有關六年級菊花的作文彙總10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的六年級菊花的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級菊花的作文 篇1
今天，媽媽說帶我去白塔菊花節看菊花，我高興得一蹦“三尺高”，連聲叫好。我和媽媽迫不及待地坐上汽車，趕去欣賞那美麗的菊花。
到了菊花節舉辦地，只見那裏人山人海，車來車往，小販們的叫聲絡繹不絕，一個叫得比一個響。各種風味小吃，遊樂園、淘氣堡，還有驚心動魄的熱氣球……熱鬧非凡。
我們急忙買好票，趕忙走了進去，哇！好多花呀！我們彷彿進入了花的世界，花的海洋。菊花們爭奇鬥豔，千姿百態。紅的像火，黃的如金，白的似雪……真好看！一朵朵，一叢叢，一團團，一簇簇，簇擁在一起，好像在說悄悄話。菊花有的全開了，像一張張可愛的笑臉；有的半開着，像一個個調皮的小男孩，好奇地看着來來往往的人羣；有的還是花骨朵，羞答答的，像一個個美麗的少女……
最美的菊花要數絲菊啦！它們的花瓣，細細的，長長的，卷卷的，好像女士們剛燙的捲髮，又像剛泡好的方便麪。“滿天星”菊花真可愛！它們的花朵五顏六色的，又小又密，遠遠望去，就像天上的繁星數也數不清。大黃菊的花最大，有碗口那麼大，正咧嘴笑呢！這不由地讓我想起了黃巢《菊花》裏的一句詩“待到秋來九月八，我花開後百花殺。”美麗的菊花在陽光的照耀下，在秋風的吹拂下，綻放着自己的笑臉，爲秋婆婆演奏着一首動聽的歌曲——秋之歌！
不知不覺已到下午四點，我們依依不捨地回家了，天彷彿格外的藍，陽光也彷彿格外燦爛！
六年級菊花的作文 篇2
一個風和日麗的下午，我們來到江東公園看菊花展，剛走到門口就聞到一股縷縷幽香，彷彿讓大家沉醉在花香之中。
一走進去，就看見一羣菊花欣然怒放，千姿百態。有的像火一樣，開放出它那一顆火熱又赤誠的心，有的象白絨絨的毛球一樣，好象很害羞似的，一直躲在花叢裏面。還有的像鳳爪似的，威武無比，真讓人可以想像鳳凰飛在天空中的英姿……我還在爭奇鬥豔的“百花菊”中，發現了一朵白裏透紅的菊花，它是多麼美麗啊！另外的菊花衆星拱月般環繞在這朵的四周。我又去找了這樣“特殊”的花，種類也有不少呢，有橙裏透黃、粉裏透紫……那千種千樣、婀娜多姿的樣子，真讓人百看不厭啊！
菊花外觀美麗，而且香氣也芬芳迷人。我禁不住走到了菊花面前蹲下去聞聞，果然是既亭亭玉立又芳香撲鼻呢！突然我發現了花叢中也一朵快凋謝的花，花中也有幾片花瓣是完好無損的。這讓我想起了一句詩：“菊殘猶有傲霜枝。”這句話果然沒有錯啊，真是這花的寫照哦！
哇！那邊還有那一整片菊花井然有序，就像佈陣排兵一樣的整齊。菊花圍成一個圈的中心，還有一座噴泉，“嘩啦嘩啦……”地往下流水，泉水形成了一座星座。而泉水外面的菊花是五顏六色。
我正專心地欣賞迷人的菊花，突然聽到了要回去的叫聲。我們整齊地排好隊後，我與同學和老師依依不捨地告別了菊花。
六年級菊花的作文 篇3
“菊花，別名九華、黃花、帝女花，是中國人都十分喜歡的 一種植物，還是中國傳統名花，它與梅、蘭、竹合稱“花中四君子”……
我讀得津津有味，原來喜歡菊花雋美多姿，如今更喜愛她的性格和精神。
我喜愛菊花，是因爲它不以嬌豔姿色取媚，卻以素雅堅貞取勝，盛開在百花凋零之後，我愛它清秀神韻，更愛它凌霜盛開，西風不落的一身傲骨……
