小學六年級暑假作文10篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的小學六年級暑假作文，希望對大家有所幫助。
小學六年級暑假作文1
放暑假以後，我的生活開始變得有趣。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。
每到午後1點，約上幾個要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點零花錢，去95部隊的游泳館游泳。一頭紮下水，被太陽曬萎蔫的我們，立刻恢復了勃勃生機，我們快樂得像魚兒一樣，在水裏遨遊。
我們可以在淺水區做一些遊戲，可以在水裏打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。
平時上學的時候，學習壓力很大，我沒有時間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以後，我有大量的時間去發展自己的興趣愛好。我喜歡鋼琴，早上起牀，趕着早兒，天氣還算清涼的時候，我就坐在鋼琴前面練琴。有時候，早期的小鳥也過來湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴着我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書，這在平時是很難有時間沉醉在書籍的海洋裏的。
有意義的暑假生活。每個暑假，爸爸媽媽都會帶我去旅遊。書上說：“讀萬卷書、行萬里路。”每次出去旅遊，我都會增進對這個世界的瞭解，增進我的社會經驗和獨立生活的能力。
小學六年級暑假作文2
我給老媽打工。怎麼賺的錢呢?當然是打工啦!在哪裏打的工呢?嘻嘻，給老媽打工!
有一天，我對媽媽說：“媽媽，我想賺錢，媽媽說：“好呀，那你要怎麼賺呢?”這可難住了我，我發愁地說：“我找不到工作呀!”媽媽想了想說：“那你就給我打工吧!”於是，媽媽就給我列了一張單子，上面寫着：洗碗3元，掃地2元，打蟲子2元子(其中，蚊子每個1角，蒼蠅每個1元)，寫好作業2元。我一看，這麼多賺錢的事，真是好啊!就這樣，我開始給老媽打工了。
我發現我們家蚊子很多，於是我就從這個工作做起，我伸出兩掌噼裏叭啦地與蚊子作戰，樓上、樓下來回地跑，好不容易打死了十隻，賺得了一角錢，唉，累了半天，才賺這麼一點。我看了看單子，發現洗碗賺錢最多，於是，晚飯後，我強烈要求洗碗，媽媽答應了。我在廚房裏拿碗洗起來，這些碗油滑滑的，我拿不住，心裏很急，但不敢發脾氣，生怕把碗打破了，因爲媽媽說，碗破了要賠錢的。
經過了一個暑假的努力，我一共賺了67元錢，我給自己買了一個飛機模型，當做自己的戰利品。我想，開學後，我還要給媽媽打工。
小學六年級暑假作文3
這個暑假我過的很高興，因爲我期末考試考得好，所以作業少。就給我提供了玩的時間，我可以說這個暑假最有趣的事就是和妹妹一起下跳棋。別看她人比我小，但能耐可大了。她遇事總愛思考，所以我都叫她——“小機靈鬼”。我們一家人和妹妹一起去老家，去那裏下跳棋。哈哈，我保證我一定會贏。在路上我給妹妹說。她說：“姐姐，你別吹牛，我可總是贏你呀。嘿嘿。”到了老家，我大喝一聲：“棋來，咱們來一把！
”棋來了，我持藍，她持黑。我說：“你小，我讓着你。”“那我就不客氣了。”開始下了，黑子一直處於劣勢，我已經到了4個子了，她卻直到了2個子。我看是得意了。妹妹，一直你贏，今天我贏定了。誰知不料，她一個子，從“窩”裏一下跳到了我的“營”裏，擋了我一個字的去路。於是，我只好一步步地走了。不知怎的，我得頭上沁出了汗，妹妹到了9個子，我到了8個。結果，還是她贏了。最後，她對我說：“我只不過改了一下作戰方式，就成功了。”我不得不承認：“你真是個小機靈鬼啊。”
小學六年級暑假作文4
暑假裏，爲了豐富枯燥的暑假生活，也爲了好好鍛鍊身體，媽媽給我報了羽毛球訓練班。我很高興，在裏面轉了一轉，竟看見了餘陽， 以後還指望他能指教指教我呢！
一大早的，我們就開始體能訓練， 點鐘要到體育場集合。到了那，一聽教練說圍操場跑 圈！天哪，這可是 米 呀！對於我來說，簡直比要命還難。但也沒法子，只能跑唄！ 圈跑完了，我已經汗流浹背了，跑了 分鐘，但我覺得比 小時還長。還沒等我喘口氣，又是收腹跳 米 ，蛙跳 米 ，踢腿走 米 ，分別 次，太累了！但我想，爲了鍛鍊身體，值了！我一定要堅持下去。終於可以休息了，大家都累得趴下了，我的雙腿已經不聽使喚了，如果叫我再來一次，我肯定不幹!過了 分鐘，“ 分鐘跳繩！”教練一言令下，這消息把我們嚇壞了，我們只好拿起繩子不情願地跳了 分鐘，一些人竟想出來一個偷懶的辦法，他們看見了不在，馬上蹲下，抽了鞋帶，再慢慢地繫上，也太“聰明”了吧!
