"之境.《西遊記》、《海的女兒》……這些美麗的故事情有獨鍾，也正是它們首先打開了我的心扉，帶着故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個亙古無法退去的印跡。

時間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的夥伴。那五花八門、形形色色的報紙，也是我必讀不可的。坐在房間裏，看到全世界，通過它，我瞭解了國內外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也迴盪在我的心中，並將永遠激勵着我奮勇向前！

人生有限，不可能事事經歷，也不需事事經歷，一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經天緯地。

讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，纔能有一個比水海更爲廣闊的心靈空間！