實用的六年級五一作文彙編10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級五一作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級五一作文 篇1
這個五一，我與以往不同。我沒去遊樂園、水上樂園……而是去了一個綠色植被的家——仙湖植物園。
因爲是五一，大多數人都熱熱鬧鬧的來玩。我也準備了不少東西；（相機用了拍攝一些植物、美景等）、筆記本（用來寫出植物的生活習慣、名字，以及大概的樣子）、字典（一是爲了碰到不懂的植物名可以查字，二是因爲字典厚，可以夾落下來的花草做成書籤）。
我背上了一個大包，從泓法寺出發。
當看見那四角棱邊，金光大放的佛像；當看見那層層的階梯，手拿佛珠的高僧；當看見那鐵銅大門，拜佛之人。我的心中不由而自豪，佛教是世上三大教之一，而中國是繼印度之後的佛教起源地。看了佛像，見了本煥長老的故居，我已滿足了。一路用筆記記錄這一切，相機如果壞了，相片也沒用了，但筆記不同，就算你不在了，但筆記還能流傳子世。
接下來，我去了一顆樹前，這可不是普通的樹哦！這是鄧小平爺爺的手植樹。這棵樹已無以往小樹苗的模樣，而是眼前這棵參天大樹。它是鄧小平爺爺的樹，記載着人們對鄧小平爺爺的樹，記載着人們對鄧小平爺爺的敬意。我撿起幾片落葉，夾入字典中，回憶着……
這次的五一，我沒有過的轟轟烈烈，在仙湖植物園中，過得快快樂樂
六年級五一作文 篇2
4月30日：決定線路
哇！五一長假快到了，我真想出去旅遊，到哪兒呢？我左思右想，“上有天堂，下有蘇杭。”對，就到天堂——蘇州和杭州。
5月1日：蘇州的美景
今天，我早早就起牀了，吃了一些東西，和爸爸、媽媽一起到汽車站乘車。到了汽車站，我非常激動，心跳也加快了，怎麼也控制不住自己，就這樣，我們來到了蘇州。
我們的第一個目標就是蘇州的購物天堂——觀前街。這裏人山人海，人流如潮。商店裏濟濟一堂，那些商品也讓我看得眼花繚亂，目不暇接，個個都是精品。不一會兒，我來到了書城，不用說了，我買的都是科技書唄！
從觀前街出來，拐了一個彎，我們到了怡園。一進大門，只見一座亭子，我們在這兒休息了一會兒。經過一個大堂，就到了玉皇廳，據說這裏每天只能請一桌客人享受皇帝吃的午餐。走過大廳，我們來到戲劇館，我們一邊聽着音樂，一邊吃着蘇州的特色小吃——五香豆、豆腐乾等，很是愜意。
出了怡園，我們打的來到位於蘇州工業園區的金雞湖。這裏湖水盪漾，正舉辦汽車展呢！汽車有小轎車、卡車、麪包車等型號，有上海大衆、日本豐田、德國奔馳等品牌。從高處俯看，汽車幾乎包圍了金雞湖嘍！再往前看，密密麻麻的汽車一直通向碼頭。彎下腰看，碧波盪漾的湖水在陽光下，一閃一閃的，很是好看。呀！這裏真美呀！
明天，我們將到蘇州樂園去！
5月2日：蘇州樂園一日遊
蘇州有一句名言：“迪尼斯太遠，去蘇州樂園！”今天，我們的願望要實現了。 您可以訪問（）查看更多相關的文章。
早上8點多鐘，我們已經在蘇州樂園大門外了。那大門是用鐵做的，有蘇州樂園4個大字，還畫了兩頭獅子，寓意這裏是、獅了山，又似乎在歡迎人們。一進大門，就是一個噴泉，造得栩栩如生。我們先來到4D影院，“呀！有蛇，太恐怖了！”我尖叫起來。出了影院，我們又玩了天涯漁村、叢林戰車、飛行島、未來橋等項目。最令我終生難忘的是飛碟探險，我們站在可以動的地板上，四周環繞的大屏幕上放着20xx年環法自行車大賽，地板還一上一下，似在參加環法大賽，很是有種身臨其境的感受。
呀！蘇州之旅結束了。杭州，等着吧！
5月3日：雨中西湖與蘇堤——課文補充
