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精選我的六年級小學作文彙編五篇

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在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的我的六年級小學作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選我的六年級小學作文彙編五篇

我的六年級小學作文 篇1

記得那件事發生在我四歲。一天深夜,寒風呼嘯,大雪紛飛,幾乎到了零下九度。

那時,我從睡夢中醒來,感覺身上似乎正被烈火焚燒,頭暈腦脹。突然,我“哇”的一聲吐了,吐得滿牀是污物。

這聲音驚動了媽媽,她來不及收拾牀上,趕緊去拿溫度計量我的體溫,我的體溫達到了三十八度以上。媽媽緊張極了,慌忙叫醒爸爸,抓起一件衣服,三下五除二爲我穿上,再背起我,直接奪門而出,趕到小區門口。

媽媽怕我冷,又把她的衣服給我嚴嚴實實地裹上,攔了一輛的士到中心醫院。一到醫院,她便一口氣跑到四樓,爲我掛號,再跑到門診,聽醫生說要驗血,媽媽又揹着我跑到了二樓。驗血時,我害怕,媽媽便爲我遮住眼睛,一遍又一遍叨唸着:“別緊張……”讓我放鬆。

之後,她又氣喘吁吁地扶着我到四樓打針,爸爸提着吊瓶,看我走路吃力,媽媽把我抱到病房,然後把我放在病牀上。漸漸地,我迷迷糊糊地睡着了……

次日,看見媽媽趴在病牀上,臉上的黑眼圈很深,我不禁熱淚盈眶,這時,我叫醒爸爸,問昨天晚上的事,聽到媽媽爲了我零晨五點才睡覺,我再也忍不住了,淚水如同忘了關閘門的水龍頭,不停地落下。

此刻,陽光明媚,風和日麗,一陣溫柔的風從窗外吹來,這風在我心中漾出幾分美麗,幾分舒適。

我的六年級小學作文 篇2

聽說可以報名參加北京夏令營,我多麼高興啊!在我心目中,首都北京是那麼神祕,那麼令人嚮往,它是我人生中的一個夢!所以,我迫不及待,咬定要去!

出發的那天——7月17日,這是我人生中一個特殊的日子!我回憶起書中的北京、畫中的北京,不斷想象着晚上即將見到的它,突然有一種無法言表的喜悅與激動!

臨近傍晚,我們來到衢州機場辦理登機手續。大家按捺不住興奮的心情,畢竟是放假以來好久不見的同學,彼此有很多話要說。我們一路走一路聊,蹦蹦跳跳地上了飛機。這是我第二次坐飛機,懂的比一般同學多一些。於是我把這些知識告訴那些沒坐過飛機的同學,大家興致勃勃地打開了話匣子……

“歡迎來到本次航班。”廣播裏傳出空姐字正腔圓的中英文播音。過了一會兒,飛機像摩托一樣長鳴着,然後隆隆地開動了。同學們都精神抖擻地扒着機窗看。巨大的飛機飛離寬敞的跑道,飛越零散的工作車和工作人員,飛向藍天的懷抱。它像一隻雄鷹,越飛越高,越飛越遠,到達雲層之上。

我們的心隨着飛機的上升而興奮至極。大家七嘴八舌地議論:“這是不是最高了呢?”“雲真像一片雪白的大海啊!”“飛機的終點站是天堂。”……可是我們的聲音都比往常輕,好像耳朵塞了棉花似的。我聽着大家的談話,心裏卻想着北京:那裏的營地究竟是什麼樣的呢?明天的作文總決賽會出什麼題目呢?北京會有什麼驚喜等着我?一個個問號充滿了我的腦海。

