想象六年級作文彙編15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的想象六年級作文，希望能夠幫助到大家。

想象六年級作文1

這是起了大風，有股強烈的大風正要吹到珠穆朗瑪峯，我也想借此去玩玩，看看我以前從沒見過的景色。於是，那些與我相聚了不多長時間的朋友爲我送行，我也依依不捨地與她們揮手告別。接着我繼續我的旅遊！我來到了珠穆朗瑪峯，那裏到處白雪皚皚，像冰劍銀槍直刺藍天，氣溫極冷，把我凍得瑟瑟發抖，那裏的人也是寥寥無幾，他們都揹着氧氣瓶吃力地行走，我努力地飛上山峯，站在下面往下看：哇，多麼壯觀的景色啊！螞蟻般的大家，樹木般的高樓大廈，波光粼粼的河面，真是美不勝收啊！但我很快感到筋疲力盡，呼吸困難了，就盡力飛向天空。我不知不覺地飛到了熱帶非洲，在那裏我看見了許多膘肥體壯的牛羊，我體內的氧氣不多了，慢慢地飄了下來，一碰到那裏的地面，我就燙得大叫，非洲人民把我放在草蓆上，周圍的樹上掛着五顏六色的熱帶水果，看得我垂涎三尺，非洲人民熱情地招待了我，我也隨心所欲地吃了起來，在臨走前他們幫我充足了氧氣，送給我許多水果，讓我感激不盡。

我飄啊飄，飄到了月球上，那裏一片其還，我左衝右撞，新裏充滿了恐懼感。突然，我看見不遠處有一團閃閃發光的東西，我仔細一看，是星星！我模糊地看見了幾座環型的山巒，沒有花草，也沒有動物，我沮喪地降了下來，咦？地面又鬆又軟，像蛋糕一樣，我越玩越起勁，不知不覺地進入了夢鄉。

當我醒來時，發現自身在北京了，那裏人山人海，可熱鬧了，朋友們見我醒了，拉着我去人民大會堂，大家好奇地擠進來，是主席慈祥的面容，他雙眼緊閉安詳地躺着，我立刻肅然起勁，久久不肯離去。

天色暗了下來，我和同伴悄悄地飛了出去，回到了自身溫暖的家。

想象六年級作文2

世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。

我漫步在廣闊的田野間，我越過挺拔的大樹發出“啪啪”的聲音，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈着彈着，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無邊的森林裏，許多小動物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我帶來的景色呢；我遊蕩在繁華的城市，人類神奇的機器早就預測到我的來到，有些人拿起早就準備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨這時，街上撐起各式各樣的花傘，就像爲我搭起了一座五顏六色的橋，我越過這座美麗的橋，也帶來了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽

我又坐着雲伯伯潔白無暇的“汽車”來到了乾旱的非洲，眼前的場景慘不忍睹：太陽像一個大火球烘烤着大地，大地大張着嘴彷彿渴望得到雨水的滋潤，那裏的人們爲了一口水，似乎可以拼命。我實在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫無保留的賜給這些可憐的人最好的雨露。漸漸的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。可不久，我又化成了一片雲彩，到處飄、到處飄

經我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成雲彩的我回家，彩虹。

姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣，我也是大自然中最受寵愛的孩子。

想象六年級作文3

我是什麼？有時我真希望自己什麼都是，有時又希望自己什麼都不是。爲什麼一定要是什麼呢？愛因斯坦曾說：“有人說它是這個，有人說是那個，爲什麼不能既是這個，又是那個呢？”

