【必備】六年級故事作文彙總7篇

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在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級故事作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級故事作文篇1

“書是營養麪包。”魯迅說的這句話一點兒也不錯，當我們在讀書時，不正是在“吃”着“營養麪包”嗎？在我成長的過程中，書一直在陪伴着我。

像泉水流進山谷，像小鳥伴着綠樹，我每憶起讀書經歷，就會涌起愉悅之情。書就像一個個染料，使我空白的回憶畫卷染上了彩虹般的色彩。

我最早的讀物是被小朋友們叫做“小人書”的書。那是一個小本本里印着畫，字卻很少的書。開始看得津津有味，長大一點就覺得沒意思了。

偶爾一次，我在堂妹家裏看到了幾本有注音的書（那時我已經上小學了）。堂妹帶我去她家玩，我一眼就看到了書架裏的書本。我看得如癡如醉：《賣火柴的小女孩》使我知道了舊社會的無情，《愛的教育》又讓我淚落如珠。後來媽媽知道了我喜歡看書，特地去河西給我買了幾本書：《格林童話》《十萬個爲什麼》《動物趣聞》……只要手上一有書，我就會忘了吃，忘了睡。

記得有一次，媽媽在樓上叫我吃飯，我那時正在看着《動物趣聞》，慢悠悠地應了聲，又繼續看下去了。過了一會兒，媽媽生氣地喊道：“婷婷，快上來吃飯，不然我把你手上的書給沒收了！”我一聽只好一邊看一邊慢慢地走上去。媽媽一邊奪過我手中的書，一邊說：“都吃飯了還看，你這個小書迷！哎，早知道就不買那些書了……”“媽媽，不要說的那麼嚴重嘛。我知道錯了，把書還給我吧。”我祈求道。“不行，吃完飯再給你。”媽媽嚴厲地說。我急忙跑到餐桌前，三下兩下就吃完了飯。媽媽只好無可奈何地把書還給了我。我又拿起書津津有味地看了起來，連臉上粘了米粒都沒有發現。

上三年級的時候，有一次寫作文，作文題目是《一件令我XX的事》。我的心情格外激動，覺得自己得到了一個大顯身手的好機會：小時候一個非常開心的生日，平常積累的那些描寫高興的詞語，像酵母似的發揮作用。

我還用周圍的景物來形容我當時的心情：我走在路上，湛藍的天空飄着朵朵白雲，枝頭的小鳥在歡快地歌唱……今天的天氣就像我的心情一樣好！

於是我的作文第一次被老師當做範文展示給同學們看。從這以後，我對寫作愈發的感興趣了。這都是書本的功勞。

我喜歡讀書，它是我最親密的朋友。它給我知識，給我力量。我心裏始終銘記着冰心奶奶說過的九個字：讀書好，好讀書，讀好書。

六年級故事作文篇2

一年一度的汽車選美大賽到來了，汽車王國立刻發起了總動員，各式各樣的汽車從世界各地都趕來參加大賽。

福特老爺車上臺宣佈：“今年選美大賽的主題是‘我是最美的’，請各選手發表演講，比賽開始”。福特老爺車話音剛落，保時捷小姐第一個衝上前臺，她妖嬈萬千地在臺上展示着自己的曲線身材，還不時地向臺下觀衆拋媚眼。她得意地說：“你們看我的身材是多麼的迷人，骨架是多麼的精巧，我是時尚人士的最愛，我的身價可有三百萬元呢！”。

“三百萬元就了不起了？”勞斯萊斯汽車立刻不屑一顧地跳了出來，“要比身價誰敢跟我比？我可是世界最昂貴的，我身體的每一個部件都是最精良的，我是財富和魅力的象徵，每個人類都夢想擁有我。所以我纔是最美的”。

“外表美怎麼樣，價格貴又不能代表你是最美的”救護車大嬸在臺下嚷了起來，“我的作用可比你大多了，你能扶死救傷嗎？昨天早上，我親手將一個三歲小孩急送到醫院，小孩父母多感謝我啊！”

“就是的，我上個月親手抓了一個偷你勞斯萊斯汽車的小偷，要不是我，你還能站在這裏參加比賽嗎？”警車也摻合道，旁邊的汽車鬨堂大笑，勞斯萊斯汽車則尷尬地羞紅了臉。

大衆汽車在一旁不服氣地說道：“我們比的是最美，不是比的作用和功能，像我大衆用的是最好的材料，採用的是最好的技術，性能優越，價格合適，使用的人做多，“粉絲”也是最多的，我纔是最美的。”

