關於六年級看圖作文300字集合7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的六年級看圖作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
六年級看圖作文300字 篇1
9月的一天早晨，溫哥華的大街上車水馬龍，熱鬧極了。
一羣憨態可掬的小鴨子，在鴨媽媽的帶領下，一隻只小鴨子各個都呆頭呆腦的，扁黃的小嘴巴，胖胖的身體，金黃的毛髮，可愛極了。路過的車子看見了這羣鴨子，紛紛都停下來，看着這羣鴨子過街，可誰知，在這之前，把路邊的下水管道的蓋子打開了，害的六隻小鴨子紛紛掉了下去，鴨媽媽聽見了小鴨子的求救聲，立馬轉過身，看見小鴨子掉進了下水道里，此時，在鴨媽媽的腦海裏浮現出捨己爲人的警察，於是，鴨媽媽馬上跑到警察身邊，奮力向警察求救，可警察到底是個人，哪能聽懂鴨子的話呢，叫多了，警察感到不妙，就跟鴨媽媽來到下水管道旁，見幾只小鴨子在裏面，頓時恍然大悟，警察見到一個漁夫，便靈機一動，向漁夫借來了幾張漁網，於是，就把幾隻小鴨子撈了上來，鴨媽媽見了，帶着幾隻小鴨子向警察鞠了一個躬，便走了。
警察目送着他們好久好久好久。。。。。。
六年級看圖作文300字 篇2
一天，陽光燦爛，萬里無雲，小猴高高興興地下山去玩。
走着走着，它看見一棵高高的桃樹，上面結滿了又香又甜的桃子，小猴饞得直流口水，連忙飛快地爬上去，摘了很多桃子下來，想帶回家和媽媽一起吃。可是桃子太多了，它腰裏夾，手裏拿，捧了這個又丟了那個，它急得抓耳撓腮，滿頭大汗。小猴站在樹下左思右想，絞盡腦汁也想不出辦法把這些桃子帶回家，急得像熱鍋上的.螞蟻。
這個時候小兔拎着一籃青草走過來，它看着萬分沮喪的小猴說：“你怎麼了？”小猴着急地說“我想把這些桃子都帶回家，你能幫幫我嗎？”小兔想了想，二話沒說，遞過籃子，解下腰帶，小猴莫名其妙的看着小兔，小兔說：“還愣着幹什麼？快把籃子裏的草拿出來幫我用腰帶綁住，然後把你的桃子裝進籃子裏，不就可以輕而易舉地拿回家了嗎？”
小猴小心翼翼地把桃子裝進籃子裏，感激地對小兔說：“謝謝你，送給你幾個桃子吧！”小兔笑呵呵地說：“不用謝，我們不喜歡吃桃子，我們只喜歡吃青草與蘿蔔，你趕快拎着桃子回家吧！”
小猴揮手與小兔再見，拎着桃子興高采烈得回家了。
六年級看圖作文300字 篇3
一天，動物們在森林裏玩：笨重的大象，憨態可掬的小熊，聰明伶俐的猴子和出生不久的小鴨。忽然，只聽“撲通”一聲，小鴨掉進了一個深深的坑。
小鴨子高聲喊道：“救命，救命啊!”正在空中飛翔的小鳥聽見了求助聲，急忙召集大家齊心協力地來救小鴨子。
小猴從樹上折下一根又細又長的樹枝，“呲溜”一聲躥了下來，試探着樹枝往裏伸。由於小猴的手臂太短，所以這個方法最先“淘汰”。
小熊氣喘吁吁地跑來了，只見它拿來了一個大桶，來到小河邊，把木桶裏灌滿水，往坑裏倒去。可是，這坑太深，要倒到猴年馬月呀?
