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精選六年級足球作文彙總10篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的六年級足球作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選六年級足球作文彙總10篇

六年級足球作文 篇1

熱門大力射門葉決定了,我本不愛踢足球,但看到電視上的世界唄,球員們的精彩傳球,射門,滑鏟,我對足球着了迷,球星們彷彿爲了這個五邊形和六邊形組成的黑白相見的圓球賦予了新的靈魂和生命。

我喜歡踢足球,是從八歲開始的,我哀求媽媽給我買一個足球,你又不會踢,買了有什麼用,我只是想玩玩,那時我幻想自己也能像球王貝利那樣奔馳賽場在那沒有硝煙的戰場上大顯身手,放到光彩層出不窮,榮耀無數,踢出足球魅力奪取大力神杯對手甘拜下風演劇完美人生.......百般央求我終於有幸陪足球追逐玩耍......

有了足球,我經常選擇在週末陽光的下午踢足球,那時和姐姐玩我不只一點規格,只知道和姐姐互喘互體體得多了,熟能生巧,從中吸取教訓,花式足球少不了迴旋球,腳尖頂飛球不太正規的我霹靂火球

可是姐姐學業繁忙,鄰居又沒有小孩,沒人陪我玩,於是我和強成了最強搭檔,老弟給他的時候多願意發反給我,多用力它滴在我的臉上腿上,將榜上甚至從我的頭上飛過和強玩,有時候被打得滿嘴是血,但是我還是很快樂,時而落入水中落入球堆裏,落入垃圾桶裏,可他任勞任怨,不顧艱辛一路陪我成長。

五年級以前每天放學後一個小時都是我快樂踢球時間沒玩上一陣都汗流浹背,但也酐暢淋漓,把一天不換都揮之而去雙呀,我還不得一直玩下去,從五號玩到黑夜,從黑夜白地玩到牌照,沒有任務沒有作業,一直踢下去,我終於明白運動不是爲榮譽榮譽而戰的。

上到六年級畢業班,足球不再是我忘記一切的文物,玩的時間也不多,逐漸放下了,因爲我要被少增粗而戰鬥,他被吊在牀上望着他,我曾經勾起了美好的回憶,想起我的快樂,幸福童年。

這個70元的足球我有難忘記,它就是我痛苦,陪我哭,陪我笑,陪我打鬧,帶我走過難忘童年的美好朋友,謝謝你足球。

六年級足球作文 篇2

“還有兩分鐘午休結束。”徐老師說,所有同學對那操場已經蠢蠢欲動。“釘鈴鈴”下課了。全班都沸騰了起來,像一窩耗子一樣往外躥。一溜煙兒就到了操場上。

開始踢足球了,楊瑞瀟“噌”地一聲奪過了球,對方也像發了瘋的蜂子,一擁而上了。我們也 不甘示弱,上去就搶了起來,那場面可謂是“羣英爭球”奮勇向前。突然間,周志航“噌”着球就過去了,結果我一通亂踢是就給勾了過來。我傳給我向瀾,向瀾如一頭猛虎一般衝向了球門前,結果被擋住了,這一球告落了。

這一次,楊瑞瀟和我門隊配合地很好,向瀾再一次發了威,他的主動氣勢讓對方提心吊膽,但漆星宇並沒有因爲這樣懼場,他把球一勾傳給了張國翔,張國翔衝了上來,大家一起把他圍了起來,張國翔一不做,二不休衝了上去,但還是被我們的團結打敗了。在大家踢得正盡興時“釘鈴鈴”上課了,大家只好依依不捨地離開了球場。

這踢足球讓我感受到了快樂,和一種解放自己的娛樂行爲。我也知道了,我們在球場上要揮汗如雨,但我們也應該在課堂上認真學習,天天向上。

六年級足球作文 篇3

足球,是普約爾和阿隆索的一次次化險爲夷,是梅西和c羅的帶球過人,是巴爾德斯和卡西利亞斯的神勇撲救是熱血沸騰的球迷,是……這一切代表當代足壇的“名片”,都有自己的個性,但緊張,驚險,激性,衝突是他們擁有的特點,這就是足球,這就是讓一個個球員爲了自己的榮譽,自己的俱樂部,自己的祖國而浴血奮戰的足球。

