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【必備】六年級開學作文300字彙總5篇

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的六年級開學作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】六年級開學作文300字彙總5篇

六年級開學作文300字 篇1

盼望已久的開學日子終於到了。早晨早早地起來背起昨天就裝好的書包,胡亂的吃口東西就上學了。

走着走着,興高采烈的心情逐漸變得不安起來,因爲告別了母校------“南門外小學”走上了新的學校-------“淩河小學”我將怎樣面對這陌生的一切,--------慕然間一幢鑲嵌着“淩河小學”四個金字的教學樓映入眼簾,啊/學校到了。我懷着忐忑不安的心情,裏裏外外尋找着那些熟悉的面孔。終於在操場一側看到了往日的好朋友周志明,我如釋重負的跑過去,同時看到了我們母校的徐老師,別提我有多高興了,第一次體會到,友情多親切,師生多尊重。

徐老師領着我們找到了新班級,我暗暗地下定決心,在着高高聳立起的教學樓,在着寬敞明亮的新教室,不僅要好好學習,取得好成績,還要與這些陌生的面孔建立新的友誼。尊師愛生,做一個品學兼優的好學生。

六年級開學作文300字 篇2

開學了,也許是因爲假期太長了,我在開學前一天的晚上醒來過三次,走到陽臺上向外看看,發現天還沒亮,便又倒在牀上呼呼睡去……

到了學校,才發現一切都變了:樹長高了;學校展欄裏空空如也;而且到處都是灰塵,這和往日我熟悉的學校完全不一樣,我大失所望。可一進教室,氣氛就大不一樣了,朋友們有的在談論假期裏的事;有的在向好朋友問長問短;還有的在擁抱久別的友人。教室裏好不熱鬧。

我剛一進教室,就被好朋友帆帆拉倒一邊問:“軒兒,這些天你跑到哪去了,我到處找你都找不到,你要是再不出現,我就貼尋人啓事去找你了!”我剛要回答,又被昕昕和陽陽兩姐妹扯了過去,昕昕擂了我一拳,問道:"蘇蘇,寒假裏你怎麼總不在線呀?害的我們天天等你!"我抱歉的笑了笑,說:"其實我……"說到這兒,不知誰喊了一聲:"老師來了!"教師裏立刻恢復了安靜。我也趕快回到了座位。

望着老師和朋友們,我這才發現,這個班級體已經溶入我的血液,我不能離開它。

此時,我想高呼:"我愛我的班級體!"

六年級開學作文300字 篇3

路上,天格外藍,草兒格外綠,一切都顯得格外那麼可愛。

來到學校,我輕快地走進了教室。一個多月沒來教室了,還真有點想念啊!同學們興致勃勃地談論着暑假見聞。我不甘寂寞,也加入了“交談隊”。談着談着,我發現了許多同學都變了:有的瘦了,有的胖了,有的'高了------過了一個假期,同學們的變化真大啊!正想着,同桌笑吟吟的對我說:“葉翰洋,你在假期肯定吃了好多好東西吧?你瞧你長胖了不少呢!”

“鈴鈴……”我們在老師的帶領下,經過劃班後,來到新班級。我好奇地打量着新教室,這裏有與我們原先教室不一樣的板報,有以前同學留下的貼畫兒,有非常燦爛的星星榜……

新老師是蔣老師,她把我們安頓好之後,就講起行爲規則來……最後,她又讓我們調位。我的同桌是個幽默的男生,我和他很合得來。

良好的開端是成功的一半。我在這新的學期裏一定要好好學習,爭取取得更佳成績!

六年級開學作文300字 篇4

開學兩天了,我有了新同桌,新同學,新老師,又可以聽見同學們朗朗的讀書聲跟清脆的上課鈴聲。

剛開始跟新同桌坐很不習慣,覺得他壞壞的,但認識他之後,覺得他是一個學習好,愛學習的同學。

老師各有各的不同,語文老師很漂亮,也是個才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會,倒背如流啊;數學老師有時搞笑有時很嚴格,不過還是挺棒的。

五年級四班的同學被分到不同的班裏,雖然有點不捨,但是下課後我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”,人跟人之間,總有分離的時刻,但我們有新同學跟新朋友。在六年級二班裏我認識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學習好、樂於幫助別人,活潑、可愛。

學校好似沒有什麼改變,只是來了許多新朋友,跟學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友,小朋友們在學校玩耍、讀書,小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。

在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。

六年級開學作文300字 篇5

光陰似箭,日月如梭。漫長的寒假就要結束了,同學們心情十分愉快。帶着寒假作業走進離別一個多月的校園,大家都感到校園裏的春意特別濃,空氣都比往年更加新鮮,花草樹木也更綠了。

校園裏熱熱鬧鬧,同學們交頭接耳互相問好,敘述寒假春節的快樂,講解旅遊景點的新鮮故事和美景,同學們越說越起勁。大家一致認爲寒假中今年班級老師佈置的作業比往年少,而我們的自由空間多了,相反我們學到的知識多了,特別是感到作文內容更廣泛了,走到哪裏寫到哪裏。看,我到南豐拜年四天,我就寫了四篇作文“寒假遊外公第二故鄉、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔”,不是嗎?走出校園接觸社會與大自然比關在家中閉門造冊強多了。往往感到在學校裏要寫一遍作文十分困難,因爲總覺得無事可寫,要寫也是一些老調重談,自己都覺得非常平淡,班級老師看了以後總感到沒有什麼新意。今年寒假不同了,走進鄉村給了我很大的啓發,今後我要經常在雙休日中到社會中、農村中、工廠裏去參觀,增長自己的知識,豐富寫作水平。

當班級老師檢查我們的作業時,滿臉笑容誇我們,希望我們在牛年中發揚牛勁,取得更好的成績。

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