這時，一輛傷痕累累卻帶着神聖不可侵犯氣質的卡車老大哥擠進來說：“俺天天在外面爲國家運輸貨物，滿世界地奔波，木材、糧食、礦產都是我一手運輸的，就連你大衆身上的鋼板都是我從德國拉過來的，你說我美不美呢”，聽到這話，大衆不好意思地低下了頭。

接下來，悅達起亞、比亞迪、寶馬等一批汽車都紛紛演講着自己的“美”，大家爭得面紅耳赤、各不相讓，很快廣大的賽場成了吵鬧的海洋。

“你們都不要爭吵了，”老爺車看到場面快要失控了，連忙制止喊道，“你們都是好的車子，爲人類的生活做出了功不可沒的貢獻，以後更要團結、協作，才能更好地服務人類。我宣佈你們在這次比賽中都是最美的車子”

“耶！耶！”汽車的歡樂鳴笛聲響徹了整個汽車王國。

六年級故事作文篇3

溫暖的陽光下，一簇簇丁香花花枝招展，十分好看。我們學校已丁香花出名，丁香花，就是我們學校的代表……

明天就是一年一度的辯論會了，大家都在熱火朝天的議論着。淘氣包張明仍是那麼淘氣，他站在桌子上，大聲地演繹着自己的演講。

到了該開辯論會的這一天，老師卻突然不見了，上課鈴打了好幾分鐘了，就是看不見往常熟悉的李老師的身影。那幾個調皮的同學看老師不見了蹤影，馬上便開始起鬨，張明則更是鬧得無法無天，班長王寒冰喝住了這幾個同學後，馬上跑出教室門——找老師去了。

過了幾分鐘，王寒冰一臉沮喪的走回來，面對着一張張期待的臉，他說：“王老師在去買獎品的路上受了一點兒小擦傷，這幾天不能來上課了。下面請大家上自習吧。”話音未落，馬上就有同學問道：“老師不會有什麼事吧？”班長回答道：“不會的，李老師只是受了一點小傷，校長說幾天後老師就會回來了。還有，老師不在的這段時間，還請大家嚴格遵守紀律，不要被扣除本班紀律積分，上課認真聽講……當然，老師也是這麼希望的。”說完這話，班長便回自己的座位了。

張明聽說老師生病了，很是擔心，心想：聽說李老師很喜歡丁香，不如我摘幾朵丁香花送給老師吧。想到這兒，張明悄悄地從後門溜了出去。但不一會兒，班長王寒冰就發現了張明“失蹤”了，馬上追到樓下，大聲喝道：“張明，你在幹什麼？”張明委屈地說：“我聽說老師很喜歡丁香花，就想摘幾朵送給老師。”王寒冰聽了，柔聲說：“原來是這樣啊，那放學後我們一起去看老師吧。”

校園裏，溫暖的陽光再次灑在丁香叢上……

六年級故事作文篇4

大家知道兩萬五千里長徵嗎？它是紅一方面軍從1934年10月10日開始由江西的瑞金出發，到1936年10月19日達到陝西吳起鎮的路程。

這段長征路是多麼艱苦啊！讓我們一起去感受一下吧。1934年10月，第五次反“圍剿”失敗了，紅軍開始了漫漫的長征之路，就在這個月，紅軍渡過了長征第一河——都河，11月29日，紅軍開始搶渡湘江了，這次戰鬥，爲了保護領導戰士們和敵軍展開了激烈的戰爭，戰後，湘江上漂起了許多紅軍的屍體，湘江也被血染紅了，真令人傷心，1月，紅一方面軍做了竹排，準備強渡烏江，最後，倔強的烏江也屈服在了紅軍之下。突破了重要關卡婁山關的紅軍，又假裝成了戰敗的敵人，智取了遵義城，還用智慧四渡赤水，戰勝敵人，紅軍戰士渡過了金沙河，又強渡了大渡河，之後，翻越了大山夾金山，來到了草地，紅軍三次過草地，遭到了敵人的八次攻擊，可惡的敵人總想把共產黨徹底消滅，經過了千辛萬苦，紅軍終於走完了兩萬五千里長徵。

我要向這些紅軍戰士學習這種愛國報國、不惜自我的精神。

六年級故事作文篇5

人生是一個大舞臺，每個人都在演繹着自己的故事，這個故事的主角非我莫屬。————題記

從小到大，孱弱的我生性怯弱，習慣了默默無聞，習慣了當配角。

在課堂上，老師的提問，自己明明可以回答。卻習慣了默默無聞，看着別人回答看着別人的到一次又一次的鼓勵。自己僅僅只有羨慕的份。我就常會在心底自問：爲什麼不演繹出真正的自我。我渴望被老師發現，渴望做一次真正的主角。

