小學六年級感恩作文15篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學六年級感恩作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學六年級感恩作文1

記得從哇哇學語的時候，傳承“孝”的理念在我們中國一直流傳。世界上的情感很多，但只有一種愛是最真摯的、最不圖回報的、最值得感恩的。那就是父母對我們那份最真的愛。

父母將我們含辛茹苦、無微不至的拉扯大，付出了許多心血與汗水，充滿了許多呵護與愛意，就是這樣，人們就產生一種回報的心理，這種回報的心理就是孝道的精髓。回報不僅僅是講物質、經濟上的回報，更重要的是幫助、陪伴與奉獻。在人生的道路上，當遇到困難，陪在身邊的那個人是父母；當需要幫助時，偷偷在身後的那個人也是父母；當成功時，在背後一直替你開心的那個人，還是父母。在哪裏都不能忘記給父母捎一個平安，陪父母說一會話。

小草感恩雨露，因爲雨露無私的給予它充足的水分；小鳥感恩天空，因爲天空無私的給予它廣闊的自由天地，能夠無憂無慮；孩子應該感恩父母，因爲父母給予了我們鮮活的生命，讓我們能夠在這個美麗的世界上快樂成長。

要記住“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。”這句話在告誡人們：當親人健在的時候就要儘自己最大的能力去報答、關心、孝順他們，不要等失去以後才懂得珍惜，纔去後悔，因爲那時已經晚了。 感恩是對別人所給的幫助表示感激，是一種處世哲學，也是一種無私奉獻。學會感恩，感恩父母，感恩生活。

懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親友，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗涮你心靈的污染。學會感恩，因爲這會使世界更美好，讓生活更充實。

小學六年級感恩作文2

落葉在空中飛舞，奏出歡快的樂章，這是它對大樹媽媽的感恩；魚兒在水中盡情地嬉戲，讓原本沉寂的大海充滿了歡樂、活力，這是它對海洋媽媽的感恩；小草在大地媽媽的呵護下茁壯成長，在微風細雨裏，它唱着歌、跳着舞，這是它對大地媽媽的感恩。因爲有了感恩，人世間纔多了一份溫暖，因爲有了感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。

而在我的一生中，最應該感恩的是我的父母。當我還是一個咿呀學語的娃娃時，父母就爲我操了不少的心：他們不厭其煩的一遍又一遍的糾正我的發音；吃飯時，爸爸媽媽手把手教我怎樣拿碗，怎樣握筷、怎樣用勺；學走路時，爸爸媽媽總擔心我會摔跤，便用那溫暖的大手牽着我稚嫩的小手，一步一步地往前挪；爸爸媽媽在我生病時無微不至的關心我、呵護我，讓我能夠戰勝病魔，健康成長；爸爸媽媽在我取得成功或失意時，教會我“勝不驕，敗不餒“的道理；爸爸媽媽爲了讓我有一個良好的學習環境，還特地爲我添置了新的傢俱、書櫃和寫字檯，將我的房間佈置的舒適又溫馨。總之，爲了我的成長，爸爸媽媽嘔心瀝血、每天都要爲我操勞、爲我擔憂。瞧！他們原本那烏黑的頭髮，已經冒出幾根銀絲，額頭上也爬上了幾道皺紋，那炯炯有神的眼睛裏時不時有了細許血絲。爸爸媽媽·，你們對我的關心、呵護，我都看在眼裏，暖在心裏，女兒在這裏深情地跟你們道一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽，你們辛苦了！”

我對爸爸媽媽的感恩是發自內心的，所以，在以後的生活中，我一定要多幫媽媽幹些家務活，減輕媽媽的負擔，當爸爸媽媽過生日時，我要爲他們唱一曲歌，跳一支舞，以表達我對爸爸媽媽的感激之情；當父母勞累了一天，懶懶的躺在沙發上休息時，我會主動地跑過去，爲他們端上一杯熱茶，再爲爸爸媽媽揉揉肩、捶捶背。當然，在學校裏，我更要努力學習，取得優異的成績來回報父母，絕不辜負爸爸媽媽對我的殷切期望。