其實，在千萬次實驗(假想的)失敗後，我終於發現了——我是一張紙，一張可以描成任何圖畫，也可折成任何形狀的紙，有時堅強，有時卻又不堪重負。

我的確是一張紙，小時候我很淘，現在不淘了，變了；小時候會畫畫，現在不會，變了；小時候病得要死了，現在很健康，變了；小時候痛恨出國，現在想了，變了……我其實很容易改變，只要這次改變有道理。現在，我被生活折成了一種形狀，不管我願意與否，也不管我原來怎樣。好多摺痕當時折時很痛苦，也很不情願，但人總不能一切任由天性。於是慢慢忍吧，紙不是也要多折幾下多壓幾下才能成形嗎？做小孩的時候，父母摺紙，紙痛苦；長大了自己摺紙，好不到哪兒去。但社會要的是成品，不要紙，因此眼前痛苦以後就好了。也許最後折成一座橋，足可以承受生活；也許對摺許多下，可以與高山險峯並肩，也未可知。

紙同樣是可以描畫的，不折，畫成東西照樣行。從前不會勇敢，現在會了；從前不會上臺說話，現在會了；從前不會幻想，現在會了……我在自己的紙上用鉛筆畫着理想，年輕的感覺真好；可當我遇到人生的大轉折時，我仍會用筆畫出另一幅人生。人生是畫出來的，沒有走不出的，就看你會不會畫，會不會找到希望。

其實我們每個人都有無限的潛力，也無限的可能，就像一張紙可以被折成無限的形狀。我們一生所幹的事，無非是在摺紙，畫畫，折成我們想要的形狀，繪上我們心儀的色彩。

我是一張紙，因此畫了可以擦，有錯可以重來，我是一張紙，因此，我是一切。

想象六年級作文4

天上的雲多姿多彩，像雪白的棉花糖，像可愛的小綿羊，像馳騁的駿馬，像巍峨的冰川……這些變化無窮的白雲，總會勾起我無盡的遐想：要是我能變成白雲，遨遊世界，遨遊太空，那有多好啊！

一天晚飯後，我讀完科幻書，就躺在牀上，進入甜蜜的夢鄉……

哇！夢想成真啦！我竟然變成了一朵潔白輕盈的雲兒，興奮地向藍天媽媽懷抱裏飛去。藍天媽媽慈愛地對我說：“孩子，你瞧，地球多美啊！”我俯視大地，一眼就瞧見雄偉壯麗的長城，聳立在偉大祖國遼闊的江山上，蜿蜒曲折，連綿不斷，猶如一條巨龍在飛舞，翻山越嶺，駛向一望無際的遠方……

我努力地飄呀飄，來到一個小村莊的上空。這裏已經好久沒有下雨了。只見，田裏的莊稼已乾枯，有的橫七豎八地倒在地上，有的無精打采地耷拉着腦袋；附近的河水已乾涸，裸露的河牀裂開了一條條裂痕，像老爺爺臉上的皺紋；烤焦的大地已乾裂，縱橫交錯的口子像蜘蛛網覆蓋在無助村民的心上。被烈日曬得黝黑的村民個個愁眉苦臉，正在向老天禱告：“老天爺呀，下場雨吧。”

於是，我招集了很多小夥伴，還請來了雷公公、風婆婆幫忙。雷公公使勁敲着大鼓，風婆婆用力鼓着腮幫。慢慢地，蔚藍天空變得陰沉沉的。我和小夥伴們聚集在一起，化作滴滴雨珠，從天空飄落下來。雨水瓢在田地裏，植物們汩汩地喝飽了肚子；雨水落在小溪裏，溪水“叮咚”唱着歌兒向前奔跑；雨水灑向農民伯伯的心田，他們笑得合不攏嘴，激動地大喊：“今年豐收終於有望啦！”

雨停了，太陽出來了，大地變得綠油油的，到處洋溢着歡歌笑語。

“叮鈴鈴——”鬧鐘響了，啊？原來是一場夢呀。

雲是平凡的，雲是偉大的。我願變成一朵白雲，繼續飄呀飄，把歡樂灑遍人間每個角落。

想象六年級作文5

光明小學的學生李小明，有一個很精緻的鉛筆盒。有一天，李小明和同學在一起玩耍。只聽鉛筆盒裏傳來吵聲。鉛筆說：“今天趁主人不在，我們來比一比。”“比什麼？”塗改液說。“就比誰用處。”鋼筆的話音剛落，大家就吵了起來。

