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關於六年級友誼的作文300字10篇

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在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的六年級友誼的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

關於六年級友誼的作文300字10篇

六年級友誼的作文300字 篇1

我和陳明是好朋友。

一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地摔在地上,還踩了幾腳發泄。陳明張了張嘴,想說些什麼,沒等他開口,我便頭也不回的走了。

破碎的小木船。支離破碎的友誼……

好幾個星期過去了,我沒理他,他也和我一直冷戰。我翻了翻日曆,我的生日快到了,以往我都會邀請陳明,可這次,恐怕要錯過了……我還是放不下這該死的自尊……

生日當天,我早早的來到學校,忽然發現桌子裏有一隻嶄新的小木船和一張橘黃色的小卡片。我拿起卡片,上面只有短短几行字

對不起。那一天是我不好,這隻小木船,作爲補償,手工不這麼好,見笑了。還有……祝你生日快樂。署名:陳明

我放下卡片,小心地捧起那隻小木船,多麼精緻啊!一定花了不少功夫才做出來的。我該先去道歉的……我彷彿看見了我和陳明的友誼正如這隻小木船一般,恢復如初。

後來,我還是邀請了他。我們如往常般嘻嘻哈哈……

“木船事件”就當做是對我們之間友誼的歷練好了……

六年級友誼的作文300字 篇2

一對黑得發亮的大眼睛和一張小巴哥一樣的小嘴巴,還有一個生動的小鼻子,兩個白裏透紅的臉蛋兒,它們組成了一張可愛的、精緻的、充滿孩子氣的笑臉。這是誰的笑臉呢?告訴你吧,這就是他——我的哥們陳俊虎。

他最喜歡體育項目是踢足球!可是他踢足球總愛闖禍,這不今天在小區裏踢足球,他上前一腳就把球給踢飛了。

有一次我和他又在小區裏踢足球,“加油!”“傳過來!快!”現在球在我腳上,我勢如猛虎一樣,“啪”的一腳把球踢了出去!“休”的一下球進了!“耶!”我們隊的隊員歡呼起來。就在這時陳俊虎可不服氣,就把球“嗖”地踢向我的球門。幸好被我攔住了,陳俊虎還不服氣。又來了一個猛虎下山,“休”的球竄到了球場上方的窗戶上魚缸,只聽“啪”的一聲響,魚缸立即被打翻在地,陳俊虎嚇壞了,這次他可闖下大禍了!只見魚水流滿地,碎玻璃渣渣到處都有,熱帶五彩魚兒還在地板上不停地地翻着跟頭,看着眼前的一切,陳俊虎只覺得此時的大腦裏是一片空白……因爲他心裏很清楚,他打翻得魚缸是兇老頭的,等待他的將是非常嚴厲的懲罰一想到這些,他不禁立時渾身打了一個冷戰……

最後,陳俊虎被兇老頭罵的狗血淋頭,還賠了魚缸錢。唉,陳俊虎真慘啦!

六年級友誼的作文300字 篇3

我的爸爸既是慈祥的父親,也是我生活中的朋友,我們的友誼可深厚了呢!

我爸爸很風趣,很幽默,總是愛逗我笑,如果我碰到什麼事情哭了起來,他便會不慌不忙地坐在我身邊,給我講笑話,讓我破涕爲笑。

有時候,爸爸和我還會聯手一起逗媽媽開心,在媽媽生日那天,爸爸就和我商量計策。一大清早,爸爸就帶我去花店買花,爸爸買了一束玫瑰,我買了一束康乃馨,然後又去買了綵帶。回家後,我們又趁着媽媽逛街的時候打掃屋子,把家裏收拾得乾乾淨淨的,等待着媽媽回家。媽媽回來後,被我們的成果嚇了一大跳,我和爸爸一起說:“祝你生日快樂!”就這樣,我們一家人度過了美好的一天。

有一次,我考試沒有考好,爸爸知道後,並沒有罵我,而是溫柔地對我說:“沒關係,失敗是成功之母嘛,只要努力,你下次一定能考好的!”爸爸像朋友一樣的鼓勵,減輕了我的壓力,讓我更加投入地去學習。

我非常珍惜我和爸爸的這份友誼,這份友誼讓我覺得他既是我的父親,也是我的朋友。

六年級友誼的作文300字 篇4

人們常把友誼掛在嘴邊,可他們真正明白嗎?我也不明白,可友誼對我來說是付出,是奉獻,是在你寂寞的時候陪着你,在你悲哀的時候安慰你,在你失望的時候鼓勵你,此時那是友誼!