在飛機上吃過簡單的晚飯之後,窗外的天空漸漸變得暮靄沉沉。深藍的天空中,一片片鑲着金邊的雲朵像一座座山,似乎遠在天邊,又像就在我們的身邊,觸手可及。夕陽的餘暉鋪滿了整個機艙,我沉浸在暮色之中,不禁想起一句詩:“夕陽無限好,只是近黃昏。”是啊,美好的時光是短暫的,飛機馬上就要降落了吧!我要珍惜它們——珍惜歡樂,珍惜友情,珍惜這次北京之旅……我要把它夾在我成長過程中最難忘的一頁裏。

遐思中,飛機緩緩下降,穩穩地落在北京南苑機場。我們從機場出來,乘車去營地,出人意料的是,一路上竟然沒有五光十色的燈火,而是一片片綠色的工程,這更叫人心曠神怡,似乎有種自然氣息撲鼻而來——啊!這就是北京,它與我想象中的北京不同,卻令我更加歡喜了。

北京不再是一個夢,它真真切切地呈現在我面前。明天,我將更清楚地認識她,親近它!

我的六年級小學作文 篇3

我有一個非常要好的小夥伴,他名叫澤衡。澤衡的小臉上,嵌着一個尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃着一對大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。

澤衡他這個人有一個愛好,那就是看書。在他的書櫥裏有數不盡的書,都把他的書櫥放滿了。他的書櫥裏有漫畫書、作文書、軍事書、笑話書、小人書……澤衡把零花錢用來買書,他的爸爸、媽媽都非常支持。正是因爲這樣,澤衡的同學還給他起了個綽號,叫“書呆子”。他的名言是:看書不但可以豐富自己的課外生活,而且可以提高寫作水平。

澤衡所得這個外號還因爲他有時看書會看得“走火入魔”。記得上次,老師講課講得滔滔不絕時,全班同學都在認認真真地聽課時,有一個同學——澤衡目不轉睛地看着桌子下面的書。老師發現了,叫他站起來,他好像沒有聽到似的,一點反應也沒有。最後老師拍了拍他的`桌子,他才知道老師在叫他。

沒辦法,我的小夥伴澤衡就是這樣的“書呆子”。

我的六年級小學作文 篇4

我有一個可愛的外公,我最喜歡的人就是我的外公了。

我出生一個月後到讀幼兒園四年期間,一直生活在外公家,有外婆養着,在我心中,我對外公的愛甚至超越了父母親的愛。還在我吃奶的小時候,一次媽媽要去金華浙師大考試,外公就陪我一同前往。記得七歲那年,我要到寧波的醫院去動腺樣體手術,聽說要“全麻”,我好害怕呀。外公就笑着安慰我鼓勵我,並親自陪伴在我的身邊,給了我勇氣和力量。我真的很喜歡和外公在一起!

外公今年已經六十歲了,但頭髮黑而亮,身體硬朗,走起路來精神抖擻,腳下生風。說起話來,聲如洪鐘,滔滔不絕。

在我的心中,外公永遠是最偉大的人,雖然他的一生平平淡淡,但是對我總是呵護有加,每當我受委屈或在外受到欺負,有時連媽媽也責怪我的時候,外公總是耐心地安慰我,慢慢地給我講道理,外公的懷抱是我永遠安全的避風港。

在我心中,外公很樂觀,整天都笑哈哈的。在我還只有二歲的時候,只要看到我跌倒就會立刻把我扶起來,逗我笑。如果我不笑,外公還會表演搞笑的節目給我看,只要我一笑,外公就高興得合不攏嘴了。

在我的心中,外公永遠是我人生的第一位老師,是他教會了我人間最寶貴的字——誠實。記得有一次,我不小心把外公最心愛的物品弄壞了。我很害怕,心想:這下慘了,外公雖然對我很好,不會打我,但這可是他最喜愛的東西呀,怎麼辦呢?是撒謊,還是告訴外公,我左右爲難。可一想起從小外公就教我要誠實,待外公回來了,我把這事一五一十地告訴了外公。外公非但沒有批評我,還語重心長地對我說:“我的外孫女長大了,懂事了,這東西壞了還可以再買,可你的誠實是買不來的呀!”這句話深深地印在我的腦海裏,鞭策我時刻做個誠實的人。

