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【推薦】六年級遊記作文彙總七篇

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在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的六年級遊記作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】六年級遊記作文彙總七篇

六年級遊記作文 篇1

暑假和媽媽去遊覽天壇公園。

今天是個陽光明媚的日子,我們來到天壇。天壇是明清兩朝皇帝祭天的場所,也是我國現存最大的一處壇廟建築。天壇園地廣大,古柏參天,建築精美。

一進公園,我們就好像投入了綠色的懷抱:蒼松翠柏,綠草如茵,樹幹上還掛着木牌,記載着古樹的年齡。我們沒者寬闊的石板路來到祈年殿。祈年殿是古代著名建築,是中國古代勞動人民智慧的結晶。外圍南園北方,象徵“天圓地方“。祈年殿高38米, 坐北朝南,氣勢宏偉。整個大殿都是木質結構,造型奇特,結構精巧,具有很高藝術價值。店內金碧輝煌,殿頂上面畫着龍飛鳳舞,形態逼真。仰頭望去,金龍玉鳳好像真的騰空躍起。中央4個紅柱,外圍有12根盤龍藍柱,它們共支撐着穹形的殿頂。4個紅柱象徵着四季,12根藍柱象徵着12個時辰和12個月。殿內正中央有塊圓形龍鳳石蘊藏着天然形成的龍鳳圖案。

隨着人流,我們又來到了龍柏和迴音壁等景點,讓我留下了深刻印象。

六年級遊記作文 篇2

10月7號是個大晴天,我和爸爸約好去西湖划船。

售票處排起了長隊,我和爸爸好不容易纔輪到登上船。啊呀,這個假期就是這樣到處是遊客。

在船上我又爲難了:怎麼開呢?爸爸說:“把把手拉到‘進’的檔位,船就動了。轉動方向盤,凸起的地方就是船的方向,然後就可以開了。”

爸爸吩咐完了讓我自己開,他卻坐到後排悠閒的看起了風景。好吧,看我的了。我按照爸爸的介紹照做了,哈哈,船真的開起來了。我向左開向右開,船在我的控制下很聽話地轉來轉去,一會兒我就能自如的駕駛了。

我把船開到荷葉區,荷葉大大小小,有的生機勃勃,有的卻枝殘葉敗。有些荷花開的很旺盛,有些荷花卻結了蓮子。湖面沒有一絲波紋,船在這面鏡子上輕輕地划動。我把手放進水裏,船的前進讓我的手也前進,水的靜動從指間緩緩流過,美妙極了。

西湖的天鵝也有趣極了。天鵝抖了抖翅膀,離開它的窩跳下水,“嘎嘎嘎嘎”地叫了幾聲,遊走了!

船一路走,一路的看到紅花綠葉碧水,真的很美妙。我深深地陶醉在西湖的懷抱中了。

六年級遊記作文 篇3

今天,我們終於可以如願以償——可以去春遊啦!大家拿着大包小包的零食袋,向目的地——南洞藝谷出發。

到達目的地,同學們一下車,就被南洞家家戶戶的牆壁上那一幅幅絢麗多彩、千姿百態的壁畫給吸引住了。畫師們的畫技與別出心裁的構圖得到了大家的嘖嘖稱讚;南洞果然不負“國際壁畫村”的美名。

後來,我們又來到“功勳號”列車公園;那列車猶如長龍一般臥在長長的鐵軌上,引起了同學們的極大興趣。同學們給那列火車拍照,有些膽子比較大的同學則怕上火車,想要去看一看火車裏究竟是什麼樣子……參觀完列車後,我們就找了個地方吃午飯了。

吃完午飯,我們又去參觀了美術館;哪裏的作品玲琅滿目,讓我們目不暇接。哪裏還有一個超市,同學們可以在那裏挑選自己喜歡的紀念品。

這次春遊讓我們走進大自然,不僅讓我們接觸到了美麗的田園風光,還感受到了春天的氣息,真是一舉兩得啊。

六年級遊記作文 篇4

星期天我們一家人去東湖玩。進入東湖大門一陣清涼的風送來陣陣花香,頓時覺得心情舒暢。

我們先玩沖天車,這個遊戲最少兩個人玩。用力一蹬把對方一下子似乎蹬到了天上去了,爸爸把我登到了最高點然後停下來。我又用力一蹬把爸爸蹬到了最高點。我們你一下我一下,玩得不亦樂乎。

