實用的我的六年級小學作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的我的六年級小學作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的六年級小學作文 篇1
我有一個愛我的媽媽，有時候像小孩子一樣調皮，有時候像老虎一樣嚴厲。有時還愛“撒謊”。
你知道爲什麼我說她愛“撒謊”嗎？不知道吧！你聽聽這些事就知道了。
有一次，媽媽買了大龍蝦，我很少吃也很愛吃。媽媽把蝦炒了端到了桌子上，我狼吞虎嚥地吃着，媽媽卻在一旁看，我問媽媽爲什麼不吃，她說她不愛吃，我埋頭又吃起來，不一會兒，只剩下一兩隻蝦了，我吃完了，就去客廳看電視，我正看的入迷，突然口渴，我就去喝水，一出來看見媽媽正拿着饅頭吃剩菜湯呢！我問媽媽不是不愛吃蝦嗎？媽媽卻說太浪費了，不得不吃。
這是她的第一個謊言。
元宵節的時候我和媽媽去看燈。一次寒風突然吹來，我穿的衣服又少又薄，直打冷顫。媽媽把她的棉衣脫下來給了我，我問媽媽冷不冷時媽媽說她不冷，回到家媽媽就感冒了。
這是她的第二個謊言。
我現在才知道媽媽對我的愛是多麼深。我愛我的媽媽！
我的六年級小學作文 篇2
但丁曾說：“世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚。”哪個孩子沒有聽過母親的呼喚呢？可是對於我們這樣的留守兒童，想見一見母親都難。
母親是辛苦的。我的母親非常辛苦，她做過染布工人，可是後來廠子倒閉，母親被裁員了；後來，她又相繼做了賓館拖地工、洗碗工；最後終於幾經周折到爸爸上班的那個廠子裏去了，母親也漸漸地從忙碌中清靜下來了。
母親是咬着牙，一步一步走過來的。記得去年的時候，母親不知道又是去幹什麼活兒，竟然一不小心，把她那雙佈滿老繭的腳給砸爛了，特別是那個大腳指，連指甲都被砸碎了。可能是爲了紀念一下吧，爸爸媽媽還特地在各自的手機上拍了一張腳趾的“大照”。去年春節的時候，媽媽還特地翻了出來給我看，還語重心長地教誨我要努力學習，而我卻耍小孩子脾氣，用一句話來形容就是：“昔聞長者言，掩耳每不喜。”
母親是時刻想着兒女的。我的母親在很遠的汕頭工作，只是每年春節的時候才能回一趟家，一過完春節，又要馬不停蹄的趕往汕頭。爸爸曾想過春節時不回來的，可這一決定遭到了媽媽的強烈反對，沒有什麼別的原因，就是去看看那一年未見的兒女們。每一次考試完，媽媽總會在第一時間打來電話詢問我的成績，如果考得好，她就會問我要什麼獎勵，我每次都說要您回家。每當我說這句話時，您就啞口無言了，總會找這樣或那樣的藉口來推託。終於，在我的軟磨硬泡下，母親終於答應讓我小學畢業後去她那裏玩，爸爸也準備把他們那個和別人合租的，不足十平方米的小窩換成一個可以容納一家四口的溫馨的大窩。到時候，我就可以去我這十二年來盼望許久的爸爸媽媽工作的地方了，說實話，我長這麼大，還沒出過常德呢。
母親是一部寫不完的書，我願把千言萬語都化作一句簡單的：“母親，我愛您！”
我的六年級小學作文 篇3
童年，如同一顆抹了蜜的糖果，甜甜蜜蜜。童年令人難忘，一件件酸甜苦辣的事，好像昨天剛剛發生過，永遠的刻在我的心田……
那是一個清香嫋嫋的早晨，媽媽準備出門買菜了，剛踏出房門一步，便又轉過頭叮囑我：＂要乖乖哦！＂這一句話像一陣風，剛從我的左耳進，便又從我的右耳出。我偷偷摸摸的溜進媽媽房間，站到了化妝臺前，輕手輕腳的拉開化妝臺的粉底盒，拿出了媽媽剛買的名牌粉底，小心翼翼地打開蓋子，學着媽媽的模樣，輕輕拍拍那肉色粉底，不料，因爲我第一次觸碰化妝品，盡大力拍粉底塊，隨後，被我拍碎了，＂沒事兒，碎了更好用！＂我自我安慰到，便用手在臉上塗抹了一番，也就算大功告成了。
接着我又拿出了媽媽的棕色眉筆，細細長長，筆身上還印着一行＂亂七八糟＂的英文。我打開筆蓋，想着化妝師的動作，裝模做樣的在眉毛上撇來撇去，自認爲十分完美。
畫完後，看着鏡子，總覺得少了一些，想想白雪公主身上的特點——紅脣，對！公主身上少不了又厚又紅的嘴脣。我費盡心思的挑選着口紅的顏色，最終選了一隻深紅色的口紅。我轉動口紅筆的筆帽，口紅像春筍一樣探出頭來，接着我拿起口紅，圍着嘴轉啊轉，一個大大、紅紅的嘴脣，顯示在了我的臉上。我滿意地笑了笑，那火熱的＂香腸嘴＂咧開了，隨後我又穿上了媽媽的高跟鞋，在鏡子前臭美地轉來轉去，＂寶貝兒，我給你買了你最愛吃的……＂不好，媽媽回來了，我呆呆地站着，媽媽看着我臉上一塊紅，一塊紫，還有一張＂香腸嘴＂，再看看地上——碎了的粉底塊，斷了的眉筆，正在滾動的口紅，頓時哭笑不得了……