早上，我們坐上豪華大巴直奔杭州。嘿！兩個小時就到了。
還記得《西湖》這篇課文嗎？課文裏介紹了西湖的三個島，可雨中的西湖和蘇堤還沒介紹呢！這次由我來補充吧！
上午，杭州天氣還好好的，我登雷峯塔都熱得滿頭大汗。可一到下午，天空卻下起了大雨，我冷得渾身直抖。當時，我們在蘇堤上，沒有可以避雨的地方，連廁所都擠滿了人。我們只好打着傘躲在大樹下，眼看岳墳快到了，但雨太大，我們是寸步難行。一陣雨過後，雨小了，我們快速來到東浦橋上。可雨又大了，我們連忙躲到一間亭子裏。就這樣，停停走走，我們終於走出了蘇堤。
明天要登山，看大佛！
5月4日：靈隱寺與飛來峯
今天一大早，我們就來登飛來峯。
一進大門，我們就看到一個洞，許多人都往裏擠。我們進洞一看，大家都在往上看，原來這就是所謂的“一線天”。我順着別人所指的方向往上看，果然看到一絲亮光，真是名副其實的“一線天”。山壁上有許多佛像，人稱飛來峯是“第二千佛洞”。經過幾個山岔口，我們就到了峯頂。我是我們這一小組第一個登上頂的。我在山頂歡呼：啊！成功了！到頂了！
下了山，我們來到靈隱寺。這裏建築很多，我特別感興趣的是500羅漢，他們千姿百態，形態各異，我真想將他們一個個拍下來，好好研究一番。靈隱寺裏燒香拜佛的人到處都是，我在媽媽的指導下，也拜了幾個大佛，祈禱全家幸福。回家後，聽說外婆原來疼的肩膀不疼了，你說靈不靈？
六年級五一作文 篇3
湯池是個泡溫泉的好地方。那裏有無數個裝滿泉水的小池，每個裏放入了不同藥材，可以治療不同的疾病呢！
今年的“五·一”我們家又去了一趟湯池溫泉。
一進入溫泉館，我發現這兒又添了許多新的設施。不僅建起了一個大型溫室游泳館，動感區還增添了新的遊樂項目——水上漂，泡溫泉的池子更多了，竟然還出現了一個魚療池……這麼多新奇的東西，我當然不會錯過。
首先我跳入了魚療池。池中有無數條小魚游來游來去。他們中最大的也只有10釐米長,最小的大約只有1釐米喲!每當他們發現誰的身上有死皮，就會立刻停下來啄食。那感覺就像觸電一樣麻麻的。剛開始我很不適應：大笑不止，嚇得魚兒四處逃竄。時間久了，我竟覺得這是一種極好的享受。
從魚療池出來，我又去了動感區因爲我曾來過這裏，那裏有人造海浪。可當我來到動感區時,我發現水池中飄着兩個裝着人的球。我忙鑽進了一個大球，將球滾到了水上後，但我已無力踩動它了，只好在球中打滾。球也只能在水中打轉了。儘管如此，我仍玩得不亦樂乎。
這次重遊湯池溫泉，讓我更喜歡它了。
六年級五一作文 篇4
“五一”節到了，這個節日我過得很快樂。
上午，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去小梅沙玩。那裏的海很遼闊。空氣很清新。很多人在游泳。我看見他們像魚兒一樣遊得很快。玩水玩得很開心。我想，游泳看起來不難呀。我很想學會游泳，就撲向水裏去，可是，一下子就喝了一大口水，我有點害怕。可是，看着那麼多的人，在水中多麼的自在。我就覺得，游泳一定要學會，跟大家一起，在水中打水仗，多好玩！ 爸爸教我，學着青蛙的姿勢遊，一下又一下，終於有點會了，真好玩！
晚上，媽媽帶我去看魔術表演。魔術師表演了許多有趣的魔術。後面的魔術最精彩。魔術師叫坐在前臺的我上臺去，我站在臺中間，他把我的眼睛蒙上，又把一張黑色的很大的布披在我身上，接着一變把我變到了別的地方，卻把另一個人的人變到了我剛纔站的地方，大家拼命鼓掌。這一天，我真是快樂啊，
下午，我們坐在一條小船上，漁夫划着船，我們在船上很開心，一邊看着海上波浪，一邊吹着海風，漁夫還教我們釣魚，釣到一條大魚。媽媽煮了魚湯，我們在船上吃海鮮大餐。真好玩！