最刺激還是雙龍飛天,我們繫好安全帶。先慢慢的搖過來晃過去,讓我們逐步適應在空中飛的感覺。突然加快了速度我的頭朝下腳向上,象一隻倒着飛的燕子。我覺得安全帶一點也不安全,安全帶系在我的大腿上。我好象要掉下來。我對着工作人員大叫道:“要是我被摔傷了我要你找你付醫療費!”旁邊的大哥哥大姐姐笑着說:“你腿被摔傷了,你怎麼走着找他要醫藥費。”一會兒上一會兒下,讓你體會到了天轉地旋的滋味,那種失重的感覺特別刺激!

最好玩是東湖裏的觀魚潭。我買了兩袋魚食給了弟弟一袋,看見潭裏有幾十條巨大的青魚。我有一點害怕,怕一不小心掉到魚潭裏,青魚把我吃掉。我小心翼翼地把魚食一粒粒丟在魚潭裏。看見大青魚來回地游來游去吃我丟下去的魚食。特別有趣的是爸爸把魚食拿在手裏,把手放進水中。青魚張開嘴巴從爸爸的手中把魚食奪走,可好玩了。旁邊的一條青魚因爲沒有吃到魚食,一甩尾巴鑽進水裏好象生氣了。媽媽趕緊又拿了一把魚食,青魚一個個張開大嘴等着媽媽來餵它們。它們來吃魚食的時候,你順勢摸一摸它的嘴巴,它也很配合你的動作。

這真是有趣的一天!

六年級遊記作文 篇5

期待已久的星期三終於來到了,因爲今天我們全班同學要去大唐芙蓉園和大雁塔研學。

坐上大巴車,還不到一個小時就到了大唐芙蓉園。一進大門,映入眼簾的是一座很大的瀑布,雖沒有“飛流直下三千尺”的.壯觀,但也爲大唐芙蓉園平添了幾分壯美。我們排着整齊的隊伍繼續向前走去。

紫雲樓映着早晨的陽光閃閃發亮,“天哪,這也太壯觀了吧!”我由衷地讚歎道。過了紫雲樓,一陣陣微風吹來,碧綠的芙蓉湖泛起一波波漣漪,美麗極了!望春閣是一個展現唐代女子服裝的地方,這裏有五種衣服,都各有不同的穿着場合。最後我們回到了起點,看了一場精彩的敲鼓表演後,依依不捨地告別了大唐芙蓉園。

午飯後,我們坐上大巴車向大雁塔進發。

一進大門,我就看見了兩座像古代戰士一樣威武的鼓樓和鐘樓。再往後看,那就是大雁塔和大殿了。值得一提的是這裏有一個牡丹園,“唯有牡丹真國色,花開時節動京城”,還真是名不虛傳啊!那些牡丹像一個個美人一樣對我們“微笑”着,美麗極了!我們不知不覺來到了大雁塔下,大家都很想登塔,可講解員阿姨說我們沒有買票,我們都沮喪極了。

阿姨又說,接下來我們要去了解《西遊記》裏的那個唐僧,大家瞬間激動不已。我高興極了,第一個衝了出去。聽了唐僧去印度取經的故事,我非常佩服他那種堅持不懈和好學的精神。最後,我們全班同學在門口合影留念後依依不捨地踏上了返程的汽車。

這次研學真是讓我大開眼界,我積累了許多對聯,瞭解了大雁塔和唐僧的故事等等,真是收穫滿滿啊!希望學校以後多組織這樣的活動,讓我和同學們收穫更多的知識。

六年級遊記作文 篇6

洞賓既辭辛氏之酒,又慕洛陽之花。一日遊至洛陽,見一女子游玩而至,年方二八,輕盈秀雅,窈窕妖嬈,眼含秋波,眉如新月,過處人人注意,行來個個皆思。李白有詩可以贊之。詩云:

