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我的六年級作文集錦五篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的我的六年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

我的六年級作文集錦五篇

我的六年級作文 篇1

初中的我:

你好!即將步入中學,我的心情當然是激動的,也少不了不捨。接下來的日子裏,我該怎麼做?

是坦然面對這一切?是埋頭苦讀?還是......

我甚至對一切覺得措手不及,好像昨天還是一年級的小朋友,剛剛上小學,站在校門口去也不是進也不是。哈哈,這裏我又會捧腹大笑。初中的我,不知道我那時會幹什麼?現在,該有的,是憧憬嗎?是嚮往嗎?想到這裏,還是會熱血澎湃,會認識更多的朋友和老師,會......

可是,我又不禁不捨,陪伴了我六年的同學可是不一樣的。我的心情無奈而又熱血,初中的生活,會有怎樣的美好,還是有怎樣的不同。

果然還是要自己去體驗吧,寫到這裏也不說了,現在我只要好好學習呢!適當休息也是必要的呢!我會加油的!因爲,更好的明天在等着我!那些以後的事,就以後說吧,初中的我,等着我!祝你身體健康!

我的六年級作文 篇2

有的人喜歡高貴的玫瑰,有的人喜歡純潔的百合,而我喜歡可愛的.仙人球。

仙人球的形狀是圓的,像一個球,它的根部是深綠的,頂上是淺綠的,上面長着密密麻麻的小刺,像一名綠色的戰士,它的生命力如此強大,可愛極了!

它沒有花,沒有葉,獨自生活在一個紫色的花盆裏,雖然仙人球不起眼,比不上高貴的玫瑰,可我依然喜歡它。

它有防輻射的功能。

它喜歡在乾燥的地方,可不像別的花一直澆水。

它還能吸塵土呢,如果你家有地方髒了,把一盆仙人球放在那,只需要一個小時的時間,差不多就把地上的塵土吸乾淨了。

有一次,因爲我非常的喜歡仙人球,就情不自禁的伸手去摸,“啊!”我大叫一聲,“好疼啊!”仙人掌的刺紮了我的手,我想起了前兩天我摸它還是軟的呢!

我在電腦上找到了仙人掌的的資料,當仙人掌長到四、五、六月份的時候就要用小木棍支撐它。

我還找到了關於它的故事呢!在很久很久以前,在沙漠有一個古老的王國,國王要找一種植物來裝扮沙漠,一位大臣找來了一棵松樹,可松樹沒過兩天就死掉了。又一位大臣找來了一棵梨樹,可是梨樹和松樹一樣死掉了。國王說:“誰能找到能種在沙漠裏的植物,我就給誰100兩金子。”大臣們都想要金子,所以大臣們找來了桑樹、蘋果樹……可這些樹都死了。一年過去了,沒有一個人找到合適的植物,最後,一位大臣找來了一種叫仙人掌的植物,種在沙漠裏百年不死。國王大喜,立刻賞了這位大臣100金,就這樣,沙漠裏有了植物——仙人掌!

我喜歡仙人球,不是因爲它高貴,而是因爲它單純可愛,我愛你,仙人球!

我的六年級作文 篇3

我成長的港灣--家,在這個家裏,有快樂,有悲傷,有難過。家裏有四個成員,我,老爸,老媽,老弟。這個家裏經常會發生一些趣事,比如······

“累死了,累死了”一聽就是老爸回來了。他回家的第一件事就是“玩電腦”。我和老弟正在看書,他一開電腦,就把我們的性子也勾了起來。我和老弟跑到老爸跟前,對老爸說:“老爸,您休息去吧,電腦有我們來看管就行了。”“呵,今天電腦我包了,你們該幹什麼幹什麼去。”我和弟弟齊聲叫道“NO”看來這一仗不打不行了。“哎呀,你們作業寫完了嗎?”“寫完了。”“複習去。”“復完了。”老爸的臉耷拉下來了。老爸看情形不對,立馬說“回去回去,不準玩。”那聲音,把牀都震了一下,如獅子叫吼一樣。我們不敢說話了,只好乖乖回去。

待會兒,老媽回來了,看見老爸,說:“你幹嘛呢,洗衣服去。”老爸很聽話,洗衣服去了。現在換老媽上席就好辦了。我們上演了一場苦肉計。我跑過去,對老媽說:“親愛的媽媽,我們餓了。”弟弟也來起鬨說:“恩恩,我們餓了半天了。”老媽心軟,做飯去了。現在我們已經擺脫了困擾,爭霸天下了。我和老弟興高采烈的玩了起來。

這就是我的家,一個有趣的家,一個多姿多彩的家。

我的六年級作文 篇4

她的名字很是好聽——溫子怡。她有着一雙炯炯有神的大眼睛,有一頭彷彿被黑色染料渲染過的頭髮,最重要的是,她懷有着一顆金子般的心靈,她就是我值得尊敬的人。

還記得我在讀小學的時候,忘記帶上課要用的課本,我急得焦頭爛額,腦海裏浮現出老師大發雷霆的樣子,自己就不禁嚥了咽口水。我趴在桌子上,把頭埋進自己的臂彎裏,心裏像是被無數只螞蟻啃噬着,我心想:這下肯定死定了!就在我絕望之際,一本嶄新的課本出現在我的視線中。我驚訝地擡頭看了看——是溫子怡!她忽略我疑惑的目光,只見她笑了笑,露出一對可愛的小虎牙,說:我把我的課本借給你吧。我連忙擺了擺手,剛想把課本塞回給她,可這已經來不及了!老師不知什麼時候出現在門口,她推了推自己呆板的眼鏡,嚴厲地掃視着教室,接着火冒三丈地道:溫子怡,你的書呢?溫子怡聞言,不慌不忙地站了起來,老師,我忘記帶了。

看到她這麼說,我很想站起來爲她辯護什麼,可是我的身體卻不聽我的使喚,我並沒有偌大的勇氣。只見她給我使了使眼色,我也只好忍着不說了。果不其然,她被老師罰站了一節課,而我卻安然自得地坐着上課。我捧着她的課本,覺得有千斤重,而這節課,也是我過得最漫長的一節課。當下課鈴響起,我心裏的石頭終於落定下來,但是我還是覺得自己沒臉見她,因爲我的自私。她好像看穿了我的心思,就託人給我帶了一張紙條。我打開一看,上面寫着:因爲我們是好朋友啊!我頓時感動得熱淚盈眶。

溫子怡,你對待朋友的無私和真誠值得我學習與敬佩,在這裏我可以問心無愧地說,你是值得我尊敬的一個人!

我的六年級作文 篇5

我家有一隻可愛的小狗,我很喜歡它。

小狗的毛是由白色和黑色相間的,它的嘴巴很小,它的鼻子有點尖,它的腿很短,很可愛。當它睡覺的時候,聽到門外有聲音,就豎起耳朵認真地聽。每當看到我進家門時,就飛快地跑到我前面蹭來蹭去;看到陌生人,就伸着脖子汪汪地叫。小狗好像永遠長不大。

有一次,我回到家裏,看見小狗垂頭喪氣地向我走來,它耷拉着舌頭,好像很長時間沒吃飯一樣。我趕快拿起一些小骨頭餵它。它先把骨頭放到嘴的下邊,害怕有人搶,過了一會兒才吃起來。

我最喜歡我家的小狗了,因爲它很可愛。

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