鋼筆好不容易爭到了發言權，它喘着氣說：“我的用處。我能幫助小明寫作業、畫畫等等。”還沒等鋼筆說完話，塗改液就爭了起來，“你？就你？哈哈……你能幫助小明寫作業，寫錯字不是還要用我塗改液嗎？如果沒有我，看你怎麼辦！”只聽膠條自大地說：“沒有你塗改液還有我膠條呢！你塗改液雖然能幫助小明改正錯誤，但你每次總是把小明的作業本弄得髒髒的，而且塗改液裏含有*，長期使用，會中毒的。不像我輕輕一粘，錯字，錯題全沒了。”改正紙不服氣地說：“鋼筆雖然用處大，但寫錯字還要用我們，塗改液的用處也不小，但的缺點就是傷害身體，教條你就不成，一粘本就破了。不像我在這裏的用處是數一數二的，往本上一粘，錯字就遮住了，既美觀又實用。”他們吵得越來越厲害了。尺子和橡皮來勸架。不但沒有成功，還被臭罵了一頓。

只看鉛筆盒爺爺走過來說：“別吵了，別吵了！”橡皮把事情一五一十地告訴了鉛筆盒爺爺。鉛筆盒爺爺說：“你們怎麼不用一點心，去幫助小明覆習，只顧得在這裏爭吵。”“你們看看人家修正符號，總是默默無聞地工作，從不自大。”鋼筆，改正紙，塗改液，膠條聽了鉛筆盒爺爺的話慚愧地低下了頭。鉛筆盒爺爺說：“我們不吵了，我們握手聯合吧！”大家都說：“好，好吧！”從此以後他們就在一起幫助小明，使小明的學習成績得到了提高。

想象六年級作文6

冬天，在我還沒有察覺到的時候，悄悄地來臨了；聖誕節，這個快樂的節日，不經兒又悄悄地溜走了。聖誕節，是童話，它裏面蘊藏着一個個美麗的故事。

記憶中的聖誕節就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆，沒有過於美輪美奐的詞藻，卻充滿着淡淡的真情。潛意識中西方的節日總會是浪漫的，像華麗的樂章般紛飛飄揚。而實質上呢，對於我來說只是一羣什麼都不懂卻裝成小大人的小破孩們遊戲的藉口罷了。很清晰的記得以前的今天，大家都忙活着送賀卡。小小的一張張琳琅滿目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會無比愉悅，還有點點的驕傲。看着那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的字跡，那些簡單的祝福，就會滿足，狠狠的滿足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節省很久的積蓄已所剩無幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑，很迷人的那種。

當再次想起那時的自己，已不再覺得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動與難過。當時的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發現它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。

想象六年級作文7

知識是無限的，想象力也是無限的，第二屆想象力工程科技展在同學們的歡呼聲中開幕了。

大大小小花花綠綠的小製作在燦爛的陽光下閃着智慧的光芒，這可是同學們絞盡腦汁、耗費不少心血做出來的作品啊！

我爲了這次參賽的作品，也是費了不少功夫的。左思右想做出的模型：看，鳥語花香，湖水輕輕盪漾，彷彿仙境一般，再加上木屋、古橋、涼亭、這是多麼美麗的花園啊！如果有仙女就好了，我想到了仙子娃娃，三位輕紗飄飄的仙女來到了花園中，簡直美呆了，我們的製作大功告成。