雲想衣裳花想容,春風拂檻露華濃,若非羣玉山頭見,會向瑤臺月下逢。

洞賓思曰:“廣寒仙子,水月觀音,吾曾見過,未有如此妖態動人者。傾國傾城,沉魚落雁,宜頌矣。”不覺心動,前近問之。曰:“乃歌舞名妓山牡丹也。”呂曰:“良家女子則不可妄議,彼花柳中人,吾可得而試之。況此婦飄飄出塵,已有三分仙氣,觀其顏色豔麗,獨鍾天地之秀氣,而取之大有理益。”於是自化爲絕樣才子,以劍作隨行童子,丹點白金一錠,竟往牡丹之家,納其物而拜之。那女子露朱脣以答禮,啓皓齒以陳詞,更兼洞賓少年美貌,天稱其心,注意頻觀,妖態畢露;含情凝笑,百媚俱生。比乍遇之時,又增十倍矣。請問洞賓姓名,洞賓以回道人答之。洞賓更通賂豔,牡丹深加眷戀。俄爾酒至,對飲劇歡。酒至半酣,牡丹持酒醉勸,呈婉轉之喉,歌新豔之曲。此時洞賓以爲掌上之舞,般般出衆,種種動人。洞濱忘卻仙凡,不覺大醉。醉而就寢,牡丹媚態百端,洞賓溫存萬狀,魚水相投,不爲過也。雲雨之際,各呈風流,女欲罷而男不休,男欲止而女不願。且洞賓本是純陽,豈肯爲此一泄;牡丹正當陰盛,終無求免之心。自夜達旦,兩相採戰,皆至倦而始息。自此洞賓連宿數晚,雲雨多端,並不走泄。牡丹深怪,以爲有此異人,吾今盡其技之所長以迎之,不怕彼不降也。是夜呈飛鸞之勢,效舞鳳之形,盡春意之作爲,竟不能得其一泄。牡丹自覺睏倦,乃謂之曰:“君異人也。吾今骨軟神疲矣。”洞賓以久戀風塵,恐道友知覺,乃託言欲歸。牡丹極留之,至涕泣不忍舍。洞賓乃爲之約而去。

六年級遊記作文 篇7

我迷迷糊糊的上了牀,誰讓我寫作業的時候不用心,寫到了12:00呢。我坐上光速飛船上,在宇宙間遨遊。飛船在八大行星之間玩耍,還在太陽周圍逛了一圈,真是好爽啊!

我來到了水星,哇,好多漂亮的寶石,都是藍的像極了一片清水。我拿了幾塊放到了兜裏,哈哈!“你是什麼人。”我猛地一回頭,不看沒什麼,一看呢,嚇一跳。嚇得我的小腿直哆嗦,我竟然遇到外星人了,我在地球得時侯何時會想到在會遇到外星人,連個武器都沒有帶。真是倒黴到底了。那個外星人身體似乎好像是透明的,但身體還發着淡淡的藍光。

到了人家的地盤我還是老實一點好,我如同流水般的把事情的來龍去脈說了出來,,那個外星人又叫來了幾個外星人,把我綁到了,他們的住所,那是一個高大的宮殿,宮殿不是金色的,而是藍色的,,無論是什麼,花盆.水杯·碗······

怪不得,這裏叫水星,"帶上來”一個威嚴的聲音響起來。幾個小兵連忙說“是”我糊里糊塗的上了正殿裏。咦?怎麼這裏還有火星人。他一身的紅衣服好像是一團火。但這裏不是水星麼?怎麼會有火星人?

"你好,來自地球的朋友,我是一名火星人,我在火星是一位生物學家,我曾經去過地球,瞭解過那裏。可是,地球的環境讓我太受不那裏了,我無法繼續深入瞭解那,現在,我麼只好向你瞭解那裏。"好啊,我可是這方面的專家。地球的......""俊玉,俊玉起牀了"'啊,我怎麼回來了的"'什麼怎麼回來的,趕緊起牀。"哦原來是一場夢,我想如果是真的,火星人正在找那個地球專家呢。呵呵。

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