作文中心六年級作文

【精選】我的六年級小學作文300字彙編九篇

本文已影響 2.19W人 

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的六年級小學作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】我的六年級小學作文300字彙編九篇

我的六年級小學作文300字 篇1

我的家鄉在蒼南縣莒溪鎮,那裏沒有高樓大廈,沒有寬闊的柏油馬路。可我還是喜歡這個地方。

莒溪的山很美。春天,這裏的山一片草綠,樹上的葉子發芽了,變成嫩綠的了。夏天,山變成碧綠了,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把樹林封得嚴嚴實實,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。秋天,遠遠望去,山一片金黃。落葉飄下來,像一隻只在空中飛舞的蝴蝶。地上全是金黃的樹葉,就像撒滿了一地金子。

莒溪的水很美。春天,溪裏的水碧綠碧綠的,綠的有點發藍,正像古詩中的“春來江水綠如藍”。夏天,溪水很清很清,清的可以看見溪底青褐色的石頭。如果你到這清可見底的溪裏游泳,你一定會感到涼爽無比。有時候,小魚兒還會來吃你的腳呢!你還可以在溪裏釣魚、捉魚。

莒溪的田野也很美。春天,田野一片綠油油,農民伯伯正忙着播種呢!夏天,天氣很熱,太陽火辣辣的,可稻還是筆直地站在土地上,多麼像戰士啊!秋天,稻穀成熟了,風一吹來小學生作文,稻海翻起金色的波浪。遠遠望去,一片金黃,農民伯伯正忙着收割呢!

我愛你!莒溪。你是多麼的美麗!

我的六年級小學作文300字 篇2

我的爸爸是一位無職無業的人。雖然他沒有工作,但是他很樂於助人。

在我的記憶裏有一件事,讓我記憶猶新。一天我和爸爸走在回家的路上,我看見一個老人家在路上乞討,我拉了拉爸爸的衣服,並看了看老人,爸爸好想看通了我的心思,從包裏拿出10元錢給了我,我立刻拿着錢跑到老人身邊,把錢放在他的碗裏,這時,路過的人看見這個情況,立刻誇起我來,有的`人還紛紛給老人錢。在我的記憶裏還有一件事。國慶節放假,爸爸帶我去外婆家玩。說着我們來到平壩坐車。

車開了,車在路上開着,大家有說有笑。過了一會兒司機說下車檢查一下,這時車停在在一個斜坡上。開始大家還是有說有笑,突然車開始下滑。大家驚慌起來。突然一個熟悉的身影從我身邊跑過。“是爸爸,是爸爸”我叫了起來,爸爸坐在駕駛室上。車停了,司機跑上來,握着爸爸的手說:“謝謝,要不是你,也不知道要出多大的事!”到了外婆家,我給外婆說了這件事外婆說我有一個好爸爸。這就是我愛樂於助人的爸爸。我想對爸爸說:“爸爸我和媽媽會永遠愛你的。

我的六年級小學作文300字 篇3

我有一臺電子琴,我可喜歡它了。它是黑色的,四四方方,和普通的電子琴一樣。可是我覺得它是最好的電子琴。它已經陪了我三年了,每天放學回家放下書包以後第一時間就是要彈彈它,該做作業了,我一定要把它擦得乾乾淨淨,纔去做作業。

可你知道嗎?在這架電子琴初到我家的時候,我是非常討厭它的。我討厭它有兩個主要原因:一、我對電子琴一點興趣也沒有;二:媽媽每天都至少讓我彈一到兩小時的琴,要是彈錯了一個鍵,那我就慘了。就是因爲這樣,所以我很討厭它。 時間久了,我也漸漸不討厭它了,反而還越來越喜歡它。

現在,我依然每天彈琴,但這不是被迫的,而是我自願的。在我高興的時候,我彈琴,那琴聲叮咚叮咚的,好像在爲我高興;在我傷心的時候,我也彈琴,那琴聲叮咚叮咚的好像在爲我傷心。而且我發現,在我不高興的時候彈琴,能另我的心情舒暢,把我的不開心都拋到了九霄雲外。

最近,我的電子琴壞了,我非常傷心。爸爸媽媽安慰我說:“別傷心,會修好的。”

從此,我更加愛護我的電子琴了。那架黑色的電子琴,那架在衆多電子琴中不顯眼的電子琴,在我心目中,永遠是最好的電子琴!