小學六年級感恩作文3

老師是我們一生中最重要的人，他們告訴我們做人的道理，傳授我們知識，他們是一羣智者，是一個個撫育祖國花朵的培育人，是值得我們尊敬的一個羣體。

老師的模樣是怎麼樣的？高的、矮的、胖的、瘦的...不管他們的模樣如何，我們只管記得，人生的老師其實隨處可見。

在學校裏，教我們知識的是老師，帶我們運動的是老師；但在家裏，生我們養我們的父母同樣是我們的老師，我們第一次模糊不清的喃喃語，張開小嘴第一次發音不準的媽媽，父母就是我們生活中的老師。

感恩老師，我們不能僅僅停留在嘴邊，話誰都會說，但真正做起來的人很少。

每年一度的教師節，這就是我們感恩老師的最佳時機，我們不需要做得太多，一句祝福語，一張賀卡，或者一個鞠躬，這些也足夠表達我們對老師的敬意。

同樣在其他時間中，課堂上老老實實的聽老師的話，不插諢打滑，不發呆睡覺，認認真真，規規矩矩，這些誰又能說不是對老師表達的一種感恩的行爲。

感恩老師我們可以有很多種方式去感恩，只要心誠，哪怕你一言不發，從那些小細節中，從你上課認真的眼神中，從你摘抄的筆記中...感恩二字是可以瞧得出，看得見的，是能夠讓老師真實體會到的，這些行爲人人都可以做得到。

老師是知識的傳授者，我們是知識的接收者，感恩老師的最好做法不就是將他們傳授給我們的知識認認真真的吸收嗎？

我們認真學了，好好學了，這也是一種感恩。都說老師是一種無私奉獻的人羣，他們任勞任怨，他們朝夕備課，修改作業，他們是一羣照護良田裏禾苗的農者，爲的就是要我們茁壯成長。

所以，我們要懂得感恩老師。

小學六年級感恩作文4

“母親”二字讓人們感到溫暖而又親切，同樣“母校”二字也同母親一樣讓人感動親切。

母校如同家人，哺育我們健康成長；母校如同朋友，什麼都聊的來；母校如同搖籃，讓我們快快樂樂的玩耍……

在母校裏的點點滴滴如星星一樣，數也數不過來。

一年級剛入學那會兒，我們有些情願，也有些不情願。那裏沒有玩具，只有一個操場和幾棟房子；那裏沒有好朋友，只有陌生的面孔；那裏不會有老師陪我們玩兒，不會有老師將我們抱起……

漸漸的，過了幾個月，我們長大了。入隊的那一天，我們牽着球和許多人一起再操場上放飛氣球。從此我們戴上了鮮豔的紅領巾，我們非常珍惜着條紅領巾，紅領巾是國旗的一角，是由革命戰士的鮮血染成的，感謝母校給予了我成長。

二年級了，我們懂事些了，也同學成了好朋友，我們在一起玩耍，很開心。三八婦女節，我們爲老師送上了鮮花，爲老師寫下了祝福。我們才七歲，在母校的哺乳下，我們從無知的孩童變得懂事了。

三年級、四年級、五年級。一年又一年過去了，任憑歲月洗滌着一切。我捨不得這裏的一切一切，僅僅只剩下兩個月的時間，就要離開同學了，離開老師了，離開母校了！

這近五年以來，我與同學們朝夕相處，在這五年裏，我們歡聲笑語。我痛苦，你們就化作“小丑”逗我開心；我快樂，你們就化作“精靈”於我分享；我驕傲，你們就化作嚴厲的“教鞭”……

老師，這五年來，我忘不了您們的諄諄教誨。您讓我們從小苗長成了參天大樹；您讓我們從無知的兒童長成了成熟的少年；您讓我們從嗷嗷待哺的小雛鷹變成了展翅雄鷹。

親愛的母校，我將要與你告別。

分別的鐘聲總會響起，要記住曾經的輝煌，要忘記曾經的痛苦，讓夢想插上翅膀，展翅飛翔！

小學六年級感恩作文5

安步當車，漫步在和諧湖畔，吮吸着愛的甘甜；落葉成舟，載我駛入愛的港灣。

往事如潮，不小心打開了記憶的閘門，塵封的舊夢也全在這一刻掙脫心靈的枷鎖，翩然而飛，勾起了我對愛的思索。愛，是一把金鑰匙，打開人生的大門；愛是一把油布傘，遮住風雨的吹打；愛是一種付出，讓我懂得了感恩。

