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實用的六年級看圖作文300字錦集9篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級看圖作文300字9篇,歡迎大家分享。

實用的六年級看圖作文300字錦集9篇

六年級看圖作文300字 篇1

冬天到了,下雪了,河面結冰了。小貓抓着兩條魚高高興興地走在回家的路上。

突然竄出一隻狐狸來,狐狸看到小貓手裏的兩條魚眼都直了。於是他眼珠一轉裝着親暱的樣子說:“親愛的貓先生,這條魚好新鮮啊,你是在哪裏抓的能給我看看嗎?”說着並伸出手去抓那兩條魚。小貓一看就知道這狐狸不懷好意,一定在打這兩條魚的主意了,心想:我不能上當,也騙騙他。於是小貓說:“狐狸先生,你只要在冰面砸個洞,把尾巴伸進去,蹲在上面你很快就能釣到一大堆魚了。”說着給狐狸看了看自己的尾巴。狐狸聽了深信不疑,連忙來到結冰的河面上,在冰面上咂了個洞,並且把尾巴伸進水裏,輕鬆地蹲在上面,狐狸一邊等着魚兒上鉤,一邊心裏美滋滋地想着:要是我天天來這裏用尾巴釣魚,我就每天可以吃到新鮮的魚了。

狐狸就這樣悠閒地蹲在冰面上,突然他聽到一陣腳步聲,回頭一看,是個獵人。他連忙想逃跑,可是他的尾巴已經被冰給凍住了,怎麼也逃不掉了。獵人一把抓住狐狸說;“你這狡猾的狐狸也上了小貓的當,你也有今天啊!”狐狸聽了耷拉着腦袋只能束手就擒了。

獵人高興地把狐狸帶回了自己家裏。

六年級看圖作文300字 篇2

今天,我看見了一幅漫畫,他是我國著名漫畫家華君武先生所畫的諷刺畫。

這幅畫是寫在一個候車亭裏,有一塊牌子,寫的是“母子上車處”五個清晰的大字,而有幾個大哥哥叔叔當沒看見似的,把一對母子擠在了一邊,這對母子本該享受待遇,而被別人佔了便宜。

難道那些所謂“假文盲”的人的確是文盲嗎?你們看,站在最前面的胖子,一看就知道是個有錢、有才、有權的人,他穿着一件羽絨大衣,啤酒肚,怎麼看也不像個文盲啊。

再看看他身後這位,帶着口罩,知道帶着口罩的人,就是個知識分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人,都是中產階級分子與知識分子啊。然而他們這些人卻看見了需要幫助的人,不但沒有身出援手,而視而不見,這種行爲實在可恥,令我感到憤怒。

華君武先生先生所畫的這幅畫,充分的批評了那些遇見了需要幫助的人,不但不幫助,卻裝做若無其事的人。我們以後可不能像畫中的那些人一樣,遇見待援者而袖手旁觀,我們以後遇見需要我們幫助的人,要及時地伸出援手,給予幫助,做一個良好的世界公民。

六年級看圖作文300字 篇3

一天,陽光明媚,有一隻母雞帶着四隻小雞在草地上捉蟲子。有一隻小雞不願意捉蟲子,就悄悄地去一邊玩了。

突然,有一隻小花貓看見這有一隻小雞,就想:“嘿,這隻小雞太可口了,再說,我的肚子餓了,就讓我吃掉它吧!”說完,它就鑽進籬笆。小雞以爲小花貓想和它玩呢!它知道了,小花貓是想吃掉它,它嚇得渾身發抖,小雞還大聲叫:“媽媽,快來救我。”雞媽媽聽見叫聲,又看見小花貓在準備吃小雞。就飛快地跑過來救小雞。他先把那隻小雞推到一邊,再啄小花貓,小花貓連蹦帶跳地跑了。小花貓邊跑邊想:“氣死我了,這個雞媽媽,害的我吃不到小雞。”

最後,小雞跑到雞媽媽的懷裏來說:“媽媽,對不起,我不應該去一邊玩。”雞媽媽說:“好。”