我以前看足球。我只知道在一個大草坪上,一羣人在瘋狂地追一個足球,追到後再把他踢進一個大網裏。如果球進了,就得一分,最後誰的分最多,誰就是勝利者。那時我覺得他們真傻,爲了一個皮球,把自己弄得疲憊不堪。媽媽就告訴我:“因爲他們如果贏了,他們就會迎來榮譽”。我小聲嘀咕到:“誰稀罕榮譽,能換成吃的我才稀罕!”我長大了以後,我開始懂得了什麼是點球,什麼是角球,什麼是越位等一些有關足球的知識以及歐美各大賽事,當然,也知道了什麼是榮譽。漸漸地,我喜歡上了足球。如飢似渴地瞭解着足球的一切:規則、技巧、球星、戰報、賽事、趣聞……

漸漸地,我儼然成爲了一個小球迷。爲了能看一場球賽,我讓媽媽準時叫我起來,把自己的眼睛硬是弄成了一對“熊貓眼”。但令我遺憾的是歐洲冠軍聯賽半決賽進行的時候,由於我還處於上學期間,所以沒能看到直播,爲此我非常遺憾。我後來看的都是轉播。雖然是轉播,但也不影響我對足球的熱愛。我尤其喜歡進球的時候,那個時刻纔是激動人心的。還有一種是一名球員運球擺開防守隊員,起腳把足球射向球門時,我的心也會隨着足球衝向球門。

我最支持的球隊是巴薩羅那俱樂部,而他也不負衆望,在歐冠半決賽首回合,在伯納烏球場2:0客場戰勝了皇家馬德里。那是一個振奮人心的夜晚:比賽上半場兩隊都未取得進球;然而在71分鐘,佩佩因危險動作被紅牌罰下後,比賽出現了轉折,第77分鐘哈維接梅西回傳,傳給了右路的阿費萊,阿費萊傳中,梅西在門前搶射破門,巴薩羅那在伯納烏1:0領先。當皇家馬德里球員還沉浸在先失一球的痛苦中時,巴薩羅那又發起了一次有效的進攻;阿費萊在中前場停球后傳給梅西,梅西突然加速突破,他連過兩名後衛,最後拉莫斯和馬塞洛圍搶梅西,但梅西一腳挑射再一次攻破了卡西利亞斯的十指間,幫助巴薩羅那在伯納烏2:0擊敗“銀河戰艦”——皇家馬德里,一隻腳已經踏入了歐冠決賽的溫布利大球場。這就是我所熱愛的足球!這就是巴薩羅那!

踢足球不但可以增強團隊意識,還可以鍛鍊身體。這,就是足球,我所喜愛的足球!你愛踢球嗎,如果愛,是不是和我有同感呢?

六年級足球作文 篇4

6月9日星期日晴

連續上了七天課,大家都要放輕鬆,度長假了,我卻不同,還要備戰“市長盃”足球賽,必須早睡。這不睡還沒事,一睡就不得了了。唉,一想到要參加“市長盃”,一晚上都激動得翻來覆去。就是睡着了,都在做着踢球夢,睡夢中拳打腳踢,喃喃自語,在勝利後歡呼着……吵得父母一晚上沒安寧,我第二天醒來也無精打采。

6月10日星期一晴轉暴雨

上午,我早早來到鴻都小學,卻沒見到作新小學足球隊球員的人影,以爲自己走錯了,便急忙跑回作新小學,確定是在鴻都比賽,又匆匆跑回鴻都小學。唉,只怪我當初不認真聽啊!

上午,以2:3結束了一場“惡戰”。回到家,我便一身痠痛,加上昨晚沒睡好,簡簡單單吃完午飯後,趴在牀上倒頭就睡,唉,真困啊!