寒梅鬥雪，愛是如此的堅貞；葉飄似舞，愛是這樣的美麗。我自小就有胃病，都是母親無微不至地照顧我，才讓我躲過了疼痛的風波。可是有一天夜裏，我吃不下，睡不着，輾轉反側，心裏有一種噁心想吐的感覺。過了一會兒，痛得更猛烈了，我趴在牀上吐了一陣便暈過去了。第二天早上，睜眼一看，我早已躺在病牀上了。

後來才得知，母親爲了送我去醫院，冒着大雨，連夜送到醫院，我這“小命”纔算保住了。可是母親呢？由於淋了一場雨，正在發高燒……這是愛的力量，這是愛的足跡。

我在醫院裏待了幾天便出院了。回家後，眼看着母親一天比一天衰老，歲月無情地在她的臉上刻下了一道道皺紋，我的心裏一陣痠痛，淚花不時地在眼眶裏打轉。

爲了回報母親，我趁她過生日那天出去的時候，靈機一動。在大紙上寫着：“祝您生日快樂”，然後貼在牆上，我又學着母親的樣，把房間打掃得一塵不染。母親快回來時我關上燈。門一開，我便唱着生日歌，亮起了燈，母親甚是高興，走近我親吻了我一下，我當時比吃了蜜還甜。

母親每天都要去發傳單，我爲了感謝她的養育之恩，便掏出100元錢在紙上寫着：您辛苦了。然後我又幫母親發完了傳單。媽媽收到100元錢和紙條，眼淚就往下掉，我知道母親流下的是高興的淚水。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”，這首歌唱出了愛的情懷。可憐天下父母心，父母對我那是充滿了愛，而我在愛的成長下，學會了感恩。

愛是一顆珍珠，閃耀出璀璨的光芒，愛是一曲優柔的曲子，唱出人生真諦；愛是一面明鏡，折射着我的卓越人生。

小學六年級感恩作文6

盛開的花之所以明豔，是因爲它有綠葉的呵護;閃亮的繁星之所以絢麗，是因爲它有月光的陪襯;清新的空氣之所以能夠令人心曠神怡，是因爲它有樹木的淨化;而我之所以如此的幸福快樂，是因爲我有一個溫馨和諧的家，有愛我的爸爸、媽媽。

爸爸、媽媽給予了我生命，給予了我鼓勵和關懷，讓我能夠勇敢地面對一切，不畏懼任何艱難，是他們幫助我成爲一個樂觀、堅強的人，讓我感受到只要有他們的陪伴，我可以戰勝世界上任何困難，而他們正是我最需要感恩的人。

在我看來，人的生命就像一個透明的玻璃瓶，而父母就猶如這個瓶子的製造者，他們用自己的愛心與責任細心呵護着我們，而我們也要擁有一顆感恩的心，用自己的方式來回報父母。

無論是在書本上還是現實生活中，我們總能看到一雙雙平凡而又偉大的父母，爲了孩子四處奔走，不辭辛勞，他們的愛不是轟轟烈烈，而是樸實無華，他們用自己最真摯、最簡單的方式愛護兒女，儘自己最大的能力來滿足孩子的需要，而我的父母也正是如此，他們的愛給予了我太多太多，讓我在溫暖、幸福的環境中無憂無慮的生活着，我的父母愛我，而我也愛着他們。

感恩父母，這簡簡單單的.四個字卻道出了不盡的深情，我們要懂得感恩父母，要學會感恩父母，“滴水之恩，當涌泉相報。”父母給予我們的愛不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們要如何再能報答完這恩情，所以不要總想着等自己長大再去報答他們，從現在做起，從身邊的小事做起，在我們力所能及的範圍內彙報我們的父母，平時幫助父母做些家務、認真完成自己的事情，不讓父母操心，以優異的成績、美好的未來回報他們，做一個讓父母驕傲的孩子。

“感恩”是一個既讓人感動，又讓人能感悟出世間真情的詞語，在我看來，它不是用嘴說一說就可以了事的，我們要以自己最真摯的情感、最貼心的行動去感恩父母，只要親自體驗，才能理解它真正的含義。