我繼續查找菊花的資料，查着查着，腦子裏有了種菊花的衝動。
於是我來到喜愛養花鳥的爺爺家，只聽見一陣陣鳥聲，只聞見一陣陣花香。我向爺爺說明來意，爺爺聽後，立即挑選了一盆菊花讓我養，細長的花瓣一層包着一層，一瓣貼着一瓣，有秩序地排列着，猶如一個金黃色的線團。裏面嬌小可愛的花蕊緊緊地擁在一起，微風乍起，好像是位亭亭玉立的姑娘甩動着一頭飄逸的秀髮……
爺爺又送了我一本關於養菊的書，我從中瞭解到，菊花習性喜陽耐寒，適合生長在肥沃深厚，排水較好的沙質土壤中，怕積水，而且每年要重新分株和扦插繁殖……
我還了解到，菊花還有經濟價值，杭菊是最好的清涼飲料，菊花可入藥，能清熱散風，平肝明目……
現在，那盆菊花已經長得很大了，一看到那盆菊花，我就禁不住吟誦起《飲酒》中的意境：
結廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾，心遠地自偏。
採菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨己忘言。
六年級菊花的作文 篇4
“這朵好看……那朵也很美……還有那邊的……”在熹微的旭日光下，一個紅領巾的身影在小山坡的野菊花叢裏晃動着，不一會兒，她的手裏已經握住了一大束鮮豔的野菊花。她嘴角露出一絲微笑，自言自語道：“我一定要給老師一個驚喜。”
小姑娘匆匆忙忙地趕回學校，書包還沒來得及放下，就往老師辦公室跑去。她不從正門進去，而是繞到了辦公室後面的一個小花園裏。她輕輕地打開靠花園的那扇窗戶，往裏探頭。“果然不出所料，老師還沒回來。”接着，小姑娘的視線轉移了窗臺下的一張教師辦公桌上。桌上擺放着一個地球儀、一個插滿了筆的筆筒、一瓶還沒蓋上蓋兒的墨水，還有那副架在語文書和備課本上的眼鏡，對小姑娘來說一切都是那麼的熟悉。“唉，老師昨晚肯定又熬夜備課了。”小姑娘不禁沉思起來。忽然，她盯住了桌上的一樣東西，一樣使她異常興奮的東西——日曆上“九月十日”的醒目字眼，使小姑娘的臉又重新露出了微笑。小姑娘心想：“我先把一束黃野菊插在老師的筆筒裏，另一束摻有藍野菊的野菊束我要親手送給老師，老師一定會很高興的。”哦，小姑娘要給老師一個驚喜，原來是送野菊花呀——教師節的禮物，真是別出心裁呀。小姑娘把十朵鮮豔的黃野菊小心翼翼地插在老師的筆筒裏，欣然地笑了起來。
小姑娘雙手捧着另一束野菊，邊哼着歌兒邊跳着回課室，兩條小辮子和粉色蝴蝶結也跟着一甩一晃的，心裏甜滋滋的感覺都洋溢在臉上。在明媚的陽光照映下，她笑得是那麼的天真，那麼的甜啊！
六年級菊花的作文 篇5
時間過得真快，一年一度的教師節又到了。友名小學六年級的同學王芳，這幾天一直很煩惱：“教師節送什麼禮物給何老師最好呢？”
今天早晨，王芳急忙吃完早餐，就去上學了。她慢慢地走在上學的路上。忽然，一陣花香撲鼻而來，她靈機一動：送一束花給何老師吧！王芳環視四周，看見路旁的山坡上，開滿了各種鮮花。有高雅的馬蹄蓮，熱情的向日葵，樸實淡雅的野菊花.．．．王芳被那樸實淡雅的野菊花深深地吸引了。一顆顆露珠在陽光的照耀下顯得那麼耀眼，那麼純潔，那麼可愛。王芳精挑細選出一束野菊花，邁着輕盈的步子向學校走去。
