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有你,真好小學六年級作文(10篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的有你,真好小學六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有你,真好小學六年級作文(10篇)

有你,真好小學六年級作文1

時光流逝,轉眼間十幾年已經過去,回首逝去的這些日子,不禁感到您爲我付出了太多,太多。媽媽,有你真好。

上幼兒園時,我每次去上學都要通過一條大馬路,您每次區送我,都用您那長長的手臂拉着我,使出全身力氣不讓我的手從您手裏脫落,只恐我有什麼閃失。在您的呵護下,我每次都安全的通過馬路,有你真好。

我 從小體弱多病,弱不經風,只要有一點涼氣,我就會感冒,有時候我半夜突然發高燒,您就趕緊揹着我去打針,拿藥。不管天氣多麼惡劣,有時寒風刺骨,您也顧不 得多穿衣服,在路上,您竭力爲我遮擋寒流,不讓冷空氣傷害我,揹着我走很長的路程,您卻從不感到累。多虧了您,我每次都能很快康復,有你真好。

上 初中時,我的成績一直不好,可您卻從不批評我,而是一直鼓勵,我每次我把考試沒有取得好成績告訴您時,您總是說:“沒關係,世上無難事,只怕有心人,只要 你不氣餒,從考試失敗中吸取經驗教訓,下一次不再犯類似的毛病,就一定會考好的。”您還和我一起分析考試失敗的原因,正是您的耐心與愛激勵着我向前進,幫 助我取得好成績,有你真好。

幼兒園時,您用您那堅實的手臂,呵護着我健康,快樂成長。

童年時,您用您那深情的愛牽引我走出病魔的掌控,走向健康。

少年時,您用那殷切的期盼與耐心引領我走進知識的殿堂。

媽媽,有你真好!

有你,真好小學六年級作文2

記得那是一個漆黑的夜。窗外,風夾雜着雨點打在玻璃上,發出生硬的響聲。我獨自一人在家,把電視音量調到最大,以掩飾我內心的恐懼。突然停電了,屋子一下子黑了起來。這突如其來的變故,讓我的心猛的一下揪緊了,彷彿整個人都掉入無底的深淵,四周是無盡的黑暗。我竟不禁大聲哭了起來。幾分鐘後,我稍許鎮定,第一個想到的就是給你打電話,媽媽在話筒裏聽出了我的恐懼,鼓勵我說:“孩子,別怕!你都這麼大了,要學會堅強,不是嗎?蠟燭在抽屜裏,你找找看!”沒辦法,我只好極不情願地放下電話去找蠟燭,可是找了半天還是沒找到。我又拿起話筒,聲音膽怯地像要哭出來,媽媽有點不高興,像埋怨似的說道:“沒有就不能出去買嗎?媽媽這兒有點事,要晚一點回家!”說完,便掛斷了電話。“壞媽媽!”我在心裏氣惱地說了一句。便摸索着拉開門,望着外面那深幽的黑色,時不時幾陣冷風從背後穿過,令人毛骨悚然。我咬咬牙,硬着頭皮,衝進這夜幕之中。等我買好了蠟燭回到家的時候,我突然怔住,眼前一片明亮,媽媽就站在客廳中央,笑着伸出雙手迎接我,她走上前,抱住我,直誇我:“好孩子,你長大了,也請你原諒媽媽!”

直到這時,我才恍然大悟,原來媽媽就在家不遠,她這樣做,就是爲了鍛鍊我,培養我獨立的性格。“媽媽……”望着她被雨水沾溼的衣服,我終於明白了她的良苦用心。

媽媽,我愛你!有你真好!

有你,真好小學六年級作文3

每當我生日的時候,爸媽都會買一個大蛋糕給我,而且他們還會幫我慶祝,讓我的心裏充滿無限感激;爸媽在我們失敗的時候給我們加油和打氣讓我窩心,在我們得意的時候爲我們歡呼,爸媽的讚美就像一顆大大的太陽給我們溫暖,讓我們又能繼續向前邁進。爸媽,有你真好。

每當我遇到困難的時候,老師都會幫我解決問題,而且老師都會笑咪咪的教我,讓我的心充滿無限感謝;老師在我們失敗的時候給我們加油、打氣,在我們得意的時候爲我們歡聲雷動,老師的指導就像是一盞明燈指引我們方向,讓我們又能繼續向前邁進。老師,有你真好。

每當下課的時候,我的好朋友們都會陪我玩“跳繩”、“躲避球”,等運動,讓我的下課變的非常豐富。有時候,當我運動受傷時,我的好朋友會安慰我及關心我,讓我的心裏充滿快樂,朋友的讚美就像一顆堅強的大樹,用他們的手把我扶起來,朋友的安慰就像一滴滴雨滴填滿我們乾涸的心,也讓我們又能繼續向前邁進。朋友,有你真好!