下午,當我到達鴻都小學的時候,比賽都即將開始了,我才跑過去做準備運動。因爲遲到,被教練狠狠批評了一頓。

“嘩啦嘩啦”,天空不作美——突然,晴朗的天空下起了瓢潑大雨,比賽延遲到4點9纔開始,卻仍是淅淅瀝瀝的雨,我們只好冒雨開戰,由於不習慣雨戰,且我們技不如人,又以3:4敗北。結束了下午的比賽,回到家,本以爲可以休息一晚了,可是突然想起了還要去書法班……啊!這一天太累了。

6月11日星期二晴轉雨

上午,我們開始了第三場,與鴻都小學的較量。我們技術、力量、速度都遠遠差於對方,結果以0:9慘敗。

下午2:30,我們作新小學足球隊,重整士氣,奔赴江北人民小學,開始了爭奪“市長盃”第七名。我們隊與城北小學隊“開戰”。這場,憑着我“梅開二度”,以及其他隊員的出色發揮,我們以2:0奠定了勝局。

結束了兩天的“市長盃”,再回首,“市長盃”讓我激動不已,讓我懂得了足球場上不僅是技術、力量的發揮,還需隊員們的密切配合、沉着應戰的精神。

六年級足球作文 篇5

星期六中午,我和夥伴們約好了要踢一場

“室內足球賽”,大家都很守信用,都按時來到了約定地點,點名之後,大家就開始站在自己的位置,準備比賽。

我們班的人有:我、王昊鵬和楊一航,對方有王虎、張亮和鄭浩。比賽開始了,我立刻向前一腳,就把球“看”住了,我帶着球直衝對方球門。進了!只見我的隊友大聲喊:“王元琮,真棒!”第一個球真是小菜一碟,然後,我驕傲了,我認爲別人不會贏的,就一直在我方球門前等球過來才大顯身手。可是,對方一連進了十個球,只差一個球就贏了,我着急了,只好認真踢了,我衝過去斷下對手已經把好的球,可是對手的另一名球員把我到手的球又搶了過去,我正想上火,立即穩住了心神,心想:再也不能馬虎了,一定要認真!我方球員經過剛纔的教訓,團結一致,頑強拼搏,堅持踢好每一個球,守好對方每一次進攻。我把球又搶了回來,在對手搶球之前及時把球傳給了我的夥伴,經過連續倒腳,球又回到了我的腳下,我一個“凌空飛射”,足球飛進了對方網窩上半場我方以2:10落後很多。

雙方交換場地後,下半場開始了,我們繼續貫徹剛剛佈置的進攻和防守思路,我方球門就像安裝了防盜門一樣,對方再也沒有機會把球射進,我們卻連連得手,終於在臨全場結束不到20秒鐘的時候把比分反超了,最後以11:10贏得了勝利!

這場球賽使我明白:無論任何事情,優勢時,沒有取得最終勝利就不能泄氣;劣勢時,不到比賽結束就永不言敗,只要團結一致,就能取得自己滿意的結果!

六年級足球作文 篇6

“快!快!女子足球總決賽馬上就要開始了!”我着急地對女足隊員說,她們的隊長惡狠狠地對我說:“急什麼急,還有一個小時呢!”我不好意思地說:“時間看錯了。”

首戰失利

終於,時間到了,我連忙跑出教室。呀!天可真熱,女足會不會受不了這狠毒的太陽。我剛想跑回教室,告訴她們把帽子戴上,一回頭就看到女足隊員們氣勢洶洶地走過來,好吧,我的擔心是多餘的。

隨着一聲哨響,球場上展開了激烈的鬥爭,球一會兒被踢向西,一會兒北踢向東,好不激烈!突然,對方後衛一個大腳飛了過來,不巧進入了我方球門,我們班大叫一聲,似乎在埋怨女子不細心,女足們也垂頭喪氣。接下來的時間,女足隊員們似乎踢球心不在焉,被對方鑽了空子,連輸兩球,場上比分3:0。很快上半場結束了。