讓我們以自己的實際行動去感恩父母，讓他們感受到來自兒女的愛。

小學六年級感恩作文7

今天是星期五，因要舉行家長會所以特定舉行了一次中隊會。中隊會的題目叫《學會感恩》。吃完早飯，我們便來到教室，一看，已經有小部分家長到了教室，我們經過一番準備便要開始了。這時媽媽走了進來。我向她揮揮手，她也朝我微微一笑，主持人楊飄和苗正傑走上臺並宣佈主題中隊會現在開始。

我們唱完隊歌就進入第一章《金色童年》同學們走上去說着自己的童年故事，這時我才知道原來同學們的童年是那麼的有趣，接着又是第二章《無限關愛》又有同學上去說自己的長輩是怎樣關心他們的。這時我看見有幾位家長已經落淚了。

這時主持人宣佈觀看舞蹈節目《瑜枷姑娘》這時候才把傷心氣氛給扭轉過來。接着我們又唱《媽媽的吻》聲音是那麼的低沉，氣氛又驟然變回來了。這時許多的家長已經在用紙巾在擦淚水了。一曲完了馬上又進入第三章《幸福家庭》這時同學們走上去訴說着照片上的老故事，照片裏的故事有好有壞，也許是照片的背景不同吧，有的家長在笑有的在哭。

接着就是我的節目——《感謝親人》我的心砰砰直跳，平生沒有這麼緊張過，我想要是沒說好那不就丟媽媽的臉嗎？可是正當我還在想的時候，就到我了。我鼓足勇氣上臺我說：“在我很小的時候，父母就爲我四處奔波，現在將我送到長沙來讀書~~~”說着我的眼淚就流下來了。父母將我送到長沙來讀書我卻沒能以好成績回報他們我感到很慚愧。接着我們朗誦了《媽媽的愛》雖然語句不優美但包含着我們對家長的愛。

退完旗後，我們會寢室，我不敢看她，因爲我覺的對不起她。這次主題隊會讓我懂得了要知恩圖報，再過三十年我也不會忘記。

小學六年級感恩作文8

感恩這個詞大家都一定不陌生吧。大家都經常掛在嘴邊：要感恩父母、感恩師長……感恩是一個好品質是一個好習慣。做人就應該學會感恩。

其實生活中是有許多事物值得讓我們感恩的。父母哺育了我們讓我們健康快樂的成長值得我們感恩；老師教授我們各種知識不辭辛勞地在課後爲我們輔導值得我們感恩；朋友能在我們遇到困難時不求回報地幫助我們也很值得我們感恩…...甚至一草一木都值得我們去感恩：感謝路旁的小花今天向我微笑；感謝湛藍的天空給予了我們舒暢的心情；感謝......

高爾基曾說過：“如果你在任何時候、任何地方你一生中留給人們的都是些美好的東西鮮花、思想以及對你的非常美好的回憶――那你的生活將會輕鬆而愉快。那時你就會感到所有的人都需要你這種感覺使你成爲一個心靈豐富的人。你要知道給永遠比拿愉快。”

而我要感恩的是生活。

美國猶太教哲學家赫舍爾說：“世界是這樣的面對着它人意識到自己受惠於人而不是主人身份；世界是這樣的你在感知世界的存在時必須做出回答同時也必須承擔責任。”

生活是公平的。只要你和他付出的心血同樣多同樣的努力向上你和他就會取得一樣好的成績。也會得到同樣的獎勵。

生活是美好的。努力付出就會得到優秀的結果。在和夥伴們玩耍時你總會感到很快樂。

生活也是痛苦的。如果你患上了很嚴重的一種病患上這種病之後你就無法和家人、朋友見面你會感到很孤獨、痛苦。生活也可以讓一個即將成功的任重新回到事業的起點......

感恩是一種交往的哲學。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子你笑它也笑；你哭它也哭。你感謝生活生活將賜予你燦爛的陽光；你不感謝只知一味地怨天尤人最終可能一無所有！

是的。我們應該感謝生活感謝自己得到的一切並且以平常心看待生活中的每一件事情才能做生活的主人。

小學六年級感恩作文9

誰言寸草心，報得三春輝 每個人小時候都離不開爸爸媽媽的細心呵護和教育.

