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我成功了六年級作文300字錦集5篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的我成功了六年級作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我成功了六年級作文300字錦集5篇

我成功了六年級作文300字 篇1

成功能給人帶來喜悅,使人振奮,讓人不斷的奮發努力,去爭取更大更多的成功。我忘不了去年學校的一次技能比賽。

去年學校舉行的那次技能比賽,有一項叫“夾溜子”,還有獎品呢。我覺得很好玩,我就參加了這個比賽。可是比賽一開始,問題就出現了,溜子很滑,我拿着筷子怎麼夾也夾不住。就算碰巧夾住剛往上一提,溜子就會滑掉。我心裏很急,就用筷子不停地夾呀夾,可夾的越快溜子就掉的越快。眼看其他同學已經夾了很多溜子了,我一個也沒夾住,我很着急心想:我要輸了得不到獎品是小事,那多難堪呀!我一直沒放棄,不停的夾呀夾,邊夾邊想辦法。可我絞盡腦汁,卻一個辦法也想不出來。正當我思考問題的時候,我一不注意,筷子交叉時居然有一個溜子被夾住了,我把筷子拿起來,溜子沒有掉下來。我頓時心裏很高興,心想:要是一直按着這種方法做下去那我肯定會夾很多的。於是我很快採用這個方法,一個個溜子被我輕鬆的夾了起來。我很快超過周圍的同學,比賽結束我果然夾的最多,得了第一名。我拿着獎品高興地蹦呀跳呀,興奮的心情簡直無法形容。

我成功了!通過這次夾溜子比賽,我明白了一個道理:事上無難事,只怕有心人。只要肯動腦筋思考,沒有解決不了的困難。

我成功了六年級作文300字 篇2

我成功了,我終於成功了。每一個人,都有自己人生的經歷。

在我讀六年級的時候,我們學校舉行了一次朗誦比賽。事情是這樣的'。比賽的前兩個星期,老師跟我們說:“最近學校說要舉行朗誦比賽,朗誦的好的同學還有獎品。”我們一聽到這話,個個精神飽滿,好像能一口氣把所有的詩都背完似的。可是,老師又說:“雖是朗誦比賽。實際上是背誦比賽。”我們一個個從精神飽滿,變成一個瀉了氣的皮球。

“對了,這詩有三十幾首,你們一會兒每人準備一個本子,等一下開始抄詩詞。抄完了就背。”班主任不知從哪兒竄出來了。嚇得我們魂飛魄散。

我在心裏想:“只有兩個星期了,我得趕快抄,抄完了再背。”不一會兒,我就抄了五首。我一邊抄,一邊記,終於,在比賽的前兩天,我差不多已經全部背得了,只是不很熟,所以在這兩天裏,我只要是有時間,就坐在教室裏讀呀,背呀,一直讀到比前面熟多了,就是你要我一次性背完,我也背得。

功夫不負有心人。我在比賽中獲得了三等獎,雖然只是一個三等獎,但在這樣短的時間裏,對我來說已經非常不錯了。

其實,只要用心,無論什麼事情,你都會成功。

我成功了六年級作文300字 篇3

暑假我看着大哥哥大姐姐在馬路上騎着自行車,羨慕極了!

於是我向媽媽提起這件事,經過三番五次的請求,媽媽終於答應了,給我買一輛紫色的自行車。

自行車剛被買回家,我迫不及待的推到大門口,不管三七二十一,我往上一騎,還沒騎多遠,“啪”一聲摔倒了。我不肯放棄,又騎上去,糟糕還沒扶穩又被絆倒。這次,腳上摔破了一大塊皮,哇哇大哭,旁邊的人看見我這狼狽樣兒,情不自禁的哈哈大笑。媽媽連忙扶我起來,回家幫我消毒清理。

我想半途而廢,媽媽一本正經地說:“你知道嗎?世上無難事只怕有心人,你只要堅持就會取得勝利。”

說完,媽媽領着我來到一塊空地,讓我在這練習,我有點兒不敢。媽媽說:“你上來,我在後面扶着你。”這句話讓我充滿信心,不敢再膽小。我充滿信心,放心大膽向前騎。在這之後經過我的辛苦訓練,一日又一日的汗流浹背,一個星期過後我終於學會騎自行車了,可以向大哥哥大姐姐們一樣,在馬路上自由的飛了,我興奮不已。

通過這件事,我明白了一個道理:做任何一件事要堅持不懈,不能半途而廢,正如媽媽所說,世上無難事,只怕有心人。

我成功了六年級作文300字 篇4

今年六一節,學校舉行畫畫、書法和手抄報比賽,我參加了畫畫、書法比賽,獲得了一、二等獎。老師表揚了我,同學們投以羨慕的目光,爸爸我的媽媽爲我感到驕傲和自豪。我爲此感到無比的喜悅:我成功了!

從小我就喜歡畫畫,這是我的興趣,但我不喜歡寫字,我的字寫不好,我的媽媽要我學書法,因此,每星期六、日我都會到青少宮參加書法培訓,學習練字。一開始,我連毛筆也不會執,寫起字來更是心慌意亂,緊張極了,後來老師鼓勵我,還手把手地教我。漸漸我有興趣了,別人練一次,我就寫三次或五次,甚至寫十次,別人休息玩遊戲,我不休息,繼續練,這樣,我由不喜歡到愛好,由不會到寫得好,我的寫字有了很大的進步,直到這次獲獎。

我想,真功夫不負勤奮人,天道酬勤呀!

我成功了六年級作文300字 篇5

小時候,我想要一個鐵甲小寶玩具,便纏着爸爸給我買,爸爸忍不住我的軟磨硬泡,終於開腔了,他說:“你想買玩具,必須做對一道智力題。”“行!一言爲定!”

爸爸問:“三隻兔子生兒子,每隻生三隻,生下的每隻又生三隻,就這樣生了十代,問共有兔子多少隻?”我沉思片刻後,趕忙拿起筆來算,可是一連算了幾十遍,也沒有算出結果來,這下可糟了,眼看願望就要泡湯了……

我正在冥思苦想,突然有了思路。前些日子,電視裏不是放了一道“三個人每人生三個兒子,生下的每人又生三個,就這樣生了百代後,共有多少人?”的難題嗎?難道我就不能用畫圖的方法解答爸爸的那道題嗎?於是,我畫出部分圖形,找出規律,終於攻克了這道難題。

下午,爸爸從外面回來時,我高興的把結果告訴他,爸爸大吃一驚:“你是怎麼算出來的?”我神祕地說:“我用了一個妙辦法呢!”我得意地把計算方法一五一十地講給爸爸聽,爸爸聽後笑眯眯的點頭認輸了。

我終於靠自己的努力如願以償的得到了鐵甲小寶中布達的玩具。

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