五一節的這一天，我們真快樂！
六年級五一作文 篇5
“五一”三天的假期我過的可愉快了！
因爲老爸帶我和小弟弟回到了我的老家——————安徽桐城，那裏有我敬愛的爺爺、奶奶，還有很多我最好的小朋友們，我非常想念她們。
5月1日早晨我起的很早，打扮得漂漂亮亮的，準備好給好朋友的禮物—————我畫的五彩畫，就到車站乘車了。車子在道路上飛馳，我的心早就飛到了老家和小朋友們在一起玩了。
車子開了3個多小時，就到了，下車往家走的路兩邊都是黃燦燦的油菜花，可漂亮了，在南京可看不到，我纏着老爸給我拍照。爺爺、奶奶都在家門口迎接我們呢，我撲到奶奶的懷裏親了奶奶一下，奶奶樂壞了，一手摟着弟弟一手摟着我，在我的小臉上親個不停。我的小夥伴姚瑤、婷婷她們也來了，趕緊拿出我的禮物給她們。
在老家我和夥伴們玩跳皮筋，還和她們一起爬山，我還教她們跳舞，玩得可高興了，一直到很晚纔回家，第二天上午我和奶奶一起到茶園採茶，奶奶採茶我和小弟弟就在茶地裏玩挖蚯蚓玩，弄得我們像個灰老鼠似的。下午我和奶奶到田埂邊採蒿子（一種野菜）回家做蒿子粑吃，可香了，我都兩年沒有吃過了，奶奶傍晚做好了，我一下就吃了3個，把小肚子撐得圓鼓鼓的才罷休。
時間過得真快，我們又要回南京了，又要和我的好夥伴們分開了，走的時候她們都來送我，我的眼淚都快流出來了，上車了，爺爺、奶奶一直送我們上車，在車上我和老爸說：“老爸：以後放假我還要回老家”。
六年級五一作文 篇6
昨天就是一年一度的五一國際勞動節，根據國務院新頒發的《全國年節及紀念日放假辦法》放假1天。
我充分利用了這個美好時光。昨天早上才只6點過10分，我就已經起牀了。用我的最快速度刷完牙，洗完臉，吃完早飯，吃完了飯便聽了1個小時的英語，讀了語文課文，每天早晨的事就已尼完成了，因爲我們還要看8點半的電影，所以只能吵醒老爸、老媽的美夢了，又叫他們起牀了。可是沒想到他們說還要睡一刻鐘，我也只能奈心等待了，過了20分鐘，我就叫他們起牀，可是他們偏偏跟我鬧反的說：“再睡一會兒”，又等了二三十分鐘，他們還不起牀，看來我又得吵他們了。我說：“還不起牀，已經7點半了，還要刷牙洗臉、吃早飯、開車、買票呢！”這麼一吵，他們終於起來了。
到了湖南大劇院，卻發現看這部電影的人可真多，像龍一樣的隊伍，從售票處一直排到湖南大劇院的門外，我又只能在後面等了，終於等到了，可是售票處上面寫着：“現售9：30場電影票。”什麼？只有9點半的了，現在才8點25呢，老爸說旁邊有個省圖書館，乾脆到那裏等電影，還可以看點書。看了一下書之後，我無意的瞟了一下手錶，已經9點一刻了，趕快走，看完了電影，老爸說今天中午你哥哥他們請客去一個農家樂吃午飯，還釣到一些魚。
吃完了午飯，戴上草帽，便隨着外公去釣魚，我一個也沒釣到，外公也一條也沒釣到，後來姑父也吃完飯了，他一下子釣一條，一下子又釣一條，差不多五分鐘釣一條魚。隨後劉爺爺又吃完飯。劉爺爺釣得更快，一兩分鐘就釣到一條，有時候還一分鐘釣兩條，別人要劉爺爺釣20條魚，還沒到半個小時，劉爺爺就釣了20多條魚，後來外公也釣了兩條，劉爺爺釣魚技術實在太好了。後來外公、姑父、劉爺爺三個會釣魚的坐在一起釣，三人一起放下魚竿一起在釣，可是總是吃劉爺爺的蚯蚓，然後再釣起來。三個差不多的手竿，一模一樣的蚯蚓爲什麼總是劉爺爺釣到的？
天邊，最後一抹陽光消失了，天空紅彤彤的，也快沒有了，已經到了傍晚。我們收竿了，我、老爸、奶奶一條也沒釣到。
晚上吃完晚飯後，我睡在了牀上，甜甜蜜蜜地進入了夢鄉。
六年級五一作文 篇7
“五一”節早上，爺爺和奶奶說要帶我和小弟弟去連雲港玩。我聽了一蹦三尺高，高興極了！
