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關於六年級文具盒作文三篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的六年級文具盒作文3篇,希望對大家有所幫助。

關於六年級文具盒作文三篇

六年級文具盒作文 篇1

夜幕降臨了,小主人已經漸漸進入了夢鄉。文具們一陣歡騰。因爲他們約定:今晚選舉“文具大王”。

“選舉大賽現在開始!”主持人鉛筆盒莊嚴地宣佈,“候選人有塗改液、膠條、改正紙和修改符號,還有鋼筆!嘿!怎麼鋼筆先生沒來呀?”這時文具們大聲喊道:“不等鋼筆了,不等鋼筆了!”主持人遺憾地說:“不等鋼筆先生了!現在‘文具大王’選舉活動正式開始,誰先介紹自己?”塗改液迫不及待地說:“文具大王,非我莫屬!”

文具們發出一陣鬨笑:“別吹牛了!”

塗改液深深地咳嗽了一聲,擺了擺手,拿腔拿調地說:“各位女士!各位先生!請看看我的身材,多麼漂亮,請看看我的顏色,多麼鮮豔,請聞聞我身上的香味——”塗改液繞場一週,故意讓觀衆們聞到她迷人的香味,然後繼續說,“本人的香味來自正宗的法國巴黎香水!”

膠條不屑一顧地站起來,慢條斯理地說:“你呀——真美!可是我看到有一次小主人用你修改錯字,髒了一大片。小主人被老師罰站,哭得好傷心呦!小主人手上總是沾滿塗改液,真不衛生!”膠條的發言引來了大家一陣掌聲,膠條深深地吸了一口氣,接着說:“我嘛,本領最大!用我粘錯字,效果最好!”

改正紙不服氣地說:“乾淨是乾淨,可窟窿也是一大片!你看我,就決不會犯此等錯誤!”

修改符號氣得火冒三丈:“你呀只會打補丁!”改正紙氣得乾瞪眼,修改符號繼續說:“聽老師說,考試寫錯了字,只能請我修改符號來幫忙,小主人把句子寫顛倒,我只派小小顛倒號就能把錯誤搞定!”

大家一聽,都不滿意,大聲叫嚷:“我最適合當文具大王!”“我纔是真正的大王!”

鉛筆盒急得頭暈腦脹,不知道選誰做大王好。不知何時,鋼筆先生出現在賽場,它心平氣和地說:“大家都各有各的長處和短處,爲什麼要爲這麼點兒小事傷了友誼?”大家你看看我,我看看你,都爲自己的言行感到不好意思。

最後,塗改液、鋼筆、膠條、改正紙、修改符號五個好朋友手牽手回到鉛筆盒裏,甜蜜地入睡了。

六年級文具盒作文 篇2

我有一個漂亮的文具盒,它跟我相處了一年多了,是小姑在六一兒童節送給我的禮物,我可喜歡它了。

這個文具盒大概長十九釐米,寬九釐米,形狀呈長方形,穿着一件天藍色的外套,外套有着漂亮的彩色英文字母,正面有一隻可愛的小白貓,它瞪大着眼睛,手上拽着一朵花,也不知道它在幹嗎,我還給那隻小貓取了個可愛的名字那,叫乖乖貓。

鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬,裏面住着水性筆妹妹,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨與紅筆叔叔,第二層是尺子家族的房間,第三層便住着自動鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了,而第四層則住着可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦!

每當我寫作業的時候,我會從第一層樓裏拿出鉛筆姐姐,認真地寫起作業來,如果寫錯一個字,我會拿出有着香味的按動橡皮,輕輕地在錯的地方擦一擦,改正一下錯字,就OK了。在畫畫地時候,我會拿出尺子,藉助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時在美術課時我忘記帶了水彩筆,這時,躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了,我可以用它們來塗上漂亮的顏色,塗出來的效果可好了。每當我考試獲得好成績的時候,我就會高興的看着它,因爲也有它們一份功勞。

我這個文具盒猶如一個大家庭,鉛筆.橡皮.尺子……都是這個家庭的成員,它們和睦地相處,從不爭吵,幫助我完成每一樣作業。

我愛這個文具盒,它不但是我學習上的好幫手,還是我生活中的好朋友。

六年級文具盒作文 篇3

我有一個文具盒,是我在三年級的時候參加英語比賽時得到的,雖然已經過去很長時間了,但我還是非常喜歡它!

它的全身是粉紅色的,中間是一位美麗的芭比姑娘。芭比姑娘的頭髮是金黃色的,從中間分開,一直垂到腰,蓬鬆又美麗。棕色的彎彎的眉毛下面長着一雙迷人的大眼睛,正在微笑地注視着我,長長的彎彎的眼睫毛使她顯得更加美麗動人,小鼻子下面長着一張櫻桃小嘴,笑起來一排潔白的牙齒露在外面!是不是很美啊?

它不但很美,也很有用。

它的肚子很大,雖然只有一個袋子,但也不遜色於袋子多的筆袋,每次我把文具裝進去時,它都會撐得飽飽的。每當我考試不理想時,她會微笑着鼓勵我,讓我繼續努力,她的笑是那麼可愛;每當我考得很好時,她又會微笑着表揚我,讓我不要驕傲,下次考得更好,她的笑是那麼會心,彷彿是一位鄰家大姐姐。

這個筆袋是我經過刻苦努力得來的獎品,雖然並不貴重,但每當我看到它時,都有一股奮鬥、不放棄的精神在激勵我!有一次,老師讓我做主持人,只有一天的時間準備,時間緊,任務重,對毫無主持經驗的'我來說非常困難,這時,我看到了心愛的鉛筆盒,想起了當初英語比賽的不易,要比現在遇到的困難大很多,這樣我恢復了信心,相信有志者事竟成。利用課間,絞盡腦汁的思考鑽研,當別的同學都興高采烈地出去玩時,我卻在教室裏思索,揣摩每一個細小的動作,每句話的語氣,可我越來越煩躁,越想越不公平,爲什麼別人可以玩而我只能在這裏“受罪”呢?索性扔下筆和別人一起玩,正當我要走時,看見了芭比正搖頭、無奈,又一幅很生氣的樣子,它彷彿在說:“小主人,這可是你積累財富的最好時機呀!別的同學都去玩了,但你把這段時間利用上了,你就比別人多一分收穫啊!”

我聽了,連忙回到位上,拿起筆繼續耐心構思着,爲剛纔自己的行爲感到臉紅,她的臉上又露出了滿意的笑容,說:“相信你是最棒的!”時間一點一滴的流逝,我終於寫完了,連忙讓老師修改,老師看了,高興地表揚了我,心裏美滋滋的!主持中,我看到它在朝我招手,心裏的小兔子一下子不見了,整個主持過程都很順利,多虧了我的好朋友——筆袋啊!

是它給了我陽光燦爛的童年,是它給了我成長的信心和勇氣,讓我在童年這條路上有了歡笑和淚水,讓我健康快樂的成長!

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