【推薦】六年級童年作文彙總十篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的六年級童年作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級童年作文 篇1

在這個寒假裏，我讀了一本書，名叫《童年》。

這本書主要將“我”童年時候在外祖母、外祖父身邊發生的各種有趣的事和悲傷的事情。讀完以後，我知道了文中的阿廖沙經歷過許多悲傷的事，但他總是一會兒就好了。這讓我知道他很快樂。也知道人生還有很多，總會經歷各種痛苦的事，你只要一直往前走，把痛苦變成快樂。你就會一直有信心去面對每一件事。不過，這本書，讓我最感興趣的還是第七章和第一章。

第一章主要講“我”的父親去世了，母親特別的悲傷，從原來的快樂的她變成了悲痛。我們上了一艘船，外祖母準備帶我們去外祖父那裏。在一路上，母親總是冷冷地坐在角落裏，變的冷漠起來。外祖母就成了“我”的依靠，她常常給“我”講故事，總是那麼讓人喜歡、生動。她講故事直到講到外祖父的家才結束。這讓我自己感受到、體會到外祖母是多麼的關心“我”，是多麼的慈祥。

第七章講的是外祖父的家有搬到了另一個地方，這比前一個房子更漂亮。“我”也認識了許多人。但是，“我”與一個孤身一人的“好事情”（這是人們給他取的外號）結識成了朋友。外祖母和外祖父都說別和他成朋友，他會把“我”交壞，但是“我”還是去找他。在和他相處的一段日子裏，“我”知道他並不壞，他還常常幫助“我”。終於有一天，外祖父把他打發走了。“我”和“好事情”的友誼就這麼結束了。其實。在這一章裏。我明白了一個道理，無論做什麼事，看一個人，不能看表面，而是心靈，心靈是好是壞才能判斷出這一個人是好是壞。

不過，真正讀了這本書，我最大的收穫還是阿廖沙的那快樂的心理。

如果你無論遇到多麼困難、難過、痛苦的事，只要你快樂地生活下去，痛苦就不在了。所以一個人？；啊，快樂、自信是一生當中必要擁有的四個字。

讀了這本書，我不止明白了這一點，還有很多很多。

六年級童年作文 篇2

在我童年的時候，發生了這樣的一件傻事，我一想起來，自己就會笑個不停。

有一天，我爸爸從我外婆家回來，給我買了一個塑料書皮，封面可好看了，在紅蘿蔔田裏，有兩隻可愛的小白兔，正在拔蘿蔔，我十分喜歡這張書皮，不久，我發現原來很平的書皮，現在變的皺巴巴的，小白兔們也無精打采的拔蘿蔔，我想把她撫平，可怎麼也撫不平。

有一天，我看見媽媽把皺巴巴的衣服燙的平平展展的，我十分高興，因爲我想用熨斗把書也燙平。

媽媽燙完後，切斷電源，把熨斗放在桌子上晾。我心裏就開始打如意算盤。我取來書皮，學着媽媽的樣子，把熨斗捏起來輕悄悄的放在書皮上，一壓，誰知：“吱”的一聲嚇了我一跳，一看，哎呀！這是怎麼回事？書皮上的小白兔不翼而飛了，塑料皮也皺的不像樣子了，我迷惑不解的朝熨斗下面看了一眼，“咦”小白兔被“化”在了熨斗上，我十分難過，便爬在牀上嗚嗚地哭了起來。

媽媽見了後，就問我爲什麼呢？我告訴了媽媽，媽媽對我說：“珍珍，塑料一見到熱就會熔化，你想，熨斗這麼熱，怎麼能熨塑料書皮呢？明年就學物理了，那時你就會明白一切”。我停止了哭泣，半信半疑地點了點頭。

我太傻冒了吧！還自以爲聰明呢！哈哈哈……

六年級童年作文 篇3

童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢裏有我們的憧憬和想象。打開記憶的閘門，童年的趣事就像天上的星星，數也數不清，但是有一件事，到現在我還是難以忘懷。

在我五歲的時候，家裏養了一條狗，小狗一天到晚“汪汪”的叫着，我也跟着小狗學。日子久了，我能學的和小狗一模一樣了。

有一次，家裏準備招待客人，淘氣的我就想找個法子捉弄捉弄來的客人。有了，我不是會學小狗叫嗎？於是我就蹲在大門的旁邊，耐心地等待客人的到來。客人終於來了，他剛踏進門，我出其不意地叫了一聲“汪汪”，嚇得客人連忙後退，我不禁哈哈大笑，做着鬼臉從門後走過來，我得意洋洋地說：“怎麼樣，我這個小狗當的還不錯吧？”客人驚魂未定的說：“你個小不點，嚇死我們了。”