我的六年級小學作文300字 篇4

照片是紀錄成長的一種方式,在我生日時,媽媽拿手機幫我拍照留紀念,在我們旅遊時,爸爸忙着拿照相機給我們拍合影,照片紀錄了我五彩繽紛的童年。

小時候的我還是一個小胖墩兒,胖乎乎的臉上嵌着一雙小而靈活的眼睛,而且眼睛還緊緊盯着媽媽看,好象在問她要好吃的糖果,那時候我還穿着一件藍色的毛衣和青綠色的棉衣,就像一個洋娃娃,可是那時我還不會走路,所以照片上的我是躺在搖籃裏拍的,手裏還拿着皮球,現在看起來真是太有趣了。

上學以後,我有了很大的變化,瞧!這張照片就是在我上大班時在梅李聚沙公園拍的,這時候,我比小時候瘦多了,個子也高了許多,你看,我的頭髮也變長了,能扎兩個小辮子了,穿着一件土黃色的小棉襖,是不是很可愛呢?那時我已經能唱能跳了,在班裏我還是人見人愛的乖寶寶呢!

現在,我已經上小學三年級了,可以給媽媽做些家務了,我在學校裏擔任副班長,還經常被老師表揚呢,還有,以前的我一點也不喜歡看書,可現在,我已經是個小書迷了,每不有空,我就會打開書本看好常一段時間,你說我現在認真吧!

在我的成長中,我最感謝我的媽媽,我會繼續努力,將來好好報答我的媽媽。

我的六年級小學作文300字 篇5

我有一個心願:長大以後要像魯迅先生一樣,當個大文豪;像魯迅先生一樣,受許多人的愛戴。我也要賺很多很多錢,來贍養爸爸媽媽,讓他們享清福,因爲他們太累了,太偉大了。

爸爸每天早上就得早早地起牀,吃飯,有時還來不及吃飯,就得穿着一身破舊的外套,外套上還粘着許多拍不掉的灰塵,這件外套是爸爸專門穿去工地工作的。爸爸就這樣穿着髒兮兮的衣服,騎着沾滿灰塵的摩托車走了。

中午回來,爸爸狼吞虎嚥地吃飯,吃得很快,就像幾天沒吃飯一樣。吃完飯後,爸爸休息一個小時就又要去上班了。

媽媽每天早起,做早飯,照顧年幼的弟弟起牀,吃飯。做完這些,就去買菜洗菜洗衣服。忙完這些,又要做午飯了。

爸爸媽媽就是這樣忙碌着,天天如此,他們太辛苦,也太偉大了。所以,我要好好讀書,考個好大學,找個好工作,賺很多錢孝敬他們。每天都煮他們愛吃的菜,他們想吃啥就吃啥,想去哪就去哪,讓他們開開心心。

這就是我的心願,我一定會實現我的願望。

我的六年級小學作文300字 篇6

我的同桌是我的兄弟,我們的關係非常的好,他長得酷酷的,有較黑的皮膚,小小的眼睛,只要我們有一點惹到他,他的小宇宙就會瞬間爆發,對我們大聲呵斥,跟我們吵架或和別人打一架。我們班所有人都不敢惹他,就連老師也得讓他三分。

有一次星期天,他騎着自行車在路上飛奔,一不小心讓老師看見了,老師馬上讓他停下來,他下了車很傲慢地說:“現在是星期天,你管不着我。”轉身又騎着自行車走了。

還有一次,我們在大土坑裏玩耍,土坑旁,有人在澆地,他跑過去一棍把人家的水袋給扎破了,水像噴泉一樣綻開了笑臉,農民伯伯看見了,氣壞了,過去把他罵了一頓,他見勢不妙,轉身想走,可是農民伯伯不讓他走還讓他叫家長來,他着急了,居然跟農民伯伯打了起來,他可真像三國裏的張飛啊!

