【必備】六年級記事作文集合六篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級記事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級記事作文 篇1

經過幾年風雨的“洗禮”，我那輛美麗而輕盈的摺疊自行車已經從“帥哥”變成了“醜男”，身上也有多處刮傷，鏽跡斑斑的看上去有點破舊。幾次想開口向媽媽提出再買一輛自行車，可由於這輛車湊合着還能騎，所以一直不好意思開口。

今天放學回家路過買自行車的店，發現裏面有許多款式新穎，造型各異的自行車。看着那一輛輛時尚的自行車，我心裏真想買一輛。當我把這個想法告訴媽媽時，媽媽還以爲我和她開玩笑，便說“你不是有一輛摺疊車嗎？”我說那輛摺疊自行車是兒童騎的，已經不適合我這個年齡騎了。媽媽看見我渴求的眼神，也就欣然同意了，我聽後欣喜若狂。

我和媽媽來到賣自行車的店內，店裏的自行車很多，有賽車、有山地車、有摺疊車，大大小小的車真是多。顏色更是五彩繽紛，有黃色的、紅色的、黑色的、藍色的……看得我眼花繚亂。忽然，一輛紫色的車映入了我的眼簾，我仔細端詳着這輛車，銀白色的車把，不鏽鋼的車條，紫色的車身上還有一些時尚動感的花紋，黑色的坐墊上還有美麗的圖案，真是精緻漂亮。

在我的央求下，媽媽終於答應買那輛我鍾愛的紫色“七彩風”牌自行車。店老闆說要350元一輛，經過一番“脣槍舌戰”，討價還價，媽媽終於用300元買下了那輛小巧玲瓏的自行車，撫摸這輛油光鋥亮的自行車，我真是愛不釋手。

我跨上自行車，哼着小曲，瀟灑地在馬路上飛馳着，陣陣微風吹拂臉着我的臉龐，內心感到無比的快樂！腳下的車輪飛快的轉着，自行車飛速前進，不一會兒就到家了。小夥伴們看着我新買的自行車連聲說“哇，酷斃了，帥呆了”，我聽了心裏樂開了花。

六年級記事作文 篇2

又迎來了一年一度的清明節，今年的假期與往年不同，假前老師佈置了一項作業：與家人一起憶清明。

回到家我便開始發愁：怎麼和家人一起憶清明呢？爸爸見我悶悶不樂，便向我瞭解原因。知道了事情的來龍去脈之後，爸爸卻賣起了關子：“明天咱們回趟老家，回來之後再完成作業吧！”我更加着急了：“回來之後您得教教我這作業怎麼做呀？”爸爸笑着走出了我的房間。

第二天天還沒亮，爸爸就叫我起牀了。走出家門，地面已經被小雨打溼，清早還是有些涼意的。爸爸突然感嘆道：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”

“爸爸，這是誰寫的詩呢？”我好奇地問。

“這是唐代詩人杜牧寫的《清明》，這首詩正是他在清明節的時候寫的，作詩時他孤單一人，感到十分悲傷。”爸爸說。

“是不是清明節都會下雨呢？你看杜牧寫詩的時候說了雨紛紛，剛好今天也下着雨呢！”

“到了清明，氣溫變暖，所以降雨增多。”爸爸回答道。

“那爲什麼會有清明節這個節日呢？”我繼續追問。

爸爸解釋說：“相傳最早是咱們中國古代帝王將相的“墓祭”之禮，後來民間都效仿，定於此日爲祭祀掃墓之日，慢慢就演變爲中國的傳統節日之一了。孩子，你看，咱們今天不就是回老家掃墓祭祖的嗎？”

