【必備】六年級的愛作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的六年級的愛作文5篇，歡迎大家分享。
六年級的愛作文 篇1
同學們，你們知道嗎？我有一位嚴格的媽媽，她———那雙眼睛，似乎能一下看透我心中的祕密，那雙黑黑的眉毛，只要一生氣，就能擰成一個疙瘩，她的頭髮可能因爲有了我，而又增添了幾縷銀髮！。我也爲有這樣一位偉大的母親而感到驕傲與自豪。
媽媽從不輕視我生活中的鎖事。有一次，媽媽給了我二元錢，讓我買豆腐，讓我買豆腐，而我卻偷偷買了貼畫，回家後，本想撒謊的我看到了媽媽那雙眼睛，它失去了往日的光彩，只是默默地注視着我，裏面充滿了失望和希望。我有時和媽媽頂嘴，那一次，我可能也是氣大了，竟拿起剪刀把電話線剪斷了，媽媽二話沒說，拿起尺子就打我的手，把我的手打得又紅又腫，一氣之下，我用鉛筆在雪白的牆上畫了好幾個大叉。這一次我深深地體會到了“嚴格的媽媽”這個詞的深刻含意。去年暑假，我有一天晚上發起了高燒，媽媽不好意思去叫別人，就自己一個人揹我到了醫院，又是驗血，又是輸液，一直到第二天中午，燒才退了，當我睜開迷濛的雙眸時，第一眼看到的就是面容憔悴的媽媽，她看到我醒後，慈祥的笑容立刻驅走了滿臉的倦意，用溫和的目光望着我。這時，一股難言之隱悄悄涌上了我的心頭，肚裏像打翻了五味瓶，真不是個滋味兒，這次，我又深深地體會到了“深深的愛”這個詞的含意。
媽媽呀，您把全部的精力給了女兒，我認爲正確的教育方法最主要的'應該是像媽媽這樣的愛和嚴相結合的，母女之愛是人世間最神聖的感情，教育之愛，應比父愛更廣博，比情愛更質樸，比其他一切親情更純潔，更細膩，更高尚。我此時此刻才真正瞭解到：人生真正的幸福和歡樂全浸透在柔密無間的母愛中。媽媽對我的愛護和關注在我的心靈上會留下不可磨滅的印象，因爲母親的愛是永遠不會枯竭的，而且媽媽使我在成長期不會誤入歧途。我會正確感悟到“嚴格的媽媽，深深的“愛”，不管我將來取得多麼值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住是媽媽的愛爲我的成長方向播下了最初的種子。
嚴格的媽媽，深深的愛！
六年級的愛作文 篇2
童年的事情，就像小河中的鵝卵石，一塊又一塊，把童年的長河點綴得五彩斑斕。在我的記憶中，就珍藏這樣一塊鵝卵石。
小時候，我大病沒有，卻總是動不動就感冒發燒。外面買的毛衣總是太薄，無奈之下，奶奶每年都會爲我織許多件毛衣。
這是一項龐大的工程，那時我長得快，去年織的毛衣今年就穿不下了。奶奶就一年接着一年爲我織毛衣。將她的愛編織在指間，變成一件又一件毛衣溫暖着我。
記得4歲那年一個冬天的晚上，我縮在被窩裏，奶奶在一旁織毛衣，我開心地跟她講幼兒園當天發生的事，興奮時將手從被窩裏伸出來，揮舞幾下，很快又被奶奶塞進被窩裏。
幼兒園大班時，我最喜歡奶奶爲我織的那件白色的兔毛毛衣。它的最下面有小波浪，像裙襬一樣，領口處還有幾朵小花點綴，十分漂亮可愛。