但是他也有溫柔的一面,他樂於助人,只要別人有困難,他就會伸出援助之手來幫助他們。

我的同桌樂於助人,但是脾氣卻不太好,喜歡和別人吵架,有時還會打起來,我想對我的同桌說:“希望你能不發脾氣。”你的同桌又是什麼樣的呢?

我的六年級小學作文300字 篇7

每個人都有屬於自己的夢想,有的人夢想以後長大做一位醫生,可以懸壺濟世,有的人夢想做一位無人不知無人不曉的大科學家,可以開創未來,有的人想當廚師、作家……而我的夢想是當一位受小朋友尊敬的老師。

爲什麼我的夢想是當老師?因爲我常幻想着我長大後是一位充滿愛心、有教無類且又負責任的老師,可以把自己所學到的知識和常識,以及做人做事的道理教給學生們。學生犯錯一定先用溝通再來指正;學生懶散會想盡辦法讓他們知道讀書的樂趣,可以學到很多知識。

想當一位學富五車、讓人崇拜的老師,就要先充實自己擁有豐富的知識,記得老師曾經對我們說過:“將來出去工作,運用的是聰明的腦袋不是靠勞力去做事”所以現 在我就要努力讀書,俗話說:“一分耕耘,一分收穫”。只要我爲自己的夢想開始耕耘,終會有機會嚐到自己種的甜美豐腴的果實——夢想。

俗話說:“人生有夢,築夢踏實”。每個人都應該有一個屬於自己的夢想,不要依樣畫葫蘆,總而言之,我相信:只要我奮發向上、有信心,有天我一定能成功,實踐我的夢想的!

我的六年級小學作文300字 篇8

在我的朋友中,記憶最深刻的就是×××了。他又一頭清爽灑脫的短髮,配上他那端正的五官還有一雙大大的眼鏡,活生生的一位聰明絕頂的文學家。真的那些不認識他的人初次見面都會把它看成一位小博士。

別以爲我是王婆賣瓜自賣自誇,因爲他每次寫作業都是前3名,所以在許多男生和老師的眼中都是聲望非常高的人。讓我很佩服

當然,更讓我佩服的是他在面對老師時也可以做到不慌不忙,應對自如。似乎那些從他“刀子嘴”的嘴巴里說出來的話全都是事先準備過的“幽默臺詞”。

有一次上完英語課,很多同學都圍在董老師的旁邊問自己表現的怎麼樣。當說道×××的時候英語老師皺着眉頭說聲音太小,要是我我就會羞愧的離去但是×××不同,他說下節英語,我一定帶個麥克風來,引得全班哈哈大笑而他覺裝的很認真,讓大家都相信他說的是真的。

這就我的好朋友,一個讓人喜歡的好朋友!

我的六年級小學作文300字 篇9

這個學期,我們班來了一位新語文老師,她叫麥老師。

麥老師中等身材,長着一張瓜子臉,濃濃的眉毛下面有一雙大眼睛,老師是一位嚴師更像一位慈母!

麥老師臉上總是帶着微笑,使人有着一種和藹可親的感覺。麥老師上語文課時,常常結合課外知識來豐富課堂,她都說得引人入勝,生動、有感情。使我們興趣盎然。我覺得她具有幽默感和豐富的教學經驗,還有一點非常重要的就是她知識淵博,常常給我們講一些有利於。學習的小故事,把我們引入一個學習的世界

麥老師非常關心學生,而且總是那麼親切。有一次,我的腳流了很多血,麥老師看見了,難過地說:“伍恩弘,你的腳怎麼流了那麼多血呀?”我說:“我是被釘子刺傷的。”聽到這,她馬上跑去醫務室拿來紗布和藥水,幫我包紮傷口。看到麥老師那麼關心我,那麼和藹可親,我非常激動,忍不住說了一聲:“麥老師,謝謝您!”。

老師,就像辛勤的園丁,培育着我們這許許多多的“小樹苗”;老師,就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學生。讓我們成爲祖國的棟樑之材

老師,我真想大聲的對您說:“您真好!”

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