前進六年級作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的前進六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

前進六年級作文1

汽車，載着時代前進，不僅是人類

一項又一項的發明發現改變了原來落後的世界，是這個世界最重要的一項“寶物”，使這個世界科技迅速發展。比如，代替人類的腳走路的交通工具——車。

車有很多種，其中最多的就是汽車了。汽車之父是卡爾.本茨。汽車是一種現代的交通工具，其英文名“auto”原譯名是“自動車”，中國除外。一般的汽車通過汽油、柴油、天然氣等燃料運行，可謂是“人類第二雙腳”了。

我覺得，這世界上正是“懶人”的存在，才如此先進。此“懶”非彼“懶”，這些人懶的恰到好處，他們懂得耍小聰明，所以才如此智慧。他們知道怎麼在勤勞中懶，怎麼才能懶得智慧。所以纔有電梯、飛機、汽車……

汽車，原來是英國著名科學家牛頓想到的噴氣式汽車的方案，但未能成功。後來法國人n.j.居紐製造並實驗了三輪汽車，也失敗了。最終，由卡爾.本茨製造成功。有了汽車這一存在，想必是極好在。它載着我們行駛着，使交通便捷；大卡車運輸貨物，把人類不方便搬運的貨物，極速地奔馳送往目的地；巴士車，只要投幣一元（中國）人民幣，就能載着很多人，儘可能少污染環境地送到目的地……可謂千姿百態。所以，多運用汽車，開發汽車，最大限度地動用汽車，是我們想讓時代進步的快速方法之一。讓我們一起動用汽車，活用汽車的每一項功能吧！

汽車，載着人類跋山涉水，四處奔馳。同時，也載著名爲“時代”的“形”，飛躍於整個世界，使科技迅速發展着。汽車，載着時代前進，不僅是人類。

前進六年級作文2

有些花的'綻開，是爲了讓他人欣賞自己的美麗；有些花的綻開，是爲了讓他人聞到自己的芳香；而有些花的綻開，是爲了證明自己的存在。不論爲了什麼而開花，它們都在爲了自己的目標而努力。而我，也在爲了達到自己的目標而努力着。不管別人怎麼看，我都要向花一樣爲了目標而努力、前進。

林清玄曾在《心靈上的百合花開》中寫過那些百合花爲了證明自己的存在，全心全意地開花，不在乎別人的看法，只爲達到內心中目標，一直默默堅持着。

在生活中也是如此。剛上小學時，媽媽給我報了長笛興趣班。因爲當時年紀小，又是第一次接觸到長笛這種樂器，不禁內心充滿好奇。上了幾節課後，熱度過去了，又加上長笛的指法複雜，我漸漸討厭上了長笛。每天一個小時的練習也越來越不認真。直到幾節課後，當我聽到老師從長笛裏吹出的一支樂曲，我的內心似乎又重新回到長笛上。從那天起，我開始渴望將來有一天也象老師那樣可以吹出優美的音樂，讓大家陶醉其中。

就這樣，年復一年、日復一日，我從小姑娘長成了大姑娘，從小學升到初中，從標準指法都不會到手指可以嫺熟按動琴鍵，從只會吹一個音到熟練吹出一首完整的樂曲。我向着自己心中的目標努力，並邁着堅定的步伐向它走去。想想剛開始練習長笛時，手指磨得水泡，痠痛的胳膊，再加上急於求成，成效慘不忍睹。有好多次都想到要放棄，可想到心中的目標，又靜下心來重新開始。一步一個腳印，將整個樂曲分成一段一段來練習，遇到繞手的，就一個音一個音的吹，最後再把它們整個連起來。就這樣，我離目標越來越近了。

不在乎失敗時他人的諷刺，也不在乎實現目標路上的種種困難，只爲實現自己的目標。如今，我離目標只有一步之遙，可我深知，實現目標還需要更努力的練習，哪怕只有一步，這像那些百合花一樣，不管別人怎麼看，我只要達到我的目標。