每當我出家門時,我都會看到許多默默付出的人,所以我們的社會纔會這麼祥和,我們要感謝的人太多了,農夫辛苦的耕田,我們纔有美味的米飯;清潔隊員不怕髒臭的幫忙我們清理垃圾,我們纔有舒適的環境;還有導護媽媽,每天在路口保護我們安全的過馬路……。這些無名英雄的付出,讓我的心充滿了感謝,讓我們的生活這麼安樂。無名英雄,有你真好!

我感謝曾爲我服務過的人,我感謝曾幫助過我的人,我們受別人的恩惠太多、太多,所以我要大聲的對它們說:“謝謝你們!有你真好!”

有你,真好小學六年級作文4

您長得濃眉大眼,鼻子上有幾粒小雀斑。您天天起早貪黑爲小區的衛生工作忙碌着。

早上5點鐘,您就拉着一輛垃圾車到小區各條道路上打掃衛生。一路上的垃圾不少,您就一處一處認真地打掃。有一次,我看到一張冰棍紙粘在地上,招來了許很多多的“客戶”,有蒼蠅、螞蟻、蚊子,還有一些我不瞭解的小蟲子,它們正開心地聚在一塊吃“自助餐”呢!一看到這部分,我連忙把頭扭到一邊,不想再多看一眼。而這個時候,您卻輕輕地蹲下身來,先把上面的蒼蠅、蚊子等趕走,接着把紙一點兒一點兒撕起來,丟進了我們的垃圾車裏。從您的表情中看不出一絲嫌棄的意思。從那一刻開始,我打心眼裏敬佩您。

路頭的那個公共衛生間,您一天要去打掃四次。有的不文明的人,大小便後不衝衛生間,您沒半句怨言,只不過默默地將髒物打掃乾淨。

夏季,天氣炎熱,太陽炙烤着大地,大夥都只想待在空調房裏,但您卻頂着驕陽一遍又一遍地清掃着小區的每一條小路,甚至每個角落。您身上的衣服溼了又幹,幹了又溼,您沒半句怨言。

冬季,寒風刺骨,北風一刮,冷得被人直打哆嗦,可是您依然早早地起牀,開始新一天的清洗工作。尤其是下大雪時,您起得更早,只爲了趕在大家出行前清理好路上的積雪,便捷大家出行。

清洗工,一個多麼平凡的崗位,您天天一如既往地堅守在這個平凡的崗位上做着不平凡的事情。頂着烈日、冒着嚴寒,不分晝夜,爲大家默默地奉獻着自己。

在這裏,我想對您說:“有您真好!您辛苦了!我將來長大了,也會以您爲榜樣,在我們的工作崗位上盡職盡責。”

有你,真好小學六年級作文5

是準說我是從孤兒院裏領養的?是誰說我不聽話,沒有一點兒女孩樣子?又是誰在我逃離時想念着我?

有你,好煩惱。每天你總是跟我囉嗦你的“規定”。我甚至怕你翻我的日記本,將所有日記寫到了網上,並設置了一長條密碼纔可以放心。我說老媽啊,你能不能不要把我壓在“五指山”下啊!

有你,好嘮叨。每次我毛手毛腳做氣錯事時,你老是站在我面前用獅吼功說:“多大了,就這點小事都做不好,可不可以長點心啊?不要老出去玩,把你的心收起來,放在學習上你會死嗎……”我對你翻了一個白眼,又氣又無奈地走進房間,對着玩偶說:“我到底做錯什麼了,爲什麼所有事情都要怪我?我不想每天聽着你的'大道理'!”

有你,好累。爲了讓你滿意,爲了不再聽你的“大道理”,我同意在家做個“乖乖女”。老媽,我真的好累。每次你穿新衣服,換新妝容,換新搭配時,你總是在正在學習、寫作業的“乖乖女”面前晃來晃去,對我說:“你覺得怎麼樣?好看嗎?是不是少了什麼?”而每次我都笑着敷衍說:“好看,你穿什麼都好看,什麼都不少,特別好!”唔,累死我了,我真的不想裝乖乖女啊!