那次過年，我與哥哥姐姐們放煙花時，把毛衣下襬那裏燙了一個小洞，當即就哇哇大哭起來，怎麼哄都沒有用，我覺得這件衣服穿不了了---因爲被燙了一個小洞。最後，還是奶奶說這件衣服還可以繼續穿，我才止住了哭聲，我紅着眼睛哽咽地問奶奶：“怎，怎麼辦啊？”奶奶摸着我的頭說：“小傻瓜，看我的。”說完，奶奶就拿出了針線，在破洞上補了一朵小花。“哇！”我驚呼“更漂亮了！”從那以後，我就對編織產生了極大的興趣，總是纏着奶奶教我……
奶奶對我的愛是編織在指尖的，它是我記憶中最閃亮、最別緻的“鵝卵石”！
六年級的愛作文 篇3
愛，金錢不可衡量，強權無法左右。
人最寶貴的情感，就是愛。而因爲有愛，人才得以爲人，爲萬物之靈。
讓我們一起來看人世間那些沉甸甸的愛。
“慈母手中線，遊子身上衣。”
媽媽，一個溫暖而又親切的稱呼。多少年來，她們含辛茹苦；多少年來，她們始終如一。她們哺育我們、教導我們，爲了我們，她們受了太多委屈，吃了太多苦。是誰在你徹夜苦讀時伴你通曉？是誰在你睏倦時端來一杯清茶？又是誰在你入眠後爲你蓋上踢掉的被子？是誰在晨曦的薄霧中爲你早早地做好一頓美食？或是，在你遠行時，在門框邊那飽含留戀的眼神？是母親，母親！積壓的疲憊讓她年輕時秀麗的黑髮失了光澤，生了白絲；過度的操勞使她年輕時白嫩的雙手失了白淨，生了老繭……是什麼讓她們如此心甘情願？哦，因爲愛，對子女的愛，愛不需要理由，她們愛得偉大。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”
寂夜，枯梢，孤燈。一個伏案書寫的身影。她的腰似乎無法完全伸直，她的眼睛上似乎佈滿了血絲。日日如此，年年如此。老師們當是最令人敬重的人。她們白天教學，引導我們走上一條光明的人生路；晚上批改作業，修建去我們錯誤的枝芽。我們好學，她由衷地歡欣；我們貪玩，她又爲我們的前途焦慮。她把青春全部消耗在我們身上。卷面上的紅色筆跡，怎不是她們鮮血凝成的結晶？我們與她非親非故，她卻爲我們付出一切……是什麼讓她如此嘔心瀝血？哦，因爲愛，對學生的愛，愛不需要理由，她愛得高尚。
“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”
沙漠腹地，冰山絕頂，泥沼深潭，大洋孤島，處處有我們可愛的解放軍，他們守衛着祖國的邊疆，絕不容外來侵犯。他們捍衛領土主權，國家尊嚴。過着刀尖上的生活，冒着生命危險站崗。各種浩劫，汶川地動，黃河氾濫，解放軍總是第一個衝上去，永遠是第一個衝上去。他們齊心協力，搬走壓在災區人民身上和壓在災區人民心上的巨石；他們不畏艱險，在黃河激流中也在人民的心中鑄成了一道堅不可摧的牆。他們永遠是人民最堅實的後盾，最樸實的親人……是什麼讓他們如此奮不顧身？哦，因爲愛，對祖國和人民的愛，愛不需要理由，他們愛得深沉。
看着那些沉甸甸的愛，你是否有一絲觸動？
讓我們在感受愛的同時獻出一點愛吧！正如那句歌詞：“只要人人獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。”
愛，無處不有，無處不在。
六年級的愛作文 篇4
母親，多麼純潔而又神聖的稱呼！母愛，多麼無私而又偉大的愛！
那在一個寒冷的冬晨，正在睡懶覺的我被“邪惡”的鬧鐘聲吵醒了。還有睡意的我心想：再睡一睡吧，時間應該還早呢。我便又倒頭大睡起來，直到媽媽把我叫醒時才發現已經快遲到了。