向着目標努力、前進！

前進六年級作文3

轟！一聲驚雷，隨着電光，落在某個遙遠的地方。與此同時，老家的電燈滅了，電扇停了。我茫然地坐在院子裏。這天氣，不知今夜能否安然回到家中。

趁着暴雨小憩的當口，我們驅車出了村莊。沒行駛多久，天邊一大片黑雲壓了過來，剎那間便天昏地暗，暴雨捲土重來，再次展開了攻勢。雨點像一支支利箭密集地射在車窗玻璃上，發出激烈的碰撞聲，玻璃彷彿馬上就會被擊成碎片似的。望出去，模模糊糊地天地間一片茫茫，雨簾一道道掛下來，地上已是一片汪洋，小車彷彿是風雨飄搖中的一葉小舟。街上的汽車都打着大燈、霧燈、雙閃燈，走走停停，匯成一條條璀璨的燈河。

好不容易駛離車流，上了路況較好的省道，雨也似乎累了，沒有了剛纔的暴戾，隨意地下着。不過，閃電彷彿有無窮的勁兒，時不時在漆黑的夜空耀武揚威。這次，在空曠的野外，我終於看清了閃電那一瞬發出的光芒：伴着滾滾而來的聲聲霹靂，一道紫色的光自天際落下，在空中迅速分叉，落到地面，轉瞬消失，好似一株無葉的紫樹，從天而生，在眨眼間長出無數枝條，觸地即亡。它何曾知曉自己那短暫而璀璨的一生，已被一個人永久記在了心間。我正回味着那絢麗的光芒，突然，汽車的前擋風玻璃蒙上一層厚厚的水簾，眼前什麼都看不見，我被這突如其來的變故嚇呆了。待雨刮刮淨水後，我才發現前方有一輛疾駛的汽車，兩側“噴”出至少二米多高的水霧，像張開的兩個翅膀，一路“飛”去。原來是暴雨帶來的積水被高速行駛的汽車所濺起。

一路上驚心動魄，我們終於到家了。看着外面的風雨雷電交加，我不禁感慨：家真是避風港啊！

前進六年級作文4

歷史，總帶給人一種深邃的懸念，有時，一個難解的謎，可以給予考古學家們一種成就感。歷史，給後人留下的大多是不感試想的已經，更是一種明智。走在原始森林一，我們甚至還惦記每一寸土地下是否還埋藏着多麼悠久的歷史事蹟。

歷史故事也總不以爲然的渲染了我們的生活，即使是一種才西哪個，也不曾被我們否定，但它就像童話一樣引人入勝，瀰漫生活的炊煙，還飄呀飄，飄到更遠的地方去薰陶他們的心靈……還有更遠的地方。

春秋時期，戰亂紛紛，各國爭權奪利，越國曾敗過吳國，當時，越國是勾踐在治天下，勾踐在被打敗之後，不曾忘記敗戰只恥，在失敗中立志，要東山再起，總有一天一雪前恥，重興越國，於是每天把苦膽放在身邊，每至一日，嘗一次苦膽，並將那苦味刻骨銘心，在時間的推移中，他心繫興國大業，每天以艱苦的安排磨練自己的意志。在十多年後，勾踐抓住吳王夫差北上參加聯盟大會，國內空虛之機，大舉攻進吳國的都城，最終，勾踐打敗了吳國，吳王夫差自殺，這就是著名的“臥薪嚐膽”歷史故事的典故。

歷史是多麼有情趣的一種推敲，一種所謂社會邏輯規律的國家興亡的抽象化的闡述，正因爲它包含國興與國亡，是時代不同的進步與退步，給人以一種“古板”的印記。

我們不妨想一想，今天、明天，我們這個朝代的大事也許在下一時代，可被成爲一種歷史，那麼，這樣的循環豈不是一種趣味，我們爲什麼不試着瞭解呢？其實，好好的體會它的深懊，對於生活，一中發掘，往往也是一種快樂，歷史，如果你細細查閱，會發現它很奇妙，而歷史故事賦予人們太多，啓迪了人們的時候，它更是美麗而深沉的！