過了一年，我也六歲了，我聽說那客人又要來我家。我的壞心思又上來了：這次來個更刺激的，換個新口味吧！等客人進來的那一刻，我把小狗放了出來，小狗“汪汪”的叫着，客人以爲又是我在搞怪，就大搖大擺的走了進來。誰知道小狗迎上去大叫，客人嚇得連忙後退，臉色蒼白。我哈哈大笑，並得意的說：“又上當了吧！”客人搖搖頭，對着我笑了笑說：“這個小不點，鬼點子還真多！”

每當想起客人被我兩次捉弄的情景，我不禁偷偷傻笑。是啊，童年多麼有趣，我真懷念我那個美好的時光。

六年級童年作文 篇4

每個人都有讓自己刻骨銘心，記憶深刻的童年趣事，我相信你肯定也有你刻骨銘心的事情吧，今天，就來聽聽我的童年趣事吧！

大約在我5歲的那一年，媽媽給我買了一個大大的紅氣球，上面畫着許多好看的圖案，有羊，沸羊羊，美羊羊等許多漫畫上的人物，五顏六色，漂亮極了。自從媽媽給我買了這個大氣球以後，我非常的珍惜它，用我最大的努力去保護它，不把氣球弄破，就連睡覺的時候也得把它放在離我枕頭不遠的地方，時刻都少不了它。

有一次剛下過雨，我拿着氣球和媽媽一起去我們家門口的遊樂園玩耍，我拿着氣球剛進遊樂園，就不小心踩到了一個小水潭裏，我擡頭一看，遊樂園裏全是一個個小的水潭，但這也阻擋不了我玩氣球的慾望，我立刻拉住媽媽的手衝向遊樂園。

到遊樂園裏拋棄球玩，玩着玩着，氣球就落在一個小水潭裏，我連忙撿起一看，哎呀，真倒黴，氣球氣上沾一大片泥水，這時我靈機一動，想，我的衣服如果髒了，媽媽都會把我的衣服放在洗衣機裏洗乾淨，我何不把氣球也放在洗衣機裏洗呢？說幹就幹，我馬上跑回家，把氣球放進洗衣機理，按一下開關，我就去看電視了，過了一會，只聽砰的一聲，原來是氣球爆了的聲音，等我清醒過來時，自己都嘲笑自己笨。

快樂的童年，當讓會有美好的回憶。追憶童年，有時候會讓我們捧腹大笑，有時候會讓我們受益匪淺，也有時候讓我們留下真摯的眼淚。

六年級童年作文 篇5

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天……”每當我聽着這首歌，總讓我想起了那件事。

那是三年級的一天，同桌是個男生，上課老愛講話，嘰裏咕嚕地不停嘴，報告老師多次，也不見改好。無法安心聽課讓我煩躁不安。

在苦思冥想後，我終於想到了一個“整人妙計”。那天下課，我趁同桌上廁所的時間，拿出早就準備好的水，在他的凳子上用水一滴一滴的塗滿整個凳子。我又將同桌的書包放到了地上，在桌子上也滴了水，然後將他的手紙弄溼了——我的“連環計”大功告成。我心裏暗暗得意，心想：嘻嘻，叫你老是影響我上課，看我這次怎麼整你。

不一會兒，那個討厭的臭男生回來了。他一屁股坐在板凳上，看見他的書包掉在地上又伸手去撿，可突然停在了半空，他傻傻地愣着，臉漸漸變得通紅，慢吞吞的站起來摸了摸潮溼的褲子，正想把書包裏的紙拿出來擦擦凳子，又發現紙溼了，他的臉變得發青。他一隻胳膊肘撐在課桌上，另一隻手試圖從書包裏找出什麼來擦水。似乎感覺到不妙，他猛地擡起胳膊——胳膊肘已經溼了。他臉色鐵青，似乎已經氣急。

