精選六年級童年作文集合5篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六年級童年作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級童年作文 篇1
童年，是自由自在的，是無憂無慮的，是色彩繽紛的。童年趣事也像那星星在夜空中閃爍一樣，不時的在我的腦海裏閃爍。
在多如繁星的童年趣事中，我印象最深的是這一件：那是四年級的一次體檢，我之前測的項目都很好，我信心滿滿的站在了最後一項視力的測試臺前。測試時，我的右眼怎麼也看不清最後一個圖標，我那時心急如焚，恨不得衝過去看個究竟，可是還未能看出那個圖標的方向，最後我的視力測試結果是左眼5。0，右眼4。9，我傷心極了，心想：“我以前的左右眼視力都是5。0啊……完蛋了，我的視力不好了，怎麼辦啊……”心中非常忐忑不安。拿着體檢單回到家，我淚如泉涌。媽媽趕緊跑過來安慰我說：“沒事的，在學校有什麼事讓你委屈了嗎？跟媽媽說說好不好？”我擦了擦淚水，哽咽道：“我今天體檢了，左眼視力5。0，右眼視力4。9。視力下降了，我會不會看不見啊……”媽媽沉默了一會兒，突然哈哈大笑起來，摸着我的頭說道：“傻孩子，這只是假性近視，只要好好保護眼睛就不會看不見的。”
後來通過不斷的`學習，我才知道假性近視是由於不科學用眼，眼睛疲勞而產生的。
童年像一場七彩的夢，像一隻滿載夢想的小船。我要搭上童年的末班車，再好好享受一下這美好的童年時光！！！
六年級童年作文 篇2
每當翻開相冊，看到照片中那個胖胖的小男孩，媽媽都會告訴我一個個童年的趣事，而我總會沉浸在那些故事中不能自拔，感受童年的那一份份快樂。
你看，照片中出現了兩隻“企鵝”，一隻是青山小學的垃圾桶，還有一隻就是“我”。那是在我還不到二週歲的時候，有一次媽媽帶我去她單位玩，順便幫我照相留念。當時別的老師看見我胖嘟嘟的，很喜歡，就搶着抱我玩。當時我們在走廊上。這時，我大概被路邊企鵝狀的垃圾桶吸引了，用小手拼命地指向那裏，身子往那邊扭，抱我的阿姨發現後，就把我抱下走廊。哪知道我下地後，就跑到那企鵝狀的垃圾桶邊上，學着那個企鵝的樣子，張大了嘴巴，和它並排站在一起，大概想和它比比誰的嘴巴大，放的垃圾多吧！媽媽眼疾手快，只聽“咔嚓”一聲，照片上就出現了兩個張着大嘴巴的企鵝。
而最有趣的照片就是坐在腳盆裏哈哈直笑的這張了。每當看見它，我就忍不住笑出聲來。那是有次我家連續的幾天大雨，由於門前比較低，門前淹水了，水一直淹到了門檻邊，有二十幾釐米高，和走廊一樣高，門前無法進出，成了一片茫茫的水塘。全家都憂心忡忡，惟獨我快樂無窮，時不時跑去用手在水中玩玩，有時還把腳伸進水裏踩一踩，那四濺的水花，給炎熱的夏天帶來了難以想象的清涼，炎熱已從我身邊悄悄溜走，我快樂地呵呵直笑。媽媽見了，索性就拿來一個大腳盆，把我放在裏面，又拿來兩個水瓢，讓我在裏面玩個痛快。我樂得哈哈直笑，用水瓢使勁的劃，在水中悠然自得地玩着，離走廊也越來越遠了。突然，我的眼睛看見了水中有一羣小魚，它們在水裏優哉優哉地遊着，我忍不住用水瓢使勁去撈，快接近它們時，哪知道重心不穩，“撲通”一聲掉到了水中。嘿嘿，由於水不深，剛到我小腿邊，我覺得很好玩，就不管三七二十一，索性在水裏捉起了小魚。媽媽看見了，趕緊趟水過來，打算把我抱上走廊，但我在水裏東奔西跑，和媽媽玩捉迷藏，媽媽費了很大力氣才追到我，費力把頑皮的我“捉拿歸案”。
童年，真是一段無憂無慮的快樂時光，那裏珍藏着我的一個個美好回憶，我把它們一個個串起來，珍藏在記憶的深處，慢慢品味。
六年級童年作文 篇3
六年前，我還是一個六歲的小孩子。六一兒童節那天，我拎着風箏，與爸爸媽媽一同去放風箏。
我們來到了海濱公園。天氣真好啊，蔚藍的天空，燦爛的陽光，沐浴着休閒的人們。微風吹來，我感到無比的幸福，我迫不及待地拽着風箏線跑。我跑來跑去，風箏就是放不起來，其實我根本就不會放，但是我玩得很開心。
後來，媽媽來教我，在我們共同努力下，終於把那漂亮的風箏放上了天空。這是一個燕子形狀的風箏，一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上那剪刀似的尾巴，湊成了我那活潑可愛的小燕子。