前進六年級作文5

雄鷹展翅，它追求的是天空的高遠遼闊；臘梅迎霜，它追求的是冬天的芳香撲鼻；河流入海，它追求的是海洋的廣闊深奧；樹苗生髮，它追求的是以後的威武高大……目標讓它們堅持不懈矢志不移；目標讓它們創造了成績，迎來了成功；目標是一個人成功的動力、成功的法寶。

歌德曾經說過：“人生最重要的莫過於是樹立高遠的目標，並不斷的追求使其變爲現實”。是的，目標是一個人努力的方向，是人奮鬥的旗幟。爲生活確立一個目標，並朝着目標而努力追求，生活就會變得充實而有意義。

因爲有了“爲中華之崛起而讀書”的目標，纔有了周恩來振興中華的壯舉；因爲有了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”纔有了范仲淹憂國憂民的偉大情懷；因爲有了“精忠報國”的目標，纔有了岳飛誓死爲國的浩然正氣……目標讓他們的人生燦爛奪目，目標讓他們名垂青史。

目標是春日裏含苞待放的鮮花，沒有辛勤勞作，它就不會綻開；目標是夏日高聳的梧桐樹，沒有風吹雨打，它就不會蔥鬱挺拔；目標是秋日中燦爛奪目的菊作文花，沒有風霜的鞭策，他就不會耀眼芬芳；目標是冬日的青松，沒有大雪的侵蝕，他就不會傲然挺立。但是，確立目標固然重要，如果沒有行動的付出，那麼目標只是水中的月，鏡中的花。沒有行動的付出，就不會有“史家之絕唱，無韻之《離騷》。”沒有行動的付出，就不會有《本草綱目》的問世；沒有行動的付出，就不會有中國的崛起。

只有行動才能讓目標清晰，才能讓心更加執着，更加堅定，人生的目標纔會一步一步的實現。

樹立目標也需要科學的精神，並不是目標越高遠，就越有利於人生的發展，相反，這種好高鶩遠的精神，只會給自己一個不確定的目標，最終也只能是以失敗告終。因此，我們確定目標時，一定要有科學的精神，從實際出發實事求是的確立目標，纔有實現目標的可能。

前進六年級作文6

校運會過去了不久，在我們的心中，仍是記憶深刻。平日，在班裏面，各科學習或是某一方面，每個人都已是爭的你死我活。在本次校運會中，又發現在級部裏還有一片新的展現天地，等着我們去展現自己的夢想。在我們初一九班，許多同學都對校運會的名次與獎項虎視眈眈，希望自己以及班級都能成爲冠軍。的確，運動員們都拼搏了、努力了，即使是其他的同學，也都喊“加油”喊得嗓子都快沙啞了。瞧，各位同學對於校運會可不是一般的重視啊！本想，這樣子不就一定能得到好成績了嗎？但是，事與願違。我們的目標，可是進前三名！並不是說這個目標太過好高騖遠，但我相信，我們有這樣的實力！按理說，之前比賽的時候，成績只是一般般，能奪得第五名的成績，已經算是不錯了。

但是，我們班可絕不能一般，就像我們的口號一樣——“九班九班，非同一般；團結進取，共創輝煌！”我們還將有更棒的未來！原來，這就是“人外有人，天外有天”，全級有六百多名學生，就算是運動員也有二百四十個，想要拿第一可不是那麼容易的。有一些同學，名次落得很後，但在自己的班裏，可也算是數一數二的呀！其實，這些同學本來身體素質就不錯，只是目標沒有定好。不只是要在班裏當第一，在全級，你還有更多的對手要去戰勝！當然，這確實不是一個容易的目標，但是，你做得到，就要去做！在我們班，當然也有第一，是當之無愧的第一。