今天的展覽上，我們的娃娃起了重要作用，引來了不少小女孩。“是什麼娃娃呀，太美了”。我們的花園被圍了個裏三層外三層，風雨不透、水泄不通。

講解員細心地講解着，我先參觀了我班的小製作，有的真是下了不少功夫，有個萬花筒似的東西，我好奇地拿起來一看，眼前的事物竟然倒過來了。

我又參觀了幾個班的作品，大部分都是拼裝模型，雖然沒有什麼科技含量，但是也需要動腦耐心地拼完的。

今天參觀中印象最深的是我班的“澆花器”，雖然好看起來並不複雜，但很實用。他是用針管連接的一個水桶，如果沒人澆花，就可以把針扎進土裏，像打點滴一樣，一點點地自動澆水。

通過這次活動，激發了同學們的想象力、動手能力，我們希望多舉辦幾次這樣的活動。

想象六年級作文8

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們已經跨入了20xx年。這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運用，充分顯示了奇異無窮的威力。這威力無時不有，無處不在，真叫人讚歎不已。

20xx年，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線不足。而是住在寬敞無比，光線充足的房屋裏。最讓人驚歎的是可以用按鈕調節。

每當很多客人來的時候，如果很擁擠，你可以按綠色按鈕。按鈕就會按人的數量來調整大小。安排客人房間的大小。當客人走的時候，你只要再按一下綠色按鈕就會變回原來房子的大小。這樣我們就無需爲房子的大小而發愁。

每當你覺得房屋很髒的時候，你就可以按藍色按鈕。按鈕一按就會出現一個機器人幫你打掃房間。等到房間被打掃得很乾淨的時候，你再按一下藍色按鈕，機器人就會在你眼前消失。

一旦房子着火的時候，你千萬不要慌張，只要按紅色按鈕。牆上或房頂上就會自動噴出水來。一直到火滅的時候，水就自動地消失。這樣發生火災我們不用再報警，也不會驚擾附近的居民。

每當你生病的時候，你只要按一下白色按鈕。醫護機器人就會送上你所需要的藥品，包你百病百除。等你痊癒後，醫護機器人就會離開。

每當你遇到挫折的時候，你只要一按黑色按鈕，就會在你耳邊響起："只要努力，勝利一定是屬於不畏艱難險阻的人！"之類一些鼓勵鞭策的話語，幫助你成爲一個自強、自立，有自信心的人。

每當你……

這一切都是真的，我真的希望人們很快可以住在這種神奇的房子裏！

想象六年級作文9

20年後的我是一個大學老師，在外省教學……

今天，我穿上了一身乾淨的衣服，坐着高鐵，一路風塵，一路思念回到了這20年都再也沒有回到的鄭州市……

路上，我看見了一副欣欣然的景象。鄭州市早已沒有了霧霾，到處都是綠色。路邊種了許多大樹，你瞧，它們在向我招手呢。一路上的景色令我心曠神怡，此時的鄭州市，根本不亞於任何一個風景名勝地。

僅二十分鐘的時間，我回到了我闊別已久的小區——隆福國際。一走進小區，我馬上發現了小區和之前截然不同的地方，這裏的樹木更多了，嬉戲玩鬧的孩子們也變成了“比較級”，小池子裏的水更加清澈了，周圍一片綠意。我輕輕地閉上眼，仰起頭，嘴角向上揚起，呼吸着這新鮮的空氣。我又來到兒時玩耍的地方——滑滑梯，這裏的器材已經被更換了，變成了更多可以讓孩子們玩耍的器材，比如：籃球框呀，單槓呀等等。簡直成了一個小型遊樂場。我走着走着，來到了小時候捕捉螞蚱的地方，這裏的草、植物都比以前長得更好了，小昆蟲們都把這裏當成了它們的住所。我朝那個草叢隨便一伸手，就是一隻小螞蚱。捉螞蚱這事根本不用像以前那樣再三週旋。我又來了我們小區的小池邊。天啊！這裏竟然還有小金魚！它們在這裏快活地遊着，不時地把嘴冒出水面，吐出一兩個小泡泡。我觀察了周圍的樹木，頂上的小鳥嘰嘰喳喳，像是在歡唱一首愉快的歌兒。在晚上，人們還可以走向陽臺，欣賞外面的小星星眨眼睛。人們就在這樣的環境裏愜意的生活着，享受着這裏美好的一切……我還了解到，在我們現在的小區，都不再允許開車甚至停車了，以免污染了小區的勃勃生機。看到這一切，我的心情也愉快極了……

