實用的再見了母校六年級作文集錦10篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的再見了母校六年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
再見了母校六年級作文 篇1
老師們，同學們：
大家好！我們都是懷着遠大的理想求知的慾望來這個學校也就是我們的母校——內江六小來學習的孩子，在這個學校我們度過了無數個日日夜夜，我們奮鬥、競爭、拼搏，我們不斷的在這鳥語花香的環境裏吸取知識的養分，我們終於等到了這天，這是見證我們已經長大了的儀式，回想第一天入學，無知幼稚的我們做出了許多讓老師操心的事，學校的每一次活動，都留下了我們的歡笑，如今我們不再是以前的讓老師操心的孩子，而是一名少年，一名懂事的少年。在今天我要道別親愛的母校，道別和藹的老師，可愛的同學。還記得每一次學校爲我頒發的獎狀；老師對我的敦敦教誨；同學對我的幫助，都深深地印在我的心中，忘不了您親愛的母校，我親愛的母校，我永遠也忘不了您！
再見了母校六年級作文 篇2
又大又黑的校門，旁邊一扇供人進出的小門，顯得那麼有藝術氣質。
進入校門，只見左邊教學大樓的牆面上佈滿了大大小小的獎狀，這都是學校獲得的榮譽啊！牆下生長着一種不知名的小樹，看着它，我忽然想起了第一次踏入校門時的激動之情。穿過用瀝青澆的道路，我來到了白色的塑像前，塑像上雕刻着三個少年。那三個少年鬥志昂揚，朝氣蓬勃，充滿積極向上的精神，這不就時母校對我們的期望嗎？塑像旁，幾棟教學大樓在陽光下展示它們的新姿。白的牆，紫的瓦，長長的走廊，頗有宮殿的感覺。
聽，下課鈴響了。林蔭道上十幾個小朋友正在跳長繩，一個小男孩沒有集中精力，被長繩絆倒了，摔倒了。周圍的小學生善意地鬨笑起來。小男孩爬起來，羞紅了臉，又重新跳了起來。當然，爲了集體，我們也努力過，奮鬥過。
記得五年級時，學校開展歌詠會。那天，我們班穿着唐裝出現在同學和老師的面前。爲了贏得評委老師的肯定，我扯着嗓子大聲唱着。老師還在一旁指揮，碰到容易出錯的地方，她就用手勢來警告我們，我們看見老師在和我們一起努力，唱得就更賣力了。最後，我們獲得了最高獎“最佳演同繹獎”。學們高興地蹦呀跳呀，雖然嗓子喊啞了，心裏卻喜滋滋的。
母校！即將離您而去的我十分感謝您的教育之恩，我會記住您，會記住這裏的一草一木的。再見了，母校！
再見了母校六年級作文 篇3
告別了，心愛的母校！
告別印滿我們足跡的操場；告別飄揚着我們歌聲的小道；告別充滿我們歡笑的教室。這張課桌，這面黑板，讓我再撫摸撫摸吧——告別了；綠色的窗臺，明淨的玻璃窗，讓我們再擦拭擦拭——告別了；那熟悉的旋律，那動聽的歌聲，讓我們再盡情地歌唱吧——告別了。全班同學的合影，我一一端詳，每一張臉龐，都貯進記憶。
隨手翻開相冊，映入眼簾的是我們幼小的身影，牽着爸媽的手走進了這個慈愛的母校。嘴裏還咿呀咿呀的我們現在早已長大了。看着那照片我不禁發笑起來，那時的我們是多麼的天真與幼稚。
看到這張照片是我與同桌的合影，我彷彿又回到了那熟悉的課堂。爲了一道數學題，我和同桌吵得面紅耳赤，誰也不服誰，從上課吵到下課從下課吵到上課，最終課桌上出現了“三八線”。事後我們仔細想了想，那道題只不過有兩種解法，漸漸地，“三八線”消失了，我們又成爲了要好的夥伴。如今想起來那相機記錄的一瞬間是多麼的寶貴，我想那是童年時代最美好的回憶。
又是另一張照片了。那上面有着與我們每天朝夕相處的同學與老師。我彷彿又聽到了我們在小溪旁唱起那古老的歌謠，在樹林裏吹起那美麗的蒲公英，讓蒲公英帶走我們那快樂的夢。把所有的煩惱都拋在腦後，讓歡笑迴盪在我們每一個人的心中。