這些同學，目標廣闊，並在努力實現。而他們，就是我們這給小圈子裏的雄鷹。而誇誇其談的人，卻並不屬於這個行列。目標，不宜定得太高，也不宜定的太低。這一次的校運會，讓更多人明白了自己的強項在何處，而自己的軟肋又在哪兒。也知道了以後應該如何努力，定怎樣的目標。面對其他強勁的同學，也不要害怕，而是要想着如何戰勝他，如何超越他。相信，下一屆的校運會，我們一定會取得更好的成績。而你，就是那嶄露頭角的朝陽！向着自己的目標，前進！

前進六年級作文7

我不是一個非常自信的人，也不是一個堅強的人；既沒有堅強的毅力，更沒有遠大的理想，小小的挫折便能讓我心灰意冷。

我非常想努力的學習，卻又做不到，於是我在心裏認爲，我無能，不過是一個碌碌無爲的庸人，我不如別人。因此放棄了前進的信心，不對自己抱有僥倖，完全放棄了自己，覺得自己什麼都不如別人。

慢慢的，我已經習慣了打發時間，時間也不留戀我，飛一般的從我眼前逝去。轉眼一年已過，成績雖然還沒有大幅度的下滑，但我卻堅信不久的將來，成績就會不堪入目。在家中，我不管什麼時候，都以睡眠打發時間。但也慢慢地睡不着，也開始關注家人的一舉一動。

於是，我便發現，父親從早上六七點開始到晚上凌晨一二點，竟沒有片刻休息他工作不太忙，更多的，是操勞家事，他很細心，關心我和哥哥的一舉一動，總是不厭其煩地與我們說些重複過多遍的話，經常教訓我們的不努力，讓我們做好細節。他已經五十歲了，看他臉上，有許多醜陋的皺紋，不管什麼時候眼睛裏總是充滿着血絲。最近看他，頭頂的頭髮已開始稀疏，大部分還是白髮。我家並不富裕，有時候甚至有點拮据，父親反覆地說讓我努力學習，讓我將來出人頭地，不再過拮据的生活，讓他們能過上不操勞，可以開開心心日子。我曾不以爲然，覺得自己沒有這能力。

但我最近看父親又蒼老了許多，我的心便酸了起來，悔意不由涌上心頭，恨自己虛度年華，浪費了這麼多時間，我便決定從此時此刻開始努力，就算不成功，也問心無愧，爲了自己的將來，我又樹立起前進的信心，決定從此時此刻拼搏向上，成就輝煌的人生！

前進六年級作文8

衆所周知，一個沒有夢想的人就像是飄落在天地間的孤魂野鬼。而一個有夢想的人就像是一個無所不至的英雄，他會爲了心中的夢想努力拼搏，勇往直前。

有時夢想只是“臣心一片磁針石，不指南方不肯休的”文天祥，一位南宋時期的朝廷重臣，爲了一句“予一行可以紓禍”，不惜惜以身犯險，去大都與元軍談判，在被奸詐陷害後，他又九死回生逃回揚州，他其實並不怕死，但爲了夢想他又不得不忍辱偷生。最終腐朽的宋王朝還是湮滅了。夢想也隨宋王朝一起化爲了灰燼，但留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗清”的不朽詩篇。雖然現實的殘酷沒能讓夢想成真，但他爲了夢想，勇往直前。