我以前讀過這樣一本書“精靈傳說”我看見她們這樣無私地奉獻,爲朋友犧牲。

朋友是在你孤獨的時候的依靠,她有時也需要你的幫忙。朋友是在你悲哀事安慰你,有時是在她(他)悲哀是保護她。朋友是在你失望時鼓勵你,爲你加油的,有時她(他)失望了,你給她鼓氣與加油!

我才明白了友誼的真正意意不僅僅是朋友在你無聊的`時候陪着你,而是你幫忙她,她幫忙你,你爲她,她爲你,這是友誼。

兄弟(閨蜜)也許會在你需要的時候幫忙你,安慰你,給你一個依靠。

友誼是這麼的奇妙。

六年級友誼的作文300字 篇5

我們真正的友誼不是在現在,因爲現在你只有學習纔能有人重視你,如果你學習不好,那麼,你只能孤獨的努力。

我們最真正的友誼,是在小學六年級。因爲那時我們有輕鬆的學業,充實的課餘時間和一羣鬧哄哄的狐朋狗友。回想起我的六年級,只有充實和輕鬆兩個詞能很好的形容那時的我們。

那時的我們,除了語數英能認真聽,其他的課和鐵哥們聊聊天傳傳小紙條,一節課就這樣糊弄下去了。我們也在聊天和傳小紙條的過程中和鐵哥們加深了友誼。

那時的我們,每週五放學浩浩蕩蕩的走向柳湖公園,在草地上,要麼互相抄作業,要麼一起躺在草地上兩眼微閉,呆呆地說着傻話;有時故意把這些話說得很傻很傻然後互相傻笑,我們就像一羣大鳥,呆呆的坐着。一起上學一起放學,一起打架一起罵人。就算被老師抓住也要有難同當。

那時的我們,有無限的歡樂;那時的我們有無限的精力。自從上了初中,分了班,那些課間的歡樂和笑聲,像童年丟出的紙飛機一樣,離我們越來越遠;那通向柳湖公園的路上,再也沒有一羣飛奔着的少年,那公園的草坪上再也聽不見那樣的傻話。

記,離我們遠去的快樂和離我們遠去的友誼…

六年級友誼的作文300字 篇6

在陌生城市裏有太多的細節和瞬間會讓人莫名其妙的開心或流淚…看着車水馬龍的街道,彷彿看別人演一場間逝的電影。

我想伸手…可是沒人可以握住,那是時間呀!有時寂寞了…會聽歌…只是夜越黑,越容易寂寞,這個龐大的城市,龐大的世界,心的旁邊,可否有個誰,願陪。也許無限幻想。我依舊活得面亦笑靨,面具嗎?說真的,我也不曉得。屋頂的風很安靜,今天。仰頭看星,滿滿的閃爍,只是少了,少了一個我。有人說,他的天空一直很藍很藍。才記得,以前的自己也寫過那樣的話。只是心情變了,什麼都變了,掩藏不了的,只是有人就喜歡掩飾……呵呵,忘了就好。我想你了。

好多的你,真心的你。女生是愛自由而任性的人,想起某人說我單純,哈哈,那種單純也許留在幼兒園畢業典禮上了。長大,誰也單純不的,不是嗎?我不想單純,因爲單純令人受傷。一個他,傷我,好似那麼的深,卻要做不知,難道我們的友誼真的遠去,真的回不來,天曉得我痛的是哪裏!唉…想微笑的自由,只剩苦笑若久。

走吧,走吧。人總要學着自己長大。好似那個他常寫,往事都隨風散了吧,真的就會是真的,嗯,在年少的心面前,在相信這個話一次。哪怕,你已漸行漸遠,而這個不快樂,只我獨享。

六年級友誼的作文300字 篇7

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船狠狠地丟到地上,小木船頓時四分五裂。陳明看了,什麼也不說,只是默默地地拾起小木船的碎片,默默地離開了……不知爲什麼怒氣已消失,取而代之的是傷心,眼淚放肆地流下,陳明離去的背影,越來越模糊……

第二日,我紅着眼來到學校——哭了一整夜。陳明也無精打采的——熬夜了。今天一天我和陳明一句話也沒說,但在我不經意瞟了陳明一眼的時候陳明也快速地看了我一眼。就在那一秒鐘內我的心怔了一下,雖然一句話也沒說,但那深情的一眼讓我明白陳明和我一樣。放學之後,我自信地、大步地向陳明的座位走去。陳明早已收好書包,等待我。此時,我和陳明十分精神、臉上紅潤、嘴帶微笑、春風拂面……我結結巴巴地說:“我們……和好吧。”“好!”陳明爽朗地答應了。夕陽的餘暉映出了兩個人說笑的影子。