外公從教四十多年,真可謂德高望重,桃李滿天下。他的才華樣樣出衆,特別是文才更是出類拔萃。外公的好多文章上了全國和省市的報刊,獲了好多獎,還先後出版了兩本書籍,最近又在新浪博客中撰寫了二十多萬字的《心路覓蹤》自傳,我非常羨慕和佩服他。我最頭疼的寫作也是在外公的啓發和輔導下才有了長進,他那愛寫作的好習慣也激勵着我在自己的新浪博客中經常發表我的習作,《登東方明珠塔》終於刊登上了《舟山晚報》,我可高興啦,也要謝謝我的外公!

這就是我有才華而又可愛的外公,我愛我的外公!

我的六年級小學作文 篇5

嗨,大家好!哦,不認識我?那就讓我先自我介紹一下吧!鄙(bǐ)人姓吳名琪,小名牛牛。叫我牛牛,那可再貼切不過了。爲什麼呢?請看——

我的人緣牛。每次分班,我總能很快融入新的集體,和同學們擠成一團,有許許多多的朋友,還有好多同學,我還不認識他們,他們就叫出了我的名字。想知道祕訣(jué)嗎?那就是:1.和別人說話時保持笑容,並交流意見,漸漸熟識。2.與好朋友們交談,不要輕易打斷別人,反駁(bó)別人時語氣要緩和。3.常常向別人伸出援手。是不是很驚訝?哈哈,我這個人緣專家也有自己獨到的一手。

我的學習牛。相貌平平的我,一直想成爲尖子生,用成績證實我的存在和地位。好勝的我在學習上下了苦功,想第一個把勝利的旗幟插在峯頂。真是功夫不負有心人啊!我終於進入了前三名。可我依然攀(pān)登着。因爲我知道,掉下一步就是荊(jīnɡ)棘(jí),可能再也上不來了,前面的道路還遠着呢!就這樣,我的學習成績特牛,老師都喜歡我!

我的脾氣也牛。我是老師的小助手,老師不在家,我把班級管理得井井有條,調皮的同學都怕我,因爲我鐵面無私,執法公正,就連老爸我都管。一次,我偷偷地把爸爸的一條香菸藏了起來,希望他不再抽菸,結果被當場逮(dǎi)住。爸爸一聲虎嘯:“你幹什麼?”我也一聲牛吼:“咋了?”卻是明顯的底氣不足。爸爸看我那哆嗦樣兒,戲弄我道:“還想藏你老子的東西?”我可不服了:“你咋比得上‘老子’,人家是思想家,怎麼會抽菸?再說,抽菸本就不好,我和媽媽、奶奶天天吸你的二手菸,你不看看,奶奶有多難受!”爸爸自知理虧(kuī),又怕別人聽見,忙從我腳下拾起一支滑落的香菸,扔在窗外,以示決心。我還不信,指着爸爸的口袋:“把‘贓物’都給我!”爸爸只好乖乖地掏出那盒名貴的外國煙塞到我手上。我扔下垂頭喪氣的爸爸,把煙都“上繳(jiǎo)”給了媽媽,帶着勝利者的微笑回了房。

現在知道我牛牛的厲害了吧!在我面前可不要幹壞事,不然的話我就讓你領教一下我的“牛”!

評:

小作者採用並列結構,逐一交代出自己的性格特點——“牛”,文章脈絡十分清晰。

行文時小作者能夠注意詳略處理,對“人緣牛”和“學習牛”只是簡單描述,而對“脾氣牛”則是用具體的事例,運用語言、神態等多種描寫手法來細加表現,文章重點突出,起伏有致。

須指出:本文的題目爲《我》,可小作者在文中對自己的性別和相貌隻字未提,使人無法留下清晰的印象,如能做一下簡單介紹,人物形象會更豐滿。

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