有時夢想只是一曲“滾滾長江東逝水”的曇花一現。曾記得去年春節聯歡晚會上出現了一位大衣哥，他的一首“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”讓我們回想起了許多三國英雄的馬革裹屍身涯；他唱的這首也迅速在全國走紅；他就是朱之文。朱之文出生山東省，是一地地道道的北方大漢。他家靠世代種田爲生，小學沒畢業的他就開始奔走于田間地頭。無聊時，經常獨自一個人唱着山歌，漸漸地他夢想把自己的歌聲傳遞給更多的人。長大些後，又隨着一些同鄉一起到城裏打工。他當過搬運工，給水泥匠打過雜。可他一直沒有放棄自己的夢想。閒暇時，他總會給工友們唱上一首，夜晚又獨自用《新華字典》學習漢字，查看有關音樂的書籍。功夫不負有心人，終於他登上了春節聯歡晚會的舞臺，將“滾滾長江東逝水”傳遍了大江南北。雖然他只是一個普通的不能再普通的農民，但他卻像一個披荊斬刺的英雄，爲了夢想他通往直前。

爲了實現夢想，他們忍受了許多鮮爲人知的艱難。也許有些夢想終生也無法實現，但他也不後悔，因爲他爲了夢想努力過，爲了夢想拼搏過，爲了夢想向前進！

前進六年級作文9

獨自悠然地漫步於雜草叢生的林間小道，任憑風吹揚起三千青絲，也勾起潛藏於心底的夢幻，讓思緒隨風飄揚……

望着眼前熟悉的'一草一木，一花一葉，心也不禁泛起淡淡的溫馨與感動，這是我們的校園啊！也是我們的另一個家，一個心靈的避風港啊！佇立在山腳下，仰望這那長長的“天梯”，心情也粲然激動了起來，懷着絲絲崇敬的心情踏上那已被歷屆學子們磨礪的光滑的青石板，恍惚間我似乎看到了學長學姐們踩着堅定的步伐攀登高峯的場景。剎那間，我似乎明白了什麼。是啊！腳下的青石板已不單單只是死物了，它已經被賦予了生命與智慧，它就像一位歷史學家默默地記錄着歷史前進的步伐，它的身上似乎也蒙上了厚厚的歷史塵埃，再也無法褪去。或許這也是它存在的宿命吧！

我循着學長學姐們留下的足跡一步步地走着，踏在光滑的青石板上，我的心裏泛起了一絲異樣的感覺。好像腳下的青石板已經融入了我的體內，或者說我已經融入了青石板中，一種血脈相連似的感覺緊緊地纏繞着我的心。

微風輕輕拂過我的面頰，沒有一絲寒冷的感覺，反而像是溫熱的呼吸噴在了我的臉上。突然，我的目光凝固了。望着前方那嬌豔的茶花，我覺得心一下子暖了許多。那紅霞般妍麗的茶花像是暖風中輕靈的舞女，驚豔而不俗媚；又似寒風中瑟瑟發抖的小女孩，惹人憐惜卻又不覺得悽慘。呵！清雅的茶花啊，我似乎聞到了你清淡的幽香了。豔美的茶花啊，我似乎也聞到了你馥郁的芳香了，你到底有幾種美麗又有幾種芳香啊？

告別了嬌美的茶花，依舊邁着步伐前進，心一直向着前方，但也不能忽略了周遭的風景啊！擡頭仰望那似乎能通向人生殿堂的夢想之路，輕呼一口氣，到底還有多長啊！似乎沒有盡頭呢！但我知道，只要一步步地走，總會到達的，不是嗎？

前進六年級作文10

當晨曦的朝陽劃破寂靜的夜空，萬物以然甦醒。春天的早晨總是那麼的充滿了活力。當天邊的一抹殘陽逐漸滑落，繁華已然殆盡。留下的只是點點星光與一輪殘月。

時間一點一滴的流失，光陰似箭，一去不再返。歲月不饒人，因此給很多人留下了無盡地遺憾。往事如煙雲，清晰可見但卻欲抓無痕。拆了的橋只能往回看卻不能往回走。曾經的同學，朋友，哥們，同事，以及戀人。分別了也就永遠的過去了，人們自以爲兩人感情很深厚，就如同親人一樣，但你卻不知道有些人你不聯繫他，他也就不會主動聯繫你。

