六年級螃蟹的作文合集五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級螃蟹的作文5篇，希望對大家有所幫助。

六年級螃蟹的作文 篇1

經過多次看望螃蟹後，我又再次來到了水溝邊，看望久日未見的螃蟹朋友們，誰知，這一探望後，我的心情變得沉重了起來。

那是個平常的一天，我那時正閒着無聊，可真巧不巧，突然記起來我的一個生活在水溝的朋友：螃蟹。正好那天也沒有什麼事情做，我就三步並做兩步，跑到了我經常看螃蟹的一個水溝裏。這一看，讓我驚訝了一會，水溝裏都是水流，螃蟹最好的隱居地：石頭，卻沒有了一塊。在上一次來看螃蟹時，石頭還有很多塊的，怎麼現在一塊也沒有了呢？其次，水流已經變得越來越髒，而上一次不是這樣的，我翻找了一下，發現螃蟹一隻也看不到了。那時，我彷彿看到了，螃蟹對着這環境，流着淚，無聲的哭泣着，爲着它們家哭泣着，但沒有辦法，只好無可奈何的搬了它們的家，它們四年的家，我好似也看到了，它們對這裏是多麼的不捨。

那時，我的心裏突然被打擊了一下，還抱着一些希望，走向了螃蟹另外的一個生存的水溝裏，幾番折騰，纔看到了一隻，還用了半小時纔看到，而且是那種比較小的，這讓我又比較失望，而且這裏的水污染比之前的還要大，石頭也寥寥無幾，於是，我把螃蟹朋友請來到了家裏，去讓它更好的生存，小螃蟹在四處爬呀爬，看起來它好久沒有這麼快活過了。

螃蟹的生存環境的這個現象與螃蟹的數量逐漸減少的現象，讓我感到了我們要愛護動物，愛護動物的生存的地方，如果我們不保護它們，就像螃蟹們一樣，會慢慢的變少，最後接近滅絕的。如果我們每一種動物都這樣，世界上就不存在有動物了，只剩我們人類自己了，那我們應該如何，無聲的哭泣麼？我們應該怎麼生存呢？沒有動物們我們根本無法生存下去。同時，我們要愛護環境，不然動物賴以生存的一片土地，也會因爲我們的看似根本微不足道的一些事情，而毀壞掉的。

從家中回到了水溝裏，水溝裏只剩下了一堆嘩啦啦流動的水，以及一些泥土，一些基本上無利用價值的泥土，這些泥土掩蓋住了一隻又一隻的永不瞑目的螃蟹，以及一些非常小的螃蟹，只有兩三隻。這一些螃蟹，這一些永不瞑目螃蟹好像在無聲的，靜靜的哭泣，是的，小螃蟹們感受到了，水流泥土感受到了，整條水溝都感受到了，我感受到了，它們在哭着，爲着螃蟹家族們哭着……

六年級螃蟹的作文 篇2

今天，我們一家到崇明島去玩。去了許多有趣的地方：東平森林公園，前衛生態村，可我最喜歡的就是西沙溼地。

我們在西沙溼地的門口看見一個拎着水桶的男孩，我仔細一看水桶裏面，原來裏面裝滿了大大小小，顏色不一的螃蟹。

進了西沙溼地，我們就在泥地裏看見了許許多多大大小小的螃蟹洞，便叫爸爸幫我們捉螃蟹。

捉了三隻後，我們發現這些螃蟹的大小有點奇怪，一隻比小手指的指甲還要小，還有一隻和大拇指的指甲差不多大，最大的一隻有一條小的正方形便籤一樣大。

到了吃晚飯的時候，我們給了螃蟹一些肉和一些酒釀小圓子。因爲我們都不知道螃蟹應該吃什麼，所以我們給了它們兩種食物。沒想到它們對有鹹味的毫不感興趣，而對很甜的酒釀圓子十分感興趣。它們吃東西的時候也十分有趣，先爬到圓子的上面，用一隻鉗子固定圓子，另一隻鉗子抓食物並放進嘴裏，兩隻鉗子互相輪流。

回到家裏，我把那隻大的螃蟹放在地上，結果洗完澡出來，發現它不見了，最後發現它“躲”在沙發後面。

這是多麼有趣的小螃蟹啊！我下次放假一定再會去西沙溼地捉螃蟹的。

六年級螃蟹的作文 篇3

我這人生來就有一個愛好，喜歡養小動物。有一天，爸爸給我買了幾隻青綠色的毛腳蟹，好多都吃了只給我剩下了一隻年輕的、強壯的、行動非常靈活的螃蟹。

平時，我就給它吃一些米飯之類的。它長得真好看，殼的樣子像個小西瓜，眼睛硬硬的往外伸，一碰就縮進去了。毛腳蟹有八隻腳，兩個粗壯有力的大夾子，看起來非常威武。但它行動起來卻是橫着走的。跟別的螃蟹不同的是：它的夾子和腳上長着許多毛，它的夾子只佔身體的四分只一，但十分的有力。我看它時，它的兩隻眼睛高高的豎起，嘴巴一動一動地，還不停吐出小泡泡，可愛極了。

有一次，螃蟹吃飽了從盆裏爬了出來，我找了很長時間都沒找着，後來我聽見陽臺上有聲音就過去看，結果螃蟹就在陽臺上，我有給它換了一個桶，讓它“享受”爬不出來的待遇。

我用手指去逗它玩，而它們依舊是那樣，揮舞鉗子，好像在說“你再靠近一步，我就對你不客氣了。”我只是笑笑，根本不當回事，把手指伸了過去，突然，我感到一股鑽心的痛。原來是螃蟹將我的手指夾住了，我把它放到水裏，它終於就開了。