一個小時的早練結束了，我大汗淋漓，晚上還要去羽毛球館，接受專業羽毛球訓練。雖然每天很辛苦，但是我體會到了其中的快樂！
小學六年級暑假作文5
今天早上，我一個人在家裏，無聊的坐在沙發上，突然，我想起老師曾經講過：要經常看書才能學會更多的知識。對呀，我怎麼不找本書來看呢？我一頭鑽進書架裏，找到了一本《十萬個爲什麼》來看，我翻到我要看的哪一頁，題目爲：《蠶的一生》。裏面的內容大概是：蠶的一生分爲五個階段：卵、幼蟲、蛹、成蟲、產卵。當幼蟲從卵出來的`時候，是一條黑黑的小蟲，身體還長着毛，過三四天後才變成白白胖胖的樣子。蠶比較適合吃桑葉，剛出來的蠶吃的桑葉要剪成粉碎性，蠶才能吃。過大概半個月，蠶就會慢慢發黃，變成了蛹，直到過一個多月就變成了蛾，之後就產卵，許多小生命就又要誕生了，可有的生命就這樣結束了。
蠶真有趣呀！它使我懂得了一些更多新的知識。
小學六年級暑假作文6
暑假，我們告別了清幽的校園，回到了各自的家。
其時，家鄉正趕收稻子，帶着夏日的激情，帶着少年的衝勁，帶着嘗試的心情，我們也像大人一樣，脫去鞋，挑起籮筐，頂着驕陽，出門去體會真正的生活。
不知天高地厚，我們便誇下海口：“這天氣，我能行。”大人們抿嘴笑笑：“精鋼還是得火煉呢！”
微笑着揮動禾鐮，我們頂着烈日跟着大人甩動着膀子，一片片稻子躺下了，鋪成金黃色的地毯。“趕上啊。”大叔頭擦了把汗，對着我們微笑。
地裏，數不清的腳印被烤的焦白了，打穀機跟蟬一道呻吟着，有氣無力的，滿地的人羣，滿的汗水，滿地的歡笑……滿地的激情！
太陽已經偏西了，該回家的。一擔擔穀子挑上路了。“你也挑點吧，試試肩。”爹向我微笑着說。
挑着兩個晃悠悠的籮筐，真佝挑着兩上跳動的音符，踏上被烈日烤燙的路面，甩開肩膀，邁開步，繞着棋盤似的田埂小路和，直向家中走啊，走啊，頭頂的汗流向眼睛又流進口中。
舞着兩個搖擺不定的流星錘，搖過了小河，搖過了高低不齊的小路，好不容易纔搖到了家，缷下千個重似的擔子，全身頓時輕鬆無比。一陣涼風送爽。
這個暑假過的真有意義。
小學六年級暑假作文7
從今天開始，就正式進入暑假了，一年緊張、而快樂的學習就這樣結束了。到8月25日，我們就要開始進行四年級的學習了。
今天，散學典禮結束，意味着一學期結束了。下面就是我暑假每天的安排：
每天6：00起牀跑步，練習踢毽子。7:00上來吃飯。7:30吃完飯。
7:40~8:40寫暑假作業（語文）。8:50~9:50彈琴，（第一遍）。10:00~10:30寫英語作業，10:30~11:00看書。
11:00~11:30吃午飯，11:30~12:00練一張字，12:30~1:30睡午覺
1:30~2:30寫作業。2:40~3:40上電腦（包括一篇博文）。4:00~5:00彈琴（第二遍）。
5:30~6:00看書。6:00~6:30吃飯。7:00~7:35看新聞聯播和天氣預報。8:00~9:00複習這一年所學的語文課文。然後洗澡、刷牙睡覺。
小學六年級暑假作文8
光陰似箭，日月如梭。
時間過得太快了，轉眼間一個多月的假期結束了，馬上就要開學上五年級了。
這個假期我很忙碌，也收穫了不少，看看都幹了些什麼吧。
印象最深的當數參加了幾次有意義的暑假活動：