原來如此，怪不得爸爸要在今天帶我回老家。取車兩小時後我們到達了目的地，今天來墓園祭祀的人很多，看來大家都是在清明節緬懷先祖。

回家的路上，爸爸又教了我幾首與清明有關的詩詞，還告訴我清明節不僅要祭祖掃墓，還有踏青、盪鞦韆、插柳等風俗習慣。

清明這個節日既有祭祖掃墓帶來的悲酸，又有踏青遊玩的歡笑，這真是一個有特色的節日。

不用爸爸教我怎麼完成作業，這一整天，我不就是在憶清明嗎？

六年級記事作文 篇3

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了。我們全班都一本正經的坐好。只見語文老師姚老師走進教室，對大家說：“這節課，我要給你們做一個實驗，這個實驗就叫做，浮起來的雞蛋。”姚老師話音剛落，全班立即轟動起來，“什麼雞蛋這麼神奇啊!”“就是啊，姚老師是不是騙我們的呢?”“就是就是，姚老師的葫蘆裏賣什麼藥啊!”“別急，”姚老師說，“我們現在就開始做這個實驗。”

只見姚老師從講臺下面抽出兩個杯子，兩個雞蛋，一包鹽和一壺水。“首先，我們先把杯子裝滿平均的水，”姚老師說着便把水壺裏的水平均的倒在了兩個杯子裏，“接着往裏面放進雞蛋，”姚老師又放進雞蛋，“最後，奇蹟就要發生了，睜大眼睛看清楚哦!”我們的目光投向杯子，雞蛋卻沒有什麼變化，“切，姚老師騙小孩子。”有的人等不下去了，大聲說道。“先別這麼着急下定論，瞧，”姚老師又在放進雞蛋的杯子裏各放了些許鹽。奇蹟發生了：雞蛋先是緩緩的立了起來，最後居然浮起來了。“哇!”“好厲害啊!”全班讚歎不已。

這是怎麼回事呢?姚老師笑嘻嘻的告訴我們：“不是我會變魔法，這只是因爲，鹽的密度比較大，所以使得雞蛋能浮起來。”哦，原來如此。

經過這次實驗，使我明白了，凡事只要細心觀察，就會得到不一樣的結果。

六年級記事作文 篇4

六年級記事作文：我一定可以

自信，是人走向成功之門的必備品，如果沒有它，你就一定會在中途放棄。是它，帶領我們走向成功。

今年，我報名了一個演講比賽，是在家人的鼓勵下報的，他們是想鍛鍊我，是我變得自信。雖然我在家裏練了一遍又一遍，但是，進考場時，我還是變得緊張起來。我是45號，下一個就到我了。我的心跳個不停，我的大腦也死機了，一片空白，臺詞全忘了。我差點想棄權。這時，爸爸的聲音如同甘霖，讓我的心平靜下來：“別緊張，結果並不重要，重要的是你努力了，加油！”“45號”啊！到我了，我一步一步邁向講臺，每一步都似有千斤重。“大家好！我叫楊翼華，下面我要演講的主題是——放飛夢想！”我感到我的雙頰像煮熟的蝦一樣紅，想沸騰的開水一樣燙，眼看就要說不下去了，這時，我看到了爸爸向我投向鼓勵的目光，再想到我努力練習的一幕幕，我心想：加油！我一定可以！於是，我就做了三個深呼吸，繼續演講：“生活，給我夢想，讓我追求……我的演講完畢，謝謝大家。”臺下響起了熱烈的掌聲，爸爸向我投向了大拇指，對我說：“孩子，你真棒！”我的心裏比吃了蜜還甜。功夫不負有心人，在老師公佈的晉級表上，我看到了我的名字，我暗下決心，一定要克服膽小這個缺點。

自信和努力是兩把鑰匙，只有它們才能打開成功之門。同學們，當你們膽怯的時候，請在心裏默唸：我一定可以！

六年級:楊翼華

六年級記事作文 篇5

軍訓的第三天開始了。

是個晴朗的日子，微風習習。在明媚的日光催促下，室員們相繼醒了。醒了的並沒有自顧自的，而是一個個地去叫醒其他人。我在室友的輕聲叫喚下睜開雙眼。她，我甚至叫不出，但，即使是陌生人的她，依舊會因爲一種叫做“同學”的情愫而一個個地過來叫醒我們這些“陌生人”。