這是最後一張照片了，那是我們全班的合影，每一個人的臉上都洋溢着陽光般的微笑。那微笑是成功的象徵。在無數個日子裏，濃濃的睡意在我們身邊的時候，我們咬緊牙暗下決心：再努努力吧，明媚的陽光就在那不遠的地方。最終，我們成功了，那微笑是世界上最美的微笑。
那每一張照片上都記錄着一個美好的時刻，那是母校送給我最好的禮物。我不會忘記，不會忘記那哺育我長大的母校。在母校度過的時光，將是我人生中最美好的回憶！
再見了，我心愛的母校！
再見了母校六年級作文 篇4
一想到過完暑假就上初中了，離開這無時不刻不伴隨我的一切—美麗的校園、和藹可親的老師、朝夕相處的同學。心中油然而生出一種戀戀不捨的情感。
眼間，我來到學校也有一年多了，說長不長，說短也不短。這一年多的時間裏，我很快融入了集體這個大家庭，結識了新的朋友，與同學們相處融洽。從小我在想六年是一個多麼漫長的日子啊！要等到什麼時候呢！現在六年已經過去，回想起小時侯，就象是昨天。
再見了，同學！我也許在不會看見原來你們的熟悉的笑臉，與你們的歡聲笑語。下了課也許也不在是那熟悉的臉龐，而是一張張陌生的的面孔。我想這一年之中我最快樂的時候幾是照畢業照的時候了。我們大家全聚集在一起，肩並着肩，很興奮。有緣，就讓我們在初中的教室再一次相遇吧！
再見了，老師！我們平常在學校最親的除了同學就是老師了。一次社會課上，我忘了帶書。老師見了，笑了笑，眼神帶着責備的目光，可是並沒說我。我心裏十分驚訝，不會呀！我一般沒帶書老師都是會批評的，可是這次，怎麼只見老師走上講臺，把書遞給了我，我一時間無言以對，只好認真複習。真件事情給我帶的震撼太大了，也另我十分感動。至於爲什麼，我也說不清楚。在這裏，也是老師，教給了我全新的作文方法，使我的作文水平突飛猛進。老師在這裏我只想對你說一聲
再見了，校園裏的花花草草與有一切設施！正是因爲你們讓校園變的美麗！
再見了，親愛的老師、親愛的同學；再見了，美麗的校園！
再見了母校六年級作文 篇5
一眨眼的時間，我從一個天真、懵懂的小孩子，變成了一個成熟、穩重的少年了。現在已是5月份了，下個月大家就要離開小學，跨入自己理想的中學了。回想起這5年來發生在自己身上的許多事，“成長”這個詞，便鮮明地跳入腦海。
記得一次表彰大會，作爲第一次當小隊長的我，要去領一張“優秀雛鷹假日小隊”的獎狀。我非常的興奮，但也非常緊張。因爲那是我第一次上臺領獎，害怕自己在那麼多人的面前出醜。就到我領獎的時候了，我深呼吸，不斷的鼓勵自己不要緊張。然後拘謹的走上了臺我，給老師敬了個禮，雙手顫抖着接過了獎狀。我的眼睛不敢看着下面的觀衆。直到跟着前面的同學走下臺，心裏才長長地噓了口氣。可又有點遺憾，沒能真正感受上臺領獎的驕傲與自豪。
直到六年級，我終於有了一次彌補遺憾的機會。經過幾年的努力，我終於贏得了大家的信任，榮幸的被同學們推選爲升旗手。我相信自己能勝任！我做好了充分的準備，在升旗儀式上，我不慌不忙地走上司令臺，看了看面前一年級的小朋友。他們都以羨慕和欽佩的眼光看着我。整個操場都靜靜的，那麼多人都在等着我的發言呢！我更加自信了，流利的把準備好的話，一字不落的說了出來。我的聲音通過話筒傳遍了整個校園。演講完後，我聽到了全場熱烈的掌聲。我是多麼自豪啊！
在小學生活中，我不僅學到了知識，也在活動中得到了鍛鍊。這裏，留下了我成長的足跡，在我心中，留下了我和同學老師們深厚的情感。再見了，母校！我永遠愛你。
再見了母校六年級作文 篇6
在這六年裏，校園給我們，留下了許多的美好回憶，那些快樂的經歷也給我帶來了不同的感受。
六年的小學生活，六年的師生關係，六年的同學，六年的朋友馬上要分別了，想想還真捨不得。
走過那開滿鮮花的後院，我想起了那次同學們一起在栽樹、種花的情景：你扶苗，我挖土，種好後他澆水。每次下課後，不管老師拖堂到多麼晚，我們都會跑出去，去給花和樹澆澆水，施施肥。現在，這裏早就綠樹成蔭，想到馬上就要離開了，真有點不捨。