後來，就這樣默默的到了五年級，我們與數學老師即將分開的時候，數學老師語重心長的告訴我：“你在課堂上要積極回答問題，不要把自己當成旁觀者。”從那以後，我便鼓起了巨大的勇氣。

到了六年級，我們在一次班會課上，班主任對我們說：“下個星期哦們學校要舉行籃球友誼賽，希望你們都積極參加，並且每一個人都去準備好一個口號。”後來在衆多的口號中我的脫穎而出。同學們都向我投來羨慕和鼓勵的目光。這一次，我第一次做了真正的主角。

小學六年的學習生活中，我不僅過得了知識，還明白了在自己的故事中，自己纔是真正的主角，自己要把自己的故事給演好！

六年級故事作文篇6

慢慢地，漸漸地，天明瞭。太陽向大地灑出柔和的陽光。莞爾，世界的一切全部都明亮了

題記

陽光照在窗外的樹葉上，樹葉的影子映在我的一本書上。這本書很舊很舊了，它叫《彬妮》，望着它，嫋嫋的書香便鑽入我心間，書香讓我想起了我和它那一段難忘的`故事，我的記憶便如畫卷一般鋪展開來

那一年我十一歲。

在那一年，我搬了家，離開了那幢我已經居住了近十年的房子，扔下了我童年時許許多多的物品。面對一切陌生的、新的事物，我感到，無比茫然，彷彿迷了路，無比懷念以前的生活，我痛苦至極。

一切都將會永遠這麼糟糕嗎？”我質問自己：難道所有美好的事物都會與時間一起離我而去嗎？”我在房間徘徊着，踱步着。

就在這時，它出現了---《彬妮》。它就在一天靜靜地躺在了我的牀頭，我好奇地捧起它，閱讀起來。

這真是一本神奇的書，我把它捧在手上，愛不釋手。這本書講述了小女孩彬妮的幸福生活被打亂，接連許多親人離世，心愛的寵物也被人送走，漸漸地，彬妮變得急躁憂鬱。但與母親搬入新家後，她通過自己的努力找到了幸福。

看完這本書，我沉默。

主人公彬妮憑着堅定的信念找到了幸福，我爲什麼不可以呢？我反覆思索着。命運可能不公平，但通往光明的隧道永遠可以用自己的雙手打通！於是，我右手拍在左肩上，決心振作起來，重新創造美好的生活。

我日日夜夜努力着，我適應着新的生活環境，同時也在學業上不斷取得進步，每次遇到失敗，自己無法承受時，我就會捧起這本書，看兩眼。

記得有一回我考試失誤了，兩行淚水溢滿眼眶，心中不斷嘆氣，似乎壓根兒沒有爬起來的勇氣了。我趴在書桌上，靜靜地翻閱着這本書。我心裏不斷抱怨，爲什麼失敗總是找我？還是放棄吧。但我心裏似乎還有點不願意，因爲已經努力這麼久了，難道就這樣半途而廢嗎？不，不能！這本書似乎在回答我。我思考着，漸漸鼓起勇氣，決定爬起來繼續前進。我明白了，失敗是不可避免的，功夫永遠不負有心人！

沙沙”的樹葉聲把我帶回現實，我看着這本書，書香再度飄入我心間，我輕輕翻開這本書，眼前出現了這樣的畫面：湛藍的天空是如此的明朗，幾幢房子在海灘上緊緊地靠在一起，一個小女孩和一羣孩子在玩耍。

海浪也在嬉戲，也是那麼可愛、美好

六年級故事作文篇7

幾個大人手交叉抱胸，饒有興趣地看着亦希泠，紛紛議論道：“哎，那就是亦王氏家族的公主殿下亦希泠吧？”

“是啊是啊，聽說才從英國尋找回來哎，肯定在那兒吃了不少苦吧？”

“嗨，什麼呀，在英國被伯爵大人收養，生活得好好的呢！但是一個薩嶺國的公主……”

亦希泠？亦希泠！似乎是佇立在腦海中的一個名字，不曾想起，卻很回憶，很熟悉。

“嗨，你們在說什麼呀？我叫菲漫達。”亦希泠說道。

她這句話又引起了一陣議論和喧譁。

這時，所有的人羣都讓開了一條路。

迎面而來的是一位身材高大，面容端莊的男人，此刻帶着溫柔的笑意：“亦希泠殿下，歡迎來到您的故土——瀾頎仙境中的薩嶺國。接下來，我們會帶您去城堡，帝王亦琴和凌倩陛下都正在等着您呢。”

“但是，你們是在說我嗎？這是哪裏？薩嶺國？可是爲什麼我會來這裏，我在英國伯爵私人別墅中啊。而且我的父母是英國的，爲什麼會叫亦琴，還有凌倩……”