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【推薦】我的同桌六年級作文集錦六篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的同桌六年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】我的同桌六年級作文集錦六篇

我的同桌六年級作文 篇1

他,長着不大的眼睛,一雙靈敏萬分的耳朵,湊成了那樣一個自戀又瘋癲的人,那就是我的同桌。

一次,我靜靜的趴在課桌上,看着曹文軒的《根鳥》忽然,一種很噁心的聲音攪亂了我清淨的耳根:“啊,我的小可愛……”不用說,這種聲音準是出自我同桌之口。我偏着頭望望他,天哪,他不僅唱歌噁心,面部表情竟比唱歌還噁心,天,我快吐了。在我快要吐的時候,他又發出一連串可怕的笑聲:“哈哈哈哈……”我奇怪的問“有什麼事?快說呀!”誰知他猛地向我吹了一口氣,我都快氣死了,說:“你煩不煩呀?”他說:“我就是這麼的煩,哈哈哈……”我扭頭不理他,我以爲他會消停一會兒,“嘖,疼!”我扭過去頭,果然又是他在玩兒我的頭髮,他似乎是感覺到我可怕的眼神,就不動我頭髮了。我又扭過去頭並甩給他一句話:“煩人”過了一會兒,他又開始煩人了,一會兒動動我的頭髮,一會兒又打我一下,一會兒又露出噁心死人的表情……我心想:接下來的日子一定不好過嘍。

又有一次,我拿着鋼筆正在練習題海中“戰鬥”突然,課桌猛然一動,害我把字都寫歪了,原來是我的同桌又在發瘋了,不過我已經習慣了。在課間休息時,我呆呆的望着窗外,而我的“瘋癲”同桌正好坐在靠窗戶的方向,忽然,他轉過頭來,臉笑成了一朵大花:“別這麼看着我,我好羞澀哦。”老天,怎麼會有你這種不害臊的人?我是在望窗外,不是看你,搞清楚!”我被他氣得叫出來了。他咯咯的笑了笑一本正經的對我說:“我發現了一個很嚴重的問題。”“什麼問題”,我問,“女生一看到我就會笑,並且還會望着我竊竊私語,不過,我已經找到了答案:我長的這麼帥,能不招人喜歡嗎?”他說道,“纔怪!”我說完這句話後就扭過去頭,不理他了。我心想:“上帝啊,媽啊!世界上竟然會有如此自戀的人,我快吐血了!

說了他那麼多壞話,我都有點害怕了,他也是有好的地方的:他的學習很好,每次考試都是前幾名,我每次有不會的題都能第一時間問他。他有時也挺關心人的……

我的同桌六年級作文 篇2

我的同桌,在我的心裏可以說是“遺臭萬年”,但是少了他我又覺得不快樂,心中像缺少什麼一樣。他就是我們班最會折磨人的龔震。不知是老天安排的還是我們的緣分,我們班調位子的時候,他不是坐我前面就是坐我的後面,要不就坐我的旁邊。最有意思的是:前幾天早上,老師剛把龔震調到第一排,中午我又跟着調到第一排去了,而且正好坐在他的旁邊,你說巧不巧?

我們是一對歡喜冤家,常常會發生一些衝突。記得有一次,我心情很不好,坐到座位上後又突然發現書包不見了。後來從李傑口中得知是龔震乾的好事,我立刻飛到他的面前,見他沒什麼反應,便一拳打在他的桌子上。沒想到我的手被堅硬的桌板撞得隱隱作痛。龔震是個急性子,大吼一聲:“幹什麼?”呀,真沒想到,他竟以這樣的雷鳴之聲來回答我。這蕾一般的聲音立即給了我一個下馬威。但我也不甘示弱,打了他一下就飛也似的跑了。他生氣地追了上來,嘴裏還不停地說着“看我的排山倒海”!“轟”的一聲,他把我一推,來了個大地震,震得我六神無主!他見我坐在地上,看起來很嚴重的樣子,嚇得轉頭就跑。我麻利地站了起來,順手去抓他,手指一下子套在他衣服的一個小洞洞上,一下子把他的衣服給撕破了。頓時,我們倆都傻了眼,不說話了!這時,多嘴的趙育琪跑過來開玩笑地說:“啊,符師傅,你這招從哪學的呀?教教我呀!”

