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暖六年級優秀作文(4篇)

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家整理的暖六年級優秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

暖六年級優秀作文(4篇)

暖六年級優秀作文1

生活中的點點滴滴都讓我們覺得很溫暖,每當回憶起時,嘴角都會情不自禁露出笑容。

記得一次,我和5歲的表弟去給同學慶祝生日,看着琳琅滿目的美食,我不禁咂咂嘴,看着別的同學都吃的飛快,我心想“一定不能是最後一個吃完的呀”。誰知,心急吃不了熱豆腐,喝飲料的時候太急蓋子沒蓋好,飲料全灑到身上了,這時表弟發現我衣服溼了,急忙用稚嫩的口吻對我說“姐姐,姐姐,你飲料咋灑了?爲什麼不跟大人說?哎呀,趕緊擦一下!還愣着幹嘛”這時阿姨走了過來,我的臉一下子紅了,什麼也不敢說。表弟見我不吱聲,像個小大人似的對阿姨說“阿姨,我姐姐飲料不小心灑衣服上了,她不敢跟您說,您能不能給她換件衣服”,我既自愧不如又很感動,如果這次不是弟弟“解救”了我,還不知道會怎樣呢,又想起在路上訓斥弟弟說他只會淘氣,我心裏更加覺得對不起他了,我一把把表弟抱在懷裏跟他道歉。那一刻,我覺得空氣都暖暖的。

不僅親戚朋友之間有溫暖,和陌生人之間也有很多溫暖。

還有一次,已經晚上10點多了,我們都睡的正香,忽然迷迷糊糊的聽見有人按門鈴。我媽只好慢吞吞的去開了門,不一會,門外有人說,打擾您休息了,麻煩開下門,我把水給您搬進去,”我媽聽到這些暖心的話,很感動。覺得快遞員很辛苦,這麼晚了還得奔波於生計,“謝謝您,辛苦啦”但忽然又想起來自己沒有定水,於是急忙打開門叫住了快遞員,跟他說明情況。快遞員聽完不好意思笑笑說“我看錯了,這麼晚打擾您真抱歉。”媽媽急忙笑着說“沒關係,您們纔是最辛苦的,說着給了他幾個蘋果和一瓶礦泉水。快遞員致謝道“謝謝您的理解,我們願意爲大家服務!”。屋外寒風嗖嗖的'颳着,但是我們的心裏卻都暖暖的。

贈人玫瑰,手有餘香。溫暖的陽光與愛組成了一個博大精深的中國漢字——暖。不止陽光帶給我們溫暖,與人之間一件小事的溫暖更令我難以忘懷。

暖六年級優秀作文2

我愛陽光,它時而柔和地如一位母親般地普照大地,給予萬物生長的希望。它時而火辣地如一個年輕小夥,綻放着它的青春舞動。它時而象徵着活力,時而象徵着紅色,而在我的心中,它就象徵着崛起與富強。

記得那年我還小,個子不足1米高。我到了祖國的首都-北京。站在開闊的天安門廣場上,驕傲地看着冉冉升起的紅旗,我好像突然明白了什麼是“陽光”。

那天早上是陰沉沉的,年幼的我滿懷激動地帶上了鮮豔的紅領巾,邁着莊嚴地步伐前往天安門廣場。天還是被黑色的幕布掩蓋着,甚至還有幾顆星星在俏皮地眨着眼睛。我帶着幾分倦意,耐心地在寒風中靜靜地等待。天初矇矇亮時,幾片黑雲漸漸散去,幾縷光透過層層白雲送來了黎明到來的信息。我頓時心潮澎湃。

