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實用的六年級寫景的作文錦集六篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的六年級寫景的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實用的六年級寫景的作文錦集六篇

六年級寫景的作文 篇1

我們的校園很美,尤其是那後花園。

去後花園有很多條路可以走,我走最近的那條路,一進去旁邊是幾顆未長芽的樹,最遠的路一進去是兩棵桂花樹。

走進去,你蹲下來摸摸那嫩嫩的小草;你還可以看見星星點點的,不知名的野花;瞧,那有幾棵山茶花樹,它們一個粉的典雅,一個紅的似火,問一問似乎沒有什麼香味,但也值得觀賞;看呀!那有幾朵蘑菇,聞聞看,有點香氣;如果你來時,恰巧碰到玉蘭花開,那你就有眼福了;哪有金燦燦的油菜花,如果有菜花再多一些那就是一片金色海洋,油菜花的香味如果沒問習慣的人聞起來會覺得臭臭的,但在我眼裏,它的味道很特殊;哪有幾隻潔白的菜粉蝶,在後花園中自由的飛翔採花蜜;油花從中有幾隻辛勤的勞動的勞動者,蜜蜂在工作;看那壇小小的樹被修剪成一顆五角星;看那棵桂花樹既像一把小傘又像一顆綠色的大蘑菇。

後花園春天綠草如茵,夏天綠樹成蔭,是避暑的好地方,秋天,桂花飄香,十里都能聞得到,冬天下了一場雪,整座花園籠罩在白茫茫的雪中。

後花園很美,美得像仙境!

六年級寫景的作文 篇2

我愛雲。

春的風暖烘烘的吹着,冰封一冬天的心活絡起來,被暖風一吹難免浮躁,我卻在山上獨自享受這寧靜的港灣。密密的草叢帶着奪人眼目的翠綠花兒般搖曳着,格外沁人心脾。一叢叢小草托起你,迎着春綻放的花兒搖來一股股清香,令人迷醉了,整個山林顯得異常寂靜。

這些與雲有什麼關係啊,但是,不是在這般環境下、這般澄淨的心態下望雲,不過是凡夫所爲罷了,而我則喜歡躺在草叢裏無所事事,閒來無事做望雲。

我定定的看着那純潔無瑕的白色,那種顏色絕非是染料可以調出來的,既不是粘稠感覺的純白,亦不是呆板無神的白,而是那種飄渺虛無、超凡入聖的淨白,這種白完美無瑕,像是人爲什麼吃飯一樣、白的不需要理由,讓你的心徹底浸在蘭溪,空靈剔透,讓你沒由來感嘆大自然的魅力,稱讚大自然無雙的鬼斧神工。

雲是善變的,宛若看破紅塵卻眷戀塵世的仙女在天上畫畫一般,空谷幽蓮一般的魅力讓你無法自拔。悠然長嘆:“真美啊……”卻沒意識到自己的心已經徹底脫離身體了。瞳孔漸漸放大了,眼神漸漸變得空洞,彷彿那魂、那神早已與飄蕩的雲合在一起了。

那情形,讓你好像看見了一個美麗的姑娘,以藍天爲背景,以藍天爲畫卷,用潔白的狼毫大筆輕輕抹去藍色的印痕,勾勒出小馬的輪廓,勾勒出神龍的俊頭,勾勒出神凰的鳳尾,勾勒出棉花的棉滑。像一幅抹布,抹掉你靈魂所有的污垢,抹去人類所有的陰暗面,驅逐出自私、貪婪、狡詐與罪惡。

我的心,只有沉於雲時纔會變成一個透明、健康的心,像被雲洗滌過似的,閃着熠熠的雲特有的光讓你只感覺躺在母親的懷抱,感覺到寬廣的胸懷、無限的柔情,感覺到大自然母親強大的力量與可愛。