小時候我什麼都不懂 是媽媽告訴我什麼是圓，是什麼是方，什麼是長的，什麼事短的，使我不到五歲便認識了一百以內的數字，還讓我用課餘世時間學習了英語。可媽媽在孩子小時候都投入了大量的精力和時間。

記得我小時候， 有一次媽媽買了啓蒙掛圖貼在牆上讓我識數，從一數到一百，只是一到30多的時候我便數不下去了，在再加上小朋友們都在玩耍，那純真的聲音響徹了雲霄，我的心便更像小貓爪子在撓。但一看到母親的嚴厲的眼神我又不敢去想了，那一晚我什麼不都會，媽媽真的動怒了，誒 ！ 聽媽媽說那一晚我做夢都還在數數字 36.37 .8翻個身 接着數 39 40..... 聽到這裏 我的鼻頭不禁一酸，突然覺得我很委屈......真是應了冰心的那句話: 童年啊 ,是夢中的真, 是真中的夢 ,是回憶時含淚的微笑。

雖然說,媽媽平時待我很嚴厲，但還是爲我着想爲了我的將來，爲我的前途在鋪路 還有一次， 是這樣的。

有一個炎熱的夏晚 ， 爸爸去上班了 媽媽在家看電視 那時已經9點多了 媽媽正準備上牀休息。等拂過我的額頭 突然說你的腦袋怎麼這麼熱啊， 是不是發燒了。 恩? 媽媽連夜把我背去診所 九點多了 連一輛車也叫不到 只好由媽媽揹我去診所 又趕上醫生睡覺了 已經關門了，媽媽又敲門 等了好一陣子纔來開門 那一晚媽媽一夜都沒有閤眼。時間的推駛 讓媽媽的面容蒼老了許多 想到這我不禁熱淚盈眶，我立志一定要好好學習 考上一個好大學 然後好好的報答父母........

天下赤子，都懷着一顆感恩的心，因爲有了這顆心 我們五千年的傳統文化才傳承下來 我們是炎黃子孫 我們懷着一顆感恩的心 我們時刻記得 百善，孝爲先。

小學六年級感恩作文10

“教誨如春風，師恩似海深”。園丁——這個崇高的稱號，包含着老師多少個日日夜夜的汗水？流露出老師多少個40分鐘的心血？作爲學生，我們是否應該學會感恩呢？

她，是一個平凡而又不一般的人；她，是一個其貌不揚而又無比高尚的人；她，是一個默默無聞而又無私奉獻的人。她，就是我們班主任——項老師。

記得有一天。下課時，同學們正玩得起勁。突然，一位男同學不小心撞到了頭部，頓時起了一個大包，血流滿地。同學們都慌了神，急忙把他送到老師辦公室去。老師見狀，連忙用紙巾捂住他的傷口，並扶他去義務室治療。上課時，老師批評了同學們不應該那麼調皮，但是語氣中流露出更多的是擔心。

以前，我們小。學校在一定時間裏要出黑板報，老師就放棄了半天的休息時間，爲我們出黑板報。看着我們津津有味地讀着黑板報上的故事，老師的心苦沒有白費；以前，我們小。讀不懂課文，老師就一遍又一遍地教。看着我們的成績，老師的汗水沒有白費；以前，我們小。有很多字不認識，儘管這樣，老師還是提倡我們多讀課外書。現在我們積極地看書，老師的心血沒有白費……現在，我們長大了，老師一如既往耐心地教育我們，而且還給我們許多鍛鍊的機會：班幹部竟選。組織班隊會……這些都是讓我們加強表達能力。施展自已才能的機會吧？

老師，我是小船，您是大海，沒有您，我怎麼能遠航？老師，我是泉水，你是高山，沒有您，我怎麼能潺潺流淌？老師，我是幼苗，您是雨水，沒有您，我怎麼能出壯成長？您用知識甘露，種下我們的理想花朵；您用心靈源泉，潤育我們品德的美果。在不久的將來，我不論成爲挺拔的白楊，還是不起眼的小草野花；老師，我都會以所有的翠綠向你致敬！