我來不及吃早飯，匆匆洗漱後就讓媽媽騎車送我上學，而媽媽連外套也沒來得及穿。
在路上，昨晚的大雪把整座城市都覆蓋了，只有幾行行人留下的深深淺淺的腳印。我坐在車子上，感到一股寒氣直衝過來，我不禁打了個哆嗦。可這時，雪又肆無忌憚的落了下來。我看向媽媽時愣住了，她只穿了一件單薄的毛衣。
我思緒萬千，望着媽媽那瘦弱的背影。突然，車子滑倒了，媽媽抱着我重重的摔在了地上。但媽媽又馬上爬了起來，扶起了我，焦急地問道：“怎麼樣，芸兒，有沒有受傷啊？”說着，把我身上的雪拍去了。我搖了搖頭說：“我沒事。”我看了媽媽一眼，她的嘴脣凍得發紫，衣服上還有那未曾拍去的雪。
“快點上車，要遲到了。”媽媽扶起車子對我說。我坐上了車子，從後面慢慢抱住了媽媽，幾滴淚珠從我的眼角不經意間滑落了。我感到好溫暖，寒風也變得不再那麼刺骨了。
到了學校後，上課鈴已經響了，我遲到了。但我很感謝這次遲到，因爲它不僅讓我改掉了睡懶覺的壞習慣，更讓我感受到了媽媽的溫暖。
母愛是無私的，是偉大的，更是值得讓人所讚揚、所歌頌的。每當我想起這件事，我就倍感溫暖。
六年級的愛作文 篇5
我們班有一個同學叫劉俊邑，他從小聰明好動，打起架來真厲害，活像全班都是他的冤家。他很倔也很可愛。記得才入小學不久，老師對大家說：“同學們，不要靠近這扇窗，小心會掉下來，有危險。”可好奇心特強的劉俊邑就是想去看看，試試，一會敲一下，一會拍一下。突然，只聽得“嘩啦嘩啦”響，同學們聞聲而去：遭了，劉俊邑滿手血淋淋的。頓時，教室裏一片混亂。平常特別勇敢的他此刻也嚇得哇哇大哭起來，站在那裏一步不移。
這時，大家不知如何是好。突然有人說：“趕快把劉俊邑擡到醫務室。”同學們立馬行動起來：有的同學像離弦的箭飛去報告老師；有的輕輕地穩穩地抱着他的頭，就怕把他勒住了；有的緊緊地抱着他的腳，大家七手八腳艱難地把劉俊邑擡往醫務室。可劉俊邑手上的血還在不停地流，同學們的衣服上、手上、鞋上都沾上了鮮紅的血。大家的心裏又慌又急，這個時候的劉俊邑好沉好沉，這條通往醫務室的路好長好長……終於，雷老師聞聲飛奔而來，不假思索地說：“去醫務室不行，得去醫院。”
雷老師把劉俊邑揹着送往醫院了，同學們才輕輕地舒了一口氣。想起劉俊邑傷心痛哭的模樣，昔日調皮惹事的同學們默默地找來笤帚，打掃劉俊邑流下的那一塊塊血跡……
雷老師把劉俊邑帶回教室來啦，七十雙關切的目光齊刷刷地投向劉俊邑，只見他右手上纏了一層又一層厚厚的紗布，頸上掛着一條白色的繃帶護着受傷的手。“劉俊邑……”“劉俊邑……”“劉俊邑……”大家都圍了上去，靠近劉俊邑的同學看着受傷的手，輕輕地撫摸着，對着傷口不停地吹呀……吹呀……“疼嗎？還疼嗎？我以後不拉你受傷的右手……”“以後你有需要時，不方便就叫我。”……東西掉在地上了，同桌立刻彎腰給他撿起來；用餐時，同學們爭着去給他打飯端湯；他要上廁所，男同學扶上……
同學們的一份份愛溫暖着劉俊邑的心。傷慢慢的恢復了，經過這次疼痛的遭遇後，小冤家不再那樣橫了，變得更可愛更友好更禮貌了。他說：“你們不是我的小冤家，你們就是一羣可愛的小雷鋒！”