怎麼樣，我們未來的小區還不錯吧，值得期待喲！

想象六年級作文10

“我回來了”話一從口出，門就自動開了。這個門記錄了我和家人的聲音，所以只要一聽到相符合的聲音，門就自動開了。一走進家裏門自動關了。

剛一跨進門檻，機器人保姆就把能控制家裏所有電器的搖控器拿給我。我按了一下控制器紙上的綠色按鈕，整個牆壁就變成了一幅春景圖。我感覺一下子放鬆了許多，帶着輕鬆的心情，我走進了我的房間。我按了一下控制房間的電器按鈕，只見檯燈、電腦、空調全都自動開了。 我坐在書桌上，在電腦裏輸入了今天老師佈置的習題。我做完了習題，馬上輸入到老師的電腦上，由老師來檢查。

習題寫完了。肚子也餓了。我走到飯桌前，機器人從廚房裏端出一道道美味的菜餚。準備好食具以後，我便馬上狼吞虎嚥地吃起來。雖然爸爸媽媽很晚纔會搭飛車回來，但是，在出門前，他們早就吩咐機器人做好適合我吃的飯菜了。吃完了以後，機器就馬上來收拾碗筷。

該洗澡了，我拿遙控器按了一下控制自動沐浴缸的藍色按鈕，沐浴缸裏的機器就自動幫我洗澡了。

累了一天，該舒服一下了。我換好了睡衣，躺在牀上。這時，安裝在牀上的護眼電視機也開始工作了。這時，安裝在牀上的護眼電話機也開播了。如果是小孩子看就按綠色色的按鈕，是大人看就按藍色的按鈕，電視機會根據年齡的大小制定電視節目。看着看着，我想睡覺了，便閉上眼睛，電視就按時間自動關了。枕頭開始發出了好聽的催眠音樂，帶着一天的勞累，我漸漸地進入了夢鄉，開始新的一個夢……

想象六年級作文11

在一座青翠的山上，住着一位漂亮的仙女，她有一顆非常善良的心靈，每天都會幫動物、植物，包括喜、怒、哀等它們實現一個單純的小願望。

這一天，所有來實現願望的都走了，只剩“怒”了。“怒”坐着，用手託着下巴，像在想着什麼。

“怎麼啦？”仙女笑眯眯的問道。

“ 怒”這才鬆開手，難過的問道：“仙女，我那麼惹人厭嗎？”

“不啊，怎麼啦？”

“那爲什麼我住在一個小女孩的身體裏，大家都說她變的火氣啦 ？希望我挪移呢！嗚嗚嗚……”說着，“怒”難過的哭了起來。

“人類的認識總是不全面的，每個事物都有正反兩面呢！你也有你的.好呀！沒有了你，怎樣表達人類的一種心情？沒有了你，怎樣使人知道自己錯了，你很生氣，需要他∕她改正錯誤？而且，有了你，纔有了它呀！”仙女笑眯眯的說道。

“額… ？”怒”陷入了沉思。

“你回去吧！我已經知道你心裏想要的啦！”仙女笑道。

“怒”非懂似懂的回去了。其實，它也不知到自己心裏想要的到底是什麼。

它在家裏高興地等了很久很久，可它心裏想要的那個願望還沒來，它再也耐不住啦：“怎麼還沒來呢！”