我衷心向您道聲：“老師，謝謝您！

小學六年級感恩作文11

有人說：老師是辛勤的園丁，是奉獻的春蠶，是無私的人梯，還有人說：老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，正所謂：三尺講臺，三根粉筆，三寸之舌。可是，我想要說：老師是那麼偉大而神聖，怎麼樣的稱呼給予他們都不爲過，他們總是用自己全部的愛心，默默無聞寫春秋。老師，我感謝您！

您就蠟燭默默的燃燒自己，爲我們在茫茫學海里指明道路。

老師感謝您，您像小草，樸實無華，默默奉獻。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發自己的生命。

老師感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。

老師，我感謝您！您就像桑樹，默默奉獻。

記得，我上五年級的時候，左老師教我們品德。左老師雖然個子矮矮的，但是卻有博大的胸懷，美好的心靈。星期三，下課的時候，我被同學給撞倒了，腿也受了傷，左老師看見了。把那幾個同學叫過去說了他們一頓，然後向我這邊走了過來，小心翼翼的扶了起來，送我到了醫務室。但是醫務室的老師沒有在學校，去別的學校去開會去了。真是的，老師也沒有辦法，所以，老師再次小心翼翼的扶了我起來，剛剛走到我們學校的門口就想起門口沒有車到醫院。左老師二話沒說，揹着我就向醫院跑去。頓時我淚流滿面。看見了左老師的頭上，大顆大顆的汗一滴一滴的往下流，我的心裏真的很不是滋味。左老師是一個又可愛，又年輕有責任的好老師。有一天早上，我來晚了，語文課只上了半節課。左老師把自己休息的時間，給我上課，把我不會的題都教給我，向媽媽在教自己的孩子一樣。我一定要好好學習，來報答您。

小學六年級感恩作文12

母校是一片廣闊的藍天，讓我們這羣調皮的小鳥翱翔於天地之間；母校是一座知識的寶庫，源源不斷地豐富着我們的才智。小學六年轉眼飛逝，我留下些什麼痕跡呢？漫步在空曠的操場上，回想着往昔的酸甜苦辣，回想着讓我流連忘返的母校，往事一幕幕就在眼前……

一年級時候的我十分淘氣，一次在追逐同學時不留神狠狠地摔在地上，胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時鮮血直流，同學張浩然急忙跑過來留意翼翼地拉起我，二話不說地把我扶到醫務室。醫生忙着給我上藥，幾個同學也急衝衝地趕來了，一邊給我熱水喝，一邊鼓勵我做一個堅強的男子漢。之後又送我回教室……啊，校園裏洋溢着的同學友情，深深地留在我的心中。

三年級的語文期中考試，我考得一團糟。心裏難過極了，更害怕老師的批評，張老師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的地方，一邊摸着我的頭鼓勵我說：“不要灰心，我明白你有很多不該丟掉的分丟了，十分可惜。平時就要養成認真的習慣，我等你下次考試的好消息！”我的眼淚像掉線的珠子滾落下來，心裏暗暗下定決心。果然，期末考試時，我沒有辜負老師的期望，得了個優秀。張老師又摸着我的頭，笑着說：“不要驕傲，斷續努力！”從老師那舒展的笑容裏，我感受到了老師對我無聲的愛。啊，校園裏洋溢着的師生情，像一朵芳香的花盛開在我的心中。

四年級時因玩煙花不留意把雙手燒傷了，三個星期沒能上學。落下了很多功課，聽課時一片茫然。自卑的情緒油然而生，像變了一個人似的。這時，同學們、老師們都給我補課，同學們放下了很多課後時間，老師們也犧牲了許多休息時間。給我講解了一遍又一遍。最後，我又追上來了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊，校園裏流淌着的關愛之情，如同一棵沒有年輪的樹，在我心裏永不老去。

……

子在川上曰：逝者如斯夫。時間過得真快，完美的小學生活即將向我揮手告別。帶着一顆誠摯感恩的心，別了，我的母校，我全心愛着的母校！

小學六年級感恩作文13

當我們每天背書包去上學時，我們應該知道：我們的生命是父母給的，生活中的吃的、喝的、穿的、用的也是父母給我們的，所以我們要感恩父母；在遇到困難時是朋友幫助我們；是老師教給我們知識，我們要感恩老師。感恩像空氣一樣無處不在，我們要懂得感恩，要感恩老師，感恩父母，感恩朋友……