龔震脫下外套,平靜地說:“你回去給我把衣服縫好吧!”“哎呀,嚇死我了,我以爲我即將失去一個好朋友呢!”嚇得我一身冷汗!

上美術課的時候,我捧着衣服自言自語地說:“幸好我媽媽縫衣服的時候偷學了兩招,要不現在真不知怎麼辦!”龔震一聽,用饒恕的口氣說:算了,算了,你別把我的衣服縫爛了,我還是回家讓我媽媽縫吧!”

唉,一場風波總算平靜了。同學之間的友誼又回到了原位。看見沒有,這就是我的同桌—龔震。

我的同桌六年級作文 篇3

我的同桌,她有着長長的頭髮,鼻子上面來了個不速之客——眼鏡,因此每次體檢都擔心的要死。

她對我很好,看見我受傷了,她會哭,她的哭差不多都是因爲我,因爲她不希望我受傷,我被別人欺負了,她會發瘋的幫我,我的一句傷她的話,她也會哭,她其實不愛哭,只是看見我受傷了,她才哭的,我很感動,她在上課的時候,經常寫一些感動的話,我是個冰山,她卻讓我感動的稀里嘩啦的,她一次次的糾纏,讓我的朋友把她打了,打的還是頭,說實話,我有點傷心,但是我不會表達出來,我就冷漠的離開了,我睡覺的`時候哭了,因爲她,我是第一次因爲同學而哭,她是第一個,我受傷時,她幫我,她受傷時,我幫她,但是她以爲我不在乎她,所以她這個星期發瘋了似的找我茬,還在拼命的罵我,在我面前特別關心別人,其實她想讓我吃醋,說明我在乎她,其實她不瞭解我,我不會在別人面前表現出來的,我只會憋在心裏,不告訴別人,我是屬於傷感的,她是樂觀的,所以我跟她總是不和,我想告訴她,其實我在乎她。但是我說不出口。所以希望我們會繼續好下去。

我的同桌六年級作文 篇4

她有着一雙水靈靈的小眼睛,一個高高的鼻樑,紅紅的小臉上整天掛着開心的笑容。她是誰呢?她就是我的同桌。說起我的同桌,我可感受頗深呢,請聽我娓娓道來。

一、脾氣暴

有一次,她的紅筆沒有水了,她就要借我的紅筆用。我說不借,她一聽,頓時火冒三丈,使用了她的獨門絕學——獅吼功,對着我耳朵就是一陣吼。不過我也不是吃素的,老早就塞住了我的耳朵。她見一計不成,又心生一計,轉手抓住我的耳朵一頓猛捏。我痛的哇哇大叫,最後我沒有辦法,只好把我僅有的那一支紅筆借給了她。你們說,她脾氣暴嗎?

二、很溫柔

有一次,我正在操場上走着,忽然,有一個小妹妹摔倒了。那個小妹妹的手出血了,她“譁”地一聲哭了起來。這時,我的同桌飛奔過去,熟練地拿出了醫療箱,一邊安慰小妹妹,一邊開始給小妹妹清洗那出血的傷口。她首先用消毒水把傷口清洗乾淨,然後拿出一塊乾淨的創可貼,小心翼翼地貼在小妹妹的傷口上,還細心地安撫她,並把她送回了教室。咦!溫柔起來還是不錯的嘛!

三、她對學習一絲不苟

她的學習總是很好,對待老師所佈置的家作總是認認真真,沒有一絲馬虎地完成。在課堂上,她總是積極地舉手回答問題,面對那些很難的題目,她總是迎難而上,絲毫不畏懼困難的題目。每一次答題都細緻到極限,讓人無可挑出毛病。對於老師所提出要預習,她也完成的很好,她書上的每一頁都是滿滿的筆。當然對於書,她也很愛護的,一個學期下來,她的書基本還是新的,沒有一絲破舊。