經過了這件事，我怕了它好幾天，但現在我已經不怕了。有一天我放學回來後看見它一動不動——它死了。我和螃蟹的友情日益深厚，但現在說這些又是有什麼用，它已經離開了我，升入了天堂，它再也不能回到我的身邊了，祝願它在天堂也能像在人間一樣無憂無慮地爬來爬去。

六年級螃蟹的作文 篇4

今天，我們舉行了螃蟹賽跑的初賽。一到下午，我就有點興奮：終於等到螃蟹賽跑的初賽了！我們班的實力那麼強，一定能取得勝利的！而且，這是我們小學生涯的最後的螃蟹賽跑初賽了，我們一定要好好發揮，爲班級取得榮譽！

誰知，人算不如天算。大概是大家比賽時太緊張了，兩次比賽下來，我們竟連連受挫；很多人都掉球了，導致我們的速度比別的班慢，我們班男生女生都沒進決賽！

下午的那點興奮頓時像霧一般被蒸融了，只剩下了無窮無盡的傷心和委屈：爲什麼我們班辛苦了那麼久，付出了多少汗水，而且實力也不隔壁班差，卻失敗了！這不公平！

無數的悲憤，無數的.委屈，如海水般涌向我的心。我的淚水一下子奪眶而出。雖然我深知“眼淚無法洗去痛苦”，但我的淚怎麼也止不住，就像決堤的洪水。我只是想要發泄，狠狠地發泄。

好多人都哭了。我們花了那麼多的精力，卻竹籃打水一場空，有誰不傷心呢？我們怎能這麼無用，什麼都比別的班差？

“沒事，別哭了，我們還有接力跑呢！”同學們安慰我。對呀，我們班並沒有全盤皆輸，我們還有接力跑！我們怎能流着淚走完剩下的路？我們一定要一雪前恥，化悲痛爲力量！我相信，在大家的努力下，我們一定能成功！

六年級螃蟹的作文 篇5

“鉗子一雙，尖刀八把，一身披甲，橫行天下。”猜猜這是什麼？對，它就是我最喜愛吃的食物之一，螃蟹。每天我都在心中期盼着吃到螃蟹。終於有一天好日子來了，媽媽“大發慈悲”，煮螃蟹給我吃。

螃蟹煮好後，有三絕：“絕對香”、“絕對美”、“絕對紅”。爲什麼說這麼說呢？熟螃蟹的味香地球人都知道，所以說“絕對香”；“絕對美”指熟螃蟹的姿態好看，白線呈十字形捆縛着像個大肉團；而煮好的螃蟹呈橙紅色，所以稱“絕對紅”。看到這裏，你是否會流下口水呢？

媽媽開始蒸螃蟹了，我激動急了，心想：螃蟹快點蒸好啊，我都等不及了！

媽媽剛掀開蒸鍋，一股撲鼻的香味便傳來了，真是名副其實啊！螃蟹纔剛上桌，趁媽媽不注意，我趕緊把嘴伸向螃蟹，剛想咬一嘴，卻被媽媽發現了，可我的鼻子就停不下來了，在橙紅色的大螃蟹身上一個勁兒地聞，我死死盯着螃蟹，一邊垂涎三尺，一邊露出了滿足的笑容，禁不住感嘆：“螃蟹真香啊！”既然美味的螃蟹都送到眼前了，那還愣着幹啥，趕緊吃吧。我拿起螃蟹，正準備吃呢。媽媽卻大叫一聲：“等等，我還沒放醋呢！”我只好萬分不捨地放下心裏很生氣，難道螃蟹不是吃的麼？十分鐘後，媽媽還沒把拌料準備好，我又情不自禁地拿起螃蟹準備品嚐，可是媽媽又大叫一聲：“別急，這麼美的螃蟹我還沒拍照呢！”哎！吃個螃蟹怎麼這麼麻煩呢！我心裏又氣又惱。

終於開始吃了，我早已進入一級戰鬥狀態，準備好“消滅”眼前的“蟹將軍”。我緊盯螃蟹，把線狠狠一抓，繩子便解開了，我又用力一掰，扭斷“蟹將軍”的一條腿，然後我再把“蟹將軍”的鎧甲嚼碎，放在嘴裏，狠狠一吸，肉便吸了上來，嗯，果然美味，比豬肉好吃多了，不僅細膩，肉還很嫩。最好吃的當然非蟹黃莫屬了，他和鹹鴨蛋黃的顏色相仿，可味道卻相差甚遠：比鹹鴨蛋黃更鮮美；比雞蛋黃更營養。我把它小心翼翼的放在嘴裏，硬硬的，咀嚼一下，沙沙中略帶糯感，進入嗓子後滑溜溜的，像個調皮的娃娃在滑滑梯，一下子滑到肚子裏，把我肚子裏的饞蟲都勾住了。不一會兒，一個“蟹將軍”就被我消滅了。此時我纔看到在一旁的的爸爸媽媽，不禁哈哈大笑起來，爸爸媽媽正在爲誰吃最後一條“腿”而“爭吵不休”。媽媽不顧淑女形象，“搶”到了，蘸點醋，立即放進嘴裏，輕輕咬開，再用牙把殼裏的蟹肉快速的濾出來。爸爸眼睛直勾勾的看着，口水直流三千尺。等我反應過來，盤子已經空空了。

哎，螃蟹可真好吃啊，讓人吃了一隻，還想吃一隻，可惜媽媽只買了三隻，希望下次媽媽能多買點吧。