王芳拿着野菊花，想起了何老師對自己的關愛：王芳家境貧窮，何老師知道了，總給她買書包、衣服；新學期的學費還是何老師給她交的；王芳學習有疑問，去請教何老師，何老師總是耐心地講解···
不知不覺得，王芳已經來到老師的辦公室．何老師不在，但書桌上的墨水瓶的蓋子還沒擰緊，語文書裏夾着一支筆，上面放着一副眼鏡。顯然，何老師已經來了。書桌的左上角放着一個小日曆，被翻到了9月10日。右上角放着一個地球儀，一個大筆筒裏放着一把尺和幾隻筆。王芳小心翼翼地把花悄悄地插入筆筒裏，她拿出紙和筆，寫道：“何老師，您辛苦了！祝您節日快樂！謝謝您一直以來對我的照顧。我一定不會辜負您的期望，努力學習，我會用成績來報答您！王芳”王芳微笑着離開了辦公室。
何老師回來了，望着王芳的背影，聞着野菊花清新的花香，欣慰地笑了。
六年級菊花的作文 篇6
陣陣秋風吹來，菊花怒放，這意味着夏天的離去，多彩的秋天使者的到來。比起夏天，我更喜歡的那多彩的秋天，喜歡那鮮豔的菊花。
說到菊花，我最喜歡的就是小巧的矢車菊了。
象徵幸福的矢車菊的故鄉歐洲。它原是一種野生花卉，經過人們多年的培育，它的“野”性少了，花變大了色澤變多了，有紫、藍、淺紅、白色等品種，其中紫、藍色最爲名貴。在德國的山坡、田野、水畔、路邊、房前屋後到處都有它的蹤跡。它以清麗的色彩、美麗的花形，芬芳的氣息、頑強的生命力博得了德國人民的讚美和喜愛，因此被奉爲國花。此外，它還是馬其頓的國花。
矢車菊的顏色中，紫色最爲珍貴。在德國，山坡，水畔，路邊，房前屋後都有它的身影，草地上，原本是單調的綠色，經它的點綴，好似鑲嵌上了幾顆耀眼的水晶，小巧的花朵好似花中的精靈，亭亭玉立，湊到鼻子下聞聞，一股大自然的香氣沁人心脾。
我愛這多彩的秋天，更愛這點綴秋天的菊花！
六年級菊花的作文 篇7
白菊花雖然錯過了美好的春天，但它卻在百花凋零的秋季欣然綻放，展現出它不同尋常的美，白菊花的品種很多：有綠牡丹、墨菊、綠雲、紅衣綠裳、帥旗、十丈垂簾、西湖柳月、鳳凰振羽等。
而我最愛的就是墨菊啦。墨菊是中國十大名花之一，初花期是荷花型。墨菊的顏色是深紫色的，它的枝幹是黑紫，枝幹有細有粗。它在陽光的照耀下，顏色變得黑裏透紅，十分美麗、耀眼。
白菊花的藥用價值和食用價值可大了！白菊花可以用來治病。白菊花是中國常用的中藥。具有清熱、解毒、明目等功效，主要可以治療頭痛、眩暈、心胸煩熱、腫毒等狀況。白菊花還可以用來泡茶喝。具有消痛止咳、治療高血壓等功效。瞧，白菊花的作用可真大呀！
我愛白菊花五彩繽紛的顏色，絢麗多彩。黃的像一堆金子，紅的像一團燃燒的火焰，白的像一捧雪……它不僅可以當中藥，還可以泡茶喝。
六年級菊花的作文 篇8
清風送來了陣陣寒意，也無情地掃落了夏日曾給我們撐過綠傘的片片樹葉。雖然花季已經過去了，市公園卻辦起了菊花展，真叫人心頭大悅，遊興大起。
走進公園大門，首先映入眼簾的是一個巨大的“花孔雀”，它是有許許多多的小菊花組成的。紅黃相間的菊花組成孔雀開屏，像一把大花傘。旁邊是一個別致的花草造型——“飛馬”，它是城市的`標誌，四蹄騰空，昂首躍進的飛馬代表着這座現代化城市正在飛速發展。