剛一放假，就參加了學校組織的中韓少年兒童文化交流考察團，第一次離開父母遠行到韓國，體會了異國風情。
出國回來，馬上準備鋼琴考級，參加了8月10日的鋼琴五級考試，現在還沒有通知成績，但我感覺考得不錯。
之後又參加了媽媽單位組織的出國QQCT海洋世界夏令營活動。
在假期末，還參加了青少年OP級帆船訓練營，體驗海上駕駛帆船的膽量和樂趣。
除了上面的活動外，每週兩次的佳音英語課程一直在上，一週三次的網球訓練照常參加，餘外還報了小學奧數班和游泳班，特別是今年假期我學會了游泳，能在海里游到防鯊網了。
昨天，和爸爸的朋友一起聚會吃飯時，叔叔問我假期參加這麼多活動和學習累不累時，我說：除了彈鋼琴有些枯燥累人外，其他活動我都非常喜歡。
對了，因爲整個假期太忙了，媽媽早就許諾我一起去看《哈里波特與鳳凰令》還一直沒能抽出時間去看哪!
小學六年級暑假作文9
在暑假裏，我有許多快樂和難忘的事情，但最令我印象深刻的事情，就是在外婆家遇見了螢火蟲。
外婆家住在半山腰上。那天晚上，秋高氣爽、微風徐徐。妹妹去山下的鄉政府跳廣場舞去了。八點多，我和媽媽一起去接妹妹回家。可剛下了一半山路，媽媽突然把手電筒給關了。四周馬上漆黑一片，伸手不見五指了。我害怕的躲到媽媽身後，嚷道：“媽媽，你怎麼把手電筒給關了！現在什麼都看不見啦！”可是媽媽卻不緊不慢的答道：“誰說什麼都看不見了？你再仔細看看，你的正前方向上是什麼東西？”
嗯？我隱隱約約看到一個淡綠色的小光點。定睛一看，那光點還一閃一閃的，特別漂亮。終於，好奇心戰勝了恐懼，我站出來來問道：“那個一閃一閃的光電是什麼？”我從媽媽那裏得到了答案，那是一隻小小的螢火蟲。在每年的夏天到秋天，在傍晚或天完全黑了以後，就會有一兩隻螢火蟲在下山的路上飛來飛去。有時，如果有一兩隻螢火蟲飛進屋子裏時，大家就會關上燈，可能還會點上一支蠟燭，在黑夜裏靜靜地欣賞着螢火蟲。
這是我第一次見到螢火蟲，可能也是最後一次了。所以，我要記住它，像記住我的朋友、家人一樣，；牢牢地記在心裏。
再見了！螢火蟲！
小學六年級暑假作文10
暑假如一包蜜糖，誰都想吃，吃了都覺得甜，暑假作文。暑假又如一個蜂窩，把如蜜蜂般的學習負擔都招了來。暑假總是充滿歡樂，也總是帶着煩惱，下面我來說一說。學習暑假學校的作業並不多，學習起來輕鬆，但附加的三個特長班（我自己）使我腹背作業，前邊不停地趕特長作業，後邊又有學校作業，本來好好的暑假，現在卻成了遺憾。酷暑難熬，在家吹空調也罷，可奔波於烈日之下就着實讓人難受，且日日如此，天天依舊，但人人如此，也算個安慰。學習本是好，但這麼一折騰，卻又不太好了，小學六年級作文《暑假作文》。瞧，無數汗流浹背的學子正匆忙的在學習籠中奔波，有的一節課，有的一上升，有的一天，試問：你學懂（好）了嗎？我估計，其中一半人自願，另一半則是家長要求，家長總不能代替孩子，家長要學，可孩子不一定想學，這一半的人能聽好課？再說另一半學生，願上是一回事，聽好的又不同，所以說最終只有少數受益匪淺。說是這麼說，實際到底學了點皮毛，我嘛，感覺似學非學，非學似學，看起來一個暑假天天學應該有很大收穫，也是，但細細回憶，又覺如書殼一副內容卻沒有一般。好了，說了這麼多，到底特長班好不好誰也說不清楚，反正只要學得踏實快樂就行了！