一個小小的身影走了過來。

“ 您好！對不起，我遲到了！”“怒”心裏想要的那個願望帶着甜美的微笑深深的鞠了一躬，它便是“寬容”。

“怒”心頭的那把大火，一下被“寬容”那種神奇的力量給融化了。從此，它們便成了最要好的朋友。

以寬大的胸襟去對待他人，這不好嗎？

想象六年級作文12

嗨！大家好，歡迎來到我的家園，美麗、奇異、可愛，絢麗多彩的海底世界。我呢，也是這座海底世界的一員，調皮可愛的小海豚——天藍！

海世界可是水生動植物的樂園，這裏，有成羣結隊在海中游來游去的小魚，有各種顏色形狀不一的珊瑚，紅、黃、藍、綠，各色鮮明。還有我的水母朋友們，它們在水中跳着舞，像仙子一般漂亮。

但，可不能，忘了我們這個大家族，海豚哦。我們海豚可是游泳健將，一遊，就能遊好幾十米呢！我們也會跳躍，一躍，躍出海面，那時候，你們就可以看到海面的平行空中，出現了一條漂亮的弧線。

可是，我們卻要在遠離小島、碼頭的地方生活，所以，我們躍出水面時，可不能讓捕手們看到，我聽媽媽說，這樣會引起他們注意，會被他們捉走。果不然，前不久，就有一位海豚同胞被抓走了，被帶到了那個，可怕的地方——動物園。同胞，但願，你能比較幸運吧！

最近，海洋的污染，比從前嚴重多了，從前，海水，透明，清澈，乾淨的如同一塊藍水晶。可現在，有好多船在我們這片海域遊走。好多的魚兒，都被抓了去了，但他們還不肯罷休，那些船經常排出一些讓我們噁心的氣體，這樣，我們只好躲在海底，可是，這樣，我們還是躲不了這一劫，那天，我好不容易浮出海面，居然，親眼看到有一輛貨輪，把一大堆垃圾倒了下來，海面，瞬間變爲……更可悲的是，當時，有一隻海豚遊過那，誤吞了垃圾，喪失至此……

不過，還好現在人類在用潛水艇打掃海面，來彌補錯誤。So，我以海的名義，呼籲大家，保護海洋吧，珍惜它吧，讓它，再次變爲那塊透徹的藍水晶吧！

想象六年級作文13

秋風徐徐吹着，吹得滿地都是金色的落葉。我知道，我的夥伴們也在這金黃的地毯裏面，愁眉不展，低聲哭泣。

我生長在這參天大樹上。昔日的他長滿了頭髮，葉子綠得清新，渾身散發着生機，爲飽受炎熱之苦的人們遮陰。而如今，它如同一位風燭殘年的老人，被秋風奪走了他嫩綠的頭髮，也奪走了它的生機，他全身光禿禿的，孤獨裏在秋天的曠野中，不免讓人心感淒涼。

我往下看了看，對周圍所剩無幾的好夥伴顫巍巍地說：“好高啊!”可是，他們默不作聲，都低下了頭，哭泣。

而這時，上天彷彿也爲我們而哭泣，“嘩啦啦……”秋風肆無忌憚地帶走了我們，“到我們啦!”我小聲說着，“不!我不要離開大樹!我要留下!”其他好夥伴在刺骨的秋風中掙扎。真有這麼可拍嗎?我心裏想着，在空中搖曳起我的身姿，全身彷彿不再冰冷，心情也不再是悲傷，我不僅僅是一片葉子，還是一片會飛舞的葉子，唔我舞蹈着，搖擺着……

大樹偉岸的身軀離我越來越遠，大地寬廣的胸懷離我越來越近，“看!好多金色的蝴蝶在天空中飛舞，好美啊!”清脆的聲音闖入我耳中，原來是秋遊的耗資們對我的大聲讚美，我成爲大自然這幅神奇的圖畫中最絢爛的色彩。