“哈哈，你的樣子，哈哈。”我忍不住狂笑起來，連日的不快一掃而空。

突然，他頭低在桌上失聲大哭起來，哭得好傷心。我愣住了，沒想到他居然會哭。我有點驚慌失措，怎麼辦，顯然我玩過火了。我連忙拍着他的後背，不斷地道歉，不斷檢討，我爲自己過火的行爲而後悔。

“哈哈——”他突然又狂笑着，我一時蒙了，繼而明白被他耍了，不過看他那又是眼淚又是笑的樣子，我也忍不住笑了。

童年，真的讓人難忘。

六年級童年作文 篇6

我有一個玩具機器人，他的金屬腦袋可以旋轉，胸口有一個方形的窟窿，窟窿裏有一個帶着紅色指針的鐘表，但是我有一次不小心把他摔到地上了這個鐘錶早就不能報時了，只有用他背後的調節旋鈕時針才能轉動。

我小時候還讓他做運動，仰臥起坐，倒立，壓腿等運動。而且，我睡覺的時候，還會把他放在我的枕頭邊，跟我一起睡覺，洗澡的時候，我也會一心一意的沖洗他。

有一次，我問他：“你是時鐘變來的嗎?”他的眼睛看着我，好像在說：“不，我是身體裏面有時鐘的.機器人。”可是有一次，我用力的把他摔到我的牀上，他雖然沒有壞，但是也受到了很大的傷害，還有一次，他從桌子上掉了下來，砸到了我的腳。他掉下來的時候，好像在說：“我不想你把我用力的扔到牀上。”有時候，我甚至還試着把他胸口裏面的指針拿出來，我長大了知道了這樣子很蠢，我怎麼能這樣子傷害我童年最好的朋友呢，我決定以後一定不傷害機器人。

我看了玩具總動員以後，我想像這個機器人如果是活的話，我會每天都讓他睡在我的毛巾上，而且還會讓其他玩具陪他一起玩，而且讓他主持一場“玩具音樂會。”

六年級童年作文 篇7

鏡頭一： 在上二年級的時候，我有一個數學老師教我們認識很多的知識，是我心中最難忘的老師，有一次老師給我們留一個作業是自己在作業本上畫一個時鐘，畫上秒針、分針、時針，我畫了一到十二的數字，我交給老師，老師說：左含笑同學你畫的時鐘太棒了。我們學校所有的老師都誇我是一個好學生，上課認真聽講，不說話，不打架，在上課的第一天就舉手發言，老師和我的心裏很高興。

鏡頭二：有一天，我和我的朋友在家院子裏玩跳皮筋，我跳贏了，她們都輸了，她們的心裏很難過，她們還想跟我再跳一次，不信跳不過你，非跳過你不可，我說：那好吧，我們再玩一次，我贏了，你們不許賴皮，我們就這樣說定了，後來，她們跳贏了，我輸了，她們的心裏很高興，我的心裏很傷心。

鏡頭三：去年，媽媽給我買了一臺新電腦，我媽媽讓我學很多的電腦知識，讓我們懂得比別人的知識多，媽媽每天讓我在家打打遊戲，聊一會兒QQ，每天上班和下班都很晚，我一個人在家沒人陪着我玩，也沒有人跟我說話。

童年是一幅迷人的畫，勾勒出我許多有趣動人的故事；童年，是一首婉轉悠揚的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發出醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就彷彿是一個個回憶，童年趣事是令我難以忘懷的。

六年級童年作文 篇8

春，

像跳動在五線譜的音符，

我們在油菜地裏盪漾，

吹着口哨，唱着歌兒，

捉蜂撲蝶，已是平常。

可不知不覺中，都過了半晌，

但快樂早已印在臉上。

夏，

茂密的樹木垂着枝丫，

清澈的河水隨着風兒歡跳。

孩子們就像魚兒一樣鑽入浪花，

又浮出水面曬着溫暖的太陽。

連小魚都好像要跳出來一同玩耍，

去享受這美麗的圖畫。

秋，

舞動着她的仙棒，

世界立刻變了樣貌。

看到這碩果累累的地方，

我們的心情格外舒暢。

夥伴們連忙幫農民伯伯摘下一個個希望，

那感覺，真像吃了蜜糖一樣！

冬，

小河穿上了一層厚厚的棉衣，

再也見不到夏日的紅晴蜓。

不知鏡面上是誰的身影，在冰上滑行！

哦，原來是一雙雙貪玩的眼睛，

在一步步地前進！

濱海縣實驗小學六〈 3 〉班張 玥

六年級童年作文 篇9

小時候，爸爸媽媽工作忙，沒時間陪我，這使我養成了自娛自樂的習慣。

有一天，媽媽和爸爸都上班去了，留下我一個人在屋裏玩，我先是跟布娃娃說了一番話，然後是幫螞蟻搬東西。後來，我覺得太無趣了，就這裏翻翻那裏找找，結果找到了一個好去處——牀底下。