我願躺在雲上,攪棉花糖似的攪起一大坨蓬鬆的雲,像吃棉花糖似的感受着舌尖上的觸動,我猜,那味道一定是淡淡的澀苦與濃濃的清新,那纔是大自然的魅力。

哦,讓我在雲上睡一覺,哪怕醒來,就要掉下去,我也不後悔,我曾看到那麼美的景色。

………………

六年級寫景的作文 篇3

中國已經成爲了世界體育第一強國,但是如果我們的環保意識還是停滯不前,垃圾處理能力還不如日本的話,那就真的是不應該了。

垃圾有以下幾種類型:

一、可回收垃圾。如紙類、金屬類、塑料類等。

紙類包括報紙、雜誌、廣告紙、印刷品、硬紙板、廢舊的書本等。軟包裝的牛奶罐,餐巾紙,衛生紙等是不可回收的。

金屬類包括鐵罐、易拉罐、廢舊的電器、廢舊的汽車等。

塑料類包括塑料瓶、廢舊的塑料玩具等,塑料袋和一次性用品是不可回收的。

二、不可回收的垃圾。

一般來說,一次性用品,像原子筆和廢舊的衣物之類的都是不可回收的。另外一類不可回收的垃圾,就是有毒害的物品,要特別處理的,如,廢電池和廚餘等。

當然,並不是所有不可回收的垃圾,都是不能再循環利用的。就像廢舊的衣物,我們可以把它們捐給有需要的人,或者是做成環保袋。而廚餘在經過發酵之後,是可以變成很好的肥料的。

日本對垃圾投放有着嚴格的時間規定。餐廚垃圾每天最早投放,其餘的垃圾也規定了每週固定的投放時間,必須嚴格遵守。垃圾中轉運輸站等機構每年年初都會給責任區內的每一個家庭發放垃圾掛曆,每天收運什麼垃圾,在掛曆上都有文字圖案標明,一目瞭然。居民們每天只管按圖行事,就輕鬆做到了科學分類回收。不僅如此,垃圾氣化焚燒、生化處理等技術的應用在日本已經很普遍,各種垃圾處理技術不斷被開發應用。他們不僅政府主導垃圾處理,員工是公務人員,爲了環境捨得投入。

這些都是我們應該要向他們學習的。

我心中的綠色城市,是像日本那樣對垃圾有着嚴格的分類的處理的,因爲只有有一個整潔乾淨的自然環境,人們的生活纔會更上一個層次!

六年級寫景的作文 篇4

我的家鄉——夾江。這裏天美,水美,田野更美。

秋天,我漫步在鄉間小路上,小路旁全是高大的梧桐樹,它們個個都穿着黃金甲,多麼威武呀!枝頭上的葉子都黃得差不多了,一陣微風拂過,幾片葉子不由自主地在空中跳起了“芭蕾舞”這舞姿使人陶醉。“芭蕾小天使”們落在地上後,天然形成了一條黃地毯,走在上面軟軟的,不停地“沙沙”作響,周圍不時地傳出幾聲鳥叫,爲這幅“梧桐畫”添上了一絲色彩。

穿過鄉間小路,是一望無際的稻穀,金燦燦的一片,美極了。陽光一照,穀子發出耀眼的光芒,像遍地黃金,撿也撿不盡,用也用不完。秋風一吹,稻穀猶如海上的波浪,有高有低,有起有伏,穀穗密而飽滿,像一串串鈴鐺,正在通知人們收割的時間到啦!

走過稻田,來到了果園,這裏果香撲鼻,沁人心脾。茂密的樹上結着大大小小的桔子,有的桔子愛炫耀自己,把自己長在最引人注目的地方;有的`桔子很害羞,用茂密的葉子把自己裹得嚴嚴實實,生怕被別人看見;還有的桔子黃澄澄的,讓人看了心裏就有種親切、舒服的感覺。

果園旁邊是玉米地,玉米一小粒一小粒的,像一顆顆黃色的珍珠,綠黃綠黃玉米杆是珍珠的陪襯。玉米在風中擺呀擺呀,像一個個穿着金黃衣裳的仙女,在向大家問好。天上的喜鵲一邊飛一邊“嘰嘰喳喳”地叫着,好像在演奏一首動聽的樂曲。