“呀!衣服是溼的!”剛準備穿軍裝的同學大吃一驚。“昨天晚上下了場暴風雨，我把衣服全收進來了，但似乎……”一個同學解釋道，臉上有內疚的表情，說到最後竟低下頭去。但，她是多麼的好，又何須內疚呢?突然記起昨天晚上在驚呼後急忙衝向陽臺的人影，一次次的來回於陽臺與寢室之間的，是她吧!我笑笑，一股叫做幸福的感覺在內心滋長。忽地，又想起什麼，當時似乎還隱約聽到一聲“糟了，衣服全溼了，怎麼睡啊。”是她嗎?我向她看去。我看到的是一個純真的她，爲同學盡心盡力的她。那，我又有什麼資格來懷疑她呢?我們的同學是多麼可愛。那一張張笑臉是比向日葵還燦爛並讓人內心溫暖的啊!

“這衣服是溼的，真的要穿嗎?”我們面面相覷。“穿吧!”“好!”大家套上溼得能擠出水的軍裝，臉上是讓我覺得不真實的笑容——坦然，堅定，成長，唯一沒有的是昔日的嬌氣。

身上是未乾的衣服，臉上是從容，淡定的笑容，心裏是日漸堅定的信念。友情，構成了軍訓生活的主色調。

六年級記事作文 篇6

糖葫蘆，在我童年裏有着獨特的`地位，唯一的理由---甜，還有那個只有一面之緣的小姐姐

和你相遇，似乎是在暖春的某個黃昏，在一個不知名的地點，在一個不知時間的黃昏，我們，相遇了。-在一輛賣糖葫蘆的小車前。我手裏拿着錢，你手上拿着一串糖葫蘆，我笑笑，拿着一串糖葫蘆拉着你向一個有秋千的地方走去。你似乎愣住了，也許是沒有見過我這樣的自來熟?我不知道，只不過單純地想讓你和我一起坐鞦韆

在鞦韆旁，你好!你好!兩個同時笑了起來，我第一次聽見了你的聲音，內斂，有幾分害羞，卻又很清脆在不知名字的情況下，在鞦韆的搖擺下，在黃昏的陽光下，我們聊了許多，好似新出殼的鳥兒，沐浴陽光，卻想把自己緊緊知道一點點的世界，告訴別人。

在陽光的照耀下，地上兩個人影子被拉得很長很長，好似兩個孩子無盡的天真。兩個人竟生出一種相見恨晚的感覺。

第二天，同樣地黃昏，同樣的地點，卻只有一個人，她失約了。沒有前提，昨日眼眉彎彎的笑容，兩隻幼小的手牽在一起的誓言。嘩的一聲，像一面支離破碎的鏡面，碎了，留下的只有點點滴滴似乎煙花，一瞬間的光耀與璀璨，卻留下快要消逝的星火。

蹲下身子，熟練的打開包裝，一口，是那熟悉又陌生的味道;二口，是甜味，卻又苦澀。

撫過溼潤的眼角，一口咬下最後一顆糖葫蘆，放下，沉默的坐在鞦韆上，心中還有一絲希望，也許她會來;也許她只是慢了;也許。沉默只是沉默，自己好似站在黑與白的交接處，無助與孤獨，可卻無能爲力。身體微微顫抖，本想嚎啕大哭，卻咬緊下脣，只是讓淚水大滴大滴的落下。一點又一點，開始用堅強的外殼僞裝，把一個孤獨、弱小的自己藏起來，那時之後，家裏的嬌嬌女變成了一個假小子不大聲哭泣，不懼怕痛苦，無論什麼事，自己忍，自己受，似乎沒有了什麼

有時候的欺騙，太過血淋淋自己無法承受。

天色變得太匆忙，落日的霞光太長，打開封塵以久的芬芳，絕望，掩埋了希望。