到了連雲港，我們先來到了傳說中的花果山，遊覽了高老莊、南天門、十八羅漢堂……我最喜歡的是水簾洞。
水簾洞的洞口掛着一條瀑布，我猛跨一步進入洞內。小弟弟膽子小，走到了洞口就停了下來，我連忙把他拉了進來。緊接着，爺爺、奶奶也進了洞。在洞裏，我們看到了許多石桌、石凳、石牀……走出水簾洞的另一頭，只見孫悟空和豬八戒在向我們招手呢！孫悟空的後面還有幾隻調皮的小猴子，有的翻着筋斗，有的做着鬼臉，逗得我們大家哈哈大笑！
遊過花果山，我們又來到了海邊。爬上了一個小山坡，我們眺望着大海，只見大海碧藍碧藍的，一望無邊。遠處的海水好像和藍天連接在一起，燦爛的陽光照在海面上，好像是誰在海面上撒了一把碎金子似的'，美麗極了。
一天的遊玩把我累的筋疲力盡，但我覺得非常快樂，我希望以後能再到連雲港玩。
六年級五一作文 篇8
五一勞動節，始於美國工人在19世紀90年代爲爭取8小時工作日而進行的鬥爭。
自那以後，世界人民便開始慶祝這一天——國際勞動節。這個日子在全球所扮演的角色體現了它的力量：正是在這一天，全世界所有的工人們宣佈爲了共同的目標而一起奮鬥。
在許多個五一勞動節裏，工人們都受到鎮壓，他們的活動被禁止，流血的事件還時常發生；五一節逐漸失去它原來的意義，成爲了獨裁主義者和集權統治的政權對抗工人運動的一種標誌性裝飾，又或者就是一個平平安安的法定假日。
儘管事實如此，工人們仍然滿懷信心地慶祝勞動節，因爲大家都知道這個社會是靠着我們的力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發展和強壯，還需要我們不斷地支持。
正是在這一天，我們堅持體面的工作、工人健康、飲食和住房、教育和文化表達，都是我們應得的權利，而不是特權，我們志在獲得這些權利。
然而在這一天，我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒，從未守在財長們進行會議的地方，從未說服他們工會是有益於做生意，也從未要求進行更多的對話。
正是在這一天，我們大聲地說出：你們的銀行，你們的買斷、買回，給我們帶來了痛苦和大量的失業工人，你們的貿易協定和專利制讓工人們無法謀生，更破壞了所有人類獲得食物、水和藥物的權利；正是在這一天，我們大聲地說出：我們不僅要建設一個更加美好的世界，而且，我們也堅決不會讓世界越變越差。
五一勞動節是大家慶祝過去、慶祝現在和慶祝未來的日子，我們慶祝的方式就是爭取應有權利和向全世界表達我們爭取權利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國際勞動節吧。
六年級五一作文 篇9
大美人林青霞說過，一個人最好的朋友都是在中學期間/之前交到的。此話可信可不信——至少對我而言，不同階段都有知己，從發小到現在的同事（好像小學同學裏有斷檔）。我定義的知己，就是有些東西只能跟他/她分享的。
然而林美人那句話，在我的應驗裏，是一羣互相都特好的朋友，只能在中學期間產生和擁有。 五一回長沙，我想見的、想見我的、相見且懷念的、懷念卻未能相見的，從親人到友人，以不同的魅力不同的方式或鹹或淡地刺激着。從第一天開始就讓我深度懷疑現在的生活。 毛豆：“番茄妹妹，桂圓妹妹，毛豆哥哥，青豆哥哥，這幾個名字我們跟誰都不說哦。”
青豆：“幾十歲的人了，你還這麼幼稚？”
番茄：“你們像候鳥一樣呼啦啦地一下全飛了回，讓我這個守望者收穫不及，興奮不及，然後一下子呼啦啦又全飛走了，讓我在這裏一個人回味，心裏空落落的。”
TT：“我們一定會見面的。”