正當大家愁眉苦臉，幾乎絕望的時候，小猴笑眯眯地對大家說：“失敗是成功之母!我們再想想!”這時，大象遲緩地走來了，他看了看大家，又看了看坑裏的小鴨子，猜出了大家的心思，靈機一動，對大家說：“可以讓小猴抓住我的鼻子，把樹枝伸下去，讓小鴨子抓住!”小鴨子似乎聽見了辦法，他轉悲爲喜，眼睛裏露出喜悅的目光。
只見小猴一手拿着樹枝，一手抓住象鼻子……就這樣，小鴨子得救了。
“小鴨子得救了!小鴨子得救了!”同伴們歡呼雀躍。
六年級看圖作文300字 篇4
有一天，小山羊決定要去外婆家。因爲它已經很長時間沒有見過外婆了，非常想念它。可是沒想到半路上遇到了大灰狼。
大灰狼說：“我要吃了你！”
小山羊嚇的雙手抱着腦袋趴地上了。它顫抖着說：“我有點拉肚子，你等會再吃吧。”
大灰狼說：“到嘴的肥羊我可不會放過，就給你點時間。等會我還會過來的！”
五分鐘過去了，大灰狼又回來了。他對小山羊說：“你現在好了吧，那我就要動手咯！”說着就要朝小山羊撲過去。
小山羊趕緊說：“等等，等等。先別吃我，我有件事情要說。”
大灰狼不耐煩的說：“快點說吧。”
小山羊說：“我忘了告訴你，我的哥哥是大名鼎鼎的草原之王——老虎！”
“那我不吃你了，再見……”說着大灰狼轉頭就要跑。小山羊又說：“慢着，我需要你保護我，把我平平安安的送到外婆家。”
大灰狼沮喪的說：“好……好吧。”
一路上有大灰狼的保護，小山羊平平安安的到了外婆的家。
從小山羊反敗戰勝大灰狼的故事中我懂得了一個道理：當我們遇到困難的時候不要害怕，要學會用你的智慧戰勝它！
六年級看圖作文300字 篇5
一天，陽光明媚，有一隻母雞帶着四隻小雞在草地上捉蟲子。有一隻小雞不願意捉蟲子，就悄悄地去一邊玩了。
突然，有一隻小花貓看見這有一隻小雞，就想：“嘿，這隻小雞太可口了，再說，我的肚子餓了，就讓我吃掉它吧！”說完，它就鑽進籬笆。小雞以爲小花貓想和它玩呢！它知道了，小花貓是想吃掉它，它嚇得渾身發抖，小雞還大聲叫：“媽媽，快來救我。”雞媽媽聽見叫聲，又看見小花貓在準備吃小雞。就飛快地跑過來救小雞。他先把那隻小雞推到一邊，再啄小花貓，小花貓連蹦帶跳地跑了。小花貓邊跑邊想：“氣死我了，這個雞媽媽，害的我吃不到小雞。”
最後，小雞跑到雞媽媽的懷裏來說：“媽媽，對不起，我不應該去一邊玩。”雞媽媽說：“好。”
六年級看圖作文300字 篇6
寒風凜冽的冬天裏，站臺上的人特別多，因爲這是大年初六。在一個站臺上有一個牌子寫着“母子上車處”，這是爲了方便母子上車，才設立的。可是呢，我卻看到了這樣一幅場景：
在“母子上車處”旁，有一對母子站在站臺外面，很明顯是被擠出去的。而站臺的中央卻站着幾個中年男子，我看見這幾個人文質彬彬的，從哪兒看都像是知識分子。
一個人穿着貂皮大衣，走的皮鞋，一看就是某公司的經理，顯然是假的文盲。
一個人閉着眼睛，輕快的吹着口哨，像是在告訴我們：“我是‘文盲’，我不認識‘母子上車處’這幾個大字。
另一個人穿着厚厚的羽絨服，想必今天是多麼的冷，因爲他正在發抖！
我現在雖然只是在說這幾個不懂人情，不懂規則，爲自己的利益，不顧別人的人。但，我在這裏主要是想說：“我們不應該爲了自己的方便，而不顧他人。我們應該遵守這個世界上的所有規則，遵守自己良心中的每一個規則。”
六年級看圖作文300字 篇7
華君武是著名的漫畫家，他的這幅，《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人，四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車，而一對母子卻站在旁邊，眼巴巴地望着四個的男士，無可奈何。這四個人爲了早點上車搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。
在日常生活中，也有一些類似的事。在學校的牆壁上掛着學校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做遊戲。我們出去遊玩時，在公園的門口寫着不要在建築上亂塗亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見，常常刻上“誰誰誰到此一遊”，字寫得好還不說，偏偏字寫得歪七歪八的，像毛毛蟲一般。在社會上還有很多事例：在汽車上，常常會看見老人站着，小青年卻坐着；在車上，前面寫着“請勿與駕駛員談話”，後面就有人與駕駛員攀談起來，把整車人的生命置之度外……
這些人不顧公共道德，如果每人都像他們一樣，那社會豈不亂成一團了？