感恩父母，因爲是父母給予了我們鮮活的生命，如果沒有父母，就不會有我們，那我們就不會看到這美好的世界，感受不到這世界的幸福和溫暖。而且父母也爲了我們付出了很多心血。每當我們學習下降，父母會爲我們擔憂。有時天氣冷了，父母擔心我們冷不冷……父母生下了我們，養了我們，給了我們幸福。我們有什麼理由不感恩父母呢？我們要懷着感恩的心去回報父母！

我們要感恩老師，俗話說：“老師是我們的第二個母親，學校是我們的第二個家。”這句話說的一點都沒錯，每當在學校生病了，老師都噓寒問暖的擔心我們；老師每天不辭辛苦的教導我們，而我們還有時跟老師賭氣，讓老師生氣。可是老師爲什麼這樣做？因爲老師想讓我有個好前途，可我們有了大好前途跟老師有什麼關係呢？所以我們要感恩老師！

感恩朋友，朋友是我們的交心，什麼祕密都告訴他們。傷心的時候，是他們安慰我們；開心的時候，是他們陪我一起開心，遇到困難時，是朋友幫我們解決，有了朋友，纔有了那麼的歡快。

感恩別人，是善良的一種，感恩是美好、幸福的，如果世界上沒有感恩，世界將沒有美好和善良，所以讓我們一起感恩身邊的每一個人吧！

小學六年級感恩作文14

我是一個愛讀書的小女孩，當然，我也讀過許許多多的書，看了許許多多耐人尋味的故事，其中，令我印象最深刻的就非它——《一個礦泉水瓶》莫屬了。

故事的主人公是一位衣衫襤褸的乞丐和一位年輕的小姑娘，婭楠。

那是一個烈日當空的中午，婭楠在一家麥當勞餐廳裏遇見了一個乞丐，那個乞丐伸手向她要一個礦泉水瓶，於是，他將桌上一個所剩不多的礦泉水瓶給了那個乞丐，便向候車廳走去了。在候車廳，那位乞丐幫她搶回了錢包，但是卻分文不取的離開了。

在這個故事中，婭楠只是給了一個乞丐一個所剩不多的礦泉水瓶，卻讓這位乞丐心懷感激，從而幫她搶回了錢包。我們平常人看來，這沒什麼，而一個小小的礦泉水瓶，乞丐卻是靠它來維持生命的，婭楠的一個小小的礦泉水瓶，卻讓她拿回了好多，好多。

生活，給予每一個人的東西都是各不相同的，有一些人，他得到的有許多，但是，有些人得到的卻少之又少，可是，無論是多麼貧窮的人，還是多麼富有的人，都不要忘了要有一顆感恩的心，一個以撿空塑料瓶子爲生的乞丐都能爲一隻礦泉水瓶的恩情，由衷的感激他人，那麼，作爲一個平常人的我們，爲什麼不可以這樣做呢？其實，生活給予我們的，遠遠不止一個礦泉水瓶那麼簡單的，那我們，又有什麼理由不去感激生活呢？

生命就如同一塊莊稼地，當我們收割的時候，總會留下一些感恩的莊稼。只有我們人人都懂得感恩，並學會感恩，那麼，我們生活的田地纔不會因爲人們的自私自利，而變得越來越貧瘠，讓我們懷着一顆感恩的心，去感激生活！

小學六年級感恩作文15

落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會；因爲感恩纔會有真摯的友情；因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

感恩老師，是我們每個人都應該做的。老師，就像蠟燭，默默地燃燒自己，爲我們在茫茫學海里指明瞭方向；老師，就像辛勤的園丁，細心培育着祖國的花朵，使這些花朵茁壯成長……從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,老師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育,教育的發展依靠老師。老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。

老師，我感謝您！。當我懷着疑惑的心面對一道難題時，您耐心仔細的給我講解，您讓我走出了疑惑、不解的心，把我帶進了豐富多彩的數學世界；當我懷着難過慚愧的心面對錯誤時，您語重心長的給我講道理，您讓我走出了錯誤的陰影，把我帶進了日後正確面對錯誤的信念中。老師，我感謝您！您教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，您幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，您爲我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，您的及時點撥讓我們清醒。

老師，我感謝您！是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立着祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。

感謝您，我親愛的老師！