這兩年所棲居的滬港兩地，都未曾有過寒窗時光，在某種程度上，它們比Buffalo都顯得生冷——至少那裏有一羣同學室友啥的。突然回了久違的長沙，突然被那麼多人包圍，突然看到原來生活的原態應該是何樣，突然再讓我感受到大把大把的親情友情，這種生冷讓人一下子潰不成軍。
多久沒有跟一撥親近的人在一起爲所欲爲地鬧着笑着？如果真水五香，大美不言，大愛無痕，那麼老友是無忌的。（在音響暴好的解放路的溫莎唱歌，被大讚歌藝有長進、粵語有長進、酒量也長進，自豪! ）
爸爸前一陣把爺爺在鄉下留給我們的老屋整修了一下。它有背山面水之勢，被樹林三面環繞，遠遠近近丘陵的菜地、池塘——童年不願涉足的這塊地方，突然成了夢想的家園。就想在那裏住下，種種菜，爬爬山，讀讀書，聽聽歌，打打牌，從此遠離城市。
這一動一靜的兩個場景像魔咒一樣跟隨着夢境、跟隨着現實，與我一起飛到了生冷的上海。
世外沒有桃源，桃源就在你心中。
（素來少沾湖南菜，這次回去開了眼界。當外面的世界還停留在剁椒魚頭和酸豆角肉末的時候，長沙人民早就拋棄它們開創了無數新菜式，其中包括，剁椒魚頭是要加清湯麪吃得，豆角是整根整根炒的。）
六年級五一作文 篇10
隨着最後一聲下課鈴聲響過之後，同學們興奮地收拾好書包，準備回家。因爲明天就是期盼已久的五一國際勞動節了，三天小長假，或外出旅遊，或自由玩耍，心裏別提有多高興了！
就在這時候，語文韋老師走進了教室，“同學們，我們爲什麼放假呀？”韋老師問同學們。
“因爲明天是五一節”，同學們異口同聲回答說。
“答對了，每位同學加10分。首先呢，韋老師祝願同學們節日快樂，並祝願你們的爸爸媽媽節日快樂。那麼，請問同學們，五一節是什麼節日呀？”韋老師繼續發問。
“國際勞動節”同學們再次異口同聲回答說。
“又答對了，每位同學再加10分。不錯，是國際勞動節。韋老師受所有老師委託，今天給同學們送一份五一禮物，祝願同學們節日快樂，學習進步！”
韋老師話音未落，教室裏便響起了熱烈的掌聲。同學們因爲五一放假高興，更因爲受到五一禮物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神，都瞪大眼睛看着韋老師，希望第一個拿到五一禮物。
一陣熱烈的掌聲之後，韋老師問：“同學們，勞動節嘛，以勞動光榮爲主題，是不是？！”
“是”同學們又異口同聲回答說。
“哈哈，同學們太聰明瞭，再加10分。五一節，你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動，爲石化的經濟發展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂同步訓練》，作爲五一禮物，希望你們在五一放假期間，通過腦力勞動，度過一個愉快而有意義的五一勞動節！”
“啊”同學們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎要暈倒了。手裏拿着韋老師送給的五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿含着無窮無盡抱怨。
我爲了“度過一個愉快而有意義的五一勞動節”，回到家，吃過晚飯，便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”，寫寫畫畫起來。寫着寫着，我便睡着了。我做了一個夢，夢見我五一去旅遊，“五一禮物”變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山頂，我累得氣喘吁吁，着急得快要發瘋了……