一語驚醒夢中人

剛下場,我就把女足隊員們叫過來,說道:“失敗一次不可怕,可怕的是繼續錯下去,你們開場只輸了一顆球,就信心大失,以你們的實力追上去本不是很輕鬆嗎?振作起來!”一個個隊員如夢初醒,個個臉上都綻開了自信的笑容。

下半場開始了,一個個女足隊員們如餓虎撲食之勢出場,又如神龍出世般面世,打得對方潰不成軍。一球,兩球,三球!終於把分數扳平了,我們班的拉拉隊興奮得嗓子都喊啞了,小臉漲得通紅,因爲比賽時間到了,但雙方比分持平,只好開啓加時賽。我大聲地喊:“相信自己!”女足們個個像打了雞血似的,又拿下兩分——我們贏了!

通過這次激動人心的足球比賽,使我明白了:團結、自信是成功的橋樑!

六年級足球作文 篇7

今天,我們班和對手(2)班在下午有一場足球比賽。從下午四點一直到五點。

比賽開始了,我們班同學先搶到了球,對手也不甘示弱也和我們搶了起來,於是,我們班球員把球傳給了其他球員,眼看就要進一球了,可是卻被對手的守門員給截住了,我不驚歎了一口氣。心裏想:要是我們班連(2)班也踢不過要是和其他班比賽的話,豈不是會輸得很&“慘&”。我有一點不想看比賽了,正在這時我們班的陳明宇突然進了一球,同學們高興得不禁大叫起來。中場休息,球員們有的在喝水,有的在和其他同學玩,各幹各的。中場休息過之後,又繼續進行下半場比賽了。

下半場比賽十分激烈,對手有好幾次快要進球了,都被我們的守門員董建輝給攔住了。我心裏想:我們班雖然現在領先,但是後面領不領先這就不知道了,但願我們班這次球賽能取得勝利,我默默地祈禱着。終於,離比賽還有五分鐘後就結束了,我越來越緊張,最終這五分鐘過去了。我們班取得了勝利,全班同學無一人不高興。

這就是我們班與(2)班的足球比賽。

六年級足球作文 篇8

在今天,我們班和五班展開了一場激烈的足球賽。我們班以2:0的比分輸掉了比賽。同學們都非常的沮喪,第一次就輸掉了比賽,但是,我們並不是輸在了氣勢上,而是輸在了技巧上,我們並不氣磊,我們一定會在下一場比賽時反敗爲勝的。我們總結了原因,第一:因爲我們沒有在休息的時間練習傳球及配合。第二:我們過於輕敵了,想對方也沒有練習,大不了平局罷了。第三:我們平時鍛鍊太少,在比賽時體力很快就沒了,追不上球,注意力不集中。第四:我們班在比賽時完全沒有組織性,各踢各的,才讓對方有了空子鑽。我們討論的這些問題以後一定會補上,決不能再讓這些問題影響我們下一次的成績。

下次的冠軍是屬於我們的!加油!

六年級足球作文 篇9

今天天氣很好,陽光燦爛,天上飄着淡淡的`白雲。我們期盼已久的足球賽將要在今天舉行了。

比賽準備開始,雙方球員入場。今天是我們班和五三班比賽,我方守門員穿戴整齊,兩腿分開,雙腿微微彎曲,成“弓”字狀,兩手端在身體的兩側,躍躍欲試,五三班的球員也不甘示弱,衣着整齊,也準備大顯身手一翻。

比賽開始了,首先是對方球員發球,只見,對方球員起腳射門,啊!好險,幸好我方守門員一下子把球頂了出來,落在了我方球員的腳下,我方球員做了一個假動作,趁對方球員不注意,起腳射門,哇!球進了,大家都鼓掌歡呼。就這樣,上半場,我方以1比0獲勝。中場休息後,很快下半場緊接着就開始了,下半場的比賽依然非常激烈,對方攻勢起來越猛,就在這時,對方球員趁我方球員不注意,起腳射門,一下子踢到了門柱上,把門柱都打歪了,可想,這威力多大啊!