我的童年，我的火熱紅脣……
我的六年級小學作文 篇4
“什麼理想不理想的，小孩子的興趣容易轉移，一切理想其實就是夢想。等你的夢想不再變來變去後，那就是理想了。”這是我在一本書上看到的一段話。
我也如書上所寫的那樣——當我幫老師批改作業時，我就憧憬着將來能當一個老師；當我看到電視上放映的種種視頻，我就會想象着將來當一名演員；當我看到一些房屋的設計圖時，我又會幻想着成爲一個建築設計師……沒錯，這些就是我的夢想。
任何一個夢想，都有可能開花結果——成爲一種理想。
我在夢想的海洋中遨遊，總會找到一顆屬於我的珍珠。
老師，一個多麼神聖的名字，它是一位園丁，悉心照顧着花園裏的花朵；它是蠟燭，用畢生的心血換來一片光明……
老師教育着、培養着祖國的花朵，我希望成爲老師中的一員，做一個對祖國、對社會有所貢獻的人。
爲了這一理想，我應該用行動來證明我自己，爲當一個合格的老師努力奮鬥。首先，要保證自己的知識量，就需要掌握課堂內的知識，並有豐富的課外知識；其次，鍛煉出一種領導能力，還要有責任心；最後擁有一手漂亮的漢字。
成爲一名優秀的老師，是我的理想。如果我是一艘在海中前行的船，那理想就是推動我前進的帆；如果我身處黑暗，那理想就是黑暗中的一束光明……
我的六年級小學作文 篇5
在我很小的時候，我聆聽着鋼琴大師朗朗演奏的`《黃河》這首曲子，當時，我被那優美的曲子所吸引。我吵着對媽媽說：“媽媽。媽媽，我想學鋼琴。媽媽，如果你相信你女兒以後能成爲鋼琴大師的話，你就讓我學吧！”媽媽拿我真沒辦法，只好答應了。在我讀一年級的時候，媽媽帶着我，我帶着對音樂的熱情，把一個個靈動的音符演奏了出來。
到了二零二一年，那年我正好二十五歲，正是我開創我的音樂事業的時候，正巧第七屆世界鋼琴大師選拔賽正在火熱報名中。當時，我只是抱着想試一試的心情去報了名。第二天，我到達了比賽地點，一瞧，天啊！真是人山人海，所有參賽的都是精英，我的心不由的加快了速度，怦怦直跳。終於輪到了我了，我坐在鋼琴凳上，提起雙手，放在黑白相見的琴鍵上，緩緩的彈起了那曲《珊瑚舞》，憑着這一曲，我征服了所有的評委，成功晉級下一輪。第二輪，更是高手雲集，我懷揣着一顆忐忑不安的心演奏了一曲氣勢磅礴的《婚禮場面羣舞》，再次晉級下一輪。接下來，我是過五關，斬六將，成功的去維也納參加總決賽。那天，我踩着紅地毯走進那個金色大廳，我的心裏無比激動，因爲我一步一步走向夢想之巔。比賽開始了，我用我的熱情，用我對音樂的癡迷，全身心的投入到演奏中去，那些可愛的音符，都被我賦予了生命的活力，在琴鍵上跳躍着，幻化成一支支優美動聽的曲子。此時，我的血液隨着音樂的節奏舞動，全身的細胞也化成了一個個音符，靈魂也被音樂佔據了，我熱血澎湃，每一個觀衆都在用心享受我的音樂。演奏結束，金色大廳響起了暴風雨般的掌聲。我成爲了世界鋼琴大師。
“叮——叮——叮”，我從睡夢中醒來，原來是一場夢，可是我的整個身心都還沉浸在幸福中。從那天起，我開始苦練鋼琴，爲實現自己的理想去打拼，去奮鬥！
我的六年級小學作文 篇6
小狗娃娃是我的寶貝。它不是真的狗狗，但是我把它當成是真的狗狗，我會對着它說話，對着它講故事，就好像它是有生命的，我的小狗娃娃活在我的心裏。
我會幫它做小衣服，讓它穿得美美的，看見它變可愛了，我也快樂起來。
到了晚上，我會唱催眠曲給它聽，輕輕的拍着它的背：“睡吧！睡吧！我親愛的小狗娃娃！我陪着你哦！”
我的眼皮越來越重，我跟着我的小狗娃娃一起睡覺，沒有了它，我根本沒伴法入睡。有了它，我睡得好甜美，沒有了它，我的精神就會很差，連脾氣都不好了。我猜這樣下去的話，我的記憶力也會變不見了。
小狗娃娃有你真好！你是我的寶貝！
我的六年級小學作文 篇7
我有一個音樂盒，是我八歲生日時一個姐姐送給我的。
音樂盒放在我的書桌上。它是一個白色的長方體，坐在一個圓形的基座上。音樂盒上面有兩隻小豬，一隻是白色的，一隻是黑色的。白豬手上拿着一顆紅紅的愛心飛向天空，黑豬也不甘落後，插上翅膀，手捧愛心緊跟其後。它們好像要遨遊太空。
姐姐說這音樂盒有多種功能。如把它轉動幾下再放開手，它就會發出優雅而美妙的歌聲——《生日快樂》；如果把它的“帽子”打開還可以放照片；它還是一個漂亮的筆筒呢！……
有時我生氣時，我就使勁地轉它，聽着美妙的音樂，看着可愛的黑白豬，漸漸地我就會露出甜甜的微笑。我喜歡我的音樂盒，在我生氣時它給我帶來歡樂，在我失敗時是它給我成功的信心。