走過我們曾經一起學習的教室，同學們的喜怒哀樂都在這裏。想起第一次回答問題的我，緊張的感覺被老師一個溫柔和鼓勵的眼神給消除了；，同學難受吐了的時候，我們會送上關切的問候，併爲他打掃衛生；，運動會上，我們班得了名次，同學們歡呼着，跳躍着，這些美好的回憶都一一印在，我的腦海。
如果我們經常來放鬆自己的操場上，想着我們下課時一股腦地跑到這做操、玩耍時，快樂在我們的心中盪漾……
再看一眼我們的教室吧！再看一眼老師慈祥的眼神！再看一下自己親手做的花朵！再看一眼玩樂的操場吧！心中不捨得離開。
我親愛的校園，再過兩個月，我們就要分開了，再見了，母校。
再見了母校六年級作文 篇7
再見了，母校！再見了，我的朋友！
今天，我的心如今天的天氣一般嘩啦啦的下。
牽掛是什麼？牽掛是一種情懷，牽掛是一種思念，牽掛是一種特別的心情。牽掛猶如在空中展翅高飛的風箏，掙不脫細長的線繩，牽掛猶如瓜豆細長的藤蔓纏繞着瓜架，牽掛猶如外出覓食的鳥兒總要回到它溫馨的家…。
人在哪兒出生就在哪兒紮根，人在哪兒經過童年就在哪兒成長，人在哪兒生活就在哪兒老去…。
這些是作爲一個轉學生，再清楚不過了。
我是多麼想念那個讓我經歷了八年時光的校舍啊！幼兒園四年，小學四年半時光。八年半的時光像一匹白駒一般離我遠去。那充滿歡聲和笑語的操場；那充滿着激烈比拼的乒乓球桌；那我在放學後揮灑着激情汗水的足球場；那每天早晨向着朗朗的讀書聲的教室；那一張張熟悉的老師的面孔；那神聖不可侵犯的司令臺和國旗都悄悄地慢慢地離我遠去了。
我是多麼想念那個讓我經歷了八年時光的校舍啊！幼兒園四年，小學四年半時光。八年半的時光像一匹白駒一般離我遠去。那充滿歡聲和笑語的操場；那充滿着激烈比拼的乒乓球桌；那我在放學後揮灑着激情汗水的足球場；那每天早晨向着朗朗的讀書聲的教室；那一張張熟悉的老師的面孔；那神聖不可侵犯的司令臺和國旗都悄悄地慢慢地離我遠去了。
我是多麼想念那一聲聲綽號：“包子、陳好男、小董子、巧克力、羅同學、朱頭…。”再見了，同學們！我的朋友！是你們陪我走過了八年半，是你們陪我走過在光小的最後一段時光。
我是多麼想念母校，多麼想念我的朋友，可是，我只能說最後的幾句話。再見了，母校！再見了，我的朋友！我會想念你們的！
在此我再次說出深藏我心中的一句話。再見了，母校！再見了，我的朋友……
再見了母校六年級作文 篇8
光陰似箭，歲月如梭。短短的六年的小學生涯即將結束了。我將要告別培育了我數年的母校，告別親愛的老師們，告別平日朝夕相處的同學們。說道要離開，頓時心中涌起了一股眷戀之情不由自主的燃燒了起來。
記得小時候我在爸爸媽媽的帶領下進入了小學。踏着輕快的步伐，走進我夢寐以求的小學。這裏的一切都吸引這我的眼球，從小就懷着對學校的'憧憬、對老師的敬仰走進了美麗的校園。綠草如茵的操場，窗明几淨的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發着油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。
走進教室，一排排擺放得整整齊齊的課桌椅，表面粉刷着一層綠色，樸素又美觀大方。凳子上坐着一位位同學，他們一張張陌生的面孔目不轉睛的望望着我，使我有點害怕。經過一段時間的相處，我和他們混熟了，他們很可愛，很善良，音容笑貌全印在了我的腦海裏。
轉眼間我都要快畢業了，告別他們，我真有點點依依不捨，但是我們依然要忍痛割愛默默的走開了。
親愛的母校，我謝謝你您，是您讓我在您的懷抱快裏成長，從幼稚變得懂事，從迷惘變得睿智，從自卑變得勇敢······
再見了，美麗的母校。再見了，敬愛的老師。再見了，親愛的同學。我回永遠記住你們，想戀你們的。
再見了母校六年級作文 篇9