天色漸漸暗了,比賽也接近了尾聲,隨着哨聲的響起,比賽結束了,最終我們班以1比0的成績戰勝了五三班,全班都非常高興。這次我們雖然勝利了,但我們也要更上一層樓,爭取下一次以10比0的成績繼續戰勝對方,不能驕傲哦!

六年級足球作文 篇10

一年一度的校園足球賽在我們的期盼中正式開幕了!我們班在前幾場比賽中高歌猛進,衝出重圍,先後打敗了二班與六班,接下來我們將與四班,這支從未失利的,曾經創造九比零最大分差的球隊展開一場終極對決,爭奪冠軍,這將是一場重量級的較量。

“嘀——”比賽在一聲清脆的哨聲中正式開始了,首先由我方核心隊員鄒鑫宇迅速開球,他把球傳給了申奧然,只見申奧然右腳外撥,迅速躲開了一個隊員的防守,但是好景不長,申奧然的球被對方後衛斷了下來。接着,四班開始向前突圍,來到了我方的禁區,我方守門員何文宇正聚精會神的盯着球呢,找準時機,迅速出擊,啊!好險,四班的射門偏門而出。

此時,我方拉拉隊正整齊劃一地喊着:“動作要帥,速度要快,我們吶喊,三班最帥……”場上的角逐也漸漸的激烈起來,鄒鑫宇左右閃躲,過掉了一個又一個的隊員,但是對方隊員馬上又組織起了防守陣型阻攔鄒鑫宇的進攻。我們班也不甘示弱,迅速向前推進,只見球正在被雙方隊員在邊線附近激烈的爭奪着。鄒鑫宇此時做了一個假動作,迅速過掉對方球員,向對方球門跑去,此時,對方禁區空無一人,好機會!鄒鑫宇迅猛加速,一腳大力射門——咚!哎!對方守門員還是把球攔了下來。四班似乎有些被激怒了,他們在此刻展現出了真實水平,加緊了攻勢,隨後,他們在對方拉拉隊的加油吶喊聲中進了一球,比分變成了一比零,我方暫時落後。

不出一會的功夫,四班把球踢到了界外,現在由我方來開球了。鄒鑫宇摩拳擦掌,兩眼放光,蓄勢待發,他向前奔去,大力射門……太棒了!球進了!雖然界外球只算間接任意球,但鄒鑫宇憑藉異常精準的腳法,球恰好碰到了對方守門員的手套上,反彈到了球門裏,嘿嘿!烏龍球!太有戲劇性了,我班及時扳平了比分!

到了下半場,雙方各有攻守,又各進了一球,但之後無論雙方如何努力進攻,都突破不了對方的防守,比分一直定格在二比二上。此時,我們班的拉拉隊傾心全力爲我們班加油,有些女生已經着急得滿頭大汗,淚珠也在眼角閃爍,運動員們的汗水灑在場地上,頭上蒸發起一團團白氣。又過了一會,我班終於贏得了一個好機會,對方球員犯規,由我方發任意球,“鄒鑫宇加油!鄒鄒鑫宇加油!……”加油聲此起彼伏,鄒鑫宇是我們的希望,揹負着全班的使命,他向前跑去,做好了射門動作,大家的眼神也緊緊的跟着他的一舉一動,擔心錯過每一個細節。咚!足球在空中劃出一道優美的弧線,“嗖”的一聲鑽進了球門的死角,耶!球進了!胡老師和我們班的所有同學都歡呼了起來,僵局終於被打破。最終,我們班正是憑藉此球,以三比二贏得了冠軍。對方拉拉隊員和球員們垂頭喪氣,不敢相信自己的不敗金身被打破。在一片歡呼聲中,比賽正式落幕。

比賽雖然結束了,但是我們班不畏困難、團結拼搏的精神會指引着我們繼續前行。我們贏得了比賽,也要尊重對手,“友誼第一,比賽第二”的體育精神也會銘刻我們心中。

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