六年級看圖作文300字 篇4

假文盲這幅漫畫是典型的諷刺型漫畫.在一個候車站中,一個牌子上清清楚楚的寫着“母子上車處”,可是在這下面有一個男子站着。在這旁邊,有一個手抱嬰兒的婦女。那些男人既裝做看不見,又裝做不識字的文盲,還把婦女擠在一邊。這就是社會上的假文盲。

這幅畫明顯的諷刺社會上不講道德的人。難道他們爲人做點好事會怎麼樣?還是懶得動都不動?我最討厭這種人,見到他們真的很想把他們...·¥#!%*(不好意思)

在公車上,經驗見到許多不讓給孕婦、老人座位。雖然人人都知道要讓坐給更需要座位的人,可他們這些假文盲裝做什麼都不知道的人,把頭扭向窗外。這些都反映了社會上缺乏公德心的人。

經常看到,狹窄的道路上,一架車的司機爲了探望父母或其它事而塞住了道路。司機雖然知道給人們帶來不便,可他裝作什麼都不知道,行人們只好饒道走。儘管路邊的欄杆上貼着“公德心是人們的通行證”等些話,可這些假文盲卻視而不見。

華君武先生所畫的這幅漫畫不只諷刺了一些人不道德的行爲,還提醒我們要時刻注意這些“假文盲”的行爲。同學們,想做一個高素質的人嗎?

六年級看圖作文300字 篇5

一天,天氣晴朗、晴空萬里,小猴皮皮要去桃樹林遊玩。那裏的桃子一年四季怎麼摘都摘不完,而且非常可口。一路上,小猴看見了青青的草地與藍藍的天空,花兒綻放着笑臉,河水彈奏着輕快的樂曲。不知不覺來到了桃樹林,皮皮擡頭看見熟透的桃子,便饞的直流口水,於是,他連忙爬上樹摘下了許多又大又紅的桃子,可是,桃子該怎麼運回去呢?他便絞盡腦汁,抓耳饒腮地想起來。皮皮腰裏夾、手裏拿,棒了這個又丟了那個,急的他滿頭大汗。

這個時候,小兔紅紅剛剛採了一籃青草,正要趕回家呢,她看見皮皮那副狼狽的樣子便走上去關心地問道:“皮皮,你怎麼了?”皮皮便把事情的經過告訴了紅紅,紅紅可是一個聰明的孩子,她靈機一動,計上心來,便對皮皮說:“要不我把籃子借給你好嗎?”“好呀,好呀,謝謝你紅紅!”小猴聽了高興得直說謝謝。

小猴把桃子給一個一個地放進了籃子,然後挑了最大最紅的一個給了小兔,小兔說:“謝謝你小猴子,可是我有蛀牙不能吃桃子。”小猴關心地問:“你的青草怎麼辦呀?”小兔想了想,她扯下一根樹枝,把青草捆起來背在肩上,然後他們各回各家了。

六年級看圖作文300字 篇6

有一天下午,天氣不冷也不熱,有五隻小熊它們要去遊樂場玩,於是它們就出發了。有一個小熊它坐上了船,它很高興,就拿了一個船槳開始划船,它說:“太好了,我搶到船了。”其他的四隻小熊說:“太不公平了,我們都沒坐上船,你一個人坐上船了。”

接着,第二個小熊也跳到了船上,那隻在船上的小熊高興的說:“太好了,我也有小夥伴了。”其他在岸上的三隻小熊說:“你有小夥伴了,我們是三個小夥伴,比你們多。”

這時,第三隻小熊也跳到了船上,它說:“太好了,我終於可以坐上船了。”岸上的兩隻小熊說:“咦,怎麼三隻小熊坐上去,船就沉下去一點呢?”