歲月匆匆，花開花落。小學生的學習生活流逝的如奔跑的白駒，一眨眼的工夫過去了。光陰似箭，如今，我即將步入新的學校，在離開母校的時刻，我的心中充滿留戀之情。在這五年裏，我漸漸從屁顛屁顛的黃毛丫頭變成了翩翩起舞的少女，我忘不了我們五年前剛剛入學時的情景，忘不了老師那和藹的面孔，忘不了我們親愛的同學們……
捨不得我那尊敬的老師。跟隨着老師學習，我感到十分榮幸。在老師身上，我看到了對學生的一絲不苟和無比的關愛。記得有一次，我和同學們奔跑着，玩耍着。忽然，一根繩子把我絆倒了，我嘴裏一陣疼痛，大哭了起來。盧老師聞聲趕來，輕輕地把我扶了起來。親切地安慰我，打電話給我的家長，隨即把我送進了醫院。假如要用一個詞來形容老師，我想那一定是"大愛無疆”這個詞，用在老師身上真的很合適。
放不下善良的同學們。回想起我們玩耍時的快樂時光，至今歷歷在幕。有一次考試，我正津津有味地寫作文。忽然，筆沒水了。一位同學看見了，連忙問：“你怎麼了？”我愁眉苦臉：“筆沒水了。”他聽了，二話不說，從文具盒裏拿起一支遞了給我。我十分感激：“謝謝。”她笑了笑：“我們是同學嘛，互相幫助是應該的。”
忘不了學校裏的美麗景色。校園裏的一草一木，一磚一瓦，都是那樣親切，值得我們留戀。春天，校園裏百花齊放，綠意盎然；夏天，校園裏鳥語蟬鳴，萬木蔥蘢；秋天，校園裏疊翠流金，秋水盈盈；冬天，校園裏銀裝素裹，玉樹迎花……
這麼美麗的校園，怎麼不使我們戀戀不捨呢？
五年間，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我留連忘返，如今，我們即將告別母校，一股不捨，從我的心底油然而生。別了，我們親愛的母校！
再見了母校六年級作文 篇10
時間是殘酷的，無情的奪走人們的青春，奪走別人的記憶，奪走別人的黃金童年，奪走別人的美好回憶....
轉眼間，6年過去，我要離開教育了我6年的學校了，雖然只是離開，還有機會在來，但不知道爲什麼，一昂到這裏我的淚水就會落下來。原來我對母校的感情是那麼的深，雖然憧憬初中生活，卻又懷戀小學生活，這兩種感情複雜的交織在了一起，但我覺得，我對母校的懷戀大於憧憬初中生活。
我的母校並不大，設備也並不多，但卻給我留下了重要的回憶：我的老師每天都細心地教育我們。
我的英語老師，每天都會給我們見許許多多的東西，也會和我們互相開玩笑，並且很和藹，我們不懂的她會細心地教，我們調皮她也都容忍;我的數學老師在我們的身上付出了衆多的心血，她平時都很好，只是我們在課堂上不好好聽講，不回答問題，她會偶爾發發小脾氣，我們不好好聽講在考試時當然也會有“報應”——考的分數極低，這是老師就會發發小脾氣，然後便細心給我們講容易錯的題，並主動幫我們找錯題;接下來，是我最尊敬的老師——語文老師，在課堂上，發脾氣很少，只是偶爾××太調皮了，她會講一些道理，使這些調皮鬼改邪歸正，而且，我們語文老師教的方法與衆不同，她一開始講課，是先將這篇課文的資料查出來，在教我們學生字時，她就會讓我們盯緊她寫的字，以防他寫錯，她喜歡我們問他問題，不會的便讓同學們一起想辦法。
我們學校的條件不算好，也不算壞，高科技的只有2臺投影儀，校園活動範圍有限，但環境卻不錯，雖然已經校園不是看到高大的教學樓，也看不到什麼花園噴水池，也看不到什麼操場，但兩邊種滿了樹和花朵。
我們學校的教學方法雖然不先進，裝飾不絢麗，學校也並不出名。但，這裏裝滿了我的回憶：我和我的同學朋友們的歡笑、打鬧、哭泣......我們在一起也會偶爾做錯事，受到老師的批評，但我們依然愛我們的母校，因爲在我的心目中我們的學校是最好的，現在我要光榮的說出我們學校的名字——肖坳小學，可能你並沒聽說過，但我就是圍着個不出名的學校感到驕傲。因爲這裏充滿了我們滿滿的回憶，充滿了值得回憶的色彩。