有你,好幸福。炎炎的夏日,是你爲我扇風;寒冷的冬日,是你爲我把掀翻的被子又蓋了回去;時冷時熱的秋日,是你爲我準備好能補充維生素的東西。

我曾幻想過沒有你的生活。離家出走的我,身上一分錢也沒有,更不說吃的了。自己一人在外,沒有一個認識的人,常看見被母親疼愛的孩子,不經感到一絲痠痛。我失敗了,如果沒有你,就不會有現在的我。媽,謝謝你!

老媽,在我心裏,你永遠都是我最愛的媽媽,最好的媽媽。

有你,真好!

有你,真好小學六年級作文6

幼年——小鋼琴

幼年的我,正坐在沙發上,看着正在播放的電視,耳朵聽着時鐘滴答的聲音,十分渴望媽媽早一點下班,就這樣一直等下去。

“咔嚓”我分辨出了那是兩個好朋友手拉手的聲音,是媽媽回來了!媽媽拖着已經忙碌了一天的身子回來了,但看到了我那渴望的臉蛋,馬上就洋溢出微笑。媽媽像變魔術似的,從包裏拿出一個小鋼琴玩具遞給了我,我滿懷喜悅地接過。

“叮叮……”家裏響起了歡快的音符。

我就像媽媽的跟屁蟲一樣,從廚房跟到臥室。

媽媽,你總是帶給我驚喜,真好。

童年——游泳

“嘩啦啦……”我在新開放的游泳區域的游泳道中游了幾個來回,雖然累得氣喘吁吁,可依然感覺不過癮,還想再多遊幾個來回,說幹就幹,於是我便在衆多的游泳人羣中穿梭。臉上露出自豪的神情。

“任何困難都阻擋不了我前進的腳步……”我剛一想到這句話,“哎呀!”一個不小心就沒有停下來,腦袋就一下子撞到了牆上面去了,趕緊翻起來呼吸。

此時的我正痛得齜牙咧嘴,這時候,在對面察看我蹤跡的媽媽似乎也發現我了。她見我捂着頭,就發現不對勁了。

我媽立馬以比光還更勝一籌的速度趕過來,而在水中的我也已經驚呆了,因爲我還是第一次見她跑得這麼快。

媽媽一邊用手撫摸着我那被牆撞了的腦袋,一邊還唸叨:“頭還痛不痛啊?哎!你怎麼遊還遊得這麼不小心啊?下次一定要注意一點!”

媽媽的手好像有魔法似的,她這輕輕地一撫摸,本來很痛的腦袋似乎也不那麼痛了。

媽媽,你就是我的保護神,真好。

有你,真好小學六年級作文7

20xx年2月份的一天,你神祕地即將來臨到這個世界,從那天起,我的家,我單純的生活,發生了翻天覆地的變化……

打那天起,我有美味的,你都要來上兩口;有好玩的東西,你都得玩;要去什麼地方玩,都要向你報告,或帶你一塊“瘋”一下。那金燦燦的獎狀,你都1、個過目,一次你竟在上面畫畫。有時,我真的好恨你啊:搶我的書,把書撕破,壞事做盡了!可是。想了想,又感覺你是那樣好。

你是那樣愛勞動,每逢週末,你便像小蜜蜂一樣“來匆匆,去匆匆”地收衣服曬衣服,曬衣服我最不想了,非常的麻煩啊。你卻緊鎖眉頭,花盡心思的擺弄,然後一件接一件地曬好,雖然弄得不太好看,可也是你的一片心思啊。天色漆黑,夜幕即將來臨,只須我一喊,你就乖乖地去收起來,即便有時被大衣服搞得站不穩,你還是出色地完成任務。或許,你感覺那是個遊戲,你找到了其中的樂趣,可我並不知曉如何個好玩法。

星期六,我去補習,你去超市,買什麼東西,不忘爲我捎上一份;每一天,我放學或者補習回家,老遠就望見你眺望遠方,一見到我就赤着腳丫子給我開門,然後嘰嘰喳喳,講述你一天的所見所聞。每當這個時候,我便洗耳恭聽你腦袋裏的小世界。日漸地,好像回到了我小時候。

謝謝你的即將來臨——我的弟弟,有你,真好。

有你,真好小學六年級作文8

每個人的一生中,都會有開心的時候和傷心的時候;有得志的時候也有失意的時刻,此時總會有個人默默地在背後支持我、鼓勵我,那個人就是我的媽媽。她,是我一生中最親密的人,是我一生中最愛的'人;她,還是我一生中最重要的人