風箏歡快地飛着。我拽着風箏線，一邊蹦一邊跳，很開心，很自由。風箏在藍藍的天空中飛舞，越飛越高，漸漸地，風箏在我的視線裏慢慢地變小了。媽媽說，這個風箏代表我的心願，會飛向美好的未來。在這美麗的綠毯上，大樹好像在爲我歡呼，小鳥好像在爲我歌唱，小草好像在爲我舞蹈。在藍天下，我覺得很自由，很舒服，很開心，很陶醉，周圍的一切真像仙境一般的美。
轉眼間，六年過去了，我已經在父母和老師的培育下，長成了一個十二歲的大孩子。今天，又是六一節，又是一個大晴天，我又想去放風箏，再去找一找當年的感覺。可是爸爸媽媽都說，都是十二歲的大孩子，並且還是個男孩子，還去放風箏，不如看看書，或複習一下功課，這不更有意義嗎？
我想了想，的確如此，現在有學習任務在身，再不能光想着玩了。但六年前放風箏的情景，還是在我心裏翻騰，讓我眷戀，讓我回味。晚上，我做了一個夢，夢見在藍天下，我又把那隻風箏放上天，踏着軟軟的青草，我拽着風箏跑呀跑呀，飛向美好的未來。
六年級童年作文 篇4
我想，大家都有一個快樂的童年。然而我的童年卻發生過意見想忘都忘不掉的事。至今想起來臉上都微微泛紅。
“鈴鈴鈴……”鬧鐘一直在叫着。我睜開惺忪的眼睛瞄了瞄手錶，一開始不以爲然，可等我站起來重新看了一下。啊！7點23分啦！慘了。馬上刷牙洗臉帶了一個麪包隨口叫了一聲“媽！我去上學了！”迅速飛奔。終於，功夫不負有心人。在半路上終於遇見了人。心想：既然還有人在我後面，就一定不會遲到啦。我不禁心中暗喜：可以去找曾譚均玩咯！終於來到了學校，“金崗小學”我飛快地跑商2樓，找到自己的座位，把書包放下。找曾譚均去咯！我饞狼似得跑到曾譚均家，他正在吃飯。他看見我說“這麼早啊才7點37分，8點才上課。”他吃完飯還有幾十分鐘的時間。於是，我們就去玩了一下，沒想到玩一下居然玩迷路了。
我們走出門，往學校的反方向走去，他說“還有時間，我們去溪背玩玩。”我們不知道怎麼走，轉啊轉啊……忽然一隻大黃狗衝過來，一直追着我們。“汪汪汪汪”的叫，真可怕啊！我們跑進一戶人家那裏，一看8點14分了！遲到了！咋辦呢？我們一直往回跑，穿過了一條長溝。曾譚均摔了下去，他全身溼了，我急忙把他拉起來。又一直跑！最後終於到達學校，可是校門卻關了。我跟他在校門口大喊。終於，我們的班主任出來開門啦！他性蔡，名叫金州。他是一個很好的老師，他從來沒打過我們。終於進到教室，一聲急匆匆的“報告”打破了同學們的讀書聲，同學們一看我跟曾譚均，霎時笑得不成樣了。陳曉鋒笑的捂着肚子，陳敬濤笑的直叫媽。原來曾譚均全身溼透了，我也摔得衣服破了。
真後悔和曾譚均去逛溪背啊！沒辦法，誰叫我們搗蛋呢！
六年級童年作文 篇5
夜晚很黑，但又很明亮，心中的童年照耀前方，童年的足跡落在心中，未來的照明燈指引我們到未來，當我們踏上未來，坐在教室，看到了，一張張陌生的面孔，想起我以前剛到學校……
那時，我膽怯的被老師領進教室，吵鬧的教室一下子安靜下來，大家都用一種疑惑的眼神看着我。我羞澀的隨便找個位子坐，等到老師來了，告訴同學們我是誰的時候，我像一隻老鼠似的站了起來，也沒說話。真是一個羞澀的第一天。就這樣，我安靜在班上一個學期，到六年級的，我漸漸從一隻膽小的老鼠變成一隻兇猛的老虎。下課跟着同學們一起打打鬧鬧，如果被欺負還會還手了。真是一個奇妙的轉變。
還記得我們最後一個“六一”，都沒有我們班的節目，而且我還被選爲迎賓小姐，下午，太陽火辣辣的烤着大地，我們幾個女同學揹着一條紅布，就站在校門口迎賓，太陽毫不留情靠着我們的臉，我們的臉就瞬間紅撲撲的，汗水還從身上留下，留在這個學校的某個地上。當我們做回自己的位置時，就在節目的正中間，突然太陽就淘氣的跑了，白雲像突然生氣，臉變黑了，嗚嗚的哭了起來，豆大似的雨水就砸在我們身上，大家蜂擁而至回到班級，因爲“白雲寶寶生氣了”所以我們的節目也就停止了，到班級，學校還送我們禮物——冰激凌。大家揚着笑臉把冰激凌給吃掉。雖然下雨了，但也是我們最後一個六一，是一個大家一起歡笑的節目。
時間過得真快，轉眼間就逃走了，我們的歡笑就藏在校園的某個角落。同學們，老師們，畢業只不過是一種儀式，一種踏上未來的儀式吧。童年的足跡就這樣永遠落在心裏，刻在腦海裏……