我享受這大自然帶給我的一切，我被秋風清洗得多幹淨啊!秋風把我吹的多幹爽啊!我逐漸落在土裏，漸漸地，漸漸地，我回到原來的地方，回到了滋養生命的堅實大地，我會化身與這片土地中，成爲大自然生生不息輪迴中的一份子，繼續着我生命的循環之旅，一次又一次迎接，總是那一縷縷溫暖的陽光……

想象六年級作文14

假如我是一隻馬良的神筆，我要畫出千千萬萬雙眼睛，讓全世界的盲人看到這五彩繽紛的世界，讓他們的眼裏看到的不僅僅是黑暗。我還要畫出一叢叢綠草，讓那荒涼的戈壁灘不再毫無生機，而是生機勃勃，成爲新疆一顆閃亮的明珠。

假如我是一名設計師，我要設計一條神奇的裙子，讓雖然腿不方便的媽媽也能美麗動人。

假如我是一名母親，我要讓那些沒有體會過母愛的孩子得到母愛。讓他們體會到依偎在母親懷抱裏是多麼的溫暖！讓她們也知道原來母愛是偉大的。

假如我是一片空氣，我將去幫助那些呼吸困難，缺少氧氣的人們，讓人類真正領悟到空氣原來對他們那麼重要。

假如我是一名老師。我要去幫助大山裏的孩子，讓他們學會知識，讓他們得到智慧女神的愛戀，讓他們在智慧的海洋裏自由飛翔。

假如我是一盆花。我要盡我的力量爲人類貢獻氧氣，綠化我們的家園——地球。

假如我是一枚鑰匙，我要爲孩子們打開智慧的大門，爲死去的靈魂打開天堂的大門，爲力求上進的年輕人打開世界的大門。

假如我是一塊可口的蛋糕，我將要幫助那些吃不到飯的孩子們，幫助那些只吃一種食品的孩子們，讓他們嚐到不一樣的味道，

假如我是一支蠟燭，我將要照亮黑暗的世界，爲人們照亮人生的道路，不讓他們誤入歧途，

假如我……

想象六年級作文15

在我的心裏，有着各種各樣的未來家園。被綠水環繞着的家園，遠遠望上去如同是海洋中的仙島；在沙漠中的家園，周圍有許許多多棵大樹，綠草如茵，還有許多不常見的植物……其中，就有一所房子是我夢寐以求，朝思暮想的地方。

走進家園大門，一片翠綠就映入眼簾，空氣分外清新，讓人感到神清氣爽。一縷縷幽香襲來，沁人心脾，尋着香氣往裏走，你會發現許多花兒，有茉莉花、雪絨花、杜鵑花、夾竹桃……數不勝數。如果說植物是守護整個家園的士兵，那這些美麗的花兒就像救死扶傷的軍醫。

在花叢中，你就會看到遠處一幢漂亮的房子了。它如同一朵花，有着筆直的花枝，中間弧形向外延伸，就像兩片嫩綠的葉子。綠葉上面是由四片花瓣組成的花朵，嬌豔美麗。

走進房子，就是寬敞明亮的客廳和設備齊全的廚房了。穿過客廳，你就會被一池碧波所吸引，這就是我經常鍛鍊的游泳池。我每天都會在裏面自由自在地遊幾圈，像一條快樂的小魚。

我最喜歡的地方，就是二樓的書房了。書房裏有5個又高又大的書櫃，裏面有許多類型的書，有：歷史方面的、偵探方面的、學習方面的、神話方面的？我經常在裏面讀書，一讀就是一個下午。書房的對面是電影放映廳，裏面收集着世界各地的電影，我不出門就能看到各地電影了！

像四片花瓣的房間就是我們的臥室了。我、爸爸媽媽爺爺奶奶各一間，還有一間客房。房間很大，在裏面休息非常舒適。不像現在，我這麼大了，還和爸爸媽媽擠在一個小房間，爺爺奶奶擠在一個更小的空間裏。

怎麼樣？我心中的家園美麗、漂亮吧！我長大後，一定會住上這樣的房子，到時候你一定要來參觀呦！