人生如茶，越衝越淡。很多感情都是這樣，隨着歲月的變遷。人走茶涼，再香濃的茶水，喝乾飲盡後，剩下的也只有杯具。離別時的的囑咐：“我們永遠是好朋友，好兄弟，好姐妹…以後常聯繫，有空一起聚聚。”可我們並不知道永遠到底有多遠。離別就永遠的過去了，破碎的鏡子再怎麼拼湊，也不會回到原來的完美。人去樓空，人生總不能停留在某一個路口，以後的路還長着。告別這一站就不要再留戀什麼了。

經過時間和事物的改變，一個人的性格和愛好也會隨着改變。在新的道路上你會認識的朋友，從而感情加深。以往的故友卻在從記憶中漸漸地淡忘。現實生活中沒有那麼多的“如果”也沒有那麼多的“假設”凡是要先思而後行。做人一定要對自己好點，因爲一輩子不長，對身邊的人也要好點，說不定哪天你會有求於人。

人生有起有落，難免會有些磕磕碰碰。在哪裏倒下就應該在哪裏躺下，先不要急於爬起來。你得好好躺着想清楚爲什麼會摔倒，摔倒的原因又是什麼…然而想清楚了再爬起來，改正自己的步伐。這樣你纔會跑的快，站地穩。人窮但要窮的有骨氣，人富但要富的有善意。上天是公平的，要怪只能怪自己沒用。同樣是一雙手，一顆頭腦…爲什麼別人能行，自己卻不可以。那是因爲你沒有去努力，沒有去奮鬥，沒有去把握好時機。

前進六年級作文11

一天，班衛生委員王剛組織同學們一起做衛生。他也邊做、邊看、邊指揮同學們。他看見同學們做得很努力，兩個同學在擦一面玻璃，一個用溼抹布擦，一個用幹抹布擦，擦得很乾淨。他再一看掃地的同學，幹得更好了。他看同學們都幹得那麼努力，他相信這次衛生評比一定能比出一個好成績來。誰知在學校宣佈評比時，他們班卻得了個倒數第一。他頓時覺得沒臉見人而低下了頭，可是他又百思不得其解。想啊，想啊！最後他終於找到了原因，原來是掃帚不好使，地上的灰塵沒掃乾淨而影響了評比的成績。

爲了吸取這次的教訓，進一步搞好教室的清潔衛生，他想班裏應該換兩把新掃帚了。於是，他找班長去商量，結果發現班裏的班費已經不多了，連買一把掃帚的錢都不夠。這時，他又犯難起來。他想，向大家徵收班費吧，就會增加大家的負擔；由自己出錢買吧，那麼自己買悠悠球的計劃又要推遲實現，真是矛盾極了。晚上，他躺在牀上好久都睡不着。最後他想，誰叫自己是衛生委員的呢！既然悠悠球和掃帚二者不可得兼，那麼只好舍悠悠球而取掃帚了。第二天中午，上學路過一家百貨店時，他自己掏錢買了兩把新掃帚帶回班級。他剛跨進教室，同學們一致起立，爲他鼓掌；班級足球隊的幾位同學，立即跑到他跟前，把他擡了起來。他說：“同學們，別這樣。這次衛生評比的名落孫山，都是我的錯。這就算將功補過吧！咱們一定要記住這次的教訓，一切再從頭來吧！”接着，教室裏又是一陣熱烈地掌聲。

在王剛愛護班集體無私奉獻精神的鼓舞下，我們班的衛生工作比以前做得更認真。結果在第二次衛生評比時，我們班成了全年級第一。消息傳來，全班再次爲王剛鼓掌，王剛激動地說：“這是全班同學共同努力的結果，感謝大家對我的支持和幫助。”這時，小肖站起來激動地說：“我們一定要學習王剛同學關心集體、無私奉獻的好思想、好精神；要繼續努力，再接再厲，永爭第一”。全班同學一致地說：“對！對！！對！！！”接着，教室裏再次響起了熱烈地掌聲——。