怎麼樣?我的同桌不錯吧,雖然有脾氣,但更有實力,既不欺負人,學習也不錯。你們願意和她做朋友嗎?反正我願意。

我的同桌六年級作文 篇5

我的同桌,看起來憨厚可愛,他長着一雙招風耳,頭髮稍稍往上翹。垂下眼睛,上方濃密的睫毛映在他粉紅色的臉蛋上,顯得極其可愛。他不僅憨厚可愛,還有認真思考的好習慣。

有一次,他看到一道拓展題,我也湊過去看。不看不知道,一看嚇一跳,我的腦袋也不知怎麼了,就像僵在了那裏,可是一向聰明的我,當然要堅持思考,因爲我不能輸嘛。鐘錶嘀嗒嘀嗒的轉着,我已經沒了耐心,小聲嘀咕地說:“這是什麼題呀,肯定是出錯了。”而我的同桌呢?他緊縮眉頭,搖了搖頭說:“不對,不對。”他又低頭看題,他就像掉進了深淵一樣,但從他的眼神裏可以看出他在分析題裏的每一個字,在用心的解析題裏隱身的含義。他突然說了一句:“對,對。咦?不對,不對。”他又埋頭思考,我在旁邊嘲諷的說:“別鑽牛角尖了,你別白白浪費時間了,就算有答案,你也算不出來。”而他,連頭也不擡,也不搭理我。上天像是給努力者獎勵似的,不久,他就舒了一口長氣,他愉快的說:“看吧,做完了。!”我滿臉疑惑地說:“有本事你給我講講,講的有道理我就心服口服。”當他聽到這句話時,並沒有像我所想的一樣,滿臉通紅,緊張的語無倫次。而是信心滿滿,頭頭是道。我仔細一聽,呀!可真是這個道理。這真是讓我自愧不如。

我的同桌身上有很多閃光點,認真、謹慎、堅持……

我也發現了一個道理:要堅持不懈的做一件你認爲對的事,即使做不到,也能在這個過程中找到一些經驗。

我的同桌六年級作文 篇6

我的同桌叫楊晨,她是小組長。可是,她性格古怪,不喜歡和其他同學玩,我也不知道她是怎麼當上組長的。

開學第一天,新認識的同學們在一起玩,我們大家都去找她玩,可她老是搖搖頭。我們從一旁嘀咕着:“她怎麼這樣?我可不想讓她來當我的同桌!”不一會兒,上課了,老師給大家分配座位了。我想和性格開朗的陳佳怡同桌,誰知就在這時,老師叫到:“李欣悅和楊晨做到第三排吧。”我用無奈的表情看着陳佳怡,陳佳怡也用那種表情看着我,我真想問老師我爲什麼要和她同桌。我心想:我怎麼和這個古怪的女孩坐在一起呢?不過還好,陳佳怡就坐在我後面。老師開始講課了。老師讓我們寫作業,有個字我不會組詞,就問楊晨:“喂!這個怎麼組成?”可她還在寫作業,一點兒也不理我。我小聲的說道:“哼!古怪的女孩!”

選組長的時候,老師張口就說:“楊晨,你當二組的組長。”我很不服氣,心想:憑什麼讓她一個奇葩當組長?她一點兒都不配。她收作業的時候,從不說話,沒有說過:“收作業,快把作業拿出來。”許多同學都說她不負責任,可是她從不放在心上,因爲她感覺這不重要,說以從來也不理會。

還有一次考試,我在心裏暗暗地說:“那個怪楊晨,肯定考不好!”結果,她考了一百分,我卻考了九十多分。我更不服氣了,就對陳佳怡說:“好奇怪啊,楊晨那麼奇怪,也沒見她回答過那麼多問題,怎麼能考呢麼多分呢?”陳佳怡說:“是呀,她怎麼那麼厲害呢?”我說:“上回選組長的時候,她當組長,我堅決反對,可又有什麼用呢?那是老師選的啊,我哪敢反對?我要真敢反對,那就好了。”

這就是我的同桌,一個奇怪的女生,一個“不負責”的組長,性格古怪,可離開她我又感到不習慣。這樣的同桌,你喜歡嗎?你想要嗎?總之,我永遠都離不開她了。

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