突然,剎那間,太陽跳出了重重的雲層,一下子蹦出了天際。那陽光在夜色的映襯下顯得格外溫暖和親切。這時,國旗聲響起,它是那麼雄偉厚重,那麼悠揚動聽,每一個旋律都牽動着我的心,每一個音符都激起了我的共鳴,每一個樂句都縈繞在我的心頭。伴隨着悅耳的國歌聲,一面鮮豔的五星紅旗也冉冉升起。它幾乎與陽光同時出現。國旗是豔紅的,陽光也是;國旗是早晨升起的,陽光也是。在我的心中國旗就是陽光,陽光就是國旗。它們在藍天白雲的映襯下相得益彰。在最後幾個重音後,國歌聲戛然而止,國旗也剛剛停在了空中,迎風飄揚。太陽升上了天空,陽光格外耀眼,幾束光散發着各不相同的七色光,相互交錯着,照得大地熠熠生輝。我的心也被照得暖暖的。

童年時,我心中的陽光不僅僅代表着快樂和活潑,還有那冉冉升起的五星紅旗和中華民族自強不息、堅韌不拔、永不言敗的精神。這是一個陽光閃耀的時代,一箇中華精神崛起的年代!

暖六年級優秀作文3

暖,人與人之間相處需要暖,家庭之中需要暖,朋友與朋友之間也需要暖。

友情是暖。當你失落時,他可以拉你一把;當你失敗時,他可以與你攜手共進;當你無聊時,他可以與你暢所欲言;當你一無所有時,他不但不會離開你,而是會與你共同承擔。他是與你形影不離的好夥伴。

記得,那是一個傍晚,一個下着濛濛細雨的傍晚。

放學了,同學們個個撐起他們的小雨傘,排好了隊伍,喊着鏗鏘有力的口號,踏着堅定的步子,走出了校門。可唯獨只有我一個人被這毛毛細雨給堵在了校門口。突然,一個黑色的身影,從校門口跑進了進來,那,那是我的好朋友,他過來了。近了,近了,越來越近了,只見他把傘遞給我,臨走時對我說道:“好哥們兒,看你沒傘就把傘就給你了,哦!對了,你下次把傘帶到學校裏來就可以哦!”我拿着這把傘,孤零零地站在雨中,望着他遠去的背影,我有一種說不出的感動,那感覺就是暖。出了校門,我想把傘還給他,又想自己留下,內心可是無比糾結。結果,在第二天上學時,我卻沒看見我好朋友的身影,難道他感冒了嗎?有點兒擔憂,有點兒焦急,這時一股暖流涌入心田,這就是暖。

看着手裏的那一把傘,暖暖的。

暖六年級優秀作文4

陽光灑在我的身上,一絲涼風悄悄拂過臉頰,一切好像還剛剛發生似的。

我懷着激動又緊張的心情走進了舞蹈教室。這是我第一次學習舞蹈,我穿上從未穿過的拉丁鞋,走向了教室。近了,近了,我離那門越來越近。此刻,我的心裏像是揣了只兔子——怦怦直跳。我碰到了門把手,卻又沒有那份勇氣進去。突然,一隻手放在了我的肩上,一轉身看到了一張溫暖的笑臉。

“你好”!她微笑地看着我,那笑容就像是一位天使,讓我原本緊張的心情瞬間放鬆下來。“你好啊,你也是這兒的學生嗎?”我一邊說一邊望着她。”進去再說,快遲到了。“沒等我反應過來,她拉着我的手走進了舞蹈教室。

老師笑着示意我走到她身邊,並向大家介紹起我。我望着那幾張陌生的臉,又莫名緊張起來。她們會不會不歡迎我?會不會嘲笑一點沒有舞蹈基礎的我?這時,那張笑臉從人羣中又展露出來,伸手舉起大拇指跟我打招呼,眼睛裏充滿了溫暖。原本緊張的心被她的笑容再次融化。

開始暖身練習,可是簡單的幾個動作就難倒了我,完全跟不上節拍。這時“笑臉”女孩再次來到我的身邊,帶着我一起舞動起來,慢慢地我也能跟上了大家的節奏了。

舞蹈課結束,我情不自禁地抱住了她。很溫暖很溫暖……

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