每當我傷心難過或是跌倒受傷時,她就會輕聲的安慰我,並且對我說:“乖!不要怕!別傷心,有我在!雨後總會天晴,而且雨後的彩虹更美,所以要勇敢。” 月考時,我考差了成績非常不理想,我表面上裝作沒事,進到房間後卻躲在棉被裏低聲啜泣,她發現時,就會對我說:“好了!好了!不要哭,再接再厲就好啦!” 這些話,她對我說了好多次,雖然只是平凡的幾句話,卻已經成爲了我的一帖心靈良藥。

回家做功課時,突然發現有好幾題數學不會,正當我絞盡腦汁,快想破頭時,她就搖身一變成了我的家庭教師,把每個重點點出來,如果我還不懂,她還是會不厭其煩的把重點再分成幾個小點,直到我完全明白爲止.。

這個常常鼓勵我、關心我的人就是我的媽媽,她平時不但是我的家庭教師兼心靈導師,還會做很多的家事,是個十分稱職的好媽媽,所以,在這充滿康乃馨的感恩季節裏我想對媽媽說:“媽媽,謝謝你!能成爲你的女兒是我上輩子修來的福氣,我一定要好好珍惜,身邊有你真好!”

有你,真好小學六年級作文9

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可見,唸書對古人是多麼要緊!古人對唸書都這樣看重,作爲新年代的小學生,又怎能不念書呢?

從我上幼兒園起,書就一直伴隨着我。父母會讓我從一些容易的小圖冊開始學起,等我上了小學,會看拼音時,再買一些注音的故事書給我學習,到目前,我已經是高年級的小學生了,會看一些名著了,可以讀懂更多的書了。

唸書有哪些好處有不少:多閱讀,可以提高寫作能力;可以開闊視野,增開眼界……可是,唸書也要有選擇性,要讀一些對青少年有幫的書,應少看漫畫書,多讀一些中外名著。而不可以選擇那些對青少年有害的書。

多讀好書,真是讓我受益匪淺啊!從《魯濱遜漂流記》中我瞭解了:遇見苦難不要退縮,而要擡起頭來,頑強地與它抗爭到底,只須你不害怕、不退縮,困難終會向你屈服的,不應做日常的弱者,而要做強者!在《伊索寓言》中那一個個短小的故事,卻蘊含着深刻的道理,從中也可以看出伊索那頑強的精神。《十萬個爲何》爲我解開了無數謎團,使我知道了世界的奧祕。《老人與海》中頑強的桑地亞哥告訴我做人要有百折不撓的精神,由於沒這種精神是不可能成功的……

書一直伴隨着我成長,我暢遊在書海中。唸書,讓我獲得了不少常識;唸書,讓我感受到了人間的酸甜苦辣;當然,唸書,也讓我感到非常快樂。

書,在我的成長過程中,你一直伴隨着我,一路上,有你真好!我與你爲伴,品讀生活,豐富生活!

有你,真好小學六年級作文10

您那一張時常掛着微笑的臉,親切又溫順,時常在我腦海中浮現。

小學四年級下學期,您來到大家班,擔任語文老師。您看起來三十歲出頭,矮矮的,身材略微有的發胖,圓圓的臉頰上掛着微笑,那笑容就像一朵盛開的牡丹。記得首次給大家上課時,您站在講臺前,一臉的微笑,溫順地對大家說:“同學們,從今天起,我和你們一塊兒學語文。我就是你們的大朋友,大夥有哪些問題只管問我,怎麼樣?”看着您那張親切的笑臉,同學們一塊回答:“好!”僅僅這一句話,就一下子縮短了您與大家之間的距離。

有一次語文課上,我在底下看課外書。正當我看得津津有味的時候,突然聽到同學們都大笑起來。我擡起頭一看,您正微笑地看着我,原來您讓我回答問題,我根本沒聽見。我不好意思地站起來,臉上惹火辣的,身子扭過來扭過去,不知曉如何回答。只聽您笑着說:“坐下吧,認真看書是件好事,只是上課更應該認真聽講。”我快點坐好,開始專心地聽講了,並暗自在心裏下定決心:我將來上課決不再幹和課堂內容無關的事情了,必須要認真學習,改變自己在您心目中不好的印象!

還有一次,您在作文課上把我的作文當作範本念給同學們聽。評講時,您表彰了我,說我的作文寫得很認真,構思好,語言也優美,鼓勵我繼續努力。聽了您的話,看着您臉上認可的笑容,我的心裏就像喝了蜜一樣,甜滋滋的。從那之後,我的每篇作文都會經過反覆的修改,直到自己認可爲止。我的作文也總會被當作範本在班上朗讀……

老師,是您溫順的引導,讓我準時改正了錯誤;是您真誠的表彰,讓我更愛寫作。

老師,有您真好!

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