友誼就是這樣的,有喜有悲,有歡有樂,有苦有甜,多姿多味……

六年級友誼的作文300字 篇8

前幾天,我和我非常要好的朋友 小皓吵架了。原因是我們倆誰都不讓着誰。老師勸我不要去練習跳舞,小皓居然給補習老師說老師不讓我去練習跳舞,我偏要去。反正她做的實在太過分了!最後,我還是跟她和好如初了。因爲,我知道,友情是不可丟失的。

一次,我去上洗手間。真巧,小皓也在,可是她忘記帶紙巾了。那時,已經快上課了。我立刻上完洗手間,四處借紙巾。終於在小巧那裏借到了紙巾。我像離弦的箭一樣 飛 到了洗手間,把紙巾遞給了小皓。小皓卻若無其事地蹲着,像沒看見似的。我焦急地說: 快拿着,不然上課了!難道你要在廁所裏呆40分鐘嗎? 小皓想了想,只好接過紙巾: 謝謝。 不用謝,快走吧! 說完,我們倆一起跑向教室。

放學了,我們不約而同地走到一起,我對她說: 對不起。 不,應該說對不起的是我,是我多管閒事。 我們倆笑了,笑得那麼甜。她又說: 你不是要去跳舞嗎?快去吧! 嗯。

友情,是不可丟失的,即使丟失了,也要找回來。

六年級友誼的作文300字 篇9

在一個遙遠的大森林裏生活着一羣可愛的小動物,他們在大樹爺爺的懷抱中自由自在快活地生活着。小鳥常常站在樹枝上爲大樹爺爺唱歌。

動物們在這裏生活了一年又一年,是那樣快樂,那樣安全。可是在一個春暖花開的春天,機器的轟鳴聲打破了這裏的寧靜,一羣伐木工人將這裏的樹都伐走了。他們將用這些木材去做傢俱。沒有了大樹,動物們都跑了,只留下小鳥。於是,它飛到伐木工人扛在肩膀的斧頭上,讓伐木工人把它也帶走。小鳥跟着載着樹木的汽車行了一程又一程。終於,它隨着汽車來到一個它從來沒有來過的地方----城市。

小鳥看到一扇大門,對大門說:“您看到樹了嗎?”“他往加工廠去了。”大門叔叔回答。於是它飛到了加工廠,看到柱子弟弟問到:“你看到大樹了嗎?”“他已經做成椅子擺進商店裏了。”這時,小鳥已筋疲力盡了,但它仍抱着一線希望——找到大樹。他終於找到了大樹,疲憊不堪的它又強打精神唱起了去年它給樹唱的歌。從此,每年的春天都是這樣,年復一年……

直到有一天初中,人們在一把椅子上看到了一隻小鳥的屍體。

六年級友誼的作文300字 篇10

我與他的友誼,就像風與葉那樣……

新學期到了,我與同學們都回到了窗明几淨的校園,就在這時,年少輕狂的我結識了桀驁不馴的他。上課時一道奧數題擺在我們的面前,過了一會兒,我胸有成竹地說出了我的思路與答案。而他,卻道出了另一種方法與見解。我們爭論不休。這時,老師卻說兩種答案都對,兩位同學的思路都很好。頓時,我對他刮目相看,他也對我印象深刻,覺得我的方法竟如此獨特。我們都意識到自己不是最強的。

我與他,仍是死對頭。一次,我不小心摔破了腿,這時他剛好路過,我剛要站起來,可已力不從心。我雖然嫉妒他,羨慕他,但這時,我也只有他。我正糾結時,他卻主動伸出手,我看了看他,對他笑了笑,我搭着他,他拉起我。就這樣,我們成了情同手足的朋友,一起努力,一起拼搏,共擔風雨,共享幸福,就這樣過了6年!

秋天到了,葉變虛弱了,它即將與風分別,儘管不捨,但它們互相擦乾淚水,奔向前方的路……

六年,如白駒過隙,我與他也即將分離,我們怎能甘心?我們怎能願意?這可是同舟共濟六年的好友,怎能一語就分離?雖然不捨,但我們依舊相信,前方的路還很長,我們一定會再見。

這就是我們的友誼,有着各自的驕傲,又有共同的依戀!

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