啊!家鄉的田野,詩情畫意,使人心曠神怡;家鄉的田野,碩果累累,令人流連往返。家鄉的秋啊,真是比春還富有生機。

六年級寫景的作文 篇5

一年四季,春夏秋冬,每一個季節都有它獨特的魅力。我們見證了她的輪迴轉變,她帶給我們的美好回憶。

春,是一個溫暖的季節。萬物復甦,春回大地。一切都充滿生機,充滿活力。瞧,小草從泥土中掙扎出來,透着春天的新綠。鼻腔裏充斥着泥土的芳香。看,小鳥們在天空中飛來飛去,停駐在枝頭,嘰嘰喳喳叫個不停。看,花園裏的花都開了,紅的,紫的,白的,粉的,黃的,爲春天描繪了一幅美麗的畫卷。春風吹來,就像母親的手撫摸着你的臉,溫柔地,讓你難以抵擋春天的魅力。

夏,是一個熱情的季節,火熱的太陽讓你難以抵擋他的熱情。人們在樹蔭下休息,形成了夏日裏一道亮麗的風景。來到小溪邊,孩子們在水裏歡快的暢遊,不時還摸出幾隻小魚小蝦。冰涼的河水洗走了夏熱的酷熱,讓人神清氣爽。走到街上,兩旁的柳樹隨風搖曳,婀娜多姿,就像夏熱的芭蕾一般美妙。讓你難以抵擋夏日的魅力。

秋天,是收穫的季節。金黃的麥子組成了金黃的海洋,一望無際。農民在田裏辛勤的勞動,享受着豐收的快樂。他們的臉上,洋溢着淳樸的笑容。稻草人屹立在麥田中央,獨自享受着孤獨。來到果園,水果的芳香撲面而來,讓人心曠神怡。看,蘋果長得多麼飽滿吶!還有晶瑩的水珠留在蘋果上,不願下來。瓜果都成熟了,果農們的笑臉也成了秋天的一道風景。

冬天到了,一切都陷入沉寂之中。雪花成爲了這個城市裏最耀眼的風景。大樹換上了雪白的銀紗。顯得潔白無瑕。一切都是一望無際的白色。瞧,孩子們穿着色彩鮮豔的棉襖在雪地中玩耍。一個雪人就這樣在孩子們的手中誕生了。胖胖的肚子讓孩子們又笑又跳。孩子和雪人組成以一道別樣的雪景。捧起一堆雪朝對方砸去,孩子們玩得不亦樂乎。你難以抵擋冬天的魅力

一年四季,各有各的特色,各有各的風景,各有各的魅力。給我們留下美好的回憶。

六年級寫景的作文 篇6

今年清明節,我回到了我的老家——一個美麗的鄉村。

一到那裏,我就被眼前的景色陶醉了,金燦燦的油菜花給大地鋪上了金黃的地毯,春風一吹,田野裏掀起了金色的波浪。道路兩邊是綠茵茵的樹木,布穀鳥站在枝頭唱着它的布穀之歌。小河裏,鴨子們自由自在地游來游去。我一路歡快地跑到家,哇!好大的房子啊!這是一座三層的小樓,房子的牆壁是用堅固的混凝土和磚塊砌成的,牆面是用亮亮的油漆粉刷的,可漂亮了!進到家裏,家裏一塵不染,電視機、洗衣機、空調、抽水馬桶一應俱全,和我南京的家沒什麼兩樣。

我感到很驚訝,連忙問爸爸媽媽,你們不是說農村很窮、很髒嗎?怎麼老家跟你們說的不一樣啊?爸爸媽媽聽了我的話都笑了起來,媽媽說,那是過去的農村,很窮、很髒,如今建國已經六十年了,特別是最近這二十來年,農村的發展很快,大多數農民都已經過上了幸福富裕的生活。爸爸媽媽還對我說,再過二十年,等你長大了,學好了知識,要把我們的祖國建設得更美好。

我的鄉村之旅雖然結束了,但美麗的鄉村景色永遠留在了我的記憶裏,當然,還有媽媽的話。

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