我隨着擁擠的人羣，走進曲折迴環的小路，就像走進了菊花的世界，菊花的王國，菊花的海洋。滿眼是大紅的、粉紅的、嫩黃的、鵝黃的、金黃的、潔白的、淡綠的菊花。綠的如翠玉，白得如冰雪，黃的似麥穗。那千姿百態的菊花造型，含苞待放，發出淡淡的清香，有的花瓣如同無數的小手，像“千手觀音”；有的花瓣上短下長而彎，像“海底撈月”；有的像螃蟹那樣張牙舞爪的“蟹菊”，還有的像小球似的“絨球”，大如娃娃臉的“麒麟球”，小如釦子的四季菊，造型各異，色彩紛呈，讓人看了眼花繚亂。
瞧，那棵深紅色的無名菊，在姿態各異的菊花中是那麼矮小，那麼不起眼。它沒有誘人的芳香，更沒有“綠朝雲”那樣迷人的姿態，但它美得自然、樸實。它默默無聞精神給我留下了難忘印象。一陣風吹來，彷彿在翩翩起舞。看來，秋風能掃落葉，卻不能使菊花屈服。
看到這些菊花，我想起了唐朝詩人元稹作的菊花詩：“秋叢繞舍似陶家，遍地籬邊日漸落。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”
啊！多麼迷人的菊花！我愛菊花，更愛它那不畏風霜的頑強的精神！
六年級菊花的作文 篇9
秋天，小草不再穿着綠色的衣服，悄悄地換上了金黃色的衣服。公園彎彎的小路也被漫天飛舞的落葉鋪成了一條“金光大道。”涼爽的秋風迎面吹來，樹葉就像成千上萬只金色的蝴蝶在林中飛舞，在陽光下閃着迷人的光。她們跳啊，笑啊，唱啊，鬧啊，相互遊戲着……慢慢地回到媽媽的懷抱。
公園的一角盛開着一大片五彩繽紛的菊花，豔麗的花兒在陽光下爭奇鬥豔，彷彿在進行選美比賽，紅得像火，熱情奔放；粉得似霞，淡然高雅；白得勝雪，聖潔高雅……千姿百態，美麗極了！
菊花的造型也各種各樣、栩栩如生，大朵的菊花，開得大氣，雍容華貴；小朵的菊花，小巧玲瓏，嬌豔可愛。最冷人驚奇的是，技術人員人工雕琢了各種形態的菊花，如“孔雀開屏”、“一枝獨秀”、“大繡球”……名如其形，煞是有趣。
菊花的枝幹是細小的。它沒有桂花的迷人芳香，沒有牡丹的高貴典雅，沒有梅花的傲然挺立，沒有荷花的出淤泥而不染……它的特點就是普通，普通到你看了第一眼就不會看第二眼。但樸實無華的東西卻往往是永恆的，它的頑強不屈，它的不畏嚴寒，是何等可貴啊！
我讚美菊花，因爲秋天的菊花顏色絢麗多彩，十分美麗。它有似火的紅色，如火如荼；有賽金的黃色，金光閃閃；有勝雪的白色，純潔無比；有嬌嫩的粉色，清淡高雅……在綠葉的襯托下，顯得更加美麗，使人百看不厭。
六年級菊花的作文 篇10
“寒花開已盡，菊蕊獨盈枝。”一年到頭，笑到最後的，便是菊，只有它。夏曆九月九，九九復重陽，登高遍插枯茱萸，歸來唯賞黃金菊。此時此刻，高天滾滾寒流急，已經攪得周天寒徹，夜霜凌凌，朔風悽悽，一夜新霜着瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。鳥抖禦寒羽，人添保暖衣。蕭瑟之中，“是處紅衰退翠減，苒苒物華休。”
誰能經得住這般風霜？耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。陳毅元帥有詩云：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何！”
霜晨月下，冰冷的霜露披在叢蕾上，它竟毫無寒意、毫無畏懼，反而迎着朝陽，放射出晶瑩的光。“細葉抽輕翠，圓花簇嫩黃。”那是美菊的嫣然一笑，令人欽羨愛慕。坐着，是一位欲嫁的新娘，美不忍採。站着，是一位英武而孤傲的將軍，威風凜凜。
啊，孤傲的菊花，爲你的高潔叫好！