說着,第四隻小熊跳到了船上,突然船就翻了。在岸上的小熊說:“怎麼第四隻熊一上去,船就翻了呢?”船上的一隻小熊說:“這是因爲四隻熊都坐上了同一只船,而且我們熊的.重量是很重的,船裝不下我們,所以船就沉下去了。”

這個故事告訴我們:划船時大家要排隊,輪流上船劃。要是大家一起上船的話,小船載不了那麼多的人,重量太重,就會翻船,船就會沉下去,會使我們掉到水裏。這樣非常危險,我覺得這樣做是不對的。

六年級看圖作文300字 篇7

星期六早上,陽光明媚,小明帶着自己心愛的足球,來到小區的操場上玩。他把足球往地上一放,後退幾步,向前猛地一踢,足球就像離弦的箭一樣飛了出去。

只聽見“砰”地一聲,他的球踢破了王阿姨家的新玻璃。小明心裏很害怕,不知道怎麼辦?他絞盡腦汁地想了好一會兒,最後決定去向王阿姨道歉。

小明不慌不忙地敲響了王阿姨家的門,王阿姨開了門,她正納悶是誰踢破了自己家的玻璃呢。

小明對着王阿姨鞠了個躬,不好意思地說:“對不起,王阿姨,是我不小心把你們家的玻璃給踢破了,晚上我就叫我爸爸給你們家再裝一塊新的,好嗎?”王阿姨說:“好啊,以後玩時可要小心點!”小明說:“好的,謝謝王阿姨!”

小明就高高興興地回家了!

六年級看圖作文300字 篇8

今天的天氣可真好呀!熱情的太陽公公笑紅了臉,小猴約着她的好朋友小豬去公園玩跳繩。公園的景色真是太美了,遠處綠樹成蔭,還有一座漂亮的小房子。綠綠的草地上開着五顏六色的小花,草地上還長着紅色、黃色、藍色、粉色的蘑菇。旁邊還有一條清澈見底的小河。

小豬和小猴準備玩跳大繩,可是隻有兩個人怎麼辦呢?聰明的小猴想出了一個好辦法,就是把繩子的一頭系在樹上,兩個人就可以輪着玩了。正玩得高興時,河的對岸來了她們的好朋友小兔。小兔說:“我也想跳大繩。”小猴子和小豬說:“好啊!歡迎你參加,正好少一個。”可是小兔子不敢過河,這可怎麼辦呢?

聰明的小猴撓了撓腦袋想出了一個好般法。就是在河的中間搭一塊木板,這樣小兔就可以過來了。小猴子和小豬找到了木板搭在了河的中間,小兔高高興興的走到了河對岸。

小兔、小猴、小豬用石頭、剪刀、布的方法決定輸的要先搖繩,讓贏的先跳。就這樣她們三個玩的很高興、很開心。

這幅圖中我最喜歡小猴和小豬。因爲他們有一顆友好和熱情的心,還有喜歡幫助有困難的人。

六年級看圖作文300字 篇9

森林旁邊有一條小河,小河裏有好多的水草,小魚在水裏做遊戲。河岸上有綠綠的青草和美麗的小花,還有一堆木頭。

一天,小猴、小豬、小熊三個好朋友在一起玩,它們玩着玩着就覺得肚子有點餓了。正在它們爲怎麼填飽肚子而爭來爭去的時候,小猴突然想到了一個好辦法,小猴說,我們去河對面,那裏有一棵桃樹,我們可以去摘點桃子吃。小熊說,可我們怎麼過河呢?說完,它們又開始想辦法了。想來想去,小豬想出了一個辦法,它說,不如我們架一座橋呀。小熊和小猴趕緊說,不行,再說我們也沒有工具啊。它們只好再想想別的辦法了。

小猴看了看旁邊,看到不遠處有一堆木頭,高興地說道,不如我們就用這些木頭來當小船劃過去吧。小熊和小豬聽了都說這個主意不錯。只見小猴先搬起一根木頭,然後把木頭放到河面上,就划着水游過去了;小豬也搬來一根木頭,然後把木頭放到地上滾到河裏,也遊在河面上了;小熊看到小猴和小豬都在河面上了,趕緊也扛了根木頭,也去了河面上……

三個小夥伴陸續都過了河。一到河對岸,大家趕快跑到桃樹下,小猴爬上樹去摘桃子,小熊和小豬在下面接桃子,大家吃得飽飽的。

最後,它們還帶上了一些桃子回家,準備給爸爸媽媽吃呢!

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