牀底下黑乎乎的，但是很寬敞，在這兒玩，一定很有趣。於是，我拿了許多玩具和一盞手電筒鑽進了牀底下。先用玩具把自己圍起來，讓一些面貌特別兇惡的玩具當怪物，我指揮一羣勇士和它們進行搏鬥。一邊打一邊唸唸有詞，玩得可高興啦。

“咚，咚……”這是媽媽的敲門聲，不久又聽見媽媽在門外唱：“健健寶寶，芝麻開門！”若在以前，一聽到媽媽唱“小兔子乖乖”的歌，我就會飛奔過去開門。但是，今天，我突地靈機一動：和媽媽捉迷藏，看她能不能找得到我。於是，我靜靜地趴在牀底下，一聲也不吭，生怕被媽媽發現。

媽媽開鎖進門，看到我不在家，馬上緊張起來，一邊地大叫着爸爸的名字，一邊着急地念叨着：“寶寶不見了！健健，你在哪兒呀？”一邊還在房間裏轉來轉去。我覺得好笑極了，忍不住笑出了聲。媽媽聽見了，急忙掀起牀簾，趴到地上，朝着我嗔怪地叫道：“你，這個壞健健！”

後來，我常躲在牀底下，把牀底當作自己的玩樂場。而媽媽有了上次的經驗之後，總在三秒鐘內把我找到。但她總還是會故意着急地叫“寶寶不見了”。玩多了，我覺得沒意思了，於是我又想出了一個好辦法，就是把自己整個兒平躺在被子裏。我以爲媽媽不可能一下子就會發現。

媽媽一回家，馬上就識破了，她故意地朝牀底下大聲叫：“寶寶又到哪兒去啦？”聽到這聲音，我得意極了，憋着氣不出聲。隨後，媽媽故意不理我，和爸爸吃起好東西來，邊吃邊說：“真好吃，我們都吃光吧！”我擋不住誘惑，笑嘻嘻地一下子從被子裏鑽出來，大叫着：“別吃光了，我也要！”看到這兒，爸爸媽媽開心地抱住我：“我們的寶寶回來啦！”

童年，真是有趣啊！

六年級童年作文 篇10

我小時侯發生了許多我不能忘記的“傻事”，至今回憶起來還想大笑，可當時怎麼那麼傻呢？

有一次，有人在放炮仗，我覺得非常有趣，就拿出自己僅有的5角錢去買了一盒，我叫上了我的一個夥伴，我拿起一隻打火機，興高采烈地去放了。我把白白的一頭朝火口身去，但燈了半天夜不見它着，我就換了一頭，不到一秒，就聽見“哧哧”地聲音，我連忙和小夥伴逃了進來，只聽“吧”地聲音，炮仗粉身碎骨，我連忙和小夥伴呼喚起來，覺得這是喜慶的事。我和他去外面搞了許多惡作劇：把炮仗仍在小狗的身上，我連忙多在“暗地”不一會兒，小狗叫了起來，我覺得它一定很喜歡炮仗；我們又把炮仗埋在土裏，土飛濺起來，把人家的草給炸飛了……

有趣的還在後頭，我想：“炮仗能把土炸起來，一定能把土炸起來，一定也能把人炸起來。”我馬上給了他一個炮仗，要把炮仗放在我腳下，讓他點火，不一會兒我感覺人在飛起來。我又要想：“如果手了拿着炮仗，壓在地下，會怎樣呢？”我馬上照做，但他覺得太危險了，讓我自己點，我把或點着，想象着自己在天上可以幹什麼。“吧”的一聲，我沒有飛上去，而是覺得手裏火辣辣的，燈我完全的反映過來，我就哇哇大哭，可是去媽媽那兒一說，媽媽哭笑不得，連說：“傻孩子。”我卻認爲我的想法很對。

這件事已經過去了幾年了，我也明白了，我明白了爲什麼我飛不起來。